李玉華，鄧 彬，鄧光輝

（湖南工業(yè)大學 期刊社，湖南 株洲 412007）

0 引言

2019年，中國科學技術(shù)協(xié)會、中共中央宣傳部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》[1]，這是我國科技期刊改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。習近平總書記提出“把論文寫在祖國的大地上”，號召廣大科技工作者要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，把在實踐中形成的真知變成論文，努力實現(xiàn)更多突破。然而，我國一流科技期刊數(shù)量有限，發(fā)文量不能滿足科技工作者的發(fā)文需求，造成大量優(yōu)秀論文外流。因此，我國科技期刊尤其是普通科技期刊優(yōu)質(zhì)發(fā)展，才能開創(chuàng)“遍地開花”的新局面。

《中國科技期刊發(fā)展藍皮書（2022）》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，我國科技期刊總量達5 071種[2]。而北大中文核心期刊第9 版目錄顯示，共收錄1 990 種科技期刊?？梢?，被北大中文核心期刊收錄的科技期刊約占科技期刊總量的39.2%，還有超過60%的科技期刊未被收錄。相對于一流科技期刊，普通科技期刊的數(shù)量仍占大多數(shù)，其中不乏由高校主辦的科技期刊。

高校普通科技期刊的投稿作者主要為在校研究生和青年科研人員，他們是一流科技人才的儲備軍。高?？萍计诳瘜萍脊ぷ髡叩脑缙谂囵B(yǎng)至關(guān)重要，因此，高校普通科技期刊為我國培育世界一流科技期刊提供了基礎(chǔ)保障，有著無可替代的價值。然而，在培育世界一流科技期刊政策的推動下，國家的支持資源都奔向了一流科技期刊，而數(shù)量龐大的高校普通科技期刊普遍面臨“小、散、弱”的困境，獲得的財力、人力支持遠不如國內(nèi)一流科技期刊[3]。因此，如何借助創(chuàng)建世界一流科技期刊的發(fā)展契機，突破發(fā)展瓶頸，爭創(chuàng)國內(nèi)一流，是高校普通科技期刊應該思考的問題。

田杰等[4]在培育世界一流科技期刊的背景下，采用文獻分析法探討了高校普通科技期刊的價值，并通過網(wǎng)絡調(diào)研法了解河北省高校普通科技期刊的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在刊名同質(zhì)化、影響力指數(shù)不高、數(shù)字出版內(nèi)容單一等不足。朱小惠[5]提出高?？萍计诳侵袊萍计诳闹匾后w之一，并對高?？萍计诳绾巫プ∫涣骺萍计诳ㄔO(shè)的機遇，突破發(fā)展瓶頸給出了堅持內(nèi)容品質(zhì)、找準期刊定位、關(guān)注科研誠信等建議。但這些研究都是在培育世界一流科技期刊的背景下對高?？萍计诳M行宏觀分析，并沒有針對具體期刊存在的問題進行細化分析?；诖?，本研究以《包裝學報》為研究對象，分析其辦刊現(xiàn)狀與發(fā)展對策，摸清現(xiàn)實差距，以期其它高校普通科技期刊能夠以此為參考，通過對照發(fā)現(xiàn)自身問題，有步驟、有計劃地提升期刊質(zhì)量和水平，穩(wěn)步向一流科技期刊邁進。

1 《包裝學報》現(xiàn)狀分析

《包裝學報》由湖南省教育廳主管、湖南工業(yè)大學主辦，2009年創(chuàng)刊，是立足學術(shù)研究，具有國際視野的包裝行業(yè)學術(shù)型期刊?！栋b學報》致力于及時報道和刊發(fā)包裝科技領(lǐng)域的新技術(shù)、新成果，促進包裝科技進步與交流，繁榮包裝文化，搭建包裝產(chǎn)學研結(jié)合的橋梁，推動我國包裝產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和包裝工業(yè)科技進步。

《包裝學報》為中國核心學術(shù)期刊（Research Center for Chinese Science Evaluation，RCCSE）核心庫A 類期刊，是科學引文數(shù)據(jù)庫（Science Citation Database，SCD）、日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫（Japan Science and Technology Agency，JST）來源期刊?！栋b學報》的特色欄目是綠色包裝與包裝安全，常設(shè)欄目有新材料·新技術(shù)·新工藝、包裝印刷與印后加工、包裝結(jié)構(gòu)與貨架壽命、運輸包裝與物流、包裝設(shè)備與自動化。

