我是一只小小的蝸牛，背著沉重的殼前行，“拖拉”是我的標(biāo)簽。

起床時，我總是在媽媽不斷的催促聲中，慢騰騰地起床，總是踏著鈴聲走進校園；午餐時，同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)地收拾餐具，我還在津津有味地咀嚼；深夜，小區(qū)里的燈先后熄滅，我卻還在寫作業(yè)。我的耳邊不時響起的，總是媽媽的嘆息聲：“你怎么這么拖拉！”我總是不以為然：“慢工出細活嘛！”

我依舊我行我素，直到那次——

“丁零零——”清脆的上課鈴聲如約而至。老師快步走進教室，師生問好后，開始上課。

一開始，我的思緒伴隨著老師的聲音進入了課文的意境之中?？蓾u漸地，一股濃濃的睡意襲來，我的眼皮沉甸甸的，似乎下一秒就會合上。

唉，都怪自己昨天拖拉，做作業(yè)速度太慢，等完成作業(yè)時已經(jīng)很晚了。“保證充足的睡眠時間”于我而言就是一句空話。

我掐了一下自己，一陣疼痛從腿上傳來，睡意消失得無影無蹤。可好景不長，睡意再次襲來，有增無減，如同絲綢一樣，披在我的身上，又滑又爽。盡管我在極力提醒自己不能睡，可還是鬼使神差般地合上了眼睛。

“周葛維，你在干嗎？”突然，耳畔傳來一聲怒喝，睜眼一看，原來是老師。此時她正怒氣沖沖地站在我的旁邊，伴隨的是同學(xué)們的笑聲。那笑聲如海浪一樣，一陣接著一陣，夾雜著無盡的嘲諷，讓我喘不過氣來。

悔意從心底升起，我恨自己做作業(yè)拖拉，我恨自己缺乏自制力，我恨自己在課堂上睡覺……

唉，都是拖拉惹的禍！那一刻，我知道了拖拉的危害，我要與拖拉絕交，我要與時間賽跑。

江蘇省蘇州市科技城彭山實驗小學(xué)

三（8）班

指導(dǎo)老師 閭小榮