摘要：在新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略的影響下，全民健身已然成為體育發(fā)展的必然趨勢(shì)與重要要求，在此背景下，競(jìng)技體育需要抓住機(jī)遇，尋找自己的發(fā)展路徑，為體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)“添磚加瓦”。文章立足全民健身的概念，結(jié)合對(duì)競(jìng)技體育與全民健身不同之處的分析，探尋論述創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)心理環(huán)境、完善體制機(jī)制、調(diào)整項(xiàng)目布局、加強(qiáng)培養(yǎng)后備人才、豐富多元價(jià)值功能五個(gè)全民健身視域下競(jìng)技體育的發(fā)展思路，力求促進(jìn)競(jìng)技體育的發(fā)展，滿(mǎn)足人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的新需求。

關(guān)鍵詞：競(jìng)技體育 "全民健身 "身體素質(zhì)

在新征程的路上，中國(guó)共產(chǎn)黨一直強(qiáng)調(diào)“全民健身和競(jìng)技體育全面發(fā)展”，為全民健身視域下競(jìng)技體育的發(fā)展指明了前行方向，但是受長(zhǎng)期固化思維影響，全民健身并沒(méi)有得到有效落實(shí)，競(jìng)技體育全民化的發(fā)展也有所停滯。為了改變這一現(xiàn)狀，需要清晰地了解當(dāng)前社會(huì)人們競(jìng)技體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目單一、人們對(duì)競(jìng)技體育興趣度不高等實(shí)際問(wèn)題，隨后再立足實(shí)際從政府政策支持、市場(chǎng)助力、完善后備人才培養(yǎng)等多種方式，多方協(xié)作共同加強(qiáng)競(jìng)技體育的科學(xué)傳播，讓大眾更加全面地認(rèn)識(shí)、了解競(jìng)技體育，激發(fā)大家的運(yùn)動(dòng)熱情，讓競(jìng)技體育在全民健身視域下實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展，有效助力體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。

1、全民健身的概念

與競(jìng)技體育相比，全民健身更強(qiáng)調(diào)全民共同參與體育發(fā)展，讓國(guó)家掀起全民參與建設(shè)、促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的熱潮，以此實(shí)現(xiàn)全民綜合身體素質(zhì)的提升和體育文化、文明的發(fā)展，讓國(guó)民在豐富生活內(nèi)涵和精神素養(yǎng)核心的情況下?lián)碛忻篮蒙?。不論是從目的?lái)看，還是從方式來(lái)看，都比競(jìng)技體育更加簡(jiǎn)單、直白。人們參與全民健身的主要目的在于體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)、提高自身身體素質(zhì)，自從國(guó)家將全民健身列入發(fā)展綱要并將其納入體育事業(yè)建設(shè)規(guī)劃的重點(diǎn)后，全民健身相關(guān)的設(shè)備、政策都在不斷完善，全民健身的資源也不復(fù)以往的匱乏、為國(guó)民全民健身提供了非常堅(jiān)實(shí)的資金、物質(zhì)、場(chǎng)地等支持，為國(guó)民身體素質(zhì)的提升帶來(lái)了有效助力，包括日常生活中常見(jiàn)的公園、廣場(chǎng)等，都具備了非常豐富的體育器材和充足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，人們可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)的目的。而且在場(chǎng)地、設(shè)備等的影響下，人們運(yùn)動(dòng)的積極性都有所提高，參與體育運(yùn)動(dòng)的人數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。此外，政策對(duì)全民健身的大力支持，人們醫(yī)療、養(yǎng)老等水平隨之提升，讓老年人和兒童也能積極參與全民健身，收獲良好身體素質(zhì)的提升。在不斷發(fā)展全民健身的情況下，面向社會(huì)的體育項(xiàng)目和全民健身已經(jīng)收獲了非常高的關(guān)注度，也受到了國(guó)民的廣泛好評(píng)，形成了日益穩(wěn)定的發(fā)展趨勢(shì)。從當(dāng)前的發(fā)展來(lái)看，競(jìng)技體育和全民健身對(duì)提高我國(guó)體育實(shí)力、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)具有極大助力，需要被國(guó)家上下予以重視。

