蒯婷婷（江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

陳其鋼是一位杰出的中國(guó)作曲家，其作品中融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)與國(guó)外的元素。在創(chuàng)作《二黃》時(shí)，他以傳統(tǒng)二黃藝術(shù)為靈感，嘗試將其音樂(lè)形式轉(zhuǎn)化為鋼琴協(xié)奏曲，形成了一首通俗易懂、富有情感的作品。然而，《二黃》的獨(dú)特性也給演奏帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。

一、陳其鋼《二黃》創(chuàng)作背景

陳其鋼先生的鋼琴協(xié)奏曲《二黃》是一部展現(xiàn)了濃厚的民族氣息和詩(shī)人般的表達(dá)方式的作品。這部作品基于京劇《二黃》而創(chuàng)作，融入了京劇的韻律素材，并結(jié)合了當(dāng)代作曲技法，既發(fā)揮了鋼琴的獨(dú)特性，又保留了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的空靈美感。在創(chuàng)作這首協(xié)奏曲時(shí)，陳其鋼先生對(duì)民族情感有著深刻的理解，并對(duì)中華文化懷有熱愛(ài)之情。他將自己從小家庭和社會(huì)生活的記憶融入京劇音樂(lè)素材中，以表達(dá)自己對(duì)這些音調(diào)的珍視和憂郁之情。這些音調(diào)在他成長(zhǎng)的北京已然熟悉，但在現(xiàn)實(shí)生活中逐漸消失，被英美流行文化所取代。因此，他希望通過(guò)創(chuàng)作《二黃》，喚起人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的關(guān)注和珍視。陳其鋼先生認(rèn)為音樂(lè)具有靈性，創(chuàng)作過(guò)程就如同一棵從地里生長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)，充滿生命力，最終結(jié)果無(wú)法預(yù)知。在創(chuàng)作之前，他只有一種情緒、一種遙遠(yuǎn)而縹緲的感覺(jué)，其中包含著熟悉的京劇音樂(lè)的音調(diào)。通過(guò)合理運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)素材，他使得自己得以進(jìn)行自我表達(dá)，并將其視為思維源泉?！抖S》這首鋼琴協(xié)奏曲是一首樸實(shí)而真實(shí)的作品。相比于陳其鋼先生的另一首作品《京劇瞬間》，《二黃》更為安靜。陳其鋼先生將自己對(duì)京劇音樂(lè)的記憶和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的熱愛(ài)融入其中，使得這首作品充滿了個(gè)人特色和中國(guó)文化的獨(dú)特魅力?？傊?，《二黃》這部作品展現(xiàn)了陳其鋼先生對(duì)民族情感的深刻理解和對(duì)中華文化的熱愛(ài)。通過(guò)融入京劇韻律素材和當(dāng)代作曲技法，他巧妙地發(fā)揮了鋼琴的獨(dú)特性，同時(shí)保留了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的空靈美感。他希望以此喚起人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的關(guān)注和珍視，并通過(guò)個(gè)人的創(chuàng)作方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的思考和熱愛(ài)。陳其鋼先生的作品既具有個(gè)人特色，又彰顯了中國(guó)文化的獨(dú)特之美。

