11月4日下午，在廣州市海珠濕地的林蔭道上、綠心湖旁，廣州市第九十七中學(xué)“綠心行”志愿導(dǎo)賞隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)海珠區(qū)多所中小學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)共賞濕地，走讀自然。本次“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動(dòng)由廣州市第九十七中學(xué)主辦，共有40個(gè)家庭報(bào)名參加，除了該校學(xué)生家庭，還面向新港街社區(qū)和昌崗街社區(qū)招募家庭。

活動(dòng)過(guò)程中，親子家庭用心聆聽(tīng)導(dǎo)賞隊(duì)員的講解與科普，積極回答導(dǎo)賞隊(duì)員提出的問(wèn)題，氣氛輕松活躍。經(jīng)過(guò)導(dǎo)賞隊(duì)員的講解，他們不僅了解了濕地植物的知識(shí)，還增強(qiáng)了保護(hù)濕地的綠色生態(tài)意識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們放下了手機(jī)，與孩子一起投身大自然、領(lǐng)略濕地的生態(tài)之美，既緩解了生活中的壓力，又增進(jìn)了與孩子之間的感情，留下難忘的回憶?！巴ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，讓我和親人之間的關(guān)系更加親近、更加緊密相連。這次活動(dòng)帶給我們?cè)S多收獲與發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)了自己對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。”“通過(guò)本次活動(dòng)，更進(jìn)一步地促進(jìn)了親子關(guān)系，挺有意義的一次活動(dòng)。”……活動(dòng)結(jié)束后，主辦方向參與家庭發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，得到的反饋肯定了本次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)親子關(guān)系具有積極作用。

廣州市第九十七中學(xué)“綠心行”志愿導(dǎo)賞隊(duì)隊(duì)員主要由該校高中部學(xué)生組成，志愿工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但這次活動(dòng)對(duì)于他們而言，也是一次全新的體驗(yàn)，因?yàn)榈谝淮斡瓉?lái)親子同游團(tuán)隊(duì)。于是隊(duì)員們提前策劃、精心準(zhǔn)備，根據(jù)游客的身份，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎?！熬G心行”志愿導(dǎo)賞隊(duì)隊(duì)員張子怡說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谟^賞過(guò)程中提出來(lái)的問(wèn)題與建議，為導(dǎo)賞隊(duì)逐步完善講解帶來(lái)參考，日后將給游客帶來(lái)更詳盡、更系統(tǒng)的講解，為游客帶來(lái)更好的體驗(yàn)，這是‘綠心行志愿導(dǎo)賞隊(duì)的職責(zé)所在?！?/p>

本次活動(dòng)是該校唐蔚雯老師主持的海珠區(qū)家庭教育名師工作室（簡(jiǎn)稱(chēng)“工作室”）“校家社協(xié)同育人系列”的首次“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動(dòng)。據(jù)介紹，該工作室是海珠區(qū)首批中小學(xué)幼兒園家庭教育名師工作室之一，以“融合共通、合作成長(zhǎng)”的工作理念作為基本價(jià)值定位，以“每個(gè)學(xué)生都了不起”為育人理念，以教師、家長(zhǎng)共同參與的科研課題為引領(lǐng)，開(kāi)展中學(xué)家庭教育理論研究與實(shí)踐探索。工作室主持人唐蔚雯表示，下一步工作室將在廣州市重點(diǎn)課題《陽(yáng)光教育特色引領(lǐng)下的學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合的行動(dòng)研究》的引領(lǐng)下，科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)“校家社協(xié)同育人綠心行親子課程”活動(dòng)常規(guī)化，探索校家社協(xié)同育人機(jī)制。

（記者 ?黃寶婷 ?通訊員 ?唐蔚雯）