1.1 載文與基金論文分析

根據(jù)中國知網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，《包裝學報》在2009—2023年共刊登學術(shù)論文1 082 篇，年均刊登論文77 篇，總被引6 674 次，篇均被引6.2 次，總下載349 128 次，篇均下載322.7 次。《包裝學報》2010—2022年間的年載文量如圖1所示（注：2009年創(chuàng)刊，當年只刊發(fā)1 期，數(shù)據(jù)統(tǒng)計時2023年還只刊發(fā)4 期，故這兩年數(shù)據(jù)本研究不予分析）。由圖1可知，《包裝學報》的年載文量總體呈現(xiàn)先下降后上升，再趨于穩(wěn)定的態(tài)勢。

圖1 2010—2022年《包裝學報》年載文量Fig.1 Annual publication in Packaging Journal from 2010 to 2022

我國現(xiàn)行的各種科技期刊學術(shù)質(zhì)量評價體系中，基金論文比一直占據(jù)較高權(quán)重。《中國科技期刊引證報告》明確指出，基金論文比是衡量期刊論文學術(shù)質(zhì)量的重要指標。2010—2022年間《包裝學報》的基金資助文獻量及基金論文比如圖2所示。由圖2可知，《包裝學報》的基金論文比總體呈緩慢上升的趨勢，尤其是2018—2020年，基金論文比增加顯著，從2017年的64.1%增加至2020年的85.71%，2021年雖略有下降，但之后基金論文比保持在80%以上。

圖2 2010—2022年《包裝學報》發(fā)表基金資助文獻量及基金論文比Fig.2 Number and ratio of funded literature published in Packaging Journal from 2010 to 2022

1.2 核心作者分析

依據(jù)中國知網(wǎng)提供的《包裝學報》2009—2021年的發(fā)文情況（相關(guān)數(shù)據(jù)暫時只統(tǒng)計到2021年），并根據(jù)普萊斯定理[6]（即科學家總?cè)藬?shù)開平方，所得到的人數(shù)撰寫了全部科學論文的50%），分析《包裝學報》的核心作者情況。核心作者的條件為

式中：N為統(tǒng)計期內(nèi)的發(fā)文量；Nmax為發(fā)表論文數(shù)量最多作者的發(fā)文量。

《包裝學報》自2009年創(chuàng)刊至2021年，發(fā)文量最多的作者是湖南工業(yè)大學的劉躍軍教授，共33 篇。經(jīng)計算N=4.3，取整數(shù)為4，即發(fā)表4 篇論文以上的作者為《包裝學報》的核心作者。根據(jù)《包裝學報》2009—2021年的發(fā)文情況（共958 篇），共有66 人發(fā)表4 篇論文以上，共計545 篇論文，占《包裝學報》總發(fā)文量的56.89%。由此可知，《包裝學報》已經(jīng)形成了核心作者群。今后，《包裝學報》應以此作者群為中心，加強交流與聯(lián)系，鞏固與核心作者的合作，同時要培養(yǎng)其他作者，壯大核心作者群體。

1.3 發(fā)文機構(gòu)分布

《包裝學報》在2009—2021年間刊登的958 篇論文中，共涉及218 個機構(gòu)，其中發(fā)文量超過10 篇的機構(gòu)情況如表1所示。由表1 可知，《包裝學報》主辦單位——湖南工業(yè)大學的總發(fā)文為504 篇，遠高于其它機構(gòu)，占總發(fā)文量的52.6%，但篇均被引頻次僅為5.5。其它16 家機構(gòu)的發(fā)文總量為303 篇，僅占31.63%，但其中兩個機構(gòu)的文章（戴宏民團隊撰寫）篇均被引頻次達37.3 和31.2，影響力比較突出。

表1 2009—2021年《包裝學報》發(fā)文量超過10 篇的機構(gòu)情況Table 1 Institutions with over 10 published papers in Packaging Journal from 2009 to 2021

1.4 論文引證標準化指數(shù)分析

論文引證標準化指數(shù)（paper citation standardized index，PCSI）是由中國知網(wǎng)聯(lián)合中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院、南方科技大學科研團隊共同提出的。PCSI 可以對不同學科不同年份發(fā)表論文的學術(shù)影響力進行直接比較，是一種較為理想的單篇論文學術(shù)影響力比較評價工具。

