黃 之,許學(xué)裔,吳佳澤,徐超陽(yáng),吳培榕,孟慶欣

(湖州師范學(xué)院 理學(xué)院,浙江 湖州 313000)

0 引 言

信息繭房(informationcocoons)是由哈佛大學(xué)教授凱斯·桑斯坦提出的一個(gè)概念,是指人們的信息領(lǐng)域習(xí)慣性地被自己的興趣所引導(dǎo),從而將自己的生活桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中的現(xiàn)象[1].隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展,用戶獲得的信息越來(lái)越窄化、個(gè)性化,信息繭房現(xiàn)象也越趨于明顯.國(guó)外對(duì)信息繭房的研究較早,西方學(xué)者更傾向于認(rèn)為信息繭房可能只是“一個(gè)擔(dān)憂”和“不準(zhǔn)確的預(yù)言”,真正的信息繭房可能并不存在.在政治領(lǐng)域,西班牙學(xué)者Cardenal通過(guò)研究西班牙媒介系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),用戶獲取的信息呈現(xiàn)多元化;在社會(huì)領(lǐng)域,印度數(shù)學(xué)科學(xué)家和英國(guó)學(xué)者認(rèn)為,假新聞能夠通過(guò)“信息繭房”進(jìn)行傳播,甚至很多帶有情緒偏見的信息也能夠通過(guò)信息繭房進(jìn)行傳播,給社會(huì)帶來(lái)極大的危害.而國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)信息繭房更傾向認(rèn)為其真實(shí)存在且不能隨意地將概念外延.最明顯的概念外延現(xiàn)象是在“信息繭房”與“過(guò)濾氣泡”這兩大概念上的混用.合理的概念外延有利于掌握信息繭房的范圍和打破信息桎梏.目前,國(guó)內(nèi)有關(guān)信息繭房的研究較多[2-7],主要停留在利用問(wèn)卷調(diào)查、SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并針對(duì)個(gè)案提出一些改進(jìn)措施.例如,徐翔等利用BERT模型,以新浪微博用戶為例,實(shí)證檢視社交網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)中的用戶“繭房趨同性”現(xiàn)象[8];張禹基于SOR理論,以高校大學(xué)生為研究對(duì)象,實(shí)證信息繭房對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同的影響[9];崔椒潔等通過(guò)引入正當(dāng)程序規(guī)則限制數(shù)據(jù)挖掘機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)權(quán)力,建立數(shù)據(jù)挖掘機(jī)構(gòu)與個(gè)人信息主體之間有效互動(dòng)的通道和程序,以助于實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)[10];彭曉曉利用內(nèi)容分析方法和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法,以廣告業(yè)界和學(xué)界為例,證實(shí)桑斯坦提出的“信息繭房”效應(yīng)的存在[11];任秋菊通過(guò)數(shù)據(jù)分析,以新冠病毒疫情為例,證實(shí)日常生活信息查詢行為表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)依賴[12].這些研究都受限于一定群體,不能很好地反映信息繭房的實(shí)際存在.因此,如何盡可能地規(guī)避信息繭房,削減信息繭房效應(yīng)的消極作用,這是本文的研究重點(diǎn).尤其是對(duì)信息高速流通和發(fā)展的浙江省,如何從用戶角度出發(fā)建立數(shù)學(xué)模型,是本文的創(chuàng)新與特色.

1 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的模型

目前,在信息繭房預(yù)測(cè)模型的研究中,大多只采用單一的算法建立模型,如支持向量機(jī)等.本文通過(guò)隨機(jī)森林、支持向量機(jī)、樸素貝葉斯3種模型的對(duì)比分析,選取最優(yōu)模型,建立信息繭房預(yù)測(cè)模型;采用adaboost、GBDT集成學(xué)習(xí)方法構(gòu)建信息繭房與系統(tǒng)主導(dǎo)模式/用戶主導(dǎo)模式之間的Boosting集成回歸模型,并比較兩個(gè)模型的評(píng)估指標(biāo),最終得出最優(yōu)模型.

