摘要:贛州市攀巖競技成績卓越,利用攀巖運動競技成績優(yōu)勢,為贛州打造一張體育城市品牌,以品牌建設(shè)完善贛州市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、提升城市魅力。本文采用專家訪談法、文獻(xiàn)資料法等方法,從攀巖運動競技成績、人才培養(yǎng)、人才留贛率、攀巖小鎮(zhèn)試點等方面對贛州市打造體育城市品牌“攀巖之城”進(jìn)行優(yōu)勢、劣勢分析,結(jié)合贛州市地形地貌、綠色資源、紅色資源、客家文化等基礎(chǔ)條件與“攀巖+”產(chǎn)業(yè)的融合,以及攀巖運動的發(fā)展趨勢,對贛州市打造“攀巖之城”品牌建設(shè)體育強(qiáng)市提出思考建議。
關(guān)鍵詞:贛州" 攀巖" 城市品牌" 體育強(qiáng)市
城市品牌是城市對外交流的形象,不僅展示了城市的地形地貌、交通綠化等硬件設(shè)施,更展示了城市居民素質(zhì)、歷史文化、風(fēng)土人情等軟實力。因體育活動獨有的活動參與性、健身娛樂性、賽事觀賞性等特性深受大眾喜愛。打造體育城市品牌幫助城市樹立別具一格特色鮮明的城市形象,歷史上因體育而廣為人知的城市很多,如巴塞羅那、洛杉磯、馬德里等。在健康中國、體育強(qiáng)國、全民健身與全民健康緊密相連的時代號召下,建設(shè)體育強(qiáng)市,通過體育提高人民健康水平、豐富人民群眾的精神文化追求、推動經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展、加強(qiáng)城市對外交流,強(qiáng)化城市的文化軟實力。體育運動項目多種多樣,選擇具有城市特色的運動項目打造體育城市品牌,通過體育運動推廣城市形象,為城市印上體育的印記,使人提起某個運動項目即能聯(lián)想到這個城市,如“冰雪運動之都”之于北京、“帆船之都”之于青島、馬術(shù)運動之于廣州。贛州市攀巖運動競技成績卓越、攀巖運動歷史積淀深厚,結(jié)合本市特色,利用自身優(yōu)勢,打造“攀巖之城”品牌,以品牌建設(shè)完善贛州“攀巖+”體育產(chǎn)業(yè)鏈,將體育發(fā)展成果轉(zhuǎn)化為城市的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、文化傳播力和群眾健康力,為贛州市增添一張新時代體育名片。
1、贛州市打造“攀巖之城”品牌的優(yōu)勢條件及制約因素
1.1、優(yōu)勢條件
(1)贛州市攀巖競技成績?nèi)珖涣鳌?/p>
贛州市攀巖成績斐然,先后培養(yǎng)出4名國際健將、12名國家運動健將,榮獲23項世界冠軍、22項亞洲冠軍、200余項全國冠軍,10次打破世界紀(jì)錄,5人10次獲國家“體育運動榮譽(yù)獎?wù)隆薄?009年世界體育大會上,贛州隊運動員包攬攀巖速度賽男子、女子冠軍,讓五星紅旗第一次在臺灣升起,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的國際影響。在攀巖速度賽項目上,世界看中國,中國看江西,多年來國家攀巖隊有近70%以上的隊員來自江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院攀巖俱樂部。以攀巖運動為抓手,打造贛州特色體育品牌“攀巖之城”,樹立贛州體育城市形象,為贛州建設(shè)體育強(qiáng)市夯實基礎(chǔ),為贛州體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供積極推動力。
(2)贛州市攀巖人才培養(yǎng)全國領(lǐng)先。
①育材成果顯著耀眼
