【摘要】情感致使構(gòu)式作為廣泛存在的致使移動(dòng)構(gòu)式中一種特殊類型，表面上與構(gòu)式語法語義規(guī)約相悖，實(shí)際上情感詞與致使移動(dòng)構(gòu)式的融合彰顯了致使義與構(gòu)式義的內(nèi)在一致性。據(jù)此，本文從體認(rèn)語言學(xué)視角切入，探尋構(gòu)式中情感致使的動(dòng)態(tài)建構(gòu)過程和具身體驗(yàn)所具有的解釋力，發(fā)現(xiàn)情感致使力的轉(zhuǎn)喻機(jī)制與身體體驗(yàn)息息相通，借此為揭示情感致使構(gòu)式的認(rèn)知理據(jù)和深化語言哲學(xué)的體驗(yàn)觀提供有力的支撐。

【關(guān)鍵詞】情感致使構(gòu)式；認(rèn)知加工；體驗(yàn)；概念轉(zhuǎn)喻

【中圖分類號(hào)】H314.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2023）30-0079-04

【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2023.30.025

情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)，包括刺激情景及對(duì)其解釋、主觀體驗(yàn)、表情、神經(jīng)過程及生理喚醒等內(nèi)容[1]45。在情感因素的影響下，作為構(gòu)式語法研究熱點(diǎn)的致使移動(dòng)構(gòu)式與其之間的聯(lián)結(jié)就形成了情感致使構(gòu)式。其句法表現(xiàn)形式為“NP1+V+NP2+PP”，其中NP1是施事，即情感刺激的致使主體，V是情感動(dòng)詞，NP2是受事，即情感接收者，PP是表示受事移動(dòng)路徑的介詞短語。此構(gòu)式中緣于個(gè)體間情感活動(dòng)的差異，使得情感致使構(gòu)式在句法和語義層面皆凸顯出形式和意義的特異性。

語言學(xué)背景下的過往研究中，國(guó)內(nèi)外諸多學(xué)者對(duì)于情感話題的研究在情感詞匯、情感句法、情感隱喻及情感語篇中著墨頗多。但長(zhǎng)期以來，情感致使構(gòu)式這一特殊句法結(jié)構(gòu)常常在整個(gè)致使構(gòu)式中被籠統(tǒng)概述，對(duì)其聚焦研究較為少見，如潘震分析此構(gòu)式內(nèi)部各要素的互動(dòng)過程[2]，孫毅就致使性和完成性探討具體運(yùn)作機(jī)制及實(shí)現(xiàn)過程[3]，以及王亞聰闡析現(xiàn)代漢語致使情感構(gòu)式的結(jié)構(gòu)特征和限制條件[4]等。從整體來看，時(shí)賢研究中對(duì)情感致使構(gòu)式注重語義及語用層面的探討，如構(gòu)式范疇內(nèi)部成員之間的互動(dòng)關(guān)系，構(gòu)式具有致使性和完成性等。對(duì)相關(guān)理論探索中越來越帶有后現(xiàn)代哲學(xué)色彩的新方法缺乏足夠的關(guān)注，因而存在一些欠缺之處[5]15。

因此，本文將從體認(rèn)語言學(xué)視角探究情感致使構(gòu)式的轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象并解釋背后的認(rèn)知機(jī)制，希望在基于對(duì)現(xiàn)實(shí)的“互動(dòng)體驗(yàn)”和“認(rèn)知加工”下建構(gòu)的認(rèn)知語言學(xué)框架內(nèi)對(duì)此構(gòu)式進(jìn)行求新探微。

一、情感致使構(gòu)式的界定

Goldberg[6]1對(duì)構(gòu)式的定義是構(gòu)式是一種“‘形式—意義’的對(duì)應(yīng)體”（form-meaning correspondences）。換言之，即習(xí)得的形式和意義或話語功能的配對(duì)。致使移動(dòng)作為人類日常生活中普遍存在的一種互動(dòng)關(guān)系，是指某人或某物在某致使力作用下其行為或狀態(tài)發(fā)生的非自發(fā)性變化。當(dāng)此致使移動(dòng)關(guān)系以語言形式表征出來時(shí)，便形成了致使移動(dòng)構(gòu)式。

Talmy[7]認(rèn)為，致使移動(dòng)構(gòu)式的動(dòng)態(tài)圖式至少包括四個(gè)要素和兩個(gè)事件，這四個(gè)要素分別是致使者（causer）、被致使者（causee）、致使力（force）和結(jié)果（result）；這兩個(gè)事件分別是致使者的行為必然影響被致使者的致使事件和被致使者在致使者行為的影響下沿著路徑運(yùn)動(dòng)的致使事件?；谌祟愓J(rèn)知的體驗(yàn)性特征，人類對(duì)致使力的認(rèn)知最初源于物理致使力，以此為典型并通過具身認(rèn)知拓展延伸出心理力和言語力等多種非物理致使力。當(dāng)人類不同的情感體驗(yàn)以語言的形式輸出時(shí)，承載情感內(nèi)涵的致使力便與致使構(gòu)式融合，形成了特殊的語言結(jié)構(gòu)—情感致使構(gòu)式。例如：

（1）Joe kicked the bottle into the yard.（COCA①）

（2）The rock broke the window.

