來到長沙最有名的岳麓書院，首先讓我驚詫的是，人怎么那么多？游客在門口排著長隊，院內(nèi)每個景點都人頭攢動。有人在書院里拍照，還有人在這里錄視頻，做直播。擠在人群里聽講解，必須戴上連著解說員話筒的耳機才能聽清楚。

十多年前我曾經(jīng)來過岳麓書院，記得那時的書院雖然也是長沙最知名的旅游景點之一，但很冷清，游客很少。在書院里看看對聯(lián)碑刻，幽靜的環(huán)境讓人很想坐下來讀書。

如今，岳麓書院成了熱門景點，甚至是網(wǎng)紅打卡地，迎接著來自全國各地的游客，其中還有不少中小學(xué)生研學(xué)團隊。岳麓書院內(nèi)還建了一個中國書院博物館，展示中國古代書院的發(fā)展歷程，也吸引了很多人參觀。在書院里，我國的傳統(tǒng)文化不再是抽象的存在，而是真切的歷史“現(xiàn)場”。

作為中國古代一種獨特的文化教育組織，書院及其所代表的文化引起更多人的興趣。這當(dāng)然是好事，但我也有一些擔(dān)心，書院熱鬧起來后，整天人來人往，還是一個讀書的地方嗎？

來到“游客止步”的文廟后，我放心了。雖然只有一墻之隔，但這邊一下子安靜下來。這里還有一些教室，學(xué)生正在上課。雖然教室比較小，最多能容納十來個學(xué)生，但布置得古香古色，窗外是郁郁蔥蔥的岳麓山。

岳麓書院顯然已經(jīng)不再是十多年前那個文化遺跡，而是既古老又現(xiàn)代、既熱鬧又安靜的書院，這里依然可以供人憑吊，但也擔(dān)負(fù)起了書院的教育功能。不過，既是景區(qū)，又是學(xué)院，讓書院的管理面臨挑戰(zhàn)，對于湖南大學(xué)來說，也是考驗。如何平衡二者的關(guān)系，讓這個千年學(xué)府在現(xiàn)代發(fā)揮更大的作用，需要進(jìn)一步探索。