1.1 SVM算法

支持向量機(jī)模型(SVM)是一種二分類模型,它的基本模型是定義在特征空間上間隔最大的線性分類器.它能非常成功地處理回歸問(wèn)題(時(shí)間序列分析)、模式識(shí)別(分類問(wèn)題、判別分析)等問(wèn)題,并可推廣應(yīng)用于預(yù)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)等領(lǐng)域.例如,葉林等利用支持向量機(jī)法的結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)最小化原則,建立了短期風(fēng)電功率組合預(yù)測(cè)模型[13];袁勝發(fā)等研究了支持向量機(jī)在機(jī)械故障診斷中的應(yīng)用[14].

1.2 樸素貝葉斯算法

樸素貝葉斯算法是基于特征條件獨(dú)立假設(shè)和貝葉斯定理的一種分類算法.首先,基于特征條件獨(dú)立假設(shè),對(duì)已給定的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集學(xué)習(xí)輸入輸出的聯(lián)合概率分布;其次,基于此模型,利用貝葉斯定理求使得實(shí)例X后驗(yàn)概率最大的輸出y.例如,范慧芳等在考慮特征屬性與類別之間,以及各特征屬性之間的依賴關(guān)系的基礎(chǔ)上,利用ReliefF算法和相關(guān)系數(shù)法分別對(duì)特征屬性進(jìn)行加權(quán)處理,構(gòu)造了一個(gè)基于樸素貝葉斯定理的改進(jìn)的樸素貝葉斯網(wǎng)絡(luò)模型[15].

1.3 隨機(jī)森林算法

隨機(jī)森林模型(RF)是先利用重采樣技術(shù),從原始訓(xùn)練樣本集N個(gè)樣本中隨機(jī)抽取k個(gè)樣本進(jìn)行替換,生成一個(gè)新的訓(xùn)練樣本集,然后生成k個(gè)分類樹,最后形成基于自助樣本集的隨機(jī)森林.當(dāng)需要對(duì)某個(gè)樣本進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí),先統(tǒng)計(jì)森林中每棵樹對(duì)該樣本的預(yù)測(cè)結(jié)果,然后通過(guò)投票法從這些預(yù)測(cè)結(jié)果中選出最后的結(jié)果.單一決策樹簡(jiǎn)單的分類能力被龐大數(shù)量的森林結(jié)構(gòu)綜合起來(lái),最終的分類結(jié)果經(jīng)投票選取后,比單棵決策樹的準(zhǔn)確率及效率大大提高.例如,張雷等利用RF處理預(yù)測(cè)變量數(shù)目極大且超過(guò)觀測(cè)值數(shù)目這類情況,并對(duì)其進(jìn)行云南松分布模擬研究[16];賴成光等基于RF構(gòu)建洪災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型[17].

1.4 Boosting算法

提升樹模型是機(jī)器學(xué)習(xí)中處理分類問(wèn)題的常用方法之一.其基本思想是:增加前一個(gè)基學(xué)習(xí)器在訓(xùn)練過(guò)程中預(yù)測(cè)錯(cuò)誤樣本的權(quán)重,使后續(xù)基學(xué)習(xí)器更加關(guān)注這些打標(biāo)錯(cuò)誤的訓(xùn)練樣本,以盡可能地糾正這些錯(cuò)誤,從而一直向下串行直至產(chǎn)生需要的T個(gè)基學(xué)習(xí)器,最終對(duì)T個(gè)基學(xué)習(xí)器進(jìn)行加權(quán)結(jié)合,產(chǎn)生集成學(xué)習(xí)器.例如,馮中華等利用梯度提升樹算法實(shí)現(xiàn)了一個(gè)高校的DGA域名檢測(cè)模型[18].

