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        事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理優(yōu)化

        2023-12-23 02:11:32福建廈門
        現(xiàn)代企業(yè) 2023年9期
        關鍵詞:人才隊伍資源管理事業(yè)單位

        □ 福建廈門 陳 姿

        隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,人民群眾對事業(yè)單位社會服務水平的要求也在不斷提升。因此,事業(yè)單位需要不斷提升自身的發(fā)展水平,利用科學的人力資源管理模式以及人才培訓制度,保障社會服務水平的穩(wěn)步提升。人才培訓工作對于事業(yè)單位人才隊伍建設有著至關重要的作用,是保障事業(yè)單位人員隊伍結構優(yōu)化,推動事業(yè)單位穩(wěn)步發(fā)展的關鍵。因此,事業(yè)單位的管理人員需要明確人才隊伍培訓的重要作用,通過科學培訓機制建設以及培訓技術的引入,提升人才隊伍培訓的水平,促進單位發(fā)展。本文對當前事業(yè)單位人力資源管理中人才培訓管理問題進行了分析,提出了科學的解決策略,有效推動了事業(yè)單位人才隊伍建設,保障了事業(yè)單位社會服務水平的提升。

        一、人才培訓概述

        1.人才培訓特點。在當前事業(yè)單位不斷發(fā)展的背景下,與以往相比,人才培訓更加注重專業(yè)性、規(guī)范性。首先,我國事業(yè)單位,根據(jù)其性質有著不同的職責。因此,事業(yè)單位人才培訓非常注重培訓的專業(yè)性,從而保障自身日常工作的順利展開。其次,在事業(yè)單位人才隊伍培訓過程中,現(xiàn)代化的特點也逐漸顯露出來,區(qū)別于傳統(tǒng)的人才培訓方式,當前的人才培訓手段在日益進步,培訓模式也在逐步優(yōu)化?,F(xiàn)代化高效率高質量的培訓是保障事業(yè)單位人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展的關鍵,也是促進事業(yè)單位社會服務水平提升的關鍵。再其次,事業(yè)單位人才培訓有著統(tǒng)一性,與普通的企業(yè)以及機構不同,事業(yè)的特殊性質要求在人才培訓過程中有著統(tǒng)一的調度和安排。因此,在展開人才培訓工作的過程中,需要保障培訓方案的完整性,通過科學的策劃調度,推動培訓工作的展開,避免培訓工作出現(xiàn)形式主義等問題。

        2.人才隊伍建設研究思路與價值。人才隊伍建設是盤活組織內部人才市場、完善市場化選人用人機制,持續(xù)優(yōu)化組織人才結構并提高組織干事能力的關鍵。當前我們正處于知識經濟和技能經濟的時代,而人才是組織參與市場競爭的核心,所以我們必須采用科學、合理的方法來處理人才隊伍建設的問題。組織人才隊伍建設,應當牢固樹立人文理念、人才優(yōu)勢理念以及匹配管理的理念,始終堅持人才的開發(fā)對于組織戰(zhàn)略發(fā)展的重要作用,并積極搭建用人平臺,制定人才評價與人力資源機制,著力營造組織內部氛圍,構建和諧、良好的組織文化。

        3.人才培養(yǎng)的重要性。人才培訓是提升事業(yè)單位人才隊伍職業(yè)素養(yǎng),促進事業(yè)單位穩(wěn)步發(fā)展的科學手段。首先,在當前社會經濟快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高的大背景下,需要不斷提升事業(yè)單位的社會服務能力,保障事業(yè)單位的發(fā)展能夠滿足我國社會發(fā)展需求,推動單位現(xiàn)代化建設的展開。其次,人才培訓是提升人才隊伍職業(yè)素養(yǎng),保障單位員工與單位共同進步、共同發(fā)展的關鍵工作。在事業(yè)單位發(fā)展過程中,人才的留存與人才培訓工作有著緊密聯(lián)系,事業(yè)單位只有通過完善的人才培訓制度建設,提升自身的人才培訓水平,才能夠提升員工留存率,保障員工與單位的互利共贏,共同發(fā)展。

