呂顏
摘 要:地方戲劇是所在地區(qū)人們在生產(chǎn)和生活過程當中形成的寶貴遺產(chǎn),同時也包含著所在地區(qū)的精神文化,充滿了濃厚的藝術智慧和生活智慧。雖然隨著社會的不斷發(fā)展,許多生產(chǎn)和生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,然而地方戲劇仍然表現(xiàn)出獨特的魅力,同時也作為承載深厚歷史文化的重要載體。當前社會,人們所接觸到的文化越來越多樣化,但是即便如此,也需要對傳統(tǒng)文化保持密切的關注,并且不斷促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,有效擴大地方戲劇的生存和發(fā)展空間,使地方戲劇能夠與時俱進,在新的時代背景下煥發(fā)出新的生機和活力,為我國保護和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供支持。以延邊朝鮮族戲劇表演藝術為研究對象,探討如何基于地域特色視角推動戲劇表演藝術的傳承。
關鍵詞:地域特色;延邊朝鮮族;戲劇表演;傳承
隨著時代的不斷發(fā)展,以及外來文化的逐漸涌入,我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承受到了嚴重的沖擊,許多年輕群體將外來文化作為追隨的目標。再加上智能設備和新媒體的持續(xù)發(fā)展,加快了當代藝術和外來文化在我國的傳播。而作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的傳統(tǒng)戲曲表演藝術,卻沒有引起人們的廣泛關注,甚至出現(xiàn)了失傳和無人繼承的情況。傳統(tǒng)戲劇表演藝術與其他傳統(tǒng)文化表演形式相比,其具有更加獨特的藝術性,但是隨著全球化的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)戲劇表演藝術受到外來藝術文化的影響,正在面臨著嚴重的傳承危機。因此本文針對當前存在的問題,分析傳統(tǒng)戲劇表演藝術的傳承和發(fā)展,以期使越來越多的人了解并喜愛傳統(tǒng)戲劇,推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
一、戲劇表演藝術傳承的特點
(一)戲劇語言的豐富性
傳統(tǒng)戲劇在表演過程當中運用到的語言包括四個方面,分別為口頭語言、肢體語言、音樂語言和服裝語言。戲劇表演只有包含這四個方面,才能夠完整呈現(xiàn)舞臺戲劇。傳統(tǒng)戲劇所在的地區(qū)不同,其戲劇種類和地域方言會存在一定的差異,演唱方式也會存在明顯的不同。例如,湖北省黃梅戲由于受到地域方言的影響,在聲調(diào)方面整體呈上升趨勢。而荊門東寶梁山調(diào)受到地域方言的影響,聲調(diào)整體呈下降趨勢。不僅如此,方言當中的一些特殊字眼,也會對傳統(tǒng)戲曲的語言演唱方式造成相應的影響。此外,音樂語言由于受到戲劇種類差異的影響,在樂器使用方面也具有多樣性。不同的音樂伴奏,并配合演員的一些肢體動作和特殊的戲劇服裝,可以使傳統(tǒng)戲劇獨具魅力。
(二)地方藝術的延續(xù)性
傳統(tǒng)戲劇表演藝術所具有的第二個傳承特點就是地方藝術所具有的延續(xù)性。只有不斷促進地方藝術的延續(xù),才能夠確保傳統(tǒng)藝術在長期歷史發(fā)展和社會演變的過程當中得到相應的傳承和創(chuàng)新。在地方性傳統(tǒng)戲劇的形成過程當中,地方藝術具有至關重要的作用,在戲劇形成之前,其所在地區(qū)的文化特點就已經(jīng)潛移默化地對戲劇表演造成了一定的影響。而傳統(tǒng)戲劇因為受到地方藝術所造成的相應影響,在內(nèi)容和表現(xiàn)形式方面也具有獨特的地域性。由此可以看出,地方藝術因為其所具有的延續(xù)性,有效促進了傳統(tǒng)戲劇的傳承。但需要注意的是,不管是地方藝術的延續(xù),還是傳統(tǒng)戲劇的傳承,都與傳承人有著密不可分的關系,而傳承人因為在當時無法通過紙筆進行傳承,再加上早期的發(fā)展過程中缺乏數(shù)字媒體,所以只能人為地進行相應的傳承,由此可以體現(xiàn)出傳統(tǒng)戲劇藝術傳承所具有的本質(zhì)和特性。
(三)民間文化的意識性