坐落于贛州市的江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是攀巖世界冠軍的搖籃,中國攀巖運動史上的功勛教練、國家隊前任教練丁乘亮扎根江西應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院,先后培育出鐘齊鑫、李春華、何翠芳、何翠蓮等攀巖冠軍,鼓勵高水平運動員向教練員角色轉(zhuǎn)變,繼續(xù)為中國攀巖普寫輝煌篇章,其中鐘齊鑫擔(dān)任中國國家攀巖隊隊長、現(xiàn)任國家攀巖隊主教練。
②攀巖援藏碩果累累
依托駐地高校優(yōu)勢,贛州持續(xù)實施攀巖援藏計劃,充分發(fā)揮攀巖育人育材價值,十余年來長期對口支持西藏喜馬拉雅登山向?qū)W(xué)校,輸送出大量優(yōu)秀運動人才,在各級各類攀巖比賽中,經(jīng)攀巖援藏項目培養(yǎng)出的藏籍運動員,總共取得30枚金牌、38枚銀牌及37枚銅牌的優(yōu)異成績。
③攀巖精神鑄魂育人
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院以攀巖運動為基石,深度挖掘攀巖文化內(nèi)涵,凝練攀巖精神,以攀巖精神為學(xué)校精神構(gòu)建學(xué)校主體價值理念。通過開設(shè)攀巖文化課程思政、拍攝校園微電影、創(chuàng)編音樂舞蹈劇目、舉辦攀巖精神系列講座、定期舉辦攀巖比賽等多種形式,形成豐富多彩的特色攀巖文化教育產(chǎn)品,其中學(xué)校拍攝選送的短片《攀登者》在第六屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示比賽中榮獲全國一等獎。
④推進(jìn)攀巖高水平運動員“專升本”
江西理工大學(xué)推出《高水平運動員“專升本”招生推免工作實施辦法》,在省內(nèi)高職院校選拔高水平攀巖運動員入校接受本科教育。贛南師范大學(xué)頒布的聯(lián)合培養(yǎng)專升本簡章中也將高水平運動員納入招生對象之中。聯(lián)合駐地(市屬)高職、本科院校,積極推進(jìn)高水平攀巖運動員“專升本”推免工作,鼓勵高水平運動員留贛加油干。
⑤江西省攀巖隊、國家攀巖訓(xùn)練基地落戶贛州
通過“省隊校辦”模式借助駐地高校優(yōu)勢將江西省攀巖隊設(shè)在贛州市,并在江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院建成高規(guī)格、高質(zhì)量、集教學(xué)、訓(xùn)練、比賽為一體的國家攀巖訓(xùn)練基地。經(jīng)過幾十年不懈發(fā)展,贛州已具有較為成熟、科學(xué)、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,形成別具一格的競技攀巖人才培養(yǎng)理念,為全國輸送了大量攀巖教練員、攀巖裁判員、攀巖定線員等優(yōu)秀攀巖人才。
(3)贛州市攀巖小鎮(zhèn)試點穩(wěn)步推進(jìn)。
贛州全南是中國攀巖第一人、現(xiàn)任國家攀巖隊速度組主教練鐘齊鑫的家鄉(xiāng),借助冠軍故鄉(xiāng)這張獨一無二的名片,全南開啟了自己的攀巖經(jīng)濟(jì)。2021年,中國(全南)攀巖小鎮(zhèn)正式營業(yè),全南縣舉縣之力大力發(fā)展“攀巖+旅游”,切實解決當(dāng)?shù)卮迕窬蜆I(yè)等問題,通過攀巖推進(jìn)鄉(xiāng)村振興;同時,舉辦如第二十九屆全國攀巖錦標(biāo)賽暨巴黎奧運會國家攀巖集訓(xùn)隊選拔賽、全國青少年u系列攀巖聯(lián)賽等國家、省市重量級且與自身品牌定位相符合的比賽,打響“絕美全南 勇攀高峰”的攀巖之鄉(xiāng)形象名片。
1.2、制約因素
(1)攀巖競技成績迎來挑戰(zhàn)。