2、競(jìng)技體育與全民健身的不同之處

競(jìng)技體育是以人類(lèi)歷史發(fā)展和身體成長(zhǎng)規(guī)律為基礎(chǔ)的體育活動(dòng)，綜合了不同運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與規(guī)則，以選拔的形式將體育方面天賦好的人從人群中選出，并為其制定更加科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，讓其身體素質(zhì)朝特定方向優(yōu)化、發(fā)展，逐漸成為某一項(xiàng)目特別優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員。而全民健身則與之相反，與擇優(yōu)選擇的競(jìng)技體育相比，全民健身更強(qiáng)調(diào)讓所有人都參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中感受樂(lè)趣，形成長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，得到身體素質(zhì)的不斷提升。如果說(shuō)競(jìng)技體育關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)的深度、專(zhuān)業(yè)度，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)性和運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)程度都有較高要求和標(biāo)準(zhǔn)，力求突破人們的身體極限，讓運(yùn)動(dòng)員在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中取得更好成績(jī)，那么全民健身便是為人們身體素質(zhì)的提升考慮，以提高人們身體免疫力和抵抗力為最終目標(biāo)，讓人們?cè)趽碛薪】瞪眢w的基礎(chǔ)上收獲美好生活。而且競(jìng)技體育雖然也能幫助運(yùn)動(dòng)員獲得更加強(qiáng)壯的身體和更加專(zhuān)業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)能力，但是高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也讓運(yùn)動(dòng)員擁有較強(qiáng)壓力，也容易讓運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能出現(xiàn)一定損害。比如，運(yùn)動(dòng)員在退役后通常會(huì)出現(xiàn)一些身體損害，使其日后很難進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。由此可以看出，競(jìng)技體育的訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽的結(jié)果，而全民健身更注重人們健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)意識(shí)，讓其能夠享受健康優(yōu)質(zhì)的生活。競(jìng)技體育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員為了能夠去取得良好成績(jī)，會(huì)不斷找尋自己的身體極限，這讓其逐漸成為可以說(shuō)是“鳳毛麟角”的體育人才，日常生活中的體育愛(ài)好者通常很難與其比肩。由此可以看出競(jìng)技體育存在一定的階級(jí)性，對(duì)人員有著較高要求。而全民健身則是面向社會(huì)所有的人民群眾，不論是老年人、兒童，還是青少年、成人，都可以參與到全民健身之中，共同提高身體素質(zhì)。而且很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)都會(huì)將健身作為康復(fù)手段，許多青年人也會(huì)將體育運(yùn)動(dòng)作為釋放壓力的重要途徑。從具體內(nèi)容來(lái)看，全民健身可選擇的運(yùn)動(dòng)比較豐富，目的是通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，不需要人們擁有專(zhuān)業(yè)意識(shí)，只需要享受運(yùn)動(dòng)過(guò)程。而競(jìng)技體育則是更強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，需要運(yùn)動(dòng)員選擇某一項(xiàng)目持續(xù)、系統(tǒng)化地進(jìn)行體育訓(xùn)練，用于保證不同競(jìng)賽活動(dòng)的最終成績(jī)，實(shí)現(xiàn)為國(guó)爭(zhēng)光，提高國(guó)家體育領(lǐng)域的國(guó)際地位。

