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        青年發(fā)展型城市建設(shè)背景下高職院校青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢研析
        ——以晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        2023-11-27 10:36:00張雅鑫
        山西青年 2023年21期
        關(guān)鍵詞:高職發(fā)展學(xué)生

        張雅鑫

        晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西 晉城 048000

        2022 年6 月,青年發(fā)展型城市試點(diǎn)工作全面啟動。許多城市圍繞“樂居、立業(yè)、活力、有為”的目標(biāo),正在打造一座適合青年工作、生活的友好型城市。在這種城市建設(shè)背景下,高職院校青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀在推動城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中具有越來越重要的地位。本研究以“青年發(fā)展型城市建設(shè)背景下高職院校青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢”為研究主題,以晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究對象,對該領(lǐng)域進(jìn)行深入調(diào)查和分析。

        高職院校教育一直被認(rèn)為是承接職業(yè)教育和普通高中教育的一個重要教育層次。隨著職業(yè)教育發(fā)展的進(jìn)程,高職院校也得到了越來越多的關(guān)注和重視。與此同時,高職學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題也回到了公眾視野。本文旨在通過對高職院校青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的深入調(diào)查和探討,揭示就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及其趨勢,為高職院校學(xué)生在青年發(fā)展型城市背景下提供更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件和良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

        本研究通過問卷調(diào)查法和案例研究法相結(jié)合的方式,對高職院校青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)探討和分析。本研究的意義在于,首次深入探討了在青年發(fā)展型城市背景下高職學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,為高職院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題的解決提供了可靠的數(shù)據(jù)和分析依據(jù)。同時,本文提出的應(yīng)對策略為高職院校學(xué)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供了實際參考。

        一、青年發(fā)展型城市建設(shè)背景下高職院校青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀與趨勢

        晉城位于山西省東南部,晉豫兩省交界處,是一座欣欣向榮、煥發(fā)活力的新興城市,是一座與廣大青年共同成長進(jìn)步的年輕城市。作為全國首批青年發(fā)展型城市建設(shè)試點(diǎn),晉城市在總結(jié)各地青年發(fā)展建設(shè)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出要堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿青年工作全過程,統(tǒng)籌把握青年和城市“兩個主體”,充分發(fā)揮青年生力軍和突擊隊作用,更好激發(fā)城市發(fā)展活力,讓晉城對青年更友好,讓青年在晉城更有為。同時,要厚植干事沃土,全力建設(shè)青年建功立業(yè)之城。[1]晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為晉城唯一一所高職院校,共設(shè)有50 多個專業(yè),目前在校生有7000 多人,學(xué)院專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要契合度高,發(fā)展方向明確、定位準(zhǔn)確,對接晉城市高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型重大戰(zhàn)略部署,可以為晉城的地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

        (一)構(gòu)筑青年樂居城市背景下的現(xiàn)狀與趨勢

        樂居城市,又稱宜居城市,是指人們在城市生活中得到幸福感和滿足感的城市。其主要特點(diǎn)是環(huán)境優(yōu)美、生活便利、社區(qū)共建、公共服務(wù)等。近年來,晉城市聚焦綠色轉(zhuǎn)型示范城市、文旅康養(yǎng)樣板城市發(fā)展,努力打造生態(tài)優(yōu)越、宜居宜業(yè)的城市環(huán)境,被評為了全國文明城市、平安中國建設(shè)示范城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市。群眾的安全感和滿意度連續(xù)11 年排名全省第一。晉城作為中原城市群核心發(fā)展區(qū),可輻射聯(lián)動周邊區(qū)域,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇。為了讓在晉城的青年住得安心、住得放心,晉城市將靈活就業(yè)人員納入住房公積金制度,著力構(gòu)建多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房安居體系;加快建設(shè)1500 套人才公寓,為新引進(jìn)的青年人才提供5 ~35 萬元專項購(租)房補(bǔ)貼。同時,大力推廣“青年人才驛站”住宿優(yōu)惠服務(wù),實實在在解決青年的住房問題。[1]在這樣的城市背景下,越來越多的高職院校畢業(yè)生愿意選擇留在晉城就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。通過對晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院683 名畢業(yè)生、2134 名在校生進(jìn)行問卷調(diào)查,有56.38%的畢業(yè)生表示自己在畢業(yè)后會留在晉城定居,有62.09%的在校生會選擇在晉城進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。從問卷數(shù)據(jù)可以看出,構(gòu)筑樂居城市對青年學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的選擇有著很強(qiáng)的吸引力。此外,為了更深入了解樂居城市背景下高職畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和趨勢。此外,對100 位已就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生就晉城的生活、就業(yè)和社會滿意度進(jìn)行了電話訪談。通過訪談發(fā)現(xiàn)超過80%的人認(rèn)為晉城的整體生活比較愜意,交通便利,醫(yī)療、休閑文化娛樂、體育文化設(shè)施等可以滿足日常生活需要,婚戀、生育服務(wù)較為完善,在居住地一定范圍內(nèi)有配套的夜市商圈,[2]尤其是近期地攤經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,讓晉城又熱鬧了起來,老百姓生活便利。隨著樂居城市的發(fā)展,高職院校青年學(xué)生的就業(yè)前景也將會越來越廣闊。