2005年,山地戶外運動正式被國家體育總局設(shè)立為可開展的體育運動項目,此后山地戶外運動便如雨后春筍在全國各地蓬勃發(fā)展,尤其多山多嶺、自然條件優(yōu)越的地區(qū)更是借助其天然優(yōu)勢,積極開展攀巖運動。2021年東京奧運會上,攀巖首次以比賽項目身份正式進(jìn)入奧林匹克運動會。隨著攀巖運動正式進(jìn)入奧運時代,中國攀巖也迎來了無限可能的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。攀巖入奧及我國山地戶外運動的快速發(fā)展,使得全國各地攀巖運動開展如火如荼,多數(shù)省市攀巖隊伍開始重視攀巖速度賽項,我國攀巖成績排行榜上涌現(xiàn)出不少年輕新鮮的面孔。2023年3月在贛州全南舉行的第二十九屆全國攀巖錦標(biāo)賽中,貴州隊選手龍見國刷新全國紀(jì)錄,追平世界紀(jì)錄;湖南隊選手張亮力壓2022賽季世界杯速度賽季軍選手,勇奪冠軍。從2023年全國錦標(biāo)賽來看,速度攀巖競爭非常激烈,單就獎牌排行榜來看目前江西隊的成績暫時位列全國第二梯隊。對標(biāo)世界紀(jì)錄,贛州攀巖競技成績的保持與進(jìn)步極具挑戰(zhàn)。
(2)攀巖優(yōu)秀人才流失外地。
贛州為中國攀巖書寫了輝煌歷史,然而多名生于贛州、長于贛州,從贛州走出去的高水平優(yōu)秀運動員卻極少留在贛州繼續(xù)為贛州攀巖發(fā)光發(fā)熱,如名將鐘齊鑫現(xiàn)效力于浙江隊。據(jù)調(diào)查,大部分攀巖專項學(xué)生就業(yè)意愿多為攀巖教練、小學(xué)體育教師,而囿于學(xué)歷層次不高、招聘攀巖教師的學(xué)校較少等因素,大部分攀巖專項畢業(yè)生只能選擇攀巖館就業(yè)。但是目前贛州攀巖產(chǎn)業(yè)鏈目前發(fā)展尚不完善,專業(yè)巖館屈指可數(shù),導(dǎo)致攀巖專項畢業(yè)生多往寧波、上海等外地就業(yè)。在贛州全南,盡管攀巖設(shè)施齊全、全縣29所中小學(xué)預(yù)計將于2023年實現(xiàn)攀巖運動全覆蓋,但是卻沒有固定的攀巖教師扎根學(xué)校從事攀巖教學(xué)、訓(xùn)練,導(dǎo)致當(dāng)?shù)嘏蕩r運動選材難、出成績更難。人才流失問題與攀巖成績的保持提升、攀巖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,循環(huán)復(fù)始。
(3)“攀巖+”贛州元素融入不足。
自2005年山地戶外運動成為正式開展的體育項目起,攀巖運動在我國迎來迅猛發(fā)展,其中以攀巖為特色的攀巖小鎮(zhèn)、攀巖訓(xùn)練基地層出不窮。廣西馬山縣利用其“九分石頭一分土”的自然環(huán)境,于2017年成功申報全國第一個攀巖特色體育小鎮(zhèn),建成我國第一批休閑運動特色小鎮(zhèn)試點項目,截至目前共計開發(fā)完成22面自然巖壁、500余條攀巖線路,并成功舉辦攀巖自然巖壁系列賽事;以攀巖為特色,深化體教融合,形成全國示范典型“馬山模式”;以農(nóng)耕文化為核心,挖掘出“風(fēng)情三甲,農(nóng)耕原鄉(xiāng)”主題,重點開發(fā)鄉(xiāng)村休閑旅游,通過“體育+”模式保護(hù)生態(tài)環(huán)境同時帶動群眾脫貧致富。贛州攀巖具有獨一無二的競技成績優(yōu)勢,“攀巖+”與贛州元素的融合度、契合度還有待探索。
2、贛州市打造“攀巖之城”品牌的基礎(chǔ)條件及發(fā)展趨勢
2.1、基礎(chǔ)條件
(1)山地資源充足,文化內(nèi)涵豐富。
