關(guān)鍵詞： 木材標(biāo)本 標(biāo)本館 建設(shè) 木材研究

中圖分類號： S781 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 1672-3791（2023）16-0241-04

木材標(biāo)本是指從樹木主干或枝條部位采集的以木質(zhì)部為主的包含完整樹木分類學(xué)及采集信息的植物樣本，具有重要的科研和科普價值。木材標(biāo)本館，是木材標(biāo)本及其組織切片、DNA 材料及數(shù)據(jù)信息等收集、保存、研究、利用和共享的場所，也是我國林草領(lǐng)域獨特生物資源的保藏實體[1]。木材標(biāo)本館藏中種的數(shù)量，代表了所反映的該樹木種類和群落的多樣性，從某種意義上講，這是評估木材標(biāo)本館藏實力的關(guān)鍵指標(biāo)。木材標(biāo)本的保存、收藏的規(guī)模以及整體發(fā)展水平，是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。木材標(biāo)本館的建立，不僅可以為樹種保存提供場所，為基礎(chǔ)科學(xué)研究提供不可或缺的平臺，同時也可以為廣大市民構(gòu)建近距離接觸了解木材、普及木材知識的平臺。廣東省林業(yè)科學(xué)研究院，作為引領(lǐng)全省林業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)與技術(shù)開發(fā)研究、高新技術(shù)和社會重大公益性研究的重要機構(gòu)，建立木材標(biāo)本館符合《“十四五”國家科技普及發(fā)展規(guī)劃》的要求，也符合廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)全省前沿科技展示平臺的目標(biāo)。

1 廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)木材標(biāo)本館的背景和意義

1.1 建設(shè)木材標(biāo)本館的背景

廣東是“七山一水兩分田”的林業(yè)大省，全省森林覆蓋率為58.7%，森林蓄積量達6.24 億m3。全省建成各級各類自然保護地共1 361 處，包括自然保護區(qū)、森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園、石漠公園、海洋特別保護區(qū)（海洋公園）、風(fēng)景名勝區(qū)，如圖1 所示。基本涵蓋了全省生態(tài)系統(tǒng)最典型、生物多樣性最富集、珍稀野生動植物分布最集中及自然風(fēng)光最優(yōu)美的區(qū)域，其中森林公園數(shù)量最多，為710 個，占比為52%。

2021 年2 月，廣東省林業(yè)局印發(fā)了《廣東省主要鄉(xiāng)土樹種名錄》，該名目的發(fā)布為廣東省合理綠化與造林提供重要的參考依據(jù)，其中記錄了包含銀杏、南方紅豆杉等廣東省鄉(xiāng)土樹種共110 種（前5 位如圖2 所示）。按照分類、分區(qū)、因地制宜的原則，科學(xué)選擇國土綠化樹種，推動國土綠化高質(zhì)量發(fā)展，是建立木材標(biāo)本館的主要指導(dǎo)條目。

1.1.1 木材標(biāo)本館基礎(chǔ)

廣東省林業(yè)科學(xué)研究院是省直屬公益一類科研機構(gòu)，下設(shè)8 個研究所（中心）、1 個?。ú浚┘壷攸c實驗室和1 個省部級林產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站，固定資產(chǎn)為2 億元左右。全院現(xiàn)有在職正高級職稱45 人、副高級職稱38 人；研究生導(dǎo)師33 人、博士67 人、碩士以上學(xué)歷占比70%；3 人享受國務(wù)院特殊津貼。擁有鄉(xiāng)土闊葉樹、林業(yè)碳匯、野生動物保護、木材保護、林下經(jīng)濟等16 個研究團隊，技術(shù)力量較強，有能力承擔(dān)并完成各項研究任務(wù)。其中木材保護研究團隊的研究方向之一就是木材鑒定，這為廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建立木材標(biāo)本館的提供了標(biāo)本收集途徑以及對標(biāo)本進行科學(xué)準(zhǔn)確分析的專業(yè)人才。

據(jù)現(xiàn)階段不完全統(tǒng)計，廣東省林業(yè)科學(xué)研究院現(xiàn)擁有木材樹種標(biāo)本4 700 余種，涵蓋420 科、1 227 屬，共2.4 萬余塊；微觀切片標(biāo)本數(shù)量500 余種，與美國、澳大利亞、加拿大、日本等交換木材標(biāo)本2 000 余種。但由于歷史原因，目前這些木材標(biāo)本尚未得到統(tǒng)一規(guī)整管理。