3、全民健身視域下競(jìng)技體育的發(fā)展思路

3.1、創(chuàng)設(shè)良好社會(huì)心理環(huán)境，更新思想觀念

社會(huì)心理，具體指人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中潛移默化形成的社會(huì)精神，這種精神的出現(xiàn)還會(huì)讓不同成員之間互相影響。競(jìng)技體育的發(fā)展進(jìn)程，不論是從主體的視角來(lái)看，還是從執(zhí)行者的視角來(lái)看，都是身處社會(huì)中的一個(gè)角色，在組合后成為整個(gè)社會(huì)。社會(huì)中不同角色的行為都是基于角色自身社會(huì)認(rèn)知情況和情感指引激勵(lì)情況而形成的，通常具備較強(qiáng)的社會(huì)動(dòng)機(jī)。在基于全民健身促進(jìn)競(jìng)技體育發(fā)展的過(guò)程中，需要從社會(huì)心理的視角出發(fā)，以其調(diào)節(jié)作用的充分發(fā)揮提高競(jìng)技體育的發(fā)展效率。體育體制改革的不斷推進(jìn)，需要重點(diǎn)考慮社會(huì)心理這一影響因素，為了讓這一因素充分發(fā)揮對(duì)競(jìng)技體育發(fā)展的助力作用，需要先從社會(huì)心理的角度讓大眾對(duì)競(jìng)技體育認(rèn)可，引導(dǎo)大眾對(duì)競(jìng)技體育的印象趨于積極性一致，從而實(shí)現(xiàn)大眾共同助力競(jìng)技體育的發(fā)展。從全民健身和競(jìng)技體育的發(fā)展史來(lái)看，我國(guó)對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展一直非常重視，最根本的原因是社會(huì)心理更傾向于“急功近利”，追求以競(jìng)技體育的高速發(fā)展在體育領(lǐng)域能夠追趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，讓共產(chǎn)主義得以發(fā)展，讓中國(guó)能夠提高國(guó)際地位。受政治因素影響，我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展速度極快，以“大躍進(jìn)”的形式快速比肩發(fā)達(dá)國(guó)家，在體育領(lǐng)域擁有了更高的國(guó)際地位。自此競(jìng)技體育在國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中一直處于核心地位，體育領(lǐng)域的急速發(fā)展，也讓中華民族生成了極大的優(yōu)越感。從心理學(xué)角度來(lái)看，長(zhǎng)期固化的社會(huì)心理很難快速改變，在形成固化思維的狀態(tài)下，社會(huì)存在的性質(zhì)、生活環(huán)境等的改變已經(jīng)很難對(duì)其帶來(lái)影響。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體系逐漸完善，在利益的驅(qū)動(dòng)下，人們追求的目標(biāo)更加豐富，促使協(xié)調(diào)發(fā)展成為國(guó)家新的戰(zhàn)略目標(biāo)。但是想要在全民健身的視域下實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的發(fā)展依然存在很多難度，大眾雖然對(duì)競(jìng)技體育的好感度較高，但自主進(jìn)行競(jìng)技體育的意識(shí)并不強(qiáng)，導(dǎo)致大家對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展停留在關(guān)心層面，在行動(dòng)上缺乏體現(xiàn)。為了能夠在全民健身視域下讓國(guó)民用行動(dòng)發(fā)展競(jìng)技體育，應(yīng)該先轉(zhuǎn)變大家“金牌定英雄”的思維方式，營(yíng)造輕松、和諧的社會(huì)環(huán)境，引導(dǎo)人們以新的思維方式看待競(jìng)技體育，并以輕松的狀態(tài)和樂(lè)觀積極的心態(tài)用行動(dòng)發(fā)展競(jìng)技體育，從而實(shí)現(xiàn)全民健身視域下競(jìng)技體育的高速發(fā)展，提高國(guó)民的身體素質(zhì)。