贛州市山地面積8620km2,以山地、丘陵、盆地為主,更分布著大大小小形態(tài)各異的適合開展攀巖運動的丹霞地貌景觀。群山環(huán)繞、多山多嶺的地理環(huán)境帶給贛州豐富的適合開展山地戶外運動的山地條件、綠色資源。贛南大地被稱為共和國之根、蘇區(qū)精神之源,“紅色故都”贛州有著內(nèi)容豐富、種類眾多的紅色文化資源;贛州因其獨具代表的贛南客家文化,又被譽(yù)為“贛南客家搖籃”,擁有非常豐富且特色鮮明的風(fēng)俗文化。厚重的文化背景為贛州的新興名片增添一抹內(nèi)蘊(yùn)深厚的文化內(nèi)涵,賦予品牌珍貴無價的文化價值。
(2)培植體育“一縣一品”,“攀巖+”促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
贛州市積極實施“一縣一品”戰(zhàn)略,培植體育“一縣一品”,發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),以特色富民實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興?!芭蕩r+”在全南縣初具規(guī)模,為贛州登山戶外運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展先行探路。
(3)攀巖進(jìn)校園深度推進(jìn),攀巖育人成果顯著。
2014年中國登山協(xié)會(Chinese Mountaineering Association,CMA)將“快樂攀巖,健康成長”作為宗旨,制定“攀巖進(jìn)校園”計劃。贛州市經(jīng)開區(qū)天驕小學(xué)、贛縣區(qū)稀金第二小學(xué)等學(xué)校通過組建攀巖隊、聘請退役運動員、省隊教練員指導(dǎo)訓(xùn)練、舉辦攀巖比賽布置攀巖作業(yè)等方式積極推進(jìn)攀巖進(jìn)校園。贛州全南更將在2023年實現(xiàn)全縣29所中小學(xué)攀巖場所全覆蓋。
2.2、發(fā)展趨勢
我國消費市場正在從實物型消費轉(zhuǎn)化為參與型消費,以山地天然環(huán)境為活動載體的山地戶外運動產(chǎn)業(yè),通過參與感受為活動形式、增強(qiáng)體質(zhì)愉悅身心為目的的特點,成為落實全民健身、健康中國戰(zhàn)略計劃,為群眾提供多樣化體育消費的重要途徑。2023年全國兩會期間,登山運動作為運動進(jìn)校園項目代表,在體育領(lǐng)域熱點提議的體教融合方面被政協(xié)代表頻頻提起。2020年,江西省體育局、省發(fā)改委等八個部門共同制定并頒發(fā)《江西省山地戶外運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》,明確提出依托我省豐富的山地戶外運動天然獨有資源、塑造特色品牌,發(fā)展完善“體育+”產(chǎn)業(yè)鏈的要求。針對贛南山地戶外運動帶,重點提出了以贛南山地為基礎(chǔ),以贛南紅色文化、客家文化為背景,形成贛南特色山地戶外運動產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。
3、贛州市打造“攀巖之城”品牌的創(chuàng)新思路與對策建議
3.1、校地聯(lián)合,探索合作
(1)以高校為根據(jù)點,充分利用江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的攀巖人才優(yōu)勢、攀巖歷史沉淀、攀巖文化積累、攀巖精神挖掘,奠定“攀巖之城”品牌基礎(chǔ),豐富品牌文化價值。建議政府與高校取長補(bǔ)短,組成“實踐+理論”專家團(tuán)隊,成立贛州“攀巖+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊,統(tǒng)籌贛州攀巖產(chǎn)業(yè)與贛州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。為贛州建設(shè)體育強(qiáng)市提供有力的支持保障,共同推動贛州經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)健康發(fā)展;