（3）The audience laughed the poor actor off the stage.

在例（1）中，Joe是致使者，bottle是被致使者，kick體現(xiàn)其物理致使力，而into the yard是致使結(jié)果。這一典型致使移動(dòng)構(gòu)式結(jié)構(gòu)滿足當(dāng)致使力為物理力，且致使者與受事者相互接觸時(shí)，參與的事件在能量傳遞上呈現(xiàn)自發(fā)性，其后受事無需做出認(rèn)知判斷。在例（2）致使移動(dòng)構(gòu)式結(jié)構(gòu)中，涉及的致使力也同樣為物理力，動(dòng)詞broke產(chǎn)生的物理致使力導(dǎo)致受事者窗戶的狀態(tài)從完好無損變?yōu)槠扑?。由此可見，物理力是兩物體間直接接觸所產(chǎn)生的，是能夠被感知到的，因而是典型致使力。相反，在例（3）中，情感刺激的施事者the audience與情感接收者the poor actor二者間的聯(lián)系因情感動(dòng)詞laugh引發(fā)的情感致使力得到成功連通，由此產(chǎn)生了移動(dòng)路徑off the stage的位移現(xiàn)象。值得注意的是，laugh動(dòng)詞本身并未蘊(yùn)含致使力，僅為施事者的情感動(dòng)作，表述了其所經(jīng)歷的某種情感狀態(tài)。受事者在此情景體驗(yàn)下表現(xiàn)出off the stage這一舉動(dòng)時(shí)，此移動(dòng)結(jié)果便反過來賦予laugh這一情感動(dòng)詞極強(qiáng)的致使力，完成致使事件參與者受事的情感表達(dá)過程，使他們離開了舞臺(tái)，達(dá)成情感詞與致使移動(dòng)構(gòu)式的融合。相比之下，抽象的致使力需要經(jīng)過一定的認(rèn)知過程才能被察覺，因而不是典型致使力。

由此可見，體現(xiàn)不同情感特征的情感詞進(jìn)入該構(gòu)式后，便賦予了該構(gòu)式相應(yīng)的情感義，形成情感致使構(gòu)式。在情感致使構(gòu)式中，情感作用力的主觀表述顯現(xiàn)出認(rèn)知體驗(yàn)的中介作用，即情感刺激的施事者與情感接收者雖無實(shí)際接觸，但因人類自身的體驗(yàn)仍使得情感致使力被成功傳遞并發(fā)生路徑的移動(dòng)，即狀態(tài)的改變。

二、情感致使構(gòu)式的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制

在認(rèn)知語言學(xué)框架下，Langacker[8]30認(rèn)為轉(zhuǎn)喻本質(zhì)上是一種參照點(diǎn)現(xiàn)象，即轉(zhuǎn)喻表達(dá)所指稱的實(shí)體通常充當(dāng)參照點(diǎn)，為所指稱的對(duì)象—實(shí)際引用的實(shí)體提供心理通達(dá)。Lakoff[9]302認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是發(fā)生在同一個(gè)理想化認(rèn)知模型（ICM）中的替代關(guān)系。在情感致使構(gòu)式中，轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制的運(yùn)作過程便是用顯性的空間位移來代替對(duì)受事造成情感或心理等方面的隱性位移，即用凸顯的事物去代替不凸顯的事物。相對(duì)于原型的物理性致使移動(dòng)構(gòu)式，情感致使構(gòu)式無法通過致使者和受事者的直接接觸來成功傳遞致使力。恰因致使事件與受事結(jié)果事件的交互聯(lián)系及影響制約，促使每個(gè)獨(dú)立存在事件的動(dòng)詞被賦予語義的延伸義，即情感動(dòng)詞獲得了不同于常規(guī)意義的“致使義”。在致使力的傳遞過程中，轉(zhuǎn)喻機(jī)制發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。

在情感致使構(gòu)式中，轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制的運(yùn)作過程便是用顯性的空間位移移動(dòng)來代替對(duì)受事造成情感或心理等方面的隱性位移，即用凸顯的事物去代替不凸顯的事物。在致使力的傳遞過程中，轉(zhuǎn)喻機(jī)制發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。譬如：

（4）At her uncle’s table she defied me， and imagined she had gazed me into cowardice.

（5）However， what really frightened him out of the house was the dead bats he kept finding in the bedroom.