2 特征選取與數(shù)據(jù)預(yù)處理

特征選取與數(shù)據(jù)預(yù)處理流程見圖1.

2.1 特征選取

將X的特征名稱設(shè)為年級(jí)、性格、擁有電子產(chǎn)品的數(shù)量、興趣廣泛程度、用戶心理指標(biāo)1～4、用戶行為指標(biāo)1～7、用戶信息素養(yǎng)1～4、系統(tǒng)習(xí)慣導(dǎo)向1～3、信息相關(guān)性1～4、技術(shù)智能程度1～3.將Y的特征名稱設(shè)為類型.

2.2 樣本來(lái)源

根據(jù)所選取的特征,針對(duì)浙江省高校學(xué)生初步設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并發(fā)放80份問(wèn)卷進(jìn)行前期預(yù)調(diào)查.依據(jù)預(yù)調(diào)查結(jié)果對(duì)問(wèn)卷不合理處做出改進(jìn),形成最終問(wèn)卷.利用最終問(wèn)卷,通過(guò)線上與線下相結(jié)合的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷500份,回收500份,其中有效問(wèn)卷481份,男生300份、女生181份,有效回收率為96.2%.本文將以問(wèn)卷結(jié)果轉(zhuǎn)化所得的數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)樣本.

2.3 ADASYN處理失衡數(shù)據(jù)

對(duì)本文所研究的二分類問(wèn)題進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽為0的一類占比為70.1%,標(biāo)簽為1的一類占比為29.9%,兩者差異高達(dá)40.2%,數(shù)據(jù)樣本嚴(yán)重失衡.因此,本文采用ADASYN算法對(duì)失衡數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.

ADASYN算法是在SMOTE(Synthetic Minority Over-sampling Technique)算法的基礎(chǔ)上提出的一種自適應(yīng)的合成樣本生成算法,相當(dāng)于一種插值算法.其基本思想為:根據(jù)每個(gè)少數(shù)類樣本周圍的分布密度決定生成合成樣本的數(shù)量.首先,計(jì)算每個(gè)少數(shù)類樣本周圍的密度;然后,根據(jù)所得的密度確定生成合成樣本的數(shù)量,密度越大的樣本生成的合成樣本越多,越能夠準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)集的分布情況.

ADASYN算法的具體數(shù)據(jù)采樣過(guò)程為:

對(duì)m個(gè)樣本的數(shù)據(jù)集{xi,yi},i=1,2,…,m,其中xi為n維特征空間X中的一個(gè)實(shí)例,yi∈Y={1,-1}是與xi相關(guān)的類別識(shí)別標(biāo)簽.將ms和mi分別定義為少數(shù)類樣本和多數(shù)類樣本.因此,ms≤ml,且ms+ml=m.

第一步,計(jì)算數(shù)據(jù)樣本不平衡程度,d=ms/ml,d∈(0,1].

第二步,計(jì)算需要為少數(shù)類樣本生成的合成樣本數(shù)量,G=(ml-ms)×β,其中β為一個(gè)參數(shù),可在生成合成數(shù)據(jù)后指定所需的平衡水平.若β=1,則表示創(chuàng)建了一個(gè)完全平衡的數(shù)據(jù)集.

第五步,從數(shù)據(jù)xi的K個(gè)最近鄰中隨機(jī)選擇一個(gè)少數(shù)類樣本xzi,通過(guò)公式si=xi+(xzi-xi)×λ產(chǎn)生合成樣本,其中λ∈[0,1]為一個(gè)隨機(jī)數(shù),(xzi-xi)為n維空間中的差異向量.

預(yù)處理前后數(shù)據(jù)對(duì)比見表1.

表1 非平衡數(shù)據(jù)與平衡數(shù)據(jù)對(duì)比

通過(guò)ADASYN算法對(duì)數(shù)據(jù)樣本預(yù)處理后,標(biāo)簽為0的一類占51.6%,標(biāo)簽為1的一類占48.4%,數(shù)據(jù)達(dá)到均衡標(biāo)準(zhǔn).

