汾西重工鍛壓鉚焊車間杜孟開工作室指示牌旁，豎立著一根銀白色圓筒狀零件。走近仔細端詳，隱約可見一絲順直的焊縫悄然棲息于平滑的鋼鐵表面，堅硬的金屬質地似乎被賦予了柔美的質感，觀之舒適、觸感細膩。即便是見多了焊縫的業(yè)內人，也無不感嘆其順滑精妙。

這件如同藝術品般的焊接作品，出自工作室領頭人、中國船舶下屬山西汾西重工鉚焊鍛壓車間工段長杜孟開之手。

作為中國船舶技能專家、山西汾西重工首席技師，杜孟開堪稱是焊工中的“限量版”，現(xiàn)有國家專利14項，公司工藝創(chuàng)新8項，技術革新15項，2015年獲三晉技術能手稱號，2017年創(chuàng)建杜孟開職工創(chuàng)新工作室，2019年入選山西省“三晉英才”支持計劃拔尖骨干人才，2021年獲中國船舶特級技師職稱和技能專家稱號……

一枝獨秀，靠的是勤加智

梅花香自苦寒來。成為“大牛工匠”前，杜孟開同所有人一樣，經過了鐵杵磨成針的“練功”時期。

1992年，19歲的杜孟開離開河北老家來到父親工作的山西太原，以名列前茅的成績通過招工統(tǒng)考，被“搶”進汾西機器廠，開啟了焊接生涯。

初入工廠，面前一堆鋼板，一大包四小包20公斤的焊條，是每天必須完成的工作。杜孟開一坐就是幾個小時“不挪窩”，專注地焊著，打過眼，濺起的焊渣燙過手。他從未叫苦，邊干邊琢磨，常常忘記了時間。下班時往往要師傅喊上一嗓子：“小杜，下班了。”

學徒期間的杜孟開，在嚴師監(jiān)督下，扎扎實實地苦練焊接基本功。每天下了班，同事們或是呼朋喚友小聚，或是老婆孩子熱炕頭。杜孟開卻一個人窩在單身宿舍里，抱著師傅那本沒了書皮、穿插著繁體字的蘇譯版《焊接技術》刻苦鉆研。

1995年，工齡剛滿三年的杜孟開在全廠焊工比武中，拿到了第三名的好成績。這讓杜孟開對焊接工作更多了信心和熱愛。愛琢磨的他全身心地鉆進了焊接的世界里探索。

杜孟開自小在農村鄉(xiāng)野間自由成長，盡管僅有初中學歷，但腦子活躍，看問題視角獨特。在一些復雜大活中，他的點子往往能四兩撥千斤。但有資歷的技術員、老師傅常常習慣用傳統(tǒng)思路解決問題。

有一次，杜孟開跟技術員爭論起來。同事譏諷道：“一個農村趕大車的，還跟人家大學生抬杠……”杜孟開對此很受刺激?！案缮抖嫉糜形幕判?。”他憋著一口氣，下決心要考大學。

杜孟開每天跟在幾個關系好的技術員后面，請他們給自己補習高中物理、數(shù)學、英語。1998年，他以優(yōu)異的成績考入太原經貿學院機電一體化專業(yè)。他格外珍惜每周兩天的學習。三年時間里，他弄通了CAD制圖、自動化控制、機器操作、焊接理論，通過了計算機初級考試等專業(yè)知識。

大專畢業(yè)后的杜孟開愈加“開了掛”。“一眼”能看懂技術部下發(fā)的三維圖、制作圖、組裝圖，物理力學、數(shù)學立體幾何等基礎知識對他的焊接更給予了直接助力。

2003年，公司外聘專家講授氬弧焊焊接。杜孟開頭一次接觸氬弧焊。他結合老師傳授和自己購買的書進行理論學習，同時在實踐中勤學苦練。從上手到懂行到專業(yè)到卓越，他只用了短短一年的時間。在汾西重工組織的氬弧焊大比武中，杜孟開拔得頭籌，榮獲理論、實踐一等獎。

2007年，杜孟開又一次選擇到太原重機公司進行了兩個月的培訓，學習焊接工藝的國際靠標。這次培訓由哈工大教授授課，講授焊接工藝、不同材質焊接技巧。他一如既往地“做就要做成”，實踐、理論雙達標，拿下“國際焊接技師”的資格證書。

杜孟開愛動腦、善實操，在工作中練就了兩個成名絕技。一是快速準確判斷鋁合金缺陷類型以及原因，并制定糾正措施；二是基于不同材質的大型載荷框架焊接成型，細化對稱焊接順序，實現(xiàn)各類材質大型載荷艙框架高精度焊接成型。他不斷摸索新型設備的操作使用及工藝應用，先后實現(xiàn)了激光熔覆、激光切割、真空電子束焊、攪拌摩擦焊等設備在各型產品中的應用，焊縫準確定位且環(huán)縫專機焊接一次合格率提升至99%以上。

