王海軍 楊洪濤 王子健 李新杰 王怡

(1.河北科技師范學(xué)院體育與健康學(xué)院;2.河北科技師范學(xué)院冀東文化研究中心 河北秦皇島 066004)

民俗體育文化是先輩們在漫長的歷史中創(chuàng)造和積淀下來的傳統(tǒng)文化，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，它反映了不同民族的歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣和社會生活等，具有極強的群眾性、健身性和文化性，是極具傳承價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)［1］。

自2005 年3 月印發(fā)《關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》以來，國家和地方政府越來越重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與保護［2］。先后出臺了《關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等文件，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展提供了政策支持和保障。在民俗體育文化保護方面，2019年8月，國務(wù)院印發(fā)的《體育強國建設(shè)綱要》中明確指出，要加強民俗體育的保護，推進傳統(tǒng)體育文化的挖掘和整理［3］；2022年6 月24 日，全國人民代表大會常務(wù)委員會在新修訂的體育法中提出，要鼓勵民族、民間、民俗傳統(tǒng)體育項目的挖掘、整理、保護、推廣和創(chuàng)新［4］。國家的一系列舉措為民俗體育文化的發(fā)展注入了新動力，肯定了民俗體育文化在傳統(tǒng)文化中的重要地位。

然而，近年來，由于受到城鎮(zhèn)化進程加快、西方競技體育文化入侵、制度機制落實缺位、學(xué)科體系建設(shè)不完善、價值觀念多元化等因素影響，民俗體育文化的生存環(huán)境受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，其傳承與發(fā)展不容樂觀，甚至面臨著消亡的危險［5-6］。因此，如何依托國家政策支持，發(fā)揮冀東地區(qū)在河北的區(qū)位優(yōu)勢，探究冀東民俗體育文化在傳承中面臨的困境，提出民俗體育文化的發(fā)展路徑，是擺在人們面前的一項重要課題。本研究旨在以體育學(xué)、社會學(xué)和民俗學(xué)理論為基礎(chǔ)，探究冀東民俗體育文化傳承方式與傳承價值，揭示傳承中面臨的困境，提出相應(yīng)的發(fā)展路徑，以期達到弘揚河北省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

1 冀東民俗體育與民俗體育文化

“文化”一詞源于拉丁文，具有顯著的地域性特點，是依附于一定的社會形態(tài)而存在的。民俗源于人類社會群體生活需要，是先輩們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而形成的風(fēng)俗習(xí)慣，是社會文化的重要組成部分。民俗體育是民眾所創(chuàng)造，融入民眾日常生活，沿襲了風(fēng)俗習(xí)慣的體育文化活動，是順應(yīng)民眾需要而產(chǎn)生的文化形態(tài)，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。冀東民俗體育是指冀東地區(qū)民眾所創(chuàng)造的，融入當(dāng)?shù)厝粘Ｉ詈惋L(fēng)俗習(xí)慣的體育文化活動。自2006年國務(wù)院批準(zhǔn)了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄以來，先后批準(zhǔn)了五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，河北省共公布了七批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性名錄。本研究中，冀東民俗體育主要指秦皇島和唐山兩個地區(qū)的民俗體育，冀東地區(qū)歷史悠久，文化底蘊深厚，有長城歷史文化、唐秦孤竹文化和地域傳統(tǒng)文化等，孕育了眾多文化底蘊深厚的民俗體育。

1.1 秦皇島地區(qū)的民俗體育

秦皇島是一座有著悠久歷史的古城，商周時期為孤竹國的中心區(qū)域。截至目前，秦皇島有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目5 項，其中民俗體育類項目1 項（昌黎地秧歌）；擁有省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目37項，其中民俗體育類項目2 項（少北拳、猴打棒）；有市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目145項，其中民俗體育類項目10 項，分別是地秧歌、猴打棍、鎮(zhèn)關(guān)武術(shù)、六合梅花刀、通背太祖苗刀、中國少北拳、混元太極拳、吳氏太極拳、打陀螺和龍獅等。研究發(fā)現(xiàn)，秦皇島入選國家級和省級名錄項目相對較少，入選市級名錄項目相對較多，在一定程度上限制了民俗體育的傳承與發(fā)展。通過田野調(diào)查發(fā)現(xiàn)，秦皇島沒有入選名錄的代表性民俗體育項目有扳手勁、撞拐、踢毽子、打冰尜、放風(fēng)箏、冰陀螺、寸子秧歌、龍舟、秋千、劃船、押加、蹴球、高腳競速、武術(shù)和珍珠球等。