二、《二黃》音樂(lè)本體分析

（一）結(jié)構(gòu)獨(dú)特

《二黃》這部作品的獨(dú)特之處在于其精心構(gòu)建的作品結(jié)構(gòu)，它采用了傳統(tǒng)的多段體結(jié)構(gòu)，由引子和四個(gè)樂(lè)段組成。每個(gè)樂(lè)段都有獨(dú)特的音樂(lè)材料和發(fā)展方式，形成了一個(gè)完整的作品。在整個(gè)作品中，變奏手法的運(yùn)用使得同一主題旋律得到了豐富多樣的呈現(xiàn)。通過(guò)對(duì)主題旋律的調(diào)性和聲音變化進(jìn)行變奏，作品的音樂(lè)張力得到了推動(dòng)和發(fā)展。這種技巧不僅增加了作品的音樂(lè)表現(xiàn)力，也為聽(tīng)眾提供了更加豐富多樣的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。而另一個(gè)獨(dú)特之處在于主題旋律貫穿全曲。作品中的各個(gè)樂(lè)段都貫穿了同一個(gè)音樂(lè)主題材料，即京劇《二黃》原板中的京胡過(guò)門(mén)旋律片段。這個(gè)主題在整個(gè)作品當(dāng)中，以自由貫穿的形式進(jìn)行發(fā)展，創(chuàng)造出一種既連貫又多樣化的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。這使得作品在整體上具有一致性，同時(shí)又能展現(xiàn)出音樂(lè)的多樣性和變化。特別值得注意的是作品的引子部分，它給人一種完整的回憶畫(huà)面感。從引子開(kāi)始，音樂(lè)情緒逐漸從沉思發(fā)展到激烈，最后回到平靜。這種情緒的起伏營(yíng)造了一種戲劇性的效果，使作品更具表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)這樣的音樂(lè)敘事方式，作曲家成功地向聽(tīng)眾傳達(dá)了自己的音樂(lè)語(yǔ)言，并喚起了聽(tīng)眾的情感共鳴?？偟膩?lái)說(shuō)，《二黃》的作品結(jié)構(gòu)獨(dú)特地融合了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的思維方式和現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技巧。多段體結(jié)構(gòu)、變奏手法、主題旋律的貫穿以及引子部分的回憶畫(huà)面感，所有這些手法和技巧都為作曲家要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)涵服務(wù)。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，作品不僅展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn)，也展示了作曲家在現(xiàn)代音樂(lè)領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新。聽(tīng)眾可以通過(guò)欣賞這部作品，領(lǐng)略到豐富多樣的音樂(lè)表達(dá)和情感體驗(yàn)。

（二）節(jié)奏復(fù)雜

陳其鋼先生在音樂(lè)創(chuàng)作中一直追求獨(dú)特的表現(xiàn)方式和新穎的藝術(shù)形式，他將音樂(lè)視為表達(dá)個(gè)人意識(shí)和愿望的手段，注重音樂(lè)表演應(yīng)與內(nèi)心情感相融合。在《二黃》中，陳其鋼先生不拘泥于傳統(tǒng)的旋律和調(diào)性，而是通過(guò)復(fù)雜多變的節(jié)奏變化，為這部作品注入了豐富多彩的音樂(lè)元素。他保留了二黃唱腔的四二拍節(jié)奏，并引入3/4 拍、4/4 拍和5/4 拍等多種節(jié)拍形式，營(yíng)造出交織復(fù)雜的節(jié)奏層次。這種變化多端的混合節(jié)奏使得旋律線條更加優(yōu)美動(dòng)人，給聽(tīng)眾留下了豐富的想象空間。除此之外，《二黃》還運(yùn)用了多樣化的節(jié)奏類型和復(fù)雜的節(jié)拍變化。通過(guò)這些變化，作曲家對(duì)主題旋律進(jìn)行了巧妙的改變和發(fā)展。連續(xù)的大切分節(jié)奏的運(yùn)用增強(qiáng)了音樂(lè)發(fā)展的緊湊感，推動(dòng)了整個(gè)作品的進(jìn)展。這些復(fù)雜多變的節(jié)奏變化，使得《二黃》這部作品產(chǎn)生了更加豐富的層次感和韻味，同時(shí)也展現(xiàn)了陳其鋼先生創(chuàng)作中的獨(dú)特風(fēng)格?？傮w來(lái)看，這種獨(dú)特而新穎的表現(xiàn)方式，也充分體現(xiàn)了陳其鋼先生音樂(lè)創(chuàng)作中的創(chuàng)新精神和藝術(shù)追求。通過(guò)他的創(chuàng)作，我們可以看到中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展的新面貌和新方向。