1.1.2 建設(shè)木材標(biāo)本館的必要性

木材標(biāo)本里則蘊含了豐富的樹木信息，是用來區(qū)分樹木種類、分析樹木形態(tài)以及系統(tǒng)化研究樹木的重要依據(jù)。在社會和經(jīng)濟發(fā)展過程中，過多的人類活動給生態(tài)環(huán)境帶來了一定的影響，導(dǎo)致很多樹木種類瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕。從環(huán)境保護和生物多樣性角度出發(fā)，木材的認(rèn)識和研究尤為重要。廣東省林業(yè)科學(xué)研究院作為引領(lǐng)全省林業(yè)科學(xué)發(fā)展的排頭兵，建立木材標(biāo)本館并以此為基礎(chǔ)開展樹木科學(xué)研究是非常必要的，不僅突顯我省對森林資源的科學(xué)保護，“綠水青山”生態(tài)理念的踐行力度，生物多樣性保護的促進舉措，更為現(xiàn)有木材資源的合理開發(fā)利用建立高水平的科學(xué)研究平臺。

1.2 建設(shè)木材標(biāo)本館的意義

1.2.1 木材標(biāo)本館的社會服務(wù)價值

（1）木文化宣傳。

木文化是文化具體形態(tài)之一，普通意義的木文化可看作以木為中心，反映一個國家或民族的思想觀念、理想人格、情感傾向，是文化系統(tǒng)中特有的、貼近人們生活的社會精神文化的構(gòu)成部分[2]。

在中國發(fā)展的歷史長河中，木材被廣泛用于房屋的建造、家具的制作以及各式各樣生產(chǎn)生活用品，形式包羅萬象，內(nèi)容豐富多彩。雖然在工業(yè)化時代之后，木材使用的主旋律逐漸淡化，但是，作為與人類生活密切相關(guān)的木材沉淀了中華民族數(shù)千年的歷史，木文化所展現(xiàn)出來的智慧不能被忽視，它蘊含著深刻的歷史人文信息、藝術(shù)經(jīng)濟價值等，可以說是我國傳統(tǒng)文化當(dāng)中非常重要的組成部分。

木材標(biāo)本館通過對標(biāo)本進行搜集（制作），保護、研究，為木文化宣傳展示提供重要的場所。

（2）木材科普。

廣東省林業(yè)科學(xué)研究院擁有300 畝范圍內(nèi)全省樹種最多的樹木標(biāo)本園，并被授予“廣東之最”“廣州市科學(xué)技術(shù)普及基地”“廣東省青少年科技教育基地”“全國自然教育總校自然教育基地”“廣東省自然教育基地”“廣東省科普教育基地”“廣東省十佳科普基地”“全國科普教育基地”等稱號。木材標(biāo)本館的建設(shè)為木材科普提供了非常有價值的平臺，通過專業(yè)科普導(dǎo)師對木材常識進行針對性的科普，一方面可以避免群眾在常識性的問題上遭受不必要的經(jīng)濟損失和人身傷害；同時，可以在固定的環(huán)境和空間中向來訪參觀人員提供更充足有效的信息、更記憶深刻的體驗、更通俗易懂的科學(xué)技術(shù)知識。

（3）保護珍貴樹種。

廣東全省珍貴樹種種類較多，共有珍貴樹種53種，隸屬于22 科、36 屬，總面積約9.39 萬hm2，占全省森林總面積的0.99%；珍貴樹種林分以混交幼齡人工林為主，能供利用的珍貴木材資源較少，主要樹種有紅錐、土沉香、火力楠、降香黃檀、檀香、銀杏、黑木相思等，約占全省珍貴樹種總面積的96.63%[3]。

廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)木材標(biāo)本館，可以對全省珍稀樹種的木材標(biāo)本進行收集收藏、展覽，既可以通過激發(fā)公眾的興趣來擴大影響力，讓所有參觀者同時獲得知識和精神上的雙層滿足，也可以是一種警示作用，在體驗絢爛文化的同時，也要深思一種事物的逐漸消逝、一種文化的日益淡漠，從而激起我們內(nèi)在的保護意識，這也是傳播和踐行綠色生態(tài)文明理念的有效途徑。