傳統(tǒng)藝術文化是在長期歷史演變過程當中逐漸形成,并且被持續(xù)延伸和繼承的產(chǎn)物。只有使所在地區(qū)的人們逐漸形成傳承民間文化的意識,才能夠推動傳統(tǒng)藝術文化在歷史發(fā)展和社會變革的過程當中得到有效延續(xù)。在傳統(tǒng)戲劇表演藝術的傳承過程當中,民間文化所具有的藝術性是其典型特征,同時也是促進傳統(tǒng)戲劇表演藝術長期傳承的主要原因。傳統(tǒng)戲劇表演藝術,作為由民間發(fā)起的一種動態(tài)性文化,正是因為當?shù)厝藗兒蛡鞒姓邩O強的傳承意識,才能夠借助傳統(tǒng)演繹和展示的方式,被越來越多的人所熟知,并且能夠讓下一代進行學習和傳承。正是因為民間文化所具有的藝術性,傳統(tǒng)戲劇表演藝術才得以持續(xù)有效傳承,即便是在各種外來文化和潮流文化的影響下,仍然延續(xù)至今,并且通過表演的形式進行相應的展現(xiàn)。
二、當前延邊朝鮮族戲劇表演藝術傳承
存在的問題
(一)民族文化重視力度不足
目前在延邊朝鮮族戲劇表演藝術傳承過程當中,普遍存在著相關部門研究少、落實更少的情況。特別是一些管理人員,對于朝鮮族戲劇表演藝術的認識比較片面,甚至一些人對于朝鮮族戲劇表演藝術完全不了解,即便是一些在一線工作的文化工作人員,對于延邊朝鮮族戲劇表演藝術文化的理解也不夠深入,使戲劇表演藝術在傳承過程當中受到了一定的阻礙。
(二)文化人才流失比較嚴重
在當前朝鮮族戲劇表演藝術文化的傳承過程當中,優(yōu)秀的朝鮮族文化人才嚴重缺失。受到多方面因素的影響,當?shù)卦诹糇『鸵M民族文化人才方面受到了層層阻礙。在朝鮮族戲劇表演藝術文化傳承過程當中,由于后勁力量嚴重不足,傳承工作出現(xiàn)遲遲無法深入的情況。
(三)非遺保護難度較大
要想對朝鮮族戲劇表演藝術文化進行相應的傳承,就需要傳承人對被傳承人開展口頭單一技藝傳授。但是因為受到保護經(jīng)費、傳承人等多種因素的影響,朝鮮族戲劇表演藝術文化難以開展保護和展示活動。目前朝鮮族戲劇表演的傳承人非常少,且大部分都是一些年齡較大的老人,由于沒有形成文件性的傳承資料,所以只能對年輕人進行口頭傳授。然而當前愿意從事戲劇表演藝術工作的年輕人十分稀缺,導致朝鮮族戲劇表演藝術處于瀕臨失傳的局面。
三、地域特色視角下延邊朝鮮族戲劇表演
藝術傳承的路徑
(一)加快對延邊朝鮮族戲劇非遺新生代傳承人的培養(yǎng)
第一,充分借助有關部門的重要作用和相關優(yōu)勢,引導所在地區(qū)設置朝鮮族戲劇非遺保護部門,根據(jù)實際情況,將組織計劃和宣傳整合為一個實體,為不斷推動戲劇表演藝術發(fā)展創(chuàng)造一個有利的環(huán)境??梢越Y(jié)合時代背景和地域特點,利用多種形式培養(yǎng)更多的新生代傳承人,從而不斷擴大非遺傳承人的規(guī)模和數(shù)量,提升朝鮮族戲劇的影響力。相關部門需要根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況,對新生代傳承人的待遇進行關注和提升,使新生代傳承人在對朝鮮族戲劇進行傳承和發(fā)展的過程中能夠更加積極。
第二,相關部門利用自身社會公共事務管理主體的身份,積極地與學校、圖書館、博物館等公共設施進行合作,將有限的資源進行合理配置,并且提倡積極的文化價值取向??梢远ㄆ诮M織非遺項目持有者和從業(yè)人員前往高校進行專業(yè)知識學習,并且對其中的技藝和技術進行深入研究。還可以根據(jù)朝鮮族戲劇特點制定新生代傳承人培訓計劃,通過開設朝鮮族戲劇非遺傳承人培訓班的形式,定期組織社會實踐活動,邀請資深的傳承人進行學術交流和展演講解,組織新生代傳承人前往學?;蚱髽I(yè)等場所進行戲劇展演。這種方式不僅能夠促進朝鮮族戲劇非遺文化的活態(tài)傳承,而且可以讓新生代傳承人在實踐的過程當中提升自己的文化素養(yǎng)。
(二)充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,提升戲劇知名度
隨著時代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會生活的各個方面,多種社交媒體利用互聯(lián)網(wǎng)技術打破了傳統(tǒng)的空間限制,使越來越多的人可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解其他地域的文化和藝術。在朝鮮族戲劇表演藝術的傳承過程當中,積極借助互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化平臺,能夠擴大受眾群體,提高傳播速度,使朝鮮族戲劇表演藝術的宣傳具有新的活力。相關工作人員可以借助現(xiàn)代化新媒體平臺宣傳朝鮮族戲劇表演藝術,例如在微博、抖音等平臺上創(chuàng)設關于朝鮮族戲劇表演藝術的賬號,定期分享最新的研究成果或是經(jīng)典劇目的表演,讓越來越多的人通過互聯(lián)網(wǎng)對朝鮮族戲劇表演藝術進行認識和了解。
第一,有關部門可以利用電視、雜志、廣播等多種方式進行相應的推廣和宣傳,使朝鮮族戲劇表演藝術的知名度得到有效提升。通過官方和民間結(jié)合的方式,在各大商場或酒店分發(fā)優(yōu)質(zhì)的宣傳單,借助戶外電子顯示屏介紹有關朝鮮族戲劇演出的信息。