（三）色彩豐富

陳其鋼是一位以創(chuàng)作展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格并融入西方現(xiàn)代音樂(lè)特質(zhì)的作曲家。他深受梅西安先生多年的學(xué)習(xí)影響，不僅限于西方現(xiàn)代音樂(lè)的和聲手法，也不滿足于傳統(tǒng)五聲性的和聲運(yùn)用。在他的音樂(lè)創(chuàng)作中，他通過(guò)不斷創(chuàng)新，以豐富的音樂(lè)表達(dá)和獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言，創(chuàng)造出全新的音樂(lè)風(fēng)格，從而豐富了音樂(lè)的表現(xiàn)力。他的作品《二黃》中，豐富多樣的和聲色彩是顯著的特點(diǎn)之一。在調(diào)性變化的運(yùn)用上，陳其鋼有著獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為調(diào)性是為了服務(wù)于音樂(lè)，不追求20 世紀(jì)現(xiàn)代音樂(lè)中所吹噓的無(wú)調(diào)性技法，也不局限于傳統(tǒng)音樂(lè)和聲中常見(jiàn)的調(diào)性變化。在《二黃》的創(chuàng)作中，多段體的音樂(lè)結(jié)構(gòu)要求作曲家在有限的主題旋律素材中，不斷運(yùn)用其創(chuàng)作手法進(jìn)行變化和發(fā)展。作曲家在作品中精心安排了復(fù)雜多變的調(diào)性，既保留了中國(guó)音樂(lè)中五聲音階的特色，又融入了豐富的調(diào)性變化，給人帶來(lái)空靈美感和意境。除了復(fù)雜的調(diào)性變化，陳其鋼還善于運(yùn)用豐富多樣的和聲手法。他常常使用由五聲音階構(gòu)成的小七和弦進(jìn)行創(chuàng)作，給作品注入了豐富多變的音樂(lè)色彩。同時(shí)，他通過(guò)連續(xù)的四度音程進(jìn)行和聲處理，使作品的主題旋律得以變化和發(fā)展。在對(duì)位部分，他采用了變化模進(jìn)的表現(xiàn)形式，使調(diào)性元素在這一音樂(lè)片段中不斷變化，傳達(dá)出緊張、不和諧的音樂(lè)情緒。這些和聲技巧賦予了作品獨(dú)特的音響效果和豐富的變化，豐富了作品在音樂(lè)語(yǔ)言上的表達(dá)。這些創(chuàng)作特點(diǎn)使得該作品融合了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和西方現(xiàn)代音樂(lè)的特質(zhì)，豐富了音樂(lè)的表現(xiàn)力。

三、《二黃》演奏策略

（一）演奏技術(shù)

《二黃》是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的一首名曲，被譽(yù)為“古琴絕唱”。在演奏這首曲子時(shí)，需要運(yùn)用許多演奏技術(shù)來(lái)表現(xiàn)它的音樂(lè)特點(diǎn)和情感。具體來(lái)說(shuō)，首先，手指控制是演奏《二黃》時(shí)的基礎(chǔ)能力。在演奏過(guò)程中，演奏者需要通過(guò)靈活而準(zhǔn)確手指控制，來(lái)實(shí)現(xiàn)音符、和弦、琶音、滑音等各種演奏技巧的轉(zhuǎn)換，以展現(xiàn)曲子所需的不同音色和層次。此外，還需要注意力度的控制，不同力度的演奏可以產(chǎn)生不同的效果。例如，輕柔的演奏可以表達(dá)出《二黃》中柔美的旋律，而強(qiáng)勁有力的演奏則能夠展現(xiàn)出其豪邁和慷慨的情感。其次，節(jié)奏控制也是演奏《二黃》時(shí)需要注意的要點(diǎn)之一。演奏者需要準(zhǔn)確地把握節(jié)奏速度，并注意速度的變化，以便更好地表達(dá)曲子的情感。在演奏過(guò)程中還需要注意和諧呼吸，并且在某些部分適當(dāng)?shù)胤怕蚣涌焖俣?，以突顯曲子中的重點(diǎn)。再次，在音色的呈現(xiàn)方面，琶音和音階是《二黃》中常用的技巧之一。通過(guò)熟練掌握琶音的連貫性和音階的準(zhǔn)確性，演奏者可以更好地表達(dá)出曲子中旋律及和聲的層次感和連貫性。此外，表情和裝飾音的處理也是演奏《二黃》時(shí)需要注意的重點(diǎn)之一。通過(guò)細(xì)膩、動(dòng)態(tài)、有節(jié)奏感的演奏技巧，可以讓音樂(lè)更加豐富、生動(dòng)，并增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。例如，在演奏過(guò)程中運(yùn)用字音、急轉(zhuǎn)等裝飾音，可以在不改變曲子基調(diào)的情況下增強(qiáng)其藝術(shù)性和表達(dá)力。