1.2 唐山地區(qū)的民俗體育

唐山文化底蘊豐厚，商代屬孤竹國，戰(zhàn)國時屬燕國。唐山地區(qū)有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目7項，其中民俗體育類項目1項（樂亭地秧歌）；省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中的民俗體育項目2項（銅臂螳螂拳、姚式太極拳）；市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中的民俗體育項目有五虎棍、灤南秧歌、冀東地秧歌、姚式太極拳、二郎拳、銅臂螳螂拳、少林六合拳、肖莊子武術(shù)、猿功地躺拳、乾坤門武術(shù)、少林六合拳、乾坤掌、少林六合門、形意拳（灤州）、順式門、猿功拳（開平）、形意拳（遵化）、二郎拳（路北）、猿功拳（路北）、姚式太極拳（路北）、太極推手、吳氏太極拳、形意拳（豐南）、羅漢拳、華拳門、劈掛拳、抖空竹、王莊子六合門、越龍兩節(jié)棍、六合猿功門、五子拳、言清拳武術(shù)和亓門等。唐山地區(qū)入選國家級和省級名錄的民俗體育項目較少，僅有3項；入選市級名錄的項目較多，共計有33項。入選市級名錄的項目呈逐年遞增趨勢，尤其第六批入選名錄項目有13項。研究發(fā)現(xiàn)，唐山地區(qū)沒有入選名錄的代表性民俗體育項目有拔河、扳手勁、踢毽子、冰陀螺、打蹦、釘釘子、老鷹捉小雞、跳繩、蕩秋千、抬花轎、舞龍舞獅、踩高蹺等。

2 冀東民俗體育文化傳承方式

文化傳承是維護國家安全，弘揚民族精神和保持文化血脈的重要舉措之一。傳承包括傳與承兩個方面，二者是一個連續(xù)的過程，主要由傳承主體和傳承客體兩部分組成。民俗體育的傳承不僅包括技藝的傳授和繼承，還包括適應(yīng)、創(chuàng)新和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展等。通過實地考察和田野調(diào)查等方法，探究出冀東民俗體育主要通過血緣關(guān)系傳承、模擬血緣關(guān)系傳承、教育傳承，或通過節(jié)日慶典、宗教祭祀、民俗習(xí)慣等其他方式進行傳承。血緣關(guān)系傳承是指傳承主體在把式房、田間地頭或自家庭院等場所，通過一對一、一對多等方式，在家族成員內(nèi)部對傳承客體進行技藝傳承；模擬血緣關(guān)系傳承是指傳承主體在武館、自家庭院或指定場所，以師徒關(guān)系傳承為主；教育傳承主要是指在學(xué)校、體育場所或運動隊，通過一對一、一對多或多對一方式進行技藝傳承；其他方式傳承是指在節(jié)日慶典、宗教祭祀、民俗活動、慶祝豐收或演出活動中向游客和民眾進行的技藝傳承。研究認(rèn)為，生存環(huán)境破壞、宣傳力度不夠、外來文化入侵、傳承出現(xiàn)斷層和制度落實缺位是冀東民俗體育傳承面臨的主要困境。

3 非遺保護視域下冀東民俗體育傳承價值研究

2019 年，國務(wù)院印發(fā)的《體育強國建設(shè)綱要》明確指出，要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強民俗體育的傳承；2022 年3 月5 日的《政府工作報告》中也強調(diào)，要傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。冀東民俗體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要部分，是冀東地區(qū)民眾所創(chuàng)造，融入當(dāng)?shù)厝粘Ｉ詈惋L(fēng)俗習(xí)慣的體育文化活動。因此，保護與傳承好冀東民俗體育文化對弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深遠意義，能夠提升冀東地區(qū)民眾的文化自覺與文化自信。同時，能夠促進傳統(tǒng)體育非遺的活態(tài)利用，使民俗體育煥發(fā)勃勃生機。文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃》指出，要推動體育非遺與旅游的融合發(fā)展。因此，從這一角度來說，傳承好民俗體育對傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展有著重要價值。此外，冀東民俗體育能夠促進民眾身體健康，改善民眾心理健康。近年來，隨著人們生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力不斷加大，越來越多人的身體處于亞健康狀態(tài)，患有焦慮和抑郁的人群數(shù)量在逐年增加。民俗體育（如太極拳、少林六合拳、形意拳等）具有內(nèi)外兼修、疏通經(jīng)絡(luò)和改善神經(jīng)障礙等功能，長期練習(xí)能夠有效起到促進習(xí)練者身體健康和改善心理健康的作用。

4 非遺保護視域下冀東民俗體育傳承路徑研究

4.1 確證民俗體育時代價值，加強非遺申報管理工作

價值是事物能否存在與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。2017年，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出，要搶救瀕危的傳統(tǒng)體育項目，把傳統(tǒng)體育納入全面健身工程。民俗體育蘊含著其他體育所不具有的價值，要充分肯定民俗體育的健身健心、經(jīng)濟、競技等傳承價值，同時還要充分挖掘其所蘊含的深層文化內(nèi)涵價值，這樣才更有利于申報為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。前期研究發(fā)現(xiàn)，冀東地區(qū)（秦皇島、唐山）入選國家級和省級名錄的民俗體育項目分別有2項和4項，相對較少。入選市級名錄項目相對較多，唐山地區(qū)入選市級名錄的民俗體育項目主要集中在第五批和第六批名錄，秦皇島地區(qū)入選市級名錄的民俗體育項目在各批名錄中均有分布。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，冀東地區(qū)對民俗體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄申報的重視程度不夠。相關(guān)部門要發(fā)揮調(diào)控作用，積極組織開展各級非遺名錄的申報工作，加強非遺申報的管理與監(jiān)督，制定相關(guān)的制度和管理辦法，明確遺產(chǎn)的管理權(quán)限，對入選名錄的民俗體育項目進行考核與評價，建立冀東地區(qū)民俗體育項目資源數(shù)據(jù)庫，讓更多民眾了解冀東民俗體育文化，參與非遺名錄申報工作。