在例（4）與例（5）中，動(dòng)詞gaze與frighten原本僅僅表現(xiàn)為一種情感動(dòng)作，進(jìn)入致使位移構(gòu)式后，便有了對(duì)施事施加相應(yīng)的作用力或傳遞一定能量的致使意義。在例（5）中，gaze原本只是描述了施事者的行為，沒有明顯的作用力或致使力，導(dǎo)致受事me移動(dòng)的過程中包含了許多間接的動(dòng)作環(huán)節(jié)，例如“公然挑釁某人”“注視某人”“使人產(chǎn)生心理壓力”，這些間接的環(huán)節(jié)導(dǎo)致了受事者因?yàn)樾睦砩系膽峙?、膽小，從自信轉(zhuǎn)變?yōu)榕橙醯那楦袪顟B(tài)。在“部分轉(zhuǎn)喻整體”的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制的運(yùn)作下，gaze不再只是單純表達(dá)凝視這一視覺動(dòng)作，而是產(chǎn)生了一定的作用力，通過凝視施加壓力或引導(dǎo)受事者的位置變化。如圖1所示，“E”代表了情感受事結(jié)果（Effect），“C”代表了情感致因事件（Cause）。

同樣，在例（5）中，可以看出該構(gòu)式中的致使者為外界刺激物the dead bats，從而導(dǎo)致了情感體驗(yàn)者h(yuǎn)im在情感上發(fā)生了較為強(qiáng)烈的變化。隨著frighten這一驚嚇動(dòng)作作用于受事者，致使受事him移動(dòng)的過程則包含了“受到驚嚇”“變得慌亂”“想要逃離”等多個(gè)情感變化，導(dǎo)致受事者發(fā)生out of the house的物理移動(dòng)，借助于“行為轉(zhuǎn)喻移動(dòng)結(jié)果”的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制，frighten這一行為替代了導(dǎo)致人離開的結(jié)果，即建立了原因代結(jié)果的轉(zhuǎn)喻模式。

三、情感致使構(gòu)式的轉(zhuǎn)喻體驗(yàn)基礎(chǔ)

體認(rèn)語言學(xué)（Embodied-Cognitive Linguistics）的核心原則是“現(xiàn)實(shí)-認(rèn)知-語言”，即人們通過對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的“互動(dòng)體驗(yàn)”和“認(rèn)知加工”來產(chǎn)生語言?！盎?dòng)體驗(yàn)”強(qiáng)調(diào)了語言研究中的唯物論立場(chǎng)，用“體”來表示，“認(rèn)知加工”突顯了語言研究中的人本觀立場(chǎng)，用“認(rèn)”來表示[10]7。王寅[11-12]認(rèn)為，“現(xiàn)實(shí)”“認(rèn)知”和“語言”這三要素之間既有橫向互動(dòng)，又有縱向互動(dòng)（見圖2），三者之間還存在“現(xiàn)實(shí)＞認(rèn)知＞語言”的逐步濾減關(guān)系，即“橫向?yàn)V減現(xiàn)象”。

這個(gè)現(xiàn)象表明，人們無法用語言來完整地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界認(rèn)知過程中所涉及的全部?jī)?nèi)容，所傳達(dá)的信息與意義也有可能被濾減或扭曲。正因如此，轉(zhuǎn)喻中部分代替整體的認(rèn)知機(jī)制使得大部分抽象思維成為可能，語言表達(dá)更為豐富具體。體認(rèn)語言學(xué)對(duì)情感致使構(gòu)式中轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象的闡釋主要包括以下兩點(diǎn)：

一是轉(zhuǎn)喻具有體驗(yàn)性[12]。體驗(yàn)性在體認(rèn)語言學(xué)中指的是人們?cè)谡J(rèn)知和使用語言時(shí)，將自身體驗(yàn)和情感融入語言表達(dá)之中的一種特征。體認(rèn)語言學(xué)認(rèn)為，語言不僅僅是一種抽象的符號(hào)系統(tǒng)，更是建立在人類感官和情感體驗(yàn)之上的，是一個(gè)與人的生命體驗(yàn)密切相關(guān)的現(xiàn)象。此過程中，轉(zhuǎn)喻的創(chuàng)造者和接受者需要運(yùn)用自身的經(jīng)驗(yàn)、情感和感知來識(shí)別和理解概念之間的相似和差異。具體說來，在情感致使構(gòu)式中，施事通過對(duì)受事在情感、心理狀態(tài)等方面進(jìn)行不斷的“增量”作用，受事者將自身體驗(yàn)到的某種感受、情感或者經(jīng)驗(yàn)在轉(zhuǎn)喻機(jī)制的作用下自然地融入構(gòu)式之中，致使其發(fā)生外在位移的改變移動(dòng)。因此，轉(zhuǎn)喻的體驗(yàn)性是不可避免的。