        雖然構(gòu)筑樂居城市,打造優(yōu)越的城市環(huán)境吸引和凝聚了更多青年,但也存在一些亟需解決的問題,如:樂居城市的生活成本相對較高,高職學(xué)生的薪資水平較低,生活開銷較大。如圖1 所示,畢業(yè)生期望在工作之后,工作單位可以提供食宿或者繳納相應(yīng)的保險以節(jié)約生活成本、緩解生活壓力。部分受訪的青年學(xué)生還表示自己目前的收入水平無法購買住房,即便依靠父母付了首付,每個月的房貸約占月收入的三成及以上,無法負(fù)擔(dān)其他消費(fèi)項目。

        圖1 畢業(yè)生期望在工作之后的待遇

        綜上所述,構(gòu)筑樂居城市是吸引高職畢業(yè)生在晉城發(fā)展的動力,但是生活成本較高已成為阻礙青年發(fā)展的重要因素。即便晉城市政府已推出多項政策,做出很多努力,但是住房等生活問題還是沒能得到在晉青年的認(rèn)可。如果想要更多地吸引青年人群,就要進(jìn)一步優(yōu)化住房政策,改善青年住房環(huán)境。

        (二)營建青年立業(yè)城市背景下的現(xiàn)狀與趨勢

        “立業(yè)城市”是指個人可以實現(xiàn)自我、理解社會、改善生活型態(tài)的城市。它是樂居城市的進(jìn)一步衍生,相對樂居城市更側(cè)重于人們滿足對于立業(yè)的需求,可提供更多的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。立業(yè)城市的基礎(chǔ)設(shè)施較為完善,人民生活質(zhì)量高,居住環(huán)境如公共衛(wèi)生、綠化情況、交通配套等方面均更優(yōu)。晉城生態(tài)優(yōu)越、宜居宜業(yè),正在全力構(gòu)建“1+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快改造提升煤炭、鋼鐵、鑄造等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加快培育壯大煤層氣、光機(jī)電、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文旅康養(yǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),深入實施總投資超千億元的城市建設(shè)三年行動,全域謀劃推進(jìn)太行一號文旅康養(yǎng)和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展示范帶、百里沁河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶等重大牽引性工程[1],為高職學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展平臺。同時,晉城市全面優(yōu)化人才生態(tài),落實各項人才政策,吸引人才,引導(dǎo)廣大青年投身到高質(zhì)量發(fā)展的火熱實踐中。晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前開設(shè)有煤層氣開采、機(jī)電一體化技術(shù)、旅游管理、護(hù)理、計算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè),可以說和晉城市的發(fā)展要求契合度高,可為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。尤其我院學(xué)生具有一定的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗,可以適應(yīng)不同的就業(yè)環(huán)境和工作類型。如圖2 所示,50.83%的企事業(yè)單位認(rèn)為我院目前的專業(yè)設(shè)置、課程安排與社會需求較為適應(yīng),15.83% 的單位認(rèn)為很適應(yīng)。

        圖2 120 家單位對我院設(shè)置的專業(yè)是否適合社會需求評價

        雖然立業(yè)城市給高職學(xué)生帶來了更多就業(yè)機(jī)會,但也存在一些就業(yè)難題。首先,市場競爭激烈,一些高職院校畢業(yè)生的求職壓力較大。如圖3 所示,有42.9%的畢業(yè)生認(rèn)為自己的就業(yè)前景一般,10.1%的畢業(yè)生甚至處于比較焦慮的狀態(tài),對自己的就業(yè)前景感到迷茫。

        圖3 畢業(yè)生對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度

        如圖4 所示,有66.18%的畢業(yè)生認(rèn)為自己的求職在社會競爭力中處于一般,有10.1%的畢業(yè)生認(rèn)為自己的競爭力較差。

        圖4 畢業(yè)生認(rèn)為自己的求職在社會中的競爭力如何

        其次,一些企業(yè)在招聘時更愿意選擇具有工作經(jīng)驗的人員,而高職學(xué)生由于專業(yè)技能比較單一,就業(yè)機(jī)會相對較少。如圖5 所示,在對晉城本地120 家企事業(yè)單位走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有85%的單位更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人員。