專業(yè)知識過硬的杜孟開參與過的項目數(shù)不勝數(shù)，工藝創(chuàng)新不斷，在個人能力飛速成長的同時，收獲了各種榮譽和成果，在一眾同行中脫穎而出，成為山西焊接領域響當當?shù)娜宋铩?/p>

春色滿園，用心做好“傳幫帶”

杜孟開一路走來，以工匠精神不斷鞭策自己，精益求精，練就了不少成名絕技。2017年創(chuàng)建杜孟開職工創(chuàng)新工作室，2018年獲山西省享受政府津貼高級技師榮譽稱號，2018年獲中國工程建設焊接協(xié)會職業(yè)技能競賽裁判員證書，2018年、2019年獲中國工程建設焊接協(xié)會“優(yōu)秀裁判員”稱號……

身為一名共產黨員，杜孟開沒有留戀這種“獨領風騷”的風景。他深知：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”為了培養(yǎng)更多后備力量，杜孟開積極做好“傳、幫、帶”工作，針對不同層次的員工進行針對性的培訓。

嚴格的他把自己成長中的體會毫無保留地傳授給了徒弟們。對于焊接技藝，他傾囊相授，從不藏私。他要求徒弟們：“不能只盯著手中的活兒，要腦子里有數(shù)，加倍注重焊接理論的學習鉆研，要學會看懂機械制圖的本領，全面發(fā)展成多能工，理論和實踐相結合，在自己組裝、焊接時，選用焊材、焊接設備時才不容易出錯?！?/p>

言傳身教下，徒弟們秉承了師門“工藝、實操雙過硬”的特點。作為嚴師的杜孟開，與徒弟們并肩前行、勇?lián)厝?，攻關焊接難點，在多項重點產品大型項目中屢立戰(zhàn)功。

鋁青銅材質的鑄件在補焊過程中容易出現(xiàn)氣孔、裂紋等缺陷，杜孟開與徒弟們經過細致嚴謹?shù)膶訉臃治觯页隽嗽蚴氰T件內部存在大量雜質和疏松組織。他采用外焊部分用小錘敲擊，釋放補焊部位的應力、放大裂紋源。采用高電弧對補焊部位進行72G焊加熱，冷卻后進行錘擊法消除應力。通過工藝改進，大大降低了鑄件補焊時氣孔、裂紋的發(fā)生……

2021年6月，某重要產品試制過程中出現(xiàn)2條次殼體縱焊縫因校圓開裂，產品試制的時間節(jié)點要求緊迫，杜孟開帶領徒弟們排查原材料和攪拌頭使用情況，對開裂殼體取樣金相和組織觀察分析。

經驗豐富的杜孟開找到了開裂原因，一是焊接接頭因攪拌頭磨損而攪拌不充分出現(xiàn)趾跟缺陷，二是退火會加大攪拌摩擦焊接頭組織第二相析出，出現(xiàn)弱結合。

針對以上問題，杜孟開制定了《攪拌頭使用管理辦法》，嚴格控制攪拌頭壽命，提高殼體焊接質量穩(wěn)定性。對于組織弱結合問題，杜孟開和徒弟們開展退火后的焊縫組織性能研究，完成方案制定，啟動不同退火狀態(tài)的焊接試驗和取樣，一舉解決了殼體縱焊縫因校圓開裂的大難題。

幾年來，杜孟開一手帶出了多個高徒，不少徒弟成為車間的技能骨干，有2名評為高級技師、3名被評為技能專家。

進入2023年，杜孟開又迎來了新的挑戰(zhàn)。他要在鈦合金焊接基礎工藝研究的基礎上，結合產品結構，進一步研究真空電子束焊、變極性等離子弧焊、激光焊、激光—電弧復合焊以及傳統(tǒng)電弧焊等多種焊接方法對接、角接、鎖底、非對稱、自填充等多種焊接結構的工藝研究，克服鈦合金焊接氣孔、裂紋、脆化、變形量大等難題。

2023年，杜孟開剛好年滿五十歲?；叵肫甬斈辍案梢恍袗垡恍小钡某跣模Ｕf，一個人若是沒有熱情將一事無成。盡管已是知天命之年，如今他依舊對工作熱情高漲、激情滿懷。他說：“只要工作需要，我還會像年輕時那樣主動沖上前去，沖在攻堅克難的第一線?！?/p>

（作者單位：山西汾西重工有限責任公司）