(2)加大力度推進(jìn)高水平運動員、優(yōu)秀攀巖運動員“專升本”,試點“應(yīng)用技術(shù)型本科人才”,綜合駐地(市屬)高職、本科院校優(yōu)質(zhì)資源,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),跨校聯(lián)合培養(yǎng)有能力、有技術(shù)、有學(xué)歷的攀巖高層次應(yīng)用技術(shù)人才。形成訓(xùn)練—學(xué)習(xí)—就業(yè)一條龍,彌補(bǔ)高水平運動員學(xué)歷不足、解決攀巖人才留贛率較低的問題;
(3)“雙減”政策背景下,體育培訓(xùn)作為“非學(xué)科類”項目迎來千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,借助“雙減”東風(fēng),在贛州全市范圍大力推進(jìn)攀巖進(jìn)校園,普及推廣攀巖運動,實現(xiàn)青少年體質(zhì)健康鍛煉與競賽選材相互聯(lián)動。
3.2、利用山地資源,開發(fā)自然巖壁
(1)合理利用贛南山地為主、丘壑縱深天然的地形地貌,邀請專家對贛州山地地形、地質(zhì)進(jìn)行評估分析,開發(fā)適合攀巖運動的自然巖壁。以贛州豐富的綠色資源為基礎(chǔ),突出攀巖運動“峭壁芭蕾”的極限美,建成贛州攀巖自然巖壁訓(xùn)練基地,舉辦攀巖自然巖壁比賽,發(fā)展以攀巖為特色、登山戶外運動為主的“攀巖+”旅游健康自然基地;
(2)有著“小桂林市”美稱的贛縣區(qū)寨九垇已成功開發(fā)兩條自然巖壁攀巖線路,說明贛南山地也有適合攀巖運動的地質(zhì)條件。建議結(jié)合贛州知名山地風(fēng)景區(qū),深度挖掘適合開展攀巖運動的山地,如寧都九寨十八巖、石城國家地質(zhì)公園、于都寬石寨等,利用其獨有的丹霞地貌景觀、丹霞地質(zhì)特點,通過攀巖自然巖壁的開發(fā)利用,將景區(qū)從單一的觀光旅游層面帶入“攀巖+”產(chǎn)業(yè),爭取實現(xiàn)贛南十八個縣隨處可攀巖,使攀巖運動在贛州蔚然成風(fēng)。
3.3、打造贛南客家攀巖節(jié),粵閩贛“攀巖+旅游”跨區(qū)域共謀發(fā)展
(1)參考“陽朔攀巖節(jié)”成功案例,結(jié)合贛南客家民俗風(fēng)情、加入贛南客家體育項目,聯(lián)合打造獨具特色的贛南特色客家攀巖節(jié)。如有著“客家藝術(shù)一枝花”美譽(yù)的贛南采茶戲可增加客家攀巖節(jié)的觀賞性;舞龍、舞獅、劃龍舟等深受大眾喜愛的客家體育項目增加贛南客家攀巖節(jié)的趣味性;
(2)舉辦攀巖節(jié)開幕式、閉幕式文藝晚會,邀請正能量、受觀眾喜愛的,演藝明星、體育明星助陣贛南客家攀巖節(jié)開幕式、閉幕式,豐富人民群眾文化精神生活同時增加贛南客家攀巖節(jié)的關(guān)注度與“流量”;
(3)粵閩贛三地地理位置相近,民風(fēng)民俗類似,都有著引人入勝的自然旅游資源和精彩有趣的客家體育項目,并且均在各自區(qū)域范圍內(nèi)形成了各自的客家體育文化圈,但存在缺乏品牌亮點、資源分布較為離散的問題。以攀巖為核心亮點,以粵閩贛客家聚集地為“大本營”,以良性互動、共謀發(fā)展為出發(fā)點,融合攀巖運動這張閃亮招牌,多層次挖掘民俗類體育項目、多維度發(fā)展客家特色體育,爭取跨區(qū)域資源整合、旅游合作,共同發(fā)展客家體育文化旅游產(chǎn)業(yè),面向粵港澳大灣區(qū)吸引閩臺及海外游客。