第二,將朝鮮族戲劇表演藝術與相關企業(yè)進行影視化合作。將影視劇和朝鮮族戲曲進行有效結(jié)合,創(chuàng)作出能夠體現(xiàn)朝鮮族戲劇特點的影視作品。通過優(yōu)秀影視作品的帶動,能夠讓越來越多的人對朝鮮族戲劇故事產(chǎn)生深刻的印象,符合現(xiàn)代人們特別是青少年人群的審美要求。這不僅能夠使朝鮮族人民感到十分親切,而且可以擴大朝鮮族戲劇表演藝術的知名度。
第三,將朝鮮族戲劇表演藝術與游戲軟件進行有效結(jié)合。隨著信息技術的不斷發(fā)展,手機成為人們生活當中必不可少的一個重要工具,而手游也成為人們的主要娛樂方式之一。在游戲軟件中適當?shù)厝谌氤r族戲劇表演藝術,能夠在滿足人們娛樂需求的同時,使其對朝鮮族戲劇表演藝術有一定的掌握和了解。例如可以將延邊朝鮮族戲劇當中的人物形象進行動漫創(chuàng)作和編排,有效豐富游戲的視覺效果,同時拓寬朝鮮族戲劇表演藝術的受眾群體,提升朝鮮族戲劇表演藝術的知名度。
(三)積極構(gòu)建具有地域特色的戲劇校園文化,提升學生文化自信
在促進延邊朝鮮族戲劇表演藝術傳承的過程當中,讓越來越多的青年人群融入其中,是一個必不可少的環(huán)節(jié)。在傳承朝鮮族戲劇表演藝術的過程中,不僅需要充分借助相關部門和公共社區(qū)所具有的引導作用,而且要有效運用學校等重要教學單位所具有的社會職能。
相關部門可以積極與高校進行合作,根據(jù)所在地區(qū)的特點,在相關的課程建設過程中適當?shù)卦黾右恍╆P于延邊朝鮮族戲劇鑒賞的課程,使學生在鑒賞課程的學習過程當中,加深對朝鮮族戲劇表演藝術的認識,逐漸提升學生的民族自信心和文化自信心。高校可以定期邀請朝鮮族戲劇傳承人進行相應的演講,通過現(xiàn)代課堂教學的形式,使學生加深對朝鮮族戲劇表演藝術的了解和認識,進而在未來愿意積極投身于朝鮮族戲劇傳承工作當中。
(四)更新戲劇內(nèi)容,完善戲劇演出場地
傳統(tǒng)戲劇是根據(jù)當時人們的生活環(huán)境所創(chuàng)作出來的,但是因為隨著時代的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)戲劇當中的一些內(nèi)容已經(jīng)無法引起現(xiàn)代人的共鳴,因此要想不斷促進傳統(tǒng)戲劇的有效傳承,就需要根據(jù)當前的時代背景,進行相應的戲劇創(chuàng)作。然而優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲劇是由藝術家和觀眾一起創(chuàng)作出來的,所以要想不斷促進其傳承,就需要吸引更多的觀眾參與其中。不能只是單純地將觀眾作為傳統(tǒng)戲劇的接受者,而是要將其作為傳統(tǒng)戲劇的參與者。
在我國推動文化自信的大環(huán)境下,一些地方積極建設高檔劇院,從而為傳統(tǒng)戲劇的演出和宣傳提供便利的條件。但是一些地方傳統(tǒng)戲劇的表演與高檔劇院并不適合,再加上由于高檔劇院的票價相對較高,大部分人群根本無法負擔。尤其是一些生活在農(nóng)村地區(qū)的人們很少會專門買票觀看戲劇。
因此相關部門需要根據(jù)實際情況制定長期的發(fā)展規(guī)劃,積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號召,盡可能地為農(nóng)村地區(qū)提供更多的公共文化產(chǎn)品和服務?;I集相應的專項資金在農(nóng)村地區(qū)建設集服務和娛樂于一體的傳統(tǒng)戲劇演出場地,確保延邊朝鮮族戲劇表演劇團在開展日常展演活動時有固定的場所,滿足人民群眾的高質(zhì)量文化環(huán)境需求,此外這種方式能夠吸引越來越多的農(nóng)村群眾觀看傳統(tǒng)戲劇表演,使傳統(tǒng)戲劇表演能夠在農(nóng)村地區(qū)得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。
四、結(jié)語
延邊朝鮮族戲劇表演藝術凝結(jié)了地域文化精華和文化藝術靈魂,其所具有的魅力是其他表演藝術無法比擬的。與此同時,地方戲劇也是民族文化發(fā)展過程中的寶貴遺產(chǎn),對傳統(tǒng)地方戲劇進行保護和傳承,其實也是在對我國傳統(tǒng)文化進行保護和傳承。在促進地方戲劇傳承的過程當中,不僅需要保留其所具有的傳統(tǒng)文化精華和地域文化特點,而且需要與現(xiàn)代社會進行相應融合,使地方戲劇能夠煥發(fā)出新的生機。
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作者單位:
延邊大學