        二、我國事業(yè)單位培訓體系現(xiàn)狀分析

        1.我國事業(yè)單位培訓體系概況。我國事業(yè)單位的培訓體系目前還需要進一步完善,部分事業(yè)單位當前還沒有建立完善的培訓體系,人員培訓工作仍然局限于某一項目或某一項工作,使得培訓體系的長期性、戰(zhàn)略性被忽略。在培訓體系完善程度不足的情況下,事業(yè)單位員工的職業(yè)生涯發(fā)展缺乏可靠的支撐,員工在工作中的興趣很難得到調動,會嚴重影響事業(yè)單位的發(fā)展。部分事業(yè)單位在建立培訓體系的過程中,沒有考慮到培訓體系與本單位的適用性,在具體培訓之前沒有對員工的培訓需求做全面調查,所設計的培訓活動很難達到預期效果。

        2.我國事業(yè)單位培訓體系特點。事業(yè)單位培訓體系除了具備普通企業(yè)培訓體系的特點為,受事業(yè)單位性質影響,其培訓體系還具有一定的公益屬性和行政屬性。不同于企業(yè)的培訓體系,事業(yè)單位培訓體系根據(jù)單位員工身份的不同,還存在編制內與編制外的差別,在事業(yè)單位人事制度不同的情況下導致員工對于培訓的需求存在差別。相比于企業(yè),事業(yè)單位的人員構成更加復雜,事業(yè)單位的員工在閱歷、興趣、習俗、職稱、學歷等方面均存在不同的差異,而事業(yè)單位的人員招聘來源多樣,集合了不同領域、專業(yè)、學科的人才,在人員結構構成不同的情況下使得事業(yè)單位的培訓計劃制定存在差異,需要著重對培訓內容進行細化。

        三、事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理問題及成因

        事業(yè)單位人力資源管理過程中,存在的人才培訓管理問題嚴重地阻礙了事業(yè)單位以及員工隊伍的發(fā)展,不利于我國社會建設。因此,相關管理人員需要充分明確事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理問題及其成因,從而促進問題解決,保障人才培訓工作的發(fā)展。

        1.事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理存在的問題。①相關管理人員的管理意識不足。在事業(yè)單位人才培訓過程中,管理模式以及管理制度的建設和應用是非常重要的,而相關管理人員的管理意識對于管理工作的展開非常重要。經過調查,我國部分機關事業(yè)單位的人才培訓管理人員,管理理念以及管理意識落后,在工作過程中沒有采取先進的管理手段,從而導致事業(yè)單位人才培訓工作的展開受到阻礙,導致人才培訓工作的效果并不理想。

        ②人才培訓機制建設不科學,沒有采用現(xiàn)代化培訓手段。在部分事業(yè)單位的人才培訓管理過程中,沒有建立科學的人才培訓機制,培訓內容與事業(yè)單位發(fā)展方向也不契合,現(xiàn)代化培訓手段的利用也不夠充分,從而嚴重地降低了培訓效率,阻礙了培訓工作的展開。在當前社會經濟發(fā)展背景下,事業(yè)單位人才培訓管理需要充分利用現(xiàn)代技術,提升培訓質量,保障培訓工作能夠充分滿足事業(yè)單位的發(fā)展需求,從而推動單位穩(wěn)步發(fā)展。

