給語文以溫暖,為理想而躬行。
“語言是我們存在的家,閱讀是通往家的途徑?!眲⑵G老師尊重學(xué)生主體地位,主張?jiān)谏鷦拥那榫持虚喿x,在有趣的游戲中閱讀,在生活化的項(xiàng)目中閱讀,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)閱讀的奇妙,建筑精神家園,同時使得國家課程落地生根。
她認(rèn)為好的教育,在課堂內(nèi),也在課堂外,要將校園生活打造成亮麗的閱讀風(fēng)景;好的教育,在學(xué)校里,也在學(xué)校外,要通過“跨學(xué)科玩美讀行”,由讀到行,由行到讀,引導(dǎo)學(xué)生愛校愛家,達(dá)到育人目的。
劉 艷
江蘇省靖江市濱江學(xué)校副校長,高級教師,泰州市名教師,泰州市卓越教師、卓越校長培養(yǎng)對象,泰州市第五批“春蠶獎”、靖江市首屆“紅燭獎”獲得者,被評為靖江市首批“書香導(dǎo)師”。領(lǐng)銜兩個省級閱讀課題,一個省義務(wù)教育課程與教學(xué)改革閱讀項(xiàng)目;八次執(zhí)教泰州市閱讀示范課,閱讀課獲省一等獎;領(lǐng)銜泰州市第二批“四有好教師”團(tuán)隊(duì)——“清靈融韌”好教師團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)本校青年教師賽課獲全國一等獎、省特等獎、泰州市一等獎;領(lǐng)銜學(xué)校團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)建江蘇省書香校園建設(shè)示范點(diǎn)、省藝術(shù)特色學(xué)校、靖江市“書香校園”。