1.2.2 木材標(biāo)本館對相關(guān)專業(yè)的推動

廣東省林業(yè)科學(xué)研究院肩負(fù)著和高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的重任，認(rèn)識木材、了解木材、熟悉木材，是木材學(xué)科各類專業(yè)的學(xué)生接觸實踐所要邁出的重要步驟。只有具備了良好的基礎(chǔ)，才能有助于培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、工藝設(shè)計、加工設(shè)備選擇、產(chǎn)品分析評價的技能，才能有助于啟迪學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識[4]。從學(xué)科發(fā)展的角度出發(fā)，木材標(biāo)本作為一種教學(xué)教具應(yīng)用到木材各學(xué)科教學(xué)中，可以讓學(xué)生更加直觀地了解與充分地掌握木材學(xué)科知識點，為木材學(xué)科的教學(xué)提供不可或缺的支持。某種意義上來講，木材學(xué)科是一門概念性很強的學(xué)科，如果只是單方面依靠授課教師的語言描述和講解，略顯枯燥和抽象，很難讓學(xué)生產(chǎn)生具體的深刻印象，這將不利于學(xué)生對木材學(xué)科理論知識的整體掌握和運用。因此，廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)木材標(biāo)本館，木材學(xué)教學(xué)的這一難題完全可以得到解決。例如：在對學(xué)生進行相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作時，導(dǎo)師可以帶領(lǐng)學(xué)生去實體木材標(biāo)本館，結(jié)合所要講授的內(nèi)容進行標(biāo)本展示，這樣耳聽加眼見，讓學(xué)生直觀感受木材的形態(tài)構(gòu)造，讓學(xué)生深刻理解并掌握所學(xué)知識。除此之外，通過展示木材實物也可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。導(dǎo)師可以充分調(diào)動學(xué)生的好奇心，擺脫被動的灌輸式學(xué)習(xí)，通過引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索式學(xué)習(xí)研究，讓學(xué)生主動地去發(fā)現(xiàn)各木材標(biāo)本的特征和異同，興趣的培養(yǎng)可以令學(xué)生以最快的速度，高效率地掌握木材標(biāo)本里面所蘊含的關(guān)鍵生物信息，從而更容易達到預(yù)期的教學(xué)效果。

通過上述分析，可以發(fā)現(xiàn)廣東省林業(yè)科學(xué)研究院木材標(biāo)本館建設(shè)通過對教學(xué)的支持，激發(fā)一代又一代的學(xué)習(xí)、研究興趣，從而為木材學(xué)學(xué)科的向前發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2 廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)木材標(biāo)本館的路徑與步驟

2.1 爭取專項支持，建成木材標(biāo)本館

依托廣東省林業(yè)科學(xué)研究院現(xiàn)有學(xué)科研究基礎(chǔ)、高水平人才隊伍、前沿科研平臺，通過課題項目的申報方式，爭取平臺建設(shè)專項資金支持，對現(xiàn)有的木材標(biāo)本實物有依有據(jù)地開展標(biāo)本整理、分類工作；同時，可聯(lián)合省內(nèi)農(nóng)林高校，以2021 年發(fā)布的《廣東省主要鄉(xiāng)土樹種名錄》為指導(dǎo)依據(jù)，全省范圍內(nèi)擴充木材標(biāo)本的收集、整理和制作工作；另一方面，加強省際交流、國際交流等，進一步擴充標(biāo)本數(shù)量，從而確定廣東省林業(yè)科學(xué)研究院木材標(biāo)本館的建設(shè)規(guī)模。

2.2 與時俱進，推進木材標(biāo)本的數(shù)字化建設(shè)

如果單純依靠木材標(biāo)本館物理館建設(shè)，木材標(biāo)本的科學(xué)價值和利用效率顯然會受到限制。因此，要充分發(fā)揮木材標(biāo)本館的資源作用，實現(xiàn)標(biāo)本館標(biāo)本信息共享，系統(tǒng)地利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計算等現(xiàn)代化技術(shù)使木材標(biāo)本館數(shù)字化。通過建立形式多樣的可擴展應(yīng)用平臺，實現(xiàn)木材標(biāo)本館數(shù)字化應(yīng)用。例如：（1）采用3Dsmax 對不同品種的木材標(biāo)本進行建模，用拍攝的細(xì)節(jié)圖片進行紋理貼圖，再用VR 技術(shù)實現(xiàn)多維度展示，讓公眾享受沉浸式體驗；（2）面向應(yīng)用層引入官方小程序、App 軟件，建立信息傳播和互動平臺，建立多渠道互動機制，滿足受眾需求，增強用戶的交流體驗，支持規(guī)范檢索，讓用戶快速了解館藏資源信息，實現(xiàn)客觀推送向主觀興趣的轉(zhuǎn)變[5]。