4.2 完善民俗體育傳承機制，發(fā)揮學(xué)校教育傳承作用

民俗體育文化需要保護，更需要傳承。冀東民俗體育文化傳承受傳統(tǒng)觀念影響，以血緣關(guān)系的家族內(nèi)部傳承和模擬血緣關(guān)系的師徒傳承以及民俗活動的大眾傳承為主，傳承方式守舊，傳承范圍小，限制了民俗體育文化的保護與傳承。因此，應(yīng)摒棄傳統(tǒng)“傳男不傳女，傳內(nèi)不傳外”的落后思想，建立完善的民俗體育傳承機制。首先，要掌握民俗體育非遺的數(shù)量和傳承現(xiàn)狀，建立冀東地區(qū)民俗體育非遺數(shù)據(jù)庫。其次，改善傳承人認(rèn)定與保護機制，提高傳承人的社會地位，加強代表性名錄傳承人的管理與培養(yǎng)，鼓勵他們授徒傳藝，并給予一定的物質(zhì)獎勵。再次，健全政策支持和制度保障，通過政策和制度明確民俗體育文化的管理權(quán)限和傳承機制，為民俗體育文化的傳承與保護營造良好環(huán)境。最后，發(fā)揮學(xué)校教育作用。教育是文化傳承的重要形式，將民俗體育項目引入校園體育教學(xué)之中，鼓勵各級各類學(xué)校開設(shè)民俗體育非遺特色課程，支持傳承人參與學(xué)校體育教學(xué)，不斷擴大民俗體育受眾范圍，使冀東民俗體育文化的傳承后繼有人。

4.3 打造民俗體育項目品牌，開發(fā)民俗體育文化旅游產(chǎn)業(yè)

自2011 年被確定為中華文化旅游年以來，我國的文化旅游產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展?！丁笆奈濉蔽幕吐糜伟l(fā)展規(guī)劃》指出，要推動文化和旅游深度融合與創(chuàng)新發(fā)展；《河北省體育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》指出，要發(fā)展鄉(xiāng)村特色體育產(chǎn)業(yè)，打造鄉(xiāng)村體育旅游精品線路。政策的支持為民俗體育文化旅游產(chǎn)業(yè)的開發(fā)提供了保障。冀東地區(qū)文化底蘊深厚，民俗體育資源豐富（如太極拳、地秧歌、猴打棒和武術(shù)等），但民俗體育文化的傳承難以做到項項扶持，應(yīng)選擇具有地方特色、文化內(nèi)涵深厚以及受眾性廣和代表性強的民俗體育項目加以重點扶持，打造項目品牌，讓更多民眾了解冀東民俗體育文化，并參與到保護的隊伍之中。冀東民俗體育文化的傳承要搭乘國家大力扶持文化旅游產(chǎn)業(yè)的順風(fēng)車，深入挖掘自身價值和文化內(nèi)涵，借鑒省外（如內(nèi)蒙古摔跤、山東風(fēng)箏）和省內(nèi)（如滄州武術(shù)、邯鄲太極拳）通過品牌效應(yīng)促進民俗體育文化發(fā)展的成功案例，營造良好的民俗體育文化旅游環(huán)境，依托北戴河、山海關(guān)古城、灤州古城、清東陵等旅游景區(qū)的資源優(yōu)勢，在旅游區(qū)開展代表性的民俗體育活動，逐漸形成品牌，向游客真實展示其所承載的民俗體育文化，使民眾能夠切身感受到當(dāng)?shù)氐奈幕厣?/p>

5 結(jié)語

冀東民俗體育文化是冀東地區(qū)的先輩們在漫長的歷史中創(chuàng)造和積淀下來的傳統(tǒng)文化，是具有極強傳承價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來，雖然國家對民俗體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承越來越重視，但仍受外來文化入侵、生存環(huán)境破壞、傳承出現(xiàn)斷層、制度機制落實缺位、價值觀念多元化和缺乏學(xué)科體系構(gòu)建等因素的影響，其傳承與發(fā)展不容樂觀。依托國家出臺的相關(guān)政策，針對傳承中面臨的困境，提出挖掘民俗體育時代價值，加強非遺申報管理工作；完善民俗體育傳承機制，發(fā)揮學(xué)校教育傳承作用；打造民俗體育項目品牌，開發(fā)民俗體育文化旅游產(chǎn)業(yè)等發(fā)展對策，以期實現(xiàn)冀東民俗體育文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，達到弘揚河北省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。