        圖5 單位招聘意愿

        立業(yè)城市注重發(fā)展創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè),提升城市文化軟實力,以促進(jìn)城市的健康發(fā)展。高職學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)時,往往會考慮到立業(yè)城市的這些優(yōu)勢,因此立業(yè)城市也成為高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱門選擇。在立業(yè)城市中,高職學(xué)生們可以享受到更完善的創(chuàng)業(yè)支持服務(wù),比如晉城市針對大學(xué)生設(shè)立的創(chuàng)業(yè)基地、孵化器,持續(xù)舉辦“創(chuàng)青春”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,及時兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、扶持創(chuàng)業(yè)資金等政策,讓青年創(chuàng)業(yè)有支撐。此外,立業(yè)城市自身文化和產(chǎn)業(yè)氛圍的特點(diǎn),也會讓高職學(xué)生發(fā)掘到更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會。不過,我們也要看到目前高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀并不太理想。首先,高職學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前對市場和行業(yè)的了解不足。他們在創(chuàng)業(yè)之前沒有很好地進(jìn)行市場調(diào)研,因此不了解市場和行業(yè)的真正需求,以至于不能有效滿足市場需求。其次,缺乏資金、不了解相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策也是影響創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。創(chuàng)業(yè)需要投入大量的資金,但是大多數(shù)高職學(xué)生由于不了解創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)貸款等政策從而無法獲得足夠的資金來支撐自己的創(chuàng)業(yè)項目。[3]如圖6 所示,45.45%的學(xué)生認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)的最大障礙是經(jīng)驗不足,33.08% 的學(xué)生認(rèn)為資金會影響自己創(chuàng)業(yè)。

        圖6 高職學(xué)生認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過程中的障礙

        此外,有些高職畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)者的意志力和做事情的耐力也是一個問題。有些學(xué)生意志力薄弱,遇到一點(diǎn)挫折就會退縮,而創(chuàng)業(yè)成功最需要的就是耐心和毅力。

        (三)建設(shè)青年活力城市背景下的現(xiàn)狀與趨勢

        “活力城市”的建設(shè)離不開契合青年特征、滿足青年需求的消費(fèi)場景、文娛場景與社交場景的塑造。為了滿足在晉青年的發(fā)展需要,晉城市積極打造更多的適青場景。聚焦青年的成長特點(diǎn)和不同需求,加快推進(jìn)萬達(dá)廣場、華誼兄弟星劇場等15 個商業(yè)龍頭項目和中通、藍(lán)遠(yuǎn)等10 個現(xiàn)代物流園區(qū),培育建設(shè)30 個“一刻鐘便民商圈”、30 個夜經(jīng)濟(jì)專區(qū),不斷培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式,讓城市變得更有“煙火氣”。[1]比如,蘭花城綜合體就深受高職學(xué)生的青睞,它是集吃、喝、玩、樂、購于一體的一家典型綜合體商超,也是一家開放程度較大且集青春活力和積極向上的蘭花集團(tuán)國有下屬企業(yè)。此外,“晉善晉美,盡在晉城”。晉城先天的生態(tài)環(huán)境和后天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也為活力、有為城市的文化生態(tài)環(huán)境奠定了良好氛圍,這不僅有利于高職學(xué)生在新的環(huán)境中適應(yīng)和融入,更重要的是有助于他們提高自身的綜合素質(zhì)和能力,包括創(chuàng)新思維、組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)等方面。

        (四)引領(lǐng)青年有為城市背景下的現(xiàn)狀與趨勢

        有為城市是指以公共服務(wù)、環(huán)保和社會責(zé)任為主要特色的城市,注重提供社會福利和環(huán)保保護(hù)。在這樣的城市背景下,高職院校青年學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)前景也非常好。因為有為城市對于社會工作、社區(qū)服務(wù)等方面的需求比較大,而這也是高職院校青年學(xué)生的優(yōu)勢所在。同時,在有為城市中,環(huán)保和公益性工作的需求也越來越多。高職院校青年學(xué)生可以在這里找到許多有意義的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會。作為全國首批青年發(fā)展型城市建設(shè)試點(diǎn),晉城著力提升城市能級,激發(fā)青年奮進(jìn)力量,切實推動“晉善·晉美·晉城”與有為青年雙向奔赴、共同成長,廣泛開展了“青年文明號”“青年突擊隊”“青年示范崗”等品牌創(chuàng)建,引導(dǎo)廣大青年投身高質(zhì)量發(fā)展火熱實踐。[1]青年因城市而聚,城市因青年而興。當(dāng)下的晉城活力無限、機(jī)遇無限,是一片干事創(chuàng)業(yè)的熱土,也是一座成就夢想的城市。在樂居、立業(yè)、活力、有為城市背景下,高職學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會將會更加廣闊。

        二、青年發(fā)展型城市背景下高職院校青年學(xué)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的對策