二是轉(zhuǎn)喻是自動(dòng)的、無意識(shí)的思維模式?；谏眢w器官來體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界并與之互動(dòng)，隨后會(huì)產(chǎn)生與之相應(yīng)的身體內(nèi)部反映。這些身體感受通過大腦中的神經(jīng)途徑傳遞，與大腦的高級(jí)認(rèn)知系統(tǒng)相互作用。在此交互過程中，身體經(jīng)驗(yàn)在人的心智層面上出現(xiàn)，從而引發(fā)了一些有規(guī)律的心理反射。這個(gè)過程發(fā)生在人們的潛意識(shí)層面上，而非在有意識(shí)的思考過程中。在致使情感構(gòu)式中，“gaze”“l(fā)augh”等動(dòng)詞通過轉(zhuǎn)喻機(jī)制與構(gòu)式融合后，能夠喚起受事者負(fù)面情感的產(chǎn)生，即便這些情感是由受事者內(nèi)在驅(qū)動(dòng)引起的，但它們也是在特定的語用環(huán)境下產(chǎn)生，且特定語境下的非語言表達(dá)會(huì)引起不同的情感體驗(yàn)，并不同程度地影響人們的心理空間。

在情感致使構(gòu)式中，受事者在情感致因動(dòng)詞的作用下，不得不產(chǎn)生一定的位置變化，以適應(yīng)施事者的有意或無意的影響。因此，體認(rèn)者可以通過不同的方式來識(shí)解同一致使情感事件，特定的情感常常通過人的身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，這些動(dòng)作同時(shí)也衍生出相應(yīng)的語言表達(dá)形式，例如：

（6）Her kind words cheered me up.

（7）My boss stressed me out with her demands.

在例（6）中產(chǎn)生“cheer”這一動(dòng)作之前的“kind words”是受事“me”發(fā)生“cheer up”的情感因素，從致使過程來看，“her kind words”作為力量的施加點(diǎn)，所表達(dá)的亦是一種心理事件，具有致使或因果特征，借此向受事者“me”傳遞力量，使之發(fā)生了一定的情感變化，造成了受事者在心理方面的隱性影響“cheer up”。值得注意的是，例（7）中的“stress”將施事與受事在人類情感因素的影響下巧妙聯(lián)系在一起，完成了主體在物理空間與心理空間的有效聯(lián)結(jié)。

四、結(jié)語

本文從體驗(yàn)認(rèn)知觀出發(fā)，考究了情感致使構(gòu)式的生成機(jī)制與認(rèn)知理據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)以下四點(diǎn)結(jié)論：

首先，該構(gòu)式中情感詞與致使移動(dòng)構(gòu)式的融合，本質(zhì)上是源于情感致使效果與致使原因之間的因果轉(zhuǎn)喻機(jī)制，由此彰顯了致使義與構(gòu)式義的內(nèi)在一致性。

其次，以認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制的運(yùn)作為前提，感官類動(dòng)詞及描述人身體動(dòng)作或狀態(tài)變化的詞匯也可表達(dá)情感致使義。

再次，情感致使構(gòu)式建基于轉(zhuǎn)喻機(jī)制和體認(rèn)者的身體經(jīng)驗(yàn)及情感互動(dòng)，體現(xiàn)了構(gòu)式中所蘊(yùn)含的體驗(yàn)性及無意識(shí)性，使得轉(zhuǎn)喻所帶來的情感沖擊更為強(qiáng)烈。

最后，作為體認(rèn)者、致使情感事件和語言三者之間相互作用、相互制約的產(chǎn)物，這一構(gòu)式以情感致因、致使力、情感經(jīng)歷者和情感變化結(jié)果這四個(gè)基本的概念成分為載體，通過語言形式的多變廓清概念化主體對(duì)同一致使情感事件的不同識(shí)解方式。

本文只是對(duì)情感致使構(gòu)式的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知理據(jù)及其體驗(yàn)基礎(chǔ)的淺析，尚有不足之處。今后可以結(jié)合定性與定量的研究方法，對(duì)情感致使構(gòu)式內(nèi)部搭配關(guān)系、致使事件與受事結(jié)果事件動(dòng)態(tài)化建構(gòu)過程等進(jìn)行深入探析。冀望本文能對(duì)情感致使構(gòu)式的進(jìn)一步研究提供些許啟示，并能從體認(rèn)語言學(xué)的角度出發(fā)，凸顯體驗(yàn)認(rèn)知對(duì)于情感句法構(gòu)式的強(qiáng)大解釋力及普遍應(yīng)用性。

注釋：

①COCA全稱Corpus of Contemporary American English，即當(dāng)代美國(guó)英語語料庫；本文語料均來自該語料庫。

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作者簡(jiǎn)介：

田啟驍（1998-），女，山東臨沂人，濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向：構(gòu)式語法。