3.2、完善體制機(jī)制，鏈接經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，必須保證競(jìng)技體育的穩(wěn)定運(yùn)行，并充分發(fā)揮舉國(guó)體制的作用。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要不斷完善政府體系，并創(chuàng)造一個(gè)更加高效、更加靈活的政府運(yùn)作模式，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化。第一，通過(guò)改革促進(jìn)政府、社會(huì)、市場(chǎng)三方協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的有效治理?？梢詫?shí)施政策中的一部分納入制度，另一部分納入監(jiān)督，通過(guò)這種方式推進(jìn)政策的有效實(shí)施，促進(jìn)競(jìng)技體育的公平、公正、公開(kāi)。在這種新的架構(gòu)中，還需要采取一系列有效的政策、措施來(lái)清晰劃分政府、社會(huì)、市場(chǎng)的不同職責(zé)，從而增強(qiáng)組織和管理能力；第二，為了在全民健身視域下更好地實(shí)施競(jìng)技體育的改革，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)主體的監(jiān)督，建立一套完善、有效、全面、綜合性的競(jìng)技體育治理機(jī)制，以促進(jìn)各方利益的實(shí)現(xiàn)，以放管結(jié)合的改革充分發(fā)揮各方的積極性，為競(jìng)技體育的發(fā)展提供有效助力。這一過(guò)程中，可以全面吸納競(jìng)技體育協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部等多種組織，以共同協(xié)商的方式確定競(jìng)技體育的治理機(jī)制，以更加科學(xué)的治理機(jī)制提高多元主體任務(wù)分工的明確性，并避免多元主體出現(xiàn)利益訴求的問(wèn)題出現(xiàn)。此外，還需要從社會(huì)化、多元化、市場(chǎng)化的運(yùn)作視角，提高競(jìng)技體育中多元主體配置的質(zhì)量，讓價(jià)值利益最大化成為核心，以協(xié)同構(gòu)建的方式制定決策、共享、保障、反饋等機(jī)制，讓競(jìng)技體育發(fā)展的新機(jī)制互相配合，促進(jìn)競(jìng)技體育資源向產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步增加市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化等供給份額和比重，實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的鏈接，為競(jìng)技體育的發(fā)展提供良好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。體制機(jī)制的完善，讓全民健身視域下的競(jìng)技體育具備了更加科學(xué)的發(fā)展路徑，能夠從經(jīng)濟(jì)的角度協(xié)同多方力量，以協(xié)作的形式提高競(jìng)技體育的發(fā)展效率，并讓競(jìng)技體育具備可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)條件，為體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)提供更大助力。

3.3、調(diào)整項(xiàng)目布局，營(yíng)造良好利益競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

在當(dāng)今世界，競(jìng)技體育必須根據(jù)政府、公眾和市場(chǎng)的需求來(lái)制定計(jì)劃，并確保各個(gè)地方的選手可以在公平的環(huán)境下參與競(jìng)賽。這樣才能滿(mǎn)足各地方政府和公眾的需求，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)且充滿(mǎn)機(jī)遇的機(jī)會(huì)，因此，必須將其視為競(jìng)技體育發(fā)展的重要機(jī)會(huì)，不斷改進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式，增進(jìn)科學(xué)研究，提高國(guó)家在體育領(lǐng)域的世界地位。此外，國(guó)家還需要清晰體育競(jìng)技方面的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，清晰體育競(jìng)技訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，結(jié)合訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行更具針對(duì)性的調(diào)整優(yōu)化，讓國(guó)家競(jìng)技體育的發(fā)展“補(bǔ)足短板”，為日后奧運(yùn)賽事中的競(jìng)爭(zhēng)提供有力保證。在全面健身視域下，還需要根據(jù)民眾的健康和運(yùn)動(dòng)能力，制定適當(dāng)?shù)摹叭騾f(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)涵蓋”和“協(xié)調(diào)計(jì)劃、計(jì)劃協(xié)調(diào)”指南，并在這些指南的指導(dǎo)下，有效促進(jìn)競(jìng)技體育的發(fā)展。通過(guò)改進(jìn)、發(fā)展、提升，提供更加容易實(shí)施、能夠受到廣泛歡迎的體育活動(dòng)，以滿(mǎn)足人們對(duì)于各種類(lèi)型、層次的健身要求。針對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)、地理、文化背景，各區(qū)域應(yīng)該積極探索、深入溝通，以及建立有效的聯(lián)系，以促進(jìn)跨界、跨部門(mén)的互利共贏，實(shí)現(xiàn)全面、可持續(xù)的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)全國(guó)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)平臺(tái)建設(shè)。由于市場(chǎng)消費(fèi)的增加，還應(yīng)該把這一趨勢(shì)擺在第一位，利用這一機(jī)會(huì)，促進(jìn)競(jìng)技體育的創(chuàng)新，提升其在市場(chǎng)中的影響力，并在這一基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)更好的項(xiàng)目布局。針對(duì)當(dāng)前的體育領(lǐng)域，政府應(yīng)該采取有效措施，以確立各自權(quán)益的平衡點(diǎn)，并且確定各自的職責(zé)，以促使各界充分參與，共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的有效實(shí)施。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目主體的權(quán)益監(jiān)督，確立一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促使不同項(xiàng)目主體都可以充分享受到有益成果，實(shí)現(xiàn)協(xié)同并進(jìn)。