最后，演奏《二黃》還需要靈活運(yùn)用踏板，控制音樂(lè)的延音效果及和聲的連貫性。在對(duì)音符進(jìn)行銜接時(shí)，需要使用正確的踏板來(lái)營(yíng)造出更加圓潤(rùn)、連貫的效果，同時(shí)也可以增強(qiáng)和聲的流暢性。在實(shí)際演奏的過(guò)程中，還需要注重整首曲子的整體把握，準(zhǔn)確表達(dá)作曲家所要表達(dá)的情感和意圖，從而創(chuàng)造出一份完美的演奏。

（二）意境渲染

在本作品中，首先，利用音樂(lè)語(yǔ)言，創(chuàng)造音樂(lè)審美意境。演奏者需要對(duì)作品內(nèi)涵有深入的理解，并通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)還原和表達(dá)作曲家的音樂(lè)語(yǔ)匯。這包括如何處理音符的長(zhǎng)短、如何演奏技巧、如何運(yùn)用速度和力度變化等。演奏者可以通過(guò)靈活運(yùn)用這些技巧，使作品的音樂(lè)語(yǔ)匯更加豐富多樣，以創(chuàng)造出符合作品內(nèi)涵的音樂(lè)形象。

其次，保持音色多樣性。演奏者需要深入分析作品，理解不同部分所要表達(dá)的情感和氛圍，并在演奏過(guò)程中通過(guò)不同的鍵盤(pán)觸鍵方式和技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)多樣的音色呈現(xiàn)。例如，在柔和的樂(lè)段中，使用輕觸鍵或輕柔泛音可以營(yíng)造出柔和、靈動(dòng)的效果；而在激烈的音樂(lè)片段中，使用彈力鍵或重?fù)翩I則能產(chǎn)生激情和沖擊的音響效果，以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)中的審美意境渲染。再次，演奏者需要通過(guò)控制不同音色的觸鍵方式和踏板技巧來(lái)準(zhǔn)確地呈現(xiàn)作品中所蘊(yùn)含的不同情感和氛圍。半踏板的運(yùn)用可以實(shí)現(xiàn)漸進(jìn)式的音符演奏，讓音樂(lè)發(fā)展更加順滑；點(diǎn)踩技巧則能夠讓低音更加飽滿，從而創(chuàng)造出更加鮮明的音色對(duì)比和豐富的情感層次。同時(shí)，演奏者需要通過(guò)深入解讀作品的創(chuàng)作內(nèi)容和意圖，將其具體形象化并與抽象的音樂(lè)想象力相結(jié)合。另外，熟悉作曲家的思想內(nèi)涵和其他相關(guān)作品也有助于啟發(fā)個(gè)人音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，使演奏過(guò)程中更加生動(dòng)、真切地展現(xiàn)作品的審美意境。