        ③培訓體系構建層次單一、缺乏創(chuàng)新性。新時期事業(yè)單位所建立的培訓體系,應當分為三個層次。首先是通過“手把手”示范的方式訓練員工的技能水平,讓員工掌握實踐操作的能力。其次是對員工進行知識培訓,除了讓員工可以受到單位文化熏陶外,還應當傳授不同崗位員工相應的知識,確保所有員工牢固樹立為人民服務的理念。再其次是幫助員工進行職業(yè)規(guī)劃設計,在培訓過程中善于發(fā)現(xiàn)員工的潛質,重視對員工職業(yè)素質的培養(yǎng)。不過目前我國事業(yè)單位的培訓體系構建層次還比較單一,許多事業(yè)單位在對員工進行培訓的過程中仍然是以知識傳授為主,忽略了對員工的職業(yè)規(guī)劃設計以及專業(yè)技能培養(yǎng)。新時期事業(yè)單位的員工培訓,應當以體系性以及層級性為目標進行創(chuàng)新,這也是當前事業(yè)單位員工培訓的薄弱之處。

        2.事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理問題的成因。①沒有科學的培訓管理規(guī)劃。事業(yè)單位人力資源管理中存在諸多人才培訓管理問題的主要成因就是沒有科學的培訓管理規(guī)劃。在培訓過程中,管理規(guī)劃工作是保障事業(yè)單位穩(wěn)步發(fā)展的重中之重,只有制定科學的工作方案,才能夠在人力資源管理過程中,保障培訓工作的科學展開。因此,相關事業(yè)單位及其管理人員,需要充分明確人才隊伍培訓管理規(guī)劃的重要性,從而保障事業(yè)單位的穩(wěn)步發(fā)展。

        ②沒有完善的監(jiān)督管理體系,培訓工作落實不到位。在當前事業(yè)單位建設過程中,很多單位沒有建立完善的監(jiān)督體系,導致人才培訓工作出現(xiàn)形式主義的現(xiàn)象,工作沒有得到真正落實,從而影響了培訓效果,阻礙了單位的發(fā)展。因此,在事業(yè)單位建設過程中,需要充分完善監(jiān)督管理工作,保障人才培訓工作落到實處,提升人才隊伍的職業(yè)素養(yǎng),保障我國事業(yè)單位的現(xiàn)代化發(fā)展。

        四、事業(yè)單位人力資源管理中的人才培訓管理問題優(yōu)化策略

        1.加強人才培訓的管理。人力資源管理是屬于資源科技學領域的一個術語,人力資源管理就是指以各種經濟學知識為指導,以人本思想為原則,對企業(yè)或者事業(yè)單位等組織進行相關人力資源的科學運用。人才培訓的管理工作是保障人才隊伍建設穩(wěn)步發(fā)展的關鍵。在當前人才隊伍建設過程中,需要通過科學的人才培訓管理制度建設,規(guī)范地計劃執(zhí)行,保障人才培訓管理的展開,促進人才隊伍發(fā)展,推動我國事業(yè)單位的進步以及發(fā)展。

        首先,需要建立科學的人才培訓管理制度。通過對機關事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略以及發(fā)展需求的明確,制定科學的管理辦法,將管理責任精確的落實到個人,避免培訓工作過程中出現(xiàn)形式主義等問題。管理制度建設需要組建專業(yè)隊伍來進行。隨著當前社會經濟迅速發(fā)展,我國社會發(fā)展對事業(yè)單位社會服務水平的需求也在逐步提升。所以,需要通過專業(yè)人才的分析,明確單位培訓管理制度建設的主要目的和需求,推動培訓工作的展開。

        其次,需要加強監(jiān)督工作,監(jiān)督管理是保障人才培訓能夠有效落實的關鍵。因此,機關事業(yè)單位需要通過科學的監(jiān)督管理工作以及獎懲制度,來推動培訓工作的穩(wěn)步展開,提升人才隊伍的職業(yè)素養(yǎng)。相關管理人員需要在日常的工作過程中通過會議以及公告的形式,讓員工隊伍明確人才培訓工作的重要性,并將相關培訓規(guī)章制度下發(fā),讓員工形成自我管理意識,推動監(jiān)督工作的順利展開。同時,不斷根據(jù)單位發(fā)展狀況以及部門調動,調整監(jiān)督管理隊伍規(guī)模,從而保障監(jiān)督管理工作的穩(wěn)步展開,推動人才培訓的有效落實。