3.4、加強(qiáng)培養(yǎng)后備人才，助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

后備人才是競(jìng)技體育發(fā)展的重心，也是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必然需求。在新時(shí)代的全民健身視域下，競(jìng)技體育需要從強(qiáng)化自身的政府指導(dǎo)、服務(wù)等功能出發(fā)，聯(lián)結(jié)學(xué)校、社會(huì)、市場(chǎng)等多元主體共同建設(shè)完善的后備人才培養(yǎng)體系，為競(jìng)技體育提供更加豐富的后備人才輸送路徑，實(shí)現(xiàn)全民健身的落實(shí)，并促進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。首先，可以加強(qiáng)社會(huì)培養(yǎng)。以政府直接委托授權(quán)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，組建創(chuàng)辦多樣化的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，并為其提供政策支持、資源扶持、業(yè)務(wù)輔助等，為其培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才打好基礎(chǔ)。同時(shí)，政府還可以和競(jìng)技體育成績(jī)有所建樹(shù)的協(xié)會(huì)、社團(tuán)等競(jìng)技體育社會(huì)組織簽訂培養(yǎng)協(xié)議，借助社會(huì)力量創(chuàng)新競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)機(jī)制，協(xié)同構(gòu)建層層遞進(jìn)的優(yōu)秀后備人才梯隊(duì)，為競(jìng)技體育的發(fā)展提供更大助力；其次，強(qiáng)化學(xué)校訓(xùn)練。青少年是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要力量，也是日后促進(jìn)競(jìng)技體育發(fā)展的核心，在全民健身視域下發(fā)展競(jìng)技體育時(shí)，可以將學(xué)校視為競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)基地，通過(guò)體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的聯(lián)合完善競(jìng)技體育后備人才的選拔體系，提高后備人才的質(zhì)量。同時(shí)也讓學(xué)生在培訓(xùn)過(guò)程中具備良好身體素質(zhì)，為其日后的成長(zhǎng)發(fā)展夯實(shí)身體基礎(chǔ)。為了更好提升學(xué)校競(jìng)技體育水平，借助政府和社會(huì)的資源，組織各種類(lèi)型的校外活動(dòng)以及不同形式的競(jìng)技比賽，促進(jìn)學(xué)生競(jìng)技體育能力發(fā)展的同時(shí)助推后備人才的職業(yè)化發(fā)展；最后，要把市場(chǎng)培養(yǎng)作為核心，根據(jù)競(jìng)技體育的市場(chǎng)化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的要求，各級(jí)政府要與體育行政主管部門(mén)合作，采取措施，如取消行政審批、實(shí)施更嚴(yán)格的監(jiān)督檢查、精簡(jiǎn)辦事程序，鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)平臺(tái)，并且要確保所有參與者都能獲得公平的待遇，從而提高競(jìng)技體育的整體水平。同時(shí)后備人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該在清晰競(jìng)技體育人才資源歸屬的前提下提高人才培養(yǎng)速度和區(qū)域間人才流通速度，用于滿(mǎn)足競(jìng)技體育市場(chǎng)化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要需求。