在《包裝學報》2009—2021年間發(fā)表論文中，PCSI 排名前20 名的論文如表2所示。由表2 可知，PCSI 排名前三的分別是由南京林業(yè)大學孟國忠研究員（55.718）、重慶工商大學戴宏民教授（29.669）、華南理工大學陳克復院士（18.836）撰寫的論文。尤其是陳克復院士的論文，發(fā)表于2019年，但其學術(shù)影響力迅速提升。PCSI 前20 名論文的發(fā)文機構(gòu)包括湖南工業(yè)大學（4 篇）、重慶工商大學（戴宏民教授3 篇）、暨南大學（王志偉教授2 篇）、天津科技大學（2 篇）、江南大學（2 篇）等，大部分作者來自《包裝學報》的主辦單位或編委單位，為期刊吸引優(yōu)質(zhì)稿源指明了方向?！栋b學報》應依托本校的學科優(yōu)勢和人才資源，對外應加強與編委單位的交流，重點建設(shè)特色欄目，讓特色欄目在包裝領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用。

表2 2009—2021年《包裝學報》PCSI 排名前20 的論文情況Table 2 Top 20 papers ranked by PCSI in Packaging Journal from 2009 to 2021

2 《包裝學報》發(fā)展策略

2.1 服務專業(yè)人才，爭取優(yōu)質(zhì)稿源

稿源是科技期刊發(fā)展的根本，而優(yōu)質(zhì)稿源更是科技期刊的“源頭活水”，是期刊生存發(fā)展及提升期刊影響力的動力來源?！栋b學報》依托湖南工業(yè)大學的包裝特色教育，服務高校師生及包裝行業(yè)人才，稿源相對充足，但優(yōu)質(zhì)稿源匱乏。因此，吸引優(yōu)質(zhì)稿源及高被引論文[7-8]、提升期刊影響力勢在必行。

首先，要依托本校的學科優(yōu)勢和人才資源，制定可實施的獎勵與激勵政策，發(fā)揮相關(guān)學科和學術(shù)帶頭人的學術(shù)引領(lǐng)作用，避免優(yōu)質(zhì)稿源外流。其次，定期針對性舉辦學術(shù)期刊座談會，跟蹤學科研究方向的變化與發(fā)展，積極關(guān)注相關(guān)學科帶頭人的研究動態(tài)和新的學術(shù)生長點，為后續(xù)期刊吸收優(yōu)秀稿件奠定基礎(chǔ)。再次，加強與國內(nèi)外知名高校、科研院所、各類學會、校外學術(shù)期刊等的交流與合作。采取“跟會議、跟項目、跟專家、跟企業(yè)”的“四跟”做法，積極對接行業(yè)和企業(yè)、高校和科研院所、學會和協(xié)會等團體，擴大期刊的影響力，盡全力做好優(yōu)質(zhì)稿源組織工作。

2.2 聚焦行業(yè)熱點，持續(xù)策劃特色欄目

《關(guān)于推動學術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》[9]中指出，“突出優(yōu)勢領(lǐng)域，做精專業(yè)內(nèi)容，辦好特色專欄，向‘專、精、特、新’方向發(fā)展”?！栋b學報》近幾年高度關(guān)注包裝行業(yè)發(fā)展動向和行業(yè)熱點話題，結(jié)合本校的包裝特色與優(yōu)勢，策劃了特色專欄“綠色包裝與包裝安全”以及“新材料·新技術(shù)·新工藝”“包裝印刷與印后加工”“包裝結(jié)構(gòu)與貨架壽命”“運輸包裝與物流”“包裝設(shè)備與自動化”等欄目，并邀請行業(yè)專家及編委撰寫針對性的稿件。實踐證明，相關(guān)稿件，如南京林業(yè)大學孟國忠研究員、重慶工商大學戴宏民教授、華南理工大學陳克復院士等撰寫的行業(yè)熱點文章，均已經(jīng)產(chǎn)生較大的行業(yè)影響力和學術(shù)影響力。

《包裝學報》雖已取得一定的成績，但持續(xù)力有待提升。應加大力度追蹤行業(yè)動態(tài)和前沿焦點，加強與行業(yè)專家及編委的交流，針對特色欄目，多約優(yōu)質(zhì)稿件，辦出特色，創(chuàng)出品牌，這才是求生存、謀發(fā)展的當務之急[10]。針對專欄稿件，在落實“三審三?！敝贫鹊那疤嵯?，可以開辟綠色審稿通道，加快審稿速度，縮短發(fā)稿周期。

