記者 丁云
近日,金閶街道社區(qū)工作者們結(jié)隊(duì)而行,通過參加“閶門尋根”研學(xué)之旅了解閶門歷史,感受古城底蘊(yùn)。據(jù)悉,這場研學(xué)之旅是街道特地為社區(qū)副職們精心打造的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,通過深入挖掘和解讀轄區(qū)歷史文化資源,提升人文情懷,凝聚價值共識,為更好地扎根街道內(nèi)的古城工作積蓄力量。
圍繞“建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)水平高、居民群眾滿意的職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍”總目標(biāo),今年以來,金閶街道持續(xù)打造社區(qū)人才梯隊(duì),通過完善培養(yǎng)體系、堅(jiān)持分類施策、強(qiáng)化綜合素質(zhì),成功激活出社會治理的種種新動能。
接受咨詢、排解困惱、講授經(jīng)驗(yàn)……今年,“管莉軍工作室”成為新任書記及社工們排疑解惑的好去處,金閶街道白蓮社區(qū)的社區(qū)書記管莉軍通過一次次傾囊相授鼓舞著社區(qū)治理的新生力量?!吧鐓^(qū)工作是一個薪火相傳的過程,我期待更多青春力量加入其中,在彼此交流中誕生出更多基層治理的好辦法、金點(diǎn)子?!惫芾蜍姳硎?。
今年以來,街道充分發(fā)揮業(yè)務(wù)能力突出、經(jīng)驗(yàn)豐富的社區(qū)老書記們的“傳幫帶”作用,以“金英‘蓮’心群雁齊飛”為愿景,構(gòu)建“雛雁—群雁—領(lǐng)雁—頭雁”遞進(jìn)式培養(yǎng)鏈條,優(yōu)化各類型書記培養(yǎng)成長路徑,努力實(shí)現(xiàn)金英“蓮心”干事、群雁“蓮心”共治的目標(biāo)。目前,通過鏈接資源、搭建平臺、培育孵化、示范引領(lǐng)等方式,街道已形成“頭雁”1名、“領(lǐng)雁”5名、“群雁”18名、“雛雁”5名的雁陣隊(duì)伍。
此外,為讓新任職的社區(qū)書記更快上手,街道持續(xù)開展“金英師徒結(jié)對”工作,為每位新書記找到對應(yīng)的成長導(dǎo)師,幫助其迅速投入新角色,提升新質(zhì)效。
第四期“小巷總理縱橫談”活動,前段時間在金閶街道彩香二村網(wǎng)格火熱開展,社區(qū)書記們歡聚一堂,共同為本期主題“如何做好‘六支隊(duì)伍’的融合發(fā)展”出謀劃策。
作為街道今年創(chuàng)新打造的論壇活動,“小巷總理縱橫談”圍繞“社區(qū)建設(shè)中的品牌塑造”“共話社區(qū)居家養(yǎng)老”等特色主題展開討論,為社區(qū)書記們構(gòu)建了思想共鳴、問題共解、發(fā)展共促的平臺,以“小論壇”撬動“大民生”。
針對社區(qū)書記、深耕社工、新社工等不同群體,街道分類施策,量身定制特色訓(xùn)練,最大程度地滿足社區(qū)的工作要求和工作者的成長需求。例如針對深耕社工,開展“樂‘柿’樂業(yè) 深耕致遠(yuǎn)”主題活動,通過“非遺手作+座談交流”的方式,收集經(jīng)驗(yàn)做法,豐富“深耕智庫矩陣”。
今年,街道特別重點(diǎn)針對入職3年內(nèi)的新社工開展芝麻開“萌”系列培養(yǎng),通過“初任窺門徑”“聚力探門道”“爭當(dāng)守門人”三部曲,為年輕社工搭建學(xué)習(xí)交流平臺。社工“萌新”們通過團(tuán)隊(duì)合作共同完成古城調(diào)研課題項(xiàng)目并展示成果,不僅提升了社工專業(yè)技能,更為古城發(fā)展凝聚更多青春智慧。目前,芝麻開“萌”項(xiàng)目已收到30余份課題方案,將于年底結(jié)項(xiàng)。
要激發(fā)社區(qū)活力,打通服務(wù)群眾“最后一米”,“全科社工”服務(wù)模式是重要途徑。今年以來,街道持續(xù)推進(jìn)“全科社工”模式,通過實(shí)行學(xué)習(xí)積分管理,激發(fā)全體社工群體互動比學(xué)、自我提升。為了強(qiáng)化知識體系,街道還自主開發(fā)了“全科社工”寶典和“全科社工”考試線上題庫,高效指導(dǎo)社工學(xué)習(xí)各條線業(yè)務(wù)知識,提高其對各類政策的熟知度,增強(qiáng)為民服務(wù)的綜合能力。
積分管理和考試鞏固以外,街道仍持續(xù)開展陽光英才社工增能培訓(xùn),不僅注重社工的“治理力”,也聚焦社工的“幸福力”,民法知識培訓(xùn)、社區(qū)治理實(shí)務(wù)分享、心理賦能交流沙龍等線上線下多樣課程都讓社工在專業(yè)知識、實(shí)踐能力和心理素質(zhì)方面大有獲益。
除此之外,街道今年通過開展古城社區(qū)結(jié)對共建工程,增進(jìn)不同社區(qū)社工之間的工作交流,將古城內(nèi)9個社區(qū)與其他社區(qū)分別“1+2”結(jié)對,拓寬社工的工作視野和認(rèn)知,加強(qiáng)社區(qū)與社區(qū)之間的良性互動,為社區(qū)工作者搭建了廣闊的協(xié)同平臺。