3.5、豐富多元價(jià)值功能，彰顯民族精神風(fēng)貌

競(jìng)技體育具備營(yíng)造國(guó)家形象、彰顯民族精神風(fēng)貌的作用和價(jià)值，能夠幫助國(guó)家提高外交能力與國(guó)際視野中體育事務(wù)治理的能力，對(duì)國(guó)家的國(guó)際地位具有一定影響。除此之外，競(jìng)技體育還具備文化、經(jīng)濟(jì)、娛樂(lè)、教育等多元化的作用、價(jià)值，能夠間接影響社會(huì)發(fā)展與國(guó)家前行。所以，在全民健身視域下，需要深度、全面地挖掘競(jìng)技體育多元化的作用、價(jià)值，讓其在發(fā)展進(jìn)程中更大限度滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖黾拥膶?duì)體育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。第一，拓展人文教育的作用、價(jià)值。競(jìng)技體育可以借助政府、市場(chǎng)等體育組織的力量，通過(guò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、新聞報(bào)紙等多種渠道推行競(jìng)技體育相關(guān)的文學(xué)著作或影音作品，讓人們通過(guò)這些載體更深層次地了解、領(lǐng)悟奧林匹克精神，以激發(fā)人民愛(ài)國(guó)激情的方式加強(qiáng)其進(jìn)行競(jìng)技體育訓(xùn)練的動(dòng)力。同時(shí)，競(jìng)技體育還可以打造賽事為主的人文交流平臺(tái)，舉辦多樣化的體育競(jìng)技賽事和民間體育文化交流活動(dòng)，讓人們?cè)趨⑴c賽事、活動(dòng)的過(guò)程中逐漸形成堅(jiān)韌不拔、奮力拼搏的頑強(qiáng)意志，提高體育競(jìng)技能力，增強(qiáng)民眾的民族凝聚力同時(shí)也讓不同的體育競(jìng)技文化有所交互。在拓展競(jìng)技體育人文教育的作用、價(jià)值時(shí)，不能忽略青少年這一群體，可以利用校園競(jìng)技體育活動(dòng)、課外競(jìng)技體育訓(xùn)練或競(jìng)賽的開(kāi)展加深青少年對(duì)競(jìng)技體育的認(rèn)識(shí)，讓其具備自主參與競(jìng)技體育的意識(shí)，為競(jìng)技體育的發(fā)展提供有效助力，同時(shí)也進(jìn)一步落實(shí)全民健身；第二，深入推進(jìn)深度改革，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技體育的支持，在政府的引導(dǎo)下，鼓勵(lì)各種形式的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的共同努力，構(gòu)建一個(gè)涵蓋各種體育項(xiàng)目、各種文化、各種傳統(tǒng)文化的集合完整性、多樣性、豐富性的體育娛樂(lè)、休閑、活動(dòng)服務(wù)綜合體，推進(jìn)全民健康體育的落實(shí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，體育活動(dòng)已經(jīng)變得越來(lái)越重要。全民健身視域下，應(yīng)該努力擴(kuò)大競(jìng)技體育活動(dòng)的影響范圍，并將其作為推進(jìn)現(xiàn)代化的重要手段，加強(qiáng)體育行業(yè)的培訓(xùn)和宣傳，并將其作為推進(jìn)體育健康和娛樂(lè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，努力打造一條具有高品質(zhì)、高效率和持久影響的體育產(chǎn)業(yè)鏈，從而推進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展。此外，還應(yīng)該將競(jìng)技體育與旅游、保健、傳媒等領(lǐng)域緊密結(jié)合，推動(dòng)這些領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展，并通過(guò)共享資源來(lái)提供豐富的、高質(zhì)量的體育服務(wù)，從而拓寬人們的體育消費(fèi)范圍，并帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)收入。

4、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著新征程的開(kāi)啟，國(guó)家發(fā)展正處于一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即推動(dòng)事業(yè)取得更大的成就。在新征程的路上，必須堅(jiān)持以中央的指示、政策、法律法規(guī)為導(dǎo)向科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，努力實(shí)施一系列有利于國(guó)家發(fā)展的政策，以促進(jìn)國(guó)家、人民的持續(xù)健康發(fā)展。針對(duì)當(dāng)前競(jìng)技體育所存在的諸多挑戰(zhàn)，國(guó)家上下需要以解決這些挑戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)，以建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)為最終目的，努力完善各種體育活動(dòng)的組織和管理，搭建優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、訓(xùn)練和比賽環(huán)境，以及更好的教學(xué)模式，讓體育事業(yè)取得更大的進(jìn)步。此外，競(jìng)技體育還需要立足當(dāng)前時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，搭上全民健身這一“順風(fēng)車(chē)”，抓住發(fā)展機(jī)遇，為競(jìng)技體育的發(fā)展注入更多新的活力。

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