2.4 消融實(shí)驗(yàn)

為提升模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率,本文進(jìn)行特征工程、數(shù)據(jù)樣本的平衡工作.下面利用GBDT模型進(jìn)行消融實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證特征工程和樣本數(shù)據(jù)的平衡是有效的.

原始模型評(píng)估結(jié)果見表2.

表2 利用原始數(shù)據(jù)建立的GBDT模型的評(píng)估結(jié)果

實(shí)驗(yàn)1:在建立GBDT模型的基礎(chǔ)上加特征工程,模型評(píng)估結(jié)果見表3.

表3 已進(jìn)行特征工程的數(shù)據(jù)建立的GBDT模型的評(píng)估結(jié)果

實(shí)驗(yàn)2:在建立GBDT模型的基礎(chǔ)上加對(duì)樣本數(shù)據(jù)的平衡,模型評(píng)估結(jié)果見表4.

表4 已平衡的樣本數(shù)據(jù)建立的GBDT模型的評(píng)估結(jié)果

實(shí)驗(yàn)3:在建立GBDT模型的基礎(chǔ)上加特征工程和樣本數(shù)據(jù)的平衡,模型評(píng)估結(jié)果見表5.

表5 已進(jìn)行特征工程和平衡的數(shù)據(jù)建立的GBDT模型的評(píng)估結(jié)果

結(jié)果表明,實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的模型效果都低于實(shí)驗(yàn)3,說(shuō)明同時(shí)進(jìn)行特征工程和樣本數(shù)據(jù)的平衡工作對(duì)GBDT模型的提升是有效的.

3 模型的建立與分析

在構(gòu)建和使用信息繭房的監(jiān)督學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)模型和集成回歸模型前,將信息繭房問(wèn)卷數(shù)據(jù)集劃分為訓(xùn)練集和測(cè)試集,訓(xùn)練集與測(cè)試集的比例為7∶3.本研究采用多模型比較分析選取最優(yōu)模型.

3.1 信息繭房預(yù)測(cè)模型的建立與分析

信息繭房預(yù)測(cè)模型流程見圖2.

圖2 信息繭房預(yù)測(cè)模型流程

3.1.1 樸素貝葉斯預(yù)測(cè)模型的構(gòu)建與分析

首先,構(gòu)建樸素貝葉斯的3種不同模型,即高斯模型、多項(xiàng)式模型、伯努利模型.針對(duì)這3種不同模型,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理:由于數(shù)據(jù)特征都為離散類型,所以通過(guò)對(duì)特征概率的平滑處理,構(gòu)建多項(xiàng)式模型;由于數(shù)據(jù)集的一些特征不符合高斯分布,所以通過(guò)平方根變化使特征數(shù)據(jù)正態(tài)化,構(gòu)建高斯模型;由于離散數(shù)據(jù)變量取值不同,所以通過(guò)定義一個(gè)二值化方法將輸入特征值二值化,構(gòu)建伯努利模型.然后,將包含多個(gè)實(shí)例點(diǎn)的X_testset傳入構(gòu)建好的貝葉斯模型預(yù)測(cè)函數(shù)中,對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)劃分,并將返回值存儲(chǔ)到對(duì)應(yīng)的文件名稱中.最后,通過(guò)metrics.accuracy_score函數(shù)計(jì)算3種貝葉斯模型的預(yù)測(cè)精度.

通過(guò)分析得到,高斯模型在訓(xùn)練集上的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率最高,為0.74;伯努利模型和多項(xiàng)式模型在訓(xùn)練集上的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率相對(duì)較低,分別為0.54和0.62;高斯模型在測(cè)試集上的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率最高,為0.63.針對(duì)伯努利模型,通過(guò)調(diào)整binarize參數(shù)值發(fā)現(xiàn),當(dāng)binarize參數(shù)值太大或太小時(shí),伯努利模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率呈斷崖式下降,見圖3.因此,參數(shù)值的選取必須在樣本集所有特征值的最小值和最大值之間.圖3中,當(dāng)binarize值在4.5附近時(shí),伯努利貝模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率較高.