        (一)改善教育質(zhì)量,提升學(xué)生就業(yè)競爭力

        針對當(dāng)前高職學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈的現(xiàn)狀,提升高職學(xué)生的就業(yè)競爭力刻不容緩。教育質(zhì)量是提高學(xué)生就業(yè)競爭力的核心,需要不斷改善。首先,高職院校應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)課程的建設(shè),緊貼市場需求,注重實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能與實踐經(jīng)驗。其次,高職院校應(yīng)該引進(jìn)更多的行業(yè)專家來擔(dān)任課程講師,提高課程的質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。最后,高職院校應(yīng)該建立與企業(yè)緊密聯(lián)系的實踐基地,為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會,讓學(xué)生在實踐中將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力得到鍛煉,提高就業(yè)競爭力。

        (二)加強(qiáng)校企合作,提高學(xué)生融入市場的能力

        隨著青年發(fā)展型城市的發(fā)展,高職院校青年學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。其中,加強(qiáng)校企合作,提高學(xué)生融入市場的能力成為重要的一環(huán)。校企合作可以為學(xué)生提供更多實際的培訓(xùn)和實踐機(jī)會,使學(xué)生更好地融入市場。一方面,高職學(xué)??梢耘c企業(yè)合作,共同探討市場需求,精準(zhǔn)培養(yǎng)能夠勝任市場需求的學(xué)生;另一方面,學(xué)生在校期間可以通過參與校企合作項目,了解企業(yè)需求,提高融入市場的能力。比如,一些高職院校與當(dāng)?shù)刂髽I(yè)開展校企合作項目,為學(xué)生提供實習(xí)工作崗位,讓學(xué)生通過實踐認(rèn)識企業(yè)運(yùn)作模式,掌握一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在企業(yè)需要人才的時候,這些高職學(xué)生就可以順利獲得就業(yè)機(jī)會,實現(xiàn)自我發(fā)展。

        此外,校企合作可以拓寬高職院校與企業(yè)傳統(tǒng)的合作領(lǐng)域,探索新的合作形式和領(lǐng)域,為學(xué)生提供更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和平臺。高職學(xué)生可以通過參與創(chuàng)業(yè)項目,了解創(chuàng)業(yè)過程,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力。同時,企業(yè)可以把握年輕人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)激情,拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域和市場地位。[4]只有通過不斷合作與探索,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)潛力,讓更多的高職畢業(yè)生成功融入市場,為社會創(chuàng)造更多的財富和價值。

        (三)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率

        在當(dāng)前青年發(fā)展型城市背景下,支持高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)是提高創(chuàng)業(yè)成功率的一個方向。首先,高職學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中需要得到一定的政策支持。政府可以在貸款、減稅、培訓(xùn)等方面給予補(bǔ)貼和支持,以鼓勵高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)。其次,高職院校也應(yīng)該為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的平臺和資源,例如為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)實驗室、人脈資源等。同時,學(xué)??梢詫?chuàng)業(yè)課程納入教學(xué)內(nèi)容中,讓學(xué)生在校期間得到更好的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。另外,高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率還與個人的創(chuàng)業(yè)意愿和能力密切相關(guān)。學(xué)??梢栽诮逃^程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識,開展創(chuàng)業(yè)實踐活動,讓學(xué)生現(xiàn)實了解創(chuàng)業(yè)的難度和必要性,提高其創(chuàng)業(yè)的信心和能力。

        三、結(jié)語

        本研究旨在揭示在青年發(fā)展型城市建設(shè)背景下,高職院校青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及其趨勢。通過采用問卷調(diào)查法和案例研究法相結(jié)合的方式,深入調(diào)查和分析高職學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,并提供了一些促進(jìn)高職學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的對策。包括擬定更實用的高職教育計劃、加強(qiáng)校企合作關(guān)系以提高學(xué)生的融入市場能力、支持高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)等,這些策略旨在為高職學(xué)生提供更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件和良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

        不過,本研究也存在一些不足,如研究方法和研究數(shù)據(jù)的局限性等,這些制約了研究結(jié)果的準(zhǔn)確性與可信度。未來研究可以考慮擴(kuò)大研究范圍,進(jìn)一步深入研究高職學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與趨勢。同時,還可以結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)和AI 技術(shù),構(gòu)建更為準(zhǔn)確的模型,為高職學(xué)生提供更為有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

        綜上所述,本文研究表明,高職院校青年學(xué)生在青年發(fā)展型城市建設(shè)背景下,具有廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景。未來的發(fā)展和進(jìn)步需要在政府、學(xué)校和企業(yè)之間建立起更加密切的聯(lián)系。我們有信心,通過各方面的共同努力,高職學(xué)生將能夠適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代,更加成功地實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃。

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