2.3 重視交流，向先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)

據(jù)統(tǒng)計，全球大約有180 個木材標(biāo)本館，收藏約150 萬份木材標(biāo)本。其中，中國林業(yè)科學(xué)研究院木材標(biāo)本館目前館藏木材標(biāo)本27 000 余號，居我國首位、亞洲第二[6]，在國內(nèi)外享有盛譽。廣東省林業(yè)科學(xué)研究院要主動加強交流，向典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗；同時，可以通過積極加入關(guān)于木材標(biāo)本方向的國家創(chuàng)新聯(lián)盟等專業(yè)組織，了解并掌握不斷更新的木材科學(xué)與技術(shù)，與時俱進，推進如樹種識別、木材保護等專業(yè)的木材科學(xué)研究。

2.4 培養(yǎng)專業(yè)管理人才，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

人才是推動創(chuàng)新發(fā)展過程中的重要主導(dǎo)力量。習(xí)近平總書記指出，要“極大調(diào)動和充分尊重廣大科技人員的創(chuàng)造精神，激勵他們爭當(dāng)創(chuàng)新的推動者和實踐者，使謀劃創(chuàng)新、推動創(chuàng)新、落實創(chuàng)新成為自覺行動”[7]。廣東省林業(yè)科學(xué)研究院作為省內(nèi)引領(lǐng)林業(yè)科技進步的排頭兵，其木材標(biāo)本館的建設(shè)不是單單依靠其本身擁有的平臺就能實現(xiàn)的，還需要專業(yè)人才，只有發(fā)揮人的能動性和創(chuàng)造力，從上到下一盤棋，合理布局，專業(yè)指導(dǎo)、科學(xué)管理，才能真正實現(xiàn)既定預(yù)想的功能。

結(jié)合實際情況，筆者認(rèn)為木材標(biāo)本館的管理可以從以下幾個方面實施：（1）落實到具體部門（或者團隊）進行管理；（2）建立管理制度，做到有章可循；（3）安排專職人員負(fù)責(zé)日常管理和維護工作，如定時定期對館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施進行清潔打掃，保持通風(fēng)換氣，更要注意保持標(biāo)本館的溫度和濕度，盡量減少害蟲的損害，并在每天的維護記錄里做好臺賬工作；（4）對公眾開放參觀學(xué)習(xí)完之后，要安排全館的消毒工作，最大程度地避免生活細(xì)菌等給木材標(biāo)本帶來的不同損壞。

管理維護木材標(biāo)本館的是一項非常重要的工作，工作人員需要提高認(rèn)識，擁有足夠重視度，同時，木材標(biāo)本館的管護人員也應(yīng)該充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，配合木材標(biāo)本館的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，逐步實現(xiàn)木材標(biāo)本館的創(chuàng)新發(fā)展。

2.5 廣泛宣傳，提升影響力度

新媒體具有很強的開放性、互動性和融合性。2018 年國務(wù)院辦公廳出臺的《關(guān)于推進政務(wù)新媒體健康有序發(fā)展的意見》中指出，政務(wù)新媒體是移動互聯(lián)網(wǎng)時代黨和政府聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的重要渠道，是加快轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府的重要手段，是引導(dǎo)網(wǎng)上輿論、構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重要陣地，是探索社會治理新模式、提高社會治理能力的重要途徑[8]。廣東省林業(yè)科學(xué)研究院建設(shè)木材標(biāo)本館，可以充分抓住時代賦予的機遇，在已有的官網(wǎng)、微信公眾號等設(shè)立專欄，進行科普宣傳，同時和主流媒體、主播平臺等建立合作，傾力打造多方位宣傳平臺，提升影響力度，促進學(xué)科建設(shè)。

3 結(jié)語

目前，我國已有20 多個木材標(biāo)本館，主要集中在高等院校、科研院所、質(zhì)量檢測和海關(guān)等單位，通過查閱相關(guān)資料得知，其中收藏量前三的為中國林業(yè)科學(xué)研究院木材標(biāo)本館、北京市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院木材標(biāo)本館和南京林業(yè)大學(xué)木材標(biāo)本館。而據(jù)不完全統(tǒng)計，廣東省林業(yè)科學(xué)研究院擁有木材標(biāo)本數(shù)量4 700 余種，數(shù)量上可位居全國第五位。筆者認(rèn)為，基于這種資源條件和平臺優(yōu)勢，建設(shè)木材標(biāo)本館意義重大，值得重視和研究。