圖3 不同參數(shù)值下伯努利模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率

3.1.2 SVM預(yù)測(cè)模型的構(gòu)建與分析

由于問(wèn)卷數(shù)據(jù)具有線性不可分性,所以本文選用非線性支持向量機(jī)模型.本研究在Mercer定理的基礎(chǔ)上選取徑向基函數(shù)(RBF)作為核函數(shù),將低維空間中算得的數(shù)據(jù)輸入空間映射到高維特征空間,構(gòu)造最優(yōu)超平面,并對(duì)構(gòu)建模型分類規(guī)律的可靠性進(jìn)行檢驗(yàn).SVM模型評(píng)估結(jié)果見表6.

表6 SVM模型評(píng)估結(jié)果

3.1.3 隨機(jī)森林預(yù)測(cè)模型的構(gòu)建與分析

利用RandomForestClassifier()模型,構(gòu)建信息繭房預(yù)測(cè)模型.其步驟為:

圖4 隨機(jī)森林模型混淆矩陣圖

(1)對(duì)浙江省高校學(xué)生信息繭房問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入,并獲取響應(yīng)變量和特征矩陣;

(2)將數(shù)據(jù)集劃分為70%訓(xùn)練集和30%測(cè)試集;

(3)用訓(xùn)練特征矩陣和訓(xùn)練響應(yīng)變量訓(xùn)練并構(gòu)建隨機(jī)森林信息繭房預(yù)測(cè)模型;

(4)使用已構(gòu)建的模型對(duì)測(cè)試集進(jìn)行預(yù)測(cè),并比較預(yù)測(cè)值與實(shí)際值;

(5)計(jì)算模型預(yù)測(cè)的精度.

繪制成的隨機(jī)森林模型混淆矩陣見圖4.混淆矩陣的對(duì)角線元素為預(yù)測(cè)正確的樣本量.由圖4可得,隨機(jī)森林模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率為72%.

3.1.4 3種信息繭房預(yù)測(cè)模型的比較

通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),支持向量機(jī)模型在訓(xùn)練數(shù)據(jù)集上的模型準(zhǔn)確率、召回率、精確率和F1均比在測(cè)試集上的高,說(shuō)明該模型在測(cè)試集上的預(yù)測(cè)損失較大,存在過(guò)擬合現(xiàn)象.雖然支持向量機(jī)模型有利于解決特征空間較大的機(jī)器學(xué)習(xí)問(wèn)題,但當(dāng)觀測(cè)樣本較多時(shí),其預(yù)測(cè)的效率并不高.因此,本文不選用支持向量機(jī)模型.

通過(guò)分析隨機(jī)森林模型和樸素貝葉斯模型發(fā)現(xiàn),隨機(jī)森林模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率為72%,略低于高斯模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率.其原因可能是:訓(xùn)練數(shù)據(jù)及測(cè)試數(shù)據(jù)中有許多特征屬性的取值太多,如問(wèn)卷中有許多量表題的取值都是1～5,這會(huì)對(duì)隨機(jī)森林模型的分類預(yù)測(cè)結(jié)果產(chǎn)生影響,因此隨機(jī)森林對(duì)這些數(shù)據(jù)產(chǎn)生的屬性權(quán)值不能完全采用;而高斯模型通過(guò)計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的概率分布對(duì)其分類,量表中的取值對(duì)其影響較小,且高斯模型的處理效率較高,在信息繭房預(yù)測(cè)中的準(zhǔn)確率高達(dá)74%.因此,本文選用高斯模型作為信息繭房的預(yù)測(cè)模型.

3.2 信息繭房集成回歸模型的建立與分析

信息繭房集成回歸模型流程見圖5.

