■ 本刊記者 劉越山
順德不僅是中國家電之都、制造業(yè)強(qiáng)區(qū),而且還是世界美食之都,有“粵菜大廚出順德”“食在廣東,廚出鳳城”之譽(yù)。鳳城,是順德的別稱。順德廚師以懂做菜、會(huì)做菜、技藝精湛享譽(yù)國內(nèi)外,在粵港澳及東南亞等地區(qū)美食江湖中占據(jù)著重要地位。
為貫徹落實(shí)中華人民共和國教育部、廣東省教育廳支持職業(yè)院校探索混合所有制辦學(xué)的精神,在區(qū)域教育行政主管部門及飲食行業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,佛山市順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦混合所有制公共實(shí)訓(xùn)中心,在體制機(jī)制、市場運(yùn)營、人才培養(yǎng)等方面,進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)踐。
2021 年5 月,順德中專與廣東天悅餐飲管理集團(tuán)聯(lián)手,以混合所有制方式組建了中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)施“校企循環(huán)、工學(xué)交替”現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式,致力培養(yǎng)高素質(zhì)的餐飲及酒店技能型人才。這也標(biāo)志著校企合作、產(chǎn)教融合正在向更高層次、更寬領(lǐng)域邁進(jìn)。
順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長兼中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心副理事長馬濤告訴記者,中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心的成立,是混合所有制餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心市場化運(yùn)行機(jī)制與育人模式的一種創(chuàng)新,“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)孵”于一體的可持續(xù)發(fā)展,將助推中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心成為全國一流的產(chǎn)教融合示范實(shí)訓(xùn)基地,為順德、粵港澳大灣區(qū)乃至全國培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)餐飲人才服務(wù),推動(dòng)餐飲產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心按照“校企雙主體育人、交互訓(xùn)教、崗位培養(yǎng);學(xué)生(徒)雙重身份、工學(xué)交替、崗位成才”的思路,在專業(yè)建設(shè)工作小組的指導(dǎo)下,針對(duì)企業(yè)提供的崗位,校企聯(lián)合制訂《餐飲服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化職業(yè)精神培養(yǎng),增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。制定了《實(shí)訓(xùn)場所管理制度》《培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》《培訓(xùn)學(xué)員守則》《中心運(yùn)營管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》,完善了《實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查制度》《實(shí)訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)制度》等相關(guān)制度。突出崗位成才、工學(xué)交替、交互訓(xùn)教培養(yǎng)方式,注重培養(yǎng)與崗位需求高匹配度的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和崗位操作技能,培養(yǎng)學(xué)生(徒)的職業(yè)素質(zhì)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位競爭能力和可持續(xù)發(fā)展能力,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。
廣東省“粵菜師傅”陳小東制作的“醒獅酥”
同時(shí),圍繞國家和區(qū)域重點(diǎn)戰(zhàn)略以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的關(guān)鍵問題,實(shí)訓(xùn)中心聚焦基礎(chǔ)工藝和技術(shù)應(yīng)用等瓶頸短板,加大重要產(chǎn)品的攻關(guān)力度,打通創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接“最后一公里”。開展了新中式茶飲研發(fā)、新派粵菜及國潮面點(diǎn)研發(fā)、美食堂做等餐飲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā),并將研發(fā)成果產(chǎn)業(yè)化。依托順德粵菜發(fā)展促進(jìn)會(huì)平臺(tái),在國家“一帶一路”倡議中發(fā)揮文化傳播的積極作用,助力區(qū)域內(nèi)相關(guān)餐飲企業(yè)烹飪技術(shù)及餐飲服務(wù)升級(jí),建設(shè)了中天餐飲文化線上教學(xué)平臺(tái)及餐飲專業(yè)群教學(xué)資源庫,同時(shí)加強(qiáng)與灣區(qū)品牌院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作力度,實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)發(fā)展。
在招生招工一體化、合作育人、雙導(dǎo)師培養(yǎng)、基地建設(shè)等方面,校企共同制訂人才培養(yǎng)制度和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施雙導(dǎo)師培養(yǎng),共同開展工學(xué)交替、崗位培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生(徒)管理,踐行“雙主體、項(xiàng)目化、分段式”人才培養(yǎng)模式,課程學(xué)習(xí)與工學(xué)交替一體化進(jìn)行,從而使“所學(xué)即所用”。