3.4、舉辦“一帶一路”沿線賽事,提升國際影響力
(1)2018年經(jīng)國際攀巖聯(lián)合會(International Federation of Sport Climbing,IFCS)批準(zhǔn)同意,“一帶一路”攀巖國際大師系列賽事由中國登山協(xié)會主辦,目前已有寧波、青海、拉薩等比賽站點。把握與“一帶一路”倡議相伴隨的重大機(jī)遇,利用贛州建設(shè)“一帶一路”重要節(jié)點城市的區(qū)位優(yōu)勢,積極申請承辦攀巖國際大師賽,設(shè)立“一帶一路”攀巖大賽贛州站點;
(2)舉辦“一帶一路”攀巖比賽,對接中國登山協(xié)會,邀請來自馬來西亞、烏克蘭、俄羅斯、印度尼西亞等“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的優(yōu)秀攀巖運動員參加比賽。以旅游驅(qū)動“攀巖+”產(chǎn)業(yè)鏈完善,牢牢把握“一帶一路”沿線這個龐大的國際市場,實現(xiàn)“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇與贛州“攀巖+”產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合,提升贛州的國際影響力。
3.5、講好攀巖故事,傳播贛州聲音
(1)拍攝贛州攀巖冠軍成長之路微電影、將攀巖元素加入贛州城市形象片中,利用贛州輝煌的攀巖成績優(yōu)勢,結(jié)合贛州紅色文化沉淀,深挖攀巖思政元素,展現(xiàn)老區(qū)新活力、腳踏實地蓬勃向上的城市魅力;
(2)設(shè)計制作贛州攀巖周邊產(chǎn)品,如卡通形象吉祥物、展示贛州特色的攀巖口號、公仔玩偶、冰箱貼、書簽等,卡通形象、口號可建成人形立牌或印刷在體育公園攀巖墻上,實物類周邊產(chǎn)品可用于舉辦攀巖比賽、攀巖公共活動日等群體性公共活動時發(fā)放。通過這種形式宣傳推廣攀巖運動,讓革命老區(qū)因攀巖運動勃發(fā)活力生機(jī)。
3.6、建設(shè)攀巖公共配套設(shè)施,打下攀巖運動群眾基礎(chǔ)
(1)利用贛州已有的健身場所如河邊健身步道、新世紀(jì)公園、城市中央公園等公共健身場所或在贛州體育主題公園增設(shè)攀巖墻,發(fā)揮攀巖運動的健身娛樂功能,將攀巖運動與健身相聯(lián)系,使攀巖運動群眾化;
(2)每周設(shè)立攀巖開放日,邀請攀巖教練為群眾免費授課,通過攀巖運動服務(wù)群眾體質(zhì)健康、豐富市民休閑生活,讓攀巖運動深入民心,增加攀巖運動參與人數(shù),讓“攀巖之城”品牌有口皆碑,為贛州建設(shè)體育強(qiáng)市打下群眾基礎(chǔ)。
3.7、攀巖運動數(shù)字化,科學(xué)指導(dǎo)全民健身
(1)鼓勵高校競技體育成果向大眾體育轉(zhuǎn)化,通過體育科研成果、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化,幫助大眾樹立科學(xué)健身意識、養(yǎng)成科學(xué)健身習(xí)慣、形成科學(xué)健身方法;
(2)在攀巖訓(xùn)練、推廣、體驗中引入VR技術(shù),通過數(shù)字化攀巖提高競技攀巖訓(xùn)練的效率。在攀巖運動推廣中使用數(shù)字化,將群眾在攀巖運動體驗中身體的痛苦感轉(zhuǎn)化為主觀意識上的新鮮感、愉悅感。用數(shù)字化提升科學(xué)化,促進(jìn)全民健身健康有序發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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