        再其次,需要通過單位文化以及員工文化建設,保障人才培訓管理的展開。單位文化以及員工文化對員工培訓工作的影響至關重要。因此,機關事業(yè)單位需要通過現(xiàn)代化的單位文化建設,提升人才培訓水平以及效率,促進員工隊伍發(fā)展。文化建設需要根據(jù)單位的具體性質展開,通過組織多人文化學習以及完善部門文化建設等工作,有效地保障單位文化氛圍的發(fā)展,促進現(xiàn)代化人才培訓工作的展開。

        2.加大對人才培訓的支持力度。支持力度的提升需要通過提升員工隊伍滿意度來展開。首先,在人才培訓過程中,機關事業(yè)單位可以制定科學的員工激勵機制,保障事業(yè)單位員工能夠積極地參與培訓工作,促進員工隊伍的科學發(fā)展。在激勵機制建設過程中,需要注重激勵效益,保障激勵獎勵的科學性和實用性,避免出現(xiàn)激勵不足或者激勵過剩等現(xiàn)象。同時,管理人員需要保障激勵機制的公平性,確保員工工作權益不受侵害,有效地提升員工滿意度,加強支持力度。

        其次,事業(yè)單位需要充分重視人才培訓工作的重要性,加強對人才培訓工作的資金支持以及技術支持,保障人才培訓工作的穩(wěn)步展開。人才培訓支持最重要的是人才支持,技術支持以及資金支持,相關事業(yè)單位需要提升在人才培訓工作中的各種支出,提升人才培訓水平,保障工作的開展。再其次,需要改變管理人員的管理理念,促進人才培訓工作模式的完善,促進培訓質量的提升。事業(yè)單位需要根據(jù)事業(yè)單位經營策略的基本原則,實行從上到下,分級審查考核,將績效責任落實到明確的主體,方便落實管理責任。我國機關事業(yè)單位的發(fā)展與人才隊伍的職業(yè)素養(yǎng)水平有著緊密聯(lián)系,利用現(xiàn)代化培訓管理手段以及培訓方式,能夠有效地促進管理工作的展開,從而保障我國事業(yè)單位的穩(wěn)步發(fā)展。

        3.制定相關的政策和規(guī)定。在事業(yè)單位人才培訓過程中,需要制定相關政策和規(guī)定,規(guī)范人才隊伍培訓,保障培訓工作的穩(wěn)步展開。通過政策制定,可以規(guī)范事業(yè)單位員工結構,讓人才在各個部門都得到合理的崗位安排,促進人才歸屬感的提升。

        相關單位需要根據(jù)發(fā)展狀況進行適應性的政策調整,避免政策照搬。通過政策保障,能夠保障事業(yè)單位人才組織制度適應事業(yè)單位的發(fā)展,避免人才流失的現(xiàn)象。同時,還要對員工的職業(yè)規(guī)劃做好合理安排,讓員工有充分的上升空間,保障員工發(fā)展權益。

        五、結語

        人力資源管理是事業(yè)單位各項管理活動中的關鍵和核心,而各項管理活動都圍繞人展開。我國事業(yè)單位眾多,人力資源管理工作對于事業(yè)單位的發(fā)展非常重要。因此,單位管理人員需要通過政策制定、管理制度完善等手段,提升人才隊伍培訓水平。目前,部分事業(yè)單位職工工作熱情不高、工作動力不強、辦事拖沓不積極、工作效率較低。因此,要不斷完善事業(yè)單位的人事管理制度,以此把事業(yè)單位員工的工作積極性充分調動起來,同時提升員工隊伍的職業(yè)素養(yǎng),促進事業(yè)單位社會服務水平的提升,促進單位的發(fā)展。

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