醒獅是佛山重要的文化名片,但很多人并沒見過可以油炸下鍋的“醒獅”。2022 年6 月,江蘇省揚(yáng)州市人民政府在揚(yáng)州隆重舉辦題為“好地方、好美食”為主題的2022 中國揚(yáng)州淮揚(yáng)菜美食節(jié)暨第四屆中國早茶文化節(jié)。中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心導(dǎo)師梁吉昌、陳小東及學(xué)員梁梓軒前往參與交流。在開幕式點(diǎn)心會(huì)展活動(dòng)期間,來自全國各地的餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)內(nèi)專家、知名餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)陳小東導(dǎo)師獨(dú)創(chuàng)的一款名為“醒獅酥”的面食作品給予了高度肯定,一致認(rèn)為這是南方醒獅元素與油酥糕點(diǎn)的一次奇妙結(jié)合,賦予了傳統(tǒng)糕點(diǎn)新的生命力,值得推廣。陳小東獨(dú)創(chuàng)的這款“嶺南醒獅酥”是經(jīng)典的廣式點(diǎn)心,栩栩如生的“醒獅”,在下鍋之后直接就被“炸活了”,連絨毛都看得一清二楚?;铎`活現(xiàn)的“醒獅”顯示出中天導(dǎo)師的心靈手巧,顯示出中華餐飲文化的博大精深。
陳小東向記者介紹,“醒獅酥”制作過程非常漫長、繁瑣,從開酥到成型,整個(gè)過程需要四五個(gè)小時(shí)。而最考驗(yàn)技術(shù)的步驟是拼裝,需要把醒獅的眉毛、嘴巴、眼睛這些小部件拼完,而這就需要一兩個(gè)小時(shí)。
產(chǎn)教融合建設(shè)實(shí)現(xiàn)了從“校門”到“崗位”的鏈接,從“專業(yè)”到“職業(yè)”的配合。按照“校企雙主體育人、交互訓(xùn)教、崗位培養(yǎng)”“學(xué)生(徒)雙重身份、工學(xué)交替、崗位成才”的思路,中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心以大師工作室為媒介平臺(tái),邀請(qǐng)工匠大師進(jìn)課堂,對(duì)標(biāo)崗位聯(lián)動(dòng)行業(yè)前沿標(biāo)準(zhǔn),不斷拓寬學(xué)生視野。而針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)瓶頸及產(chǎn)教融合關(guān)注的熱點(diǎn)問題,中心充分發(fā)揮校企聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢,雙師型人才支撐,高效整合平臺(tái)資源,有組織地開展餐飲人才培養(yǎng)研究及餐飲產(chǎn)品工藝研發(fā)等技術(shù)服務(wù)。目前,已獲立項(xiàng)的國家級(jí)課題1項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目課題2 項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目課題1 項(xiàng);開發(fā)國潮象形酥點(diǎn)系列達(dá)72 個(gè)(已在申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄),其中6 個(gè)象形酥點(diǎn)形象專利被阿里巴巴集團(tuán)收錄購買,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目板塊的“造血”有機(jī)循環(huán)。
“豬肉婆”私房菜品牌創(chuàng)始人、廣東天悅餐飲管理集團(tuán)董事長、中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心顧問吳素芬從事餐飲行業(yè)至今27 年,自入行以來,一直秉承“民以食為天”的宗旨,堅(jiān)持以“傳統(tǒng)不守舊、創(chuàng)新不忘本”的創(chuàng)業(yè)思想,傳承著飲食文化與順德粵菜特有的烹飪技藝。
天悅集團(tuán)總經(jīng)理寧朝暉告訴記者,除了與順德中專合辦中天餐飲公共實(shí)訓(xùn)中心,天悅餐飲管理集團(tuán)還與順德區(qū)第四職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)起并共同參與組建了民辦非企業(yè)單位社會(huì)組織——佛山市順德區(qū)天粵餐飲服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。這是以新型現(xiàn)代學(xué)徒制為突破口,集工匠培養(yǎng)、師生實(shí)踐、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)服務(wù)等功能于一體,為職業(yè)院校學(xué)生提供前廳后廚高度配合的應(yīng)用型技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)基地,為餐飲行業(yè)培養(yǎng)更多適應(yīng)市場需求的復(fù)合型人才。培訓(xùn)場地設(shè)在前廳,旨在打造區(qū)域餐飲服務(wù)與管理人才培養(yǎng)基地、大型餐飲服務(wù)與管理公共實(shí)訓(xùn)中心、高水平產(chǎn)教融合基地。還有后廚的馮兆廣大師工作室,由名廚、“粵菜師傅”馮兆廣大師牽頭,聯(lián)合相關(guān)名師共同打造集名廚培養(yǎng)、研發(fā)交流及文化傳播于一體的大師工作室,旨在推進(jìn)“粵菜師傅”工程建設(shè),發(fā)揮高技能人才帶徒傳技作用,培養(yǎng)一批粵菜名廚。
天悅集團(tuán)人力資源總監(jiān)王艷麗對(duì)粵港澳大灣區(qū)的人力資源數(shù)據(jù)分外清楚,她告訴記者,近三年來大灣區(qū)用工市場對(duì)餐飲服務(wù)類人員的需求一直穩(wěn)居前列,迫切需要職業(yè)院校及時(shí)補(bǔ)給實(shí)習(xí)生及進(jìn)行不定期的對(duì)外招聘補(bǔ)給。在這方面,產(chǎn)業(yè)學(xué)院具有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,不僅有餐飲、廚師界大師“引領(lǐng)護(hù)航”,更有理論教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師及資深餐飲職業(yè)經(jīng)理人組建的導(dǎo)師隊(duì)伍,這批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)一流、技術(shù)專業(yè)的師資隊(duì)伍將為學(xué)員的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量保證,助力打造出廣東省開放型產(chǎn)教融合實(shí)踐基地和全國知名、廣東一流的餐飲服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
“在構(gòu)建混合所有制公共實(shí)訓(xùn)中心產(chǎn)教融合方面,我們將積極聯(lián)動(dòng)企業(yè)、行業(yè)及協(xié)會(huì)力量,不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐?!敝刑觳惋嫻矊?shí)訓(xùn)中心法人代表梁吉昌表示,未來將更加夯實(shí)人才培養(yǎng)基底,將中天打造成餐飲界以及全社會(huì)需要的工匠技能人才創(chuàng)新新高地。