我們?nèi)绱嗣詰俚臄z影到底是什么？借本次作品征集評審的機會，我談一下這個問題，希望青少年們更加明晰攝影的意義、優(yōu)勢和魅力，創(chuàng)造出更多更好的作品。

攝影是無法還原和追溯過去的，這不是它的長項與優(yōu)勢，攝影能夠極好地記錄當(dāng)下的世界與社會，這是攝影以外任何一種媒介至今都無法做到的，當(dāng)我們在另一個時空觀看時，圖像是如此的真實與還原。當(dāng)然，還有攝影作為時間與空間的切片，也為藝術(shù)家或其他行為進行改造以及創(chuàng)造新的影像空間，提供了非常真實可信和具

有迷惑性的表達可能。還有AI技術(shù)，正在快速改變著我們對于攝影的認知。但是，正是如此，攝影的意義也就躍然而出了。

同時，隨著時間的發(fā)展也將會出現(xiàn)另外一種現(xiàn)象，連續(xù)視頻在記錄社會與世界的功能上正在超越圖片攝影，這是因為視頻記錄能夠更全面還原，或者是圖片攝影作為時間與空間的切片更片面、更容易被修改而造成的。

人的生命是有限的，在我們每個人從小習(xí)以為常的往昔與文化存在里，看似是亙古不變的一些東西，如果放在人類歷史的長河中去審視，其實，每一刻都在發(fā)生著改變，甚至有些是巨變，而更多的是不經(jīng)意間在改變著我們自身，那么，攝影本身是不是也正在經(jīng)歷著這樣的一個過程呢？

藝術(shù)和人類發(fā)展一樣，可貴的是在這個過程中看到另外一種可能，另外一個方向。藝術(shù)人才培養(yǎng)、藝術(shù)的實踐訓(xùn)練都是在教學(xué)生尋找這樣一種可能的機會，一點想法可以通過實踐獲得社會肯定，可以將藝術(shù)的火花放大為繼續(xù)創(chuàng)作的方向與起點，這個過程的價值是不可估量的。其實這不正是“東都杯”版權(quán)文化進校園活動作品征集的意義嘛！

然而，藝術(shù)不需要重復(fù)！攝影也是一樣的，它的優(yōu)勢與魅力正在于此。過去的藝術(shù)范式，我們可以認可，可以頂禮膜拜，卻不能重復(fù)。因而，去思考、去發(fā)現(xiàn)、去尋找一種新的可能，并實現(xiàn)這一種可能，就變得彌足珍貴。攝影的意義、藝術(shù)實踐與教育意義也就在于此。希望同學(xué)們能夠不斷去觀察、去思考、去發(fā)現(xiàn)，讓你的攝影作品銘刻上自己獨特的印跡。

（作者系北京印刷學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院黨委書記）