2.3 加強新媒體建設(shè)，革新傳播途徑

科技發(fā)展日新月異， 人工智能（artificial intelligence，AI）、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)的突飛猛進，推動著編輯工作及出版流程的不斷更新。面對科技的蓬勃發(fā)展，高校普通科技期刊不能固步自封、安于現(xiàn)狀，而應積極探索新技術(shù)的應用與實踐，開發(fā)新的傳播途徑[11]。

高校普通科技期刊要與時俱進，擅于抓住新媒體時代的傳播特點，做好開放科學計劃（open science indentity，OSID）制作、視頻錄制、長摘要撰寫等內(nèi)容處理，充分利用云計算、區(qū)塊鏈等技術(shù)，融合微信公眾號等新媒體，提升期刊的傳播能力[12-13]。目前，《包裝學報》尚未建立全面的學術(shù)分享與傳播平臺，僅通過官網(wǎng)及微信公眾號展示每期刊發(fā)的稿件、過刊瀏覽等，已不能滿足其傳播需求，今后還應多渠道、多平臺定期推送精品導讀文章。選擇學術(shù)水平和創(chuàng)新性高的論文，不是簡單的復制粘貼，而是對其進行多次編輯加工，將創(chuàng)新點、主要圖表和結(jié)論等重新編排，以更簡潔明了的方式推送給不同的讀者群體，提高文章的關(guān)注度及認可度等。同時，還要建立與讀者的溝通與互動，重視讀者的閱讀信息及閱讀反饋，為期刊凝聚更多的學術(shù)力量[11]。

2.4 集群化發(fā)展，集約化辦刊

《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》中指出“把推進科技期刊集群化作為未來五年的建設(shè)目標”?！蛾P(guān)于推動學術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》[9]中指出“開展學術(shù)期刊集群化發(fā)展試點，以優(yōu)質(zhì)學術(shù)期刊為龍頭重組整合資源”。這為世界一流科技期刊培育指明了方向的同時，也為高校普通科技期刊質(zhì)量提升提供了發(fā)展思路[4]。

集群化是科技期刊發(fā)展的基礎(chǔ)。科技期刊要走向集約化首先要實現(xiàn)集群化。集群化發(fā)展模式與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有機結(jié)合，可以打破地域限制，實現(xiàn)跨地域、跨部門、跨學科整合期刊資源，助力高校普通科技期刊的集群成員可以沿不同方向發(fā)展以突顯自身特色，集群整體則能更全面地滿足用戶需求，形成品牌效應，從而提高高校普通科技期刊的社會效益和經(jīng)濟效益[14]。以期刊集群為紐帶，可幫助高校普通科技期刊整合資源“積小成大”，促進同類學科期刊資源共享，開展內(nèi)部合作，激發(fā)活力，更高效地發(fā)揮高校普通科技期刊在一流作者、一流科研成果初級階段的培養(yǎng)作用。《包裝學報》可以以集群化發(fā)展為方向，挖掘能夠聯(lián)合的期刊或向相關(guān)的學會、協(xié)會或企業(yè)等尋求依靠，以突破發(fā)展瓶頸。

3 結(jié)語

在國家加速培育世界一流科技期刊的背景下，高校普通科技期刊具有獨特的價值，對一流學者、一流科研成果的前期培養(yǎng)具有舉足輕重的作用。然而，目前多數(shù)高校普通科技期刊的現(xiàn)狀并不樂觀。本研究以《包裝學報》為研究對象，對其發(fā)文量、核心作者及作者機構(gòu)、引證標準化指數(shù)等進行分析，發(fā)現(xiàn)《包裝學報》已形成核心作者群，這有利于期刊發(fā)展，但還存在對主辦單位依賴性較高、優(yōu)質(zhì)稿源不足、影響力指數(shù)不高等問題，并針對這些問題提出發(fā)展策略和建議，以助力其它高校普通科技期刊能夠在困境中發(fā)現(xiàn)自身的價值，客觀分析問題，創(chuàng)新辦刊思維。在培育世界一流科技期刊的浪潮中，高校普通科技期刊將迎來新機遇、新挑戰(zhàn)，唯有主動關(guān)注、積極學習，才能厚積薄發(fā)，大有可為。