最后，演奏者需要傾注心思去構(gòu)筑音樂(lè)情感的高潮、轉(zhuǎn)折和深情，通過(guò)演奏控制技巧將這種深刻而不輕易理解的音樂(lè)情感傳遞給聽(tīng)眾。演奏者的音樂(lè)敏感性和表現(xiàn)力直接影響著觀眾對(duì)音樂(lè)的感受和理解，因此在演奏過(guò)程中要有意識(shí)地去塑造音樂(lè)情感，以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)中的審美意境渲染。總之，這個(gè)過(guò)程需要對(duì)作品進(jìn)行深入的理解和解讀，并在演奏過(guò)程中展現(xiàn)出個(gè)人的音樂(lè)理解和創(chuàng)造力，最終讓聽(tīng)眾在音樂(lè)中感受到豐富深邃的情感和意境。

（三）情感表達(dá)

音樂(lè)作品的演繹實(shí)際上是對(duì)音樂(lè)情感的表達(dá)，在演奏中，演奏者需要注重以下方面來(lái)提升音樂(lè)情感的表達(dá)能力。首先，演奏者需要了解作品所屬的音樂(lè)風(fēng)格，并深入研究該風(fēng)格的特點(diǎn)和要素。例如，當(dāng)演奏巴赫的作品時(shí)，演奏者需要掌握巴洛克音樂(lè)的裝飾性和復(fù)雜性。通過(guò)分析作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格和音樂(lè)語(yǔ)言，演奏者可以通過(guò)針對(duì)性練習(xí)來(lái)逐漸掌握并融入自己的演奏中，以更好地傳達(dá)音樂(lè)情感。其次，演奏者應(yīng)該研究作品的創(chuàng)作背景、歷史背景和文化背景，了解作曲家的意圖和情感表達(dá)。深入了解作品與時(shí)代、社會(huì)、文化等方面的聯(lián)系，可以更好地理解作品中蘊(yùn)含的情感。例如，演奏一部悲傷的浪漫主義作品時(shí)，了解作曲家的個(gè)人經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，可以幫助演奏者更好地理解并傳達(dá)作品中的情感。再次，音樂(lè)感覺(jué)的培養(yǎng)對(duì)于提升音樂(lè)情感的表達(dá)能力，也起著重要的作用。演奏者應(yīng)該培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué)和敏銳的音樂(lè)直覺(jué)，通過(guò)不斷練習(xí)和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練來(lái)提高個(gè)人音樂(lè)審美。多聽(tīng)優(yōu)秀的演奏和錄音，學(xué)習(xí)借鑒他人的演奏技巧和音樂(lè)表達(dá)方式，同時(shí)也要注重自己的個(gè)性和風(fēng)格。最后，演奏者還應(yīng)該培養(yǎng)音樂(lè)想象力和聽(tīng)覺(jué)能力。培養(yǎng)豐富的音樂(lè)想象力，可以幫助演奏者將作品中的音樂(lè)形象轉(zhuǎn)化為實(shí)際的演奏動(dòng)作和音色控制。通過(guò)專注聆聽(tīng)和分析音樂(lè)，演奏者可以提高聽(tīng)覺(jué)能力，準(zhǔn)確捕捉作品中的細(xì)微變化和情感表達(dá)。這樣，演奏者可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)作曲家所要傳遞的音樂(lè)情感。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)《二黃》的研究和分析，發(fā)現(xiàn)這首曲子的結(jié)構(gòu)獨(dú)特、節(jié)奏復(fù)雜、色彩豐富，演奏時(shí)需要注重技術(shù)、意境和情感表達(dá)。這不僅考驗(yàn)了演奏家的素養(yǎng)和技術(shù)水平，也要求演奏家具備對(duì)二黃藝術(shù)的深入理解和把握。因此，在演奏《二黃》時(shí)，演奏家需要注重表達(dá)器樂(lè)和歌唱性，達(dá)到音樂(lè)與情感的完美統(tǒng)一。