3.2.1 提升樹模型的建立

分別利用adaboost、GBDT模型,將用戶心理指標(biāo)1～4、用戶行為指標(biāo)1～7、用戶信息素養(yǎng)1～4、系統(tǒng)習(xí)慣導(dǎo)向1～3、信息相關(guān)性1～4、技術(shù)智能程度1～3作為特征,學(xué)習(xí)率設(shè)為1,構(gòu)建是否處于信息繭房與系統(tǒng)主導(dǎo)模式和用戶主導(dǎo)模式之間的集成回歸模型.

3.2.2 提升樹模型的結(jié)果

從adaboost模型特征篩選結(jié)果看,感興趣信息所在的頁(yè)面內(nèi)容安排模式是類似的特征重要性為10%(最大特征重要性為20%),對(duì)判斷是否處于信息繭房起到重要作用.

通過(guò)繪制adaboost混淆矩陣檢驗(yàn)?zāi)Ｐ偷念A(yù)測(cè)準(zhǔn)確性,混淆矩陣見圖6.混淆矩陣的對(duì)角線元素為預(yù)測(cè)正確的樣本量[7].adaboost模型評(píng)估結(jié)果見表7,adaboost模型測(cè)試數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)果見表8.

表7 Adaboost模型評(píng)估結(jié)果

表8 Adaboost模型測(cè)試數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)果

從GBDT模型特征篩選結(jié)果看,推送信息與自己日常生活聯(lián)系的特征重要性為6.9%(最大特征重要性為7%),不能快捷準(zhǔn)確地讀取自己獲得信息的特征重要性為6.9%(最大特征重要性為7%).這些重要特征對(duì)判斷是否處于信息繭房起關(guān)鍵作用.

通過(guò)繪制GBDT混淆矩陣檢驗(yàn)?zāi)Ｐ皖A(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性,混淆矩陣見圖7.混淆矩陣的對(duì)角線元素為預(yù)測(cè)正確的樣本量.GBDT模型評(píng)估結(jié)果見表9,GBDT模型測(cè)試數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)果見表10.

圖7 GBDT模型混淆矩陣圖

表9 GBDT模型評(píng)估結(jié)果

表10 GBDT模型測(cè)試數(shù)據(jù)評(píng)估結(jié)果

3.2.3 Adaboost模型與GBDT模型的對(duì)比

通過(guò)比較adaboost和GBDT兩個(gè)模型在訓(xùn)練集和測(cè)試集上的準(zhǔn)確率、召回率、精確率和F1,發(fā)現(xiàn)adaboost在訓(xùn)練集上的4項(xiàng)參數(shù)數(shù)值均低于GBDT,在測(cè)試集上的4項(xiàng)參數(shù)數(shù)值也均低于GBDT.因此,本文選擇GBDT作為構(gòu)建是否處于信息繭房與系統(tǒng)主導(dǎo)模式和用戶主導(dǎo)模式之間的集成回歸模型.

4 結(jié) 論

根據(jù)以上模型和預(yù)測(cè)結(jié)果可知,56.67%的浙江高校大學(xué)生未受到信息繭房的影響,43.33%的大學(xué)生處于信息繭房狀態(tài).這說(shuō)明浙江省高校大學(xué)生在行為和心理指標(biāo)方面表現(xiàn)良好,具備較高的信息素養(yǎng)水平.這一趨勢(shì)可能與浙江省的信息化發(fā)展水平和教育水平密切相關(guān).本文采用3種機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行信息繭房預(yù)測(cè),并對(duì)他們進(jìn)行比較分析.這些模型雖然在預(yù)測(cè)上表現(xiàn)出色,但預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率仍有提升空間.因此,以后的研究應(yīng)采用多模型融合方法,如stacking異質(zhì)集成學(xué)習(xí),來(lái)提高模型的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率,以有助于更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)浙江省高校大學(xué)生是否受信息繭房的影響.