張 愷,王承冠

(金陵圖書館, 江蘇 南京 210019)

0 引言

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,圖書館也歷經(jīng)了從傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館再向智慧圖書館的轉(zhuǎn)變。圖書館真正發(fā)揮現(xiàn)代意義上知識傳播和服務(wù)功能是在近代。傳統(tǒng)圖書館以實體資料的存儲為主,通常的服務(wù)只限于館內(nèi)閱讀和離館借閱。數(shù)字圖書館加入了智能感知技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)書籍的自助借還、查找、定位等圖書管理工作。智慧圖書館是當(dāng)下響應(yīng)智慧理念發(fā)展的產(chǎn)物,更加注重用戶日益增長的需求,并且在技術(shù)上也充分利用了物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代化信息技術(shù),實現(xiàn)圖書資源的虛擬化、信息化。

在圖書館發(fā)展的每個階段,開展閱讀服務(wù)工作時,資源內(nèi)容和知識服務(wù)都會通過符合時代特征的形式呈現(xiàn)給讀者。傳統(tǒng)圖書館時代常見的著作權(quán)問題是紙質(zhì)書、刊、文獻(xiàn)資料的抄襲或侵權(quán)使用。在“智”時代由于技術(shù)革新而在圖書館界流行的小程序、短視頻、VR體驗等新興服務(wù),給讀者帶來便利的同時也會引發(fā)出許多新的著作權(quán)問題,這值得當(dāng)下圖書館從業(yè)者關(guān)注,并值得共同探討提出應(yīng)對之策的一項重要課題。

1 “智”時代著作權(quán)的發(fā)展

著作權(quán)是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者對其所創(chuàng)作的作品享有的權(quán)利[1]。著作權(quán)是與每個公民的利益聯(lián)系最密切的一種權(quán)利,因為只要作品具有原創(chuàng)性,任何人無論何時,以何種方式創(chuàng)作,只要是原創(chuàng)而非抄襲,就可以獲得著作權(quán)。

1.1 我國著作權(quán)登記概況

近年來,我國各地區(qū)著作權(quán)主管部門和著作權(quán)登記機構(gòu)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的二十大精神,扎實有序做好著作權(quán)登記工作,為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。

2016—2022年隨著知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的大力推進(jìn),我國著作權(quán)登記總量逐年攀升,呈現(xiàn)階梯式增長(見表1)。其中,由科技發(fā)展引領(lǐng)的計算機軟件著作權(quán)登記數(shù)量占比明顯提升,接近總登記數(shù)量的50%。資料顯示,由于“智”時代信息獲取及傳播的便利性,當(dāng)下著作權(quán)登記呈現(xiàn)兩種趨勢。一是成為著作權(quán)人的門檻逐步降低,可謂人人都可能成為內(nèi)容的創(chuàng)造者和傳播者,隨時隨地都可以對各種信息進(jìn)行創(chuàng)作、發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)[2]。二是涉及的行業(yè)領(lǐng)域更加多元化,傳統(tǒng)著作權(quán)登記通常以文化、教育、科學(xué)研究領(lǐng)域為主,現(xiàn)在已延展至大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保以及新能源等領(lǐng)域。

表1 2016—2022年全國著作登記情況匯總 單位:件

1.2 “智”時代著作權(quán)保護(hù)的重要性

從著作權(quán)制度發(fā)展歷史來看,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是第一動力。隨著制圖工藝、攝影技術(shù)、電影攝制技術(shù)和計算機技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展,著作權(quán)客體增加了地圖、攝影作品、電影作品、計算機軟件等。

智慧圖書館發(fā)展可追溯至2003年,由芬蘭學(xué)者Aittola提出,他把智慧圖書館定義為一個能夠隨時隨地提供圖書資料的移動知識服務(wù)平臺。隨著眾多科技構(gòu)想在圖書館的應(yīng)用落地,智慧圖書館的內(nèi)涵也發(fā)生了改變,智慧服務(wù)的出現(xiàn)旨在優(yōu)化圖書館存在的“設(shè)計、空間、藏書、閱讀、管理”五大核心問題,并且能實現(xiàn)紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀復(fù)合共存,將文字、聲音、圖像和視頻等信息內(nèi)容通過可視化和可感知方式呈現(xiàn)給讀者。因此,像5G技術(shù)、人工智能技術(shù)、區(qū)塊鏈等應(yīng)用在圖書館服務(wù)中又催生出新的著作權(quán)客體。

由于現(xiàn)有法律存在一定的滯后性,導(dǎo)致諸多新客體尚未得到有效保護(hù)。在“智”時代圖書館開展服務(wù)過程中,在資源采選、數(shù)字服務(wù)以及軟件使用方面面臨著作權(quán)的新問題越來越多,所以做好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、維護(hù)讀者和圖書館的正當(dāng)權(quán)利,是促進(jìn)圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一項關(guān)鍵因素。

2 調(diào)研情況匯總

為準(zhǔn)確了解圖書館在開展智慧服務(wù)時可能會遇到的著作權(quán)問題,本文做了一次小規(guī)模的調(diào)研。該調(diào)研運用的調(diào)研方法包括走訪調(diào)研和問卷調(diào)研。依據(jù)此次調(diào)研主要目的,調(diào)研范圍主要涉及適用于公共圖書館開展智慧服務(wù)的軟、硬件與著作權(quán)的關(guān)系,以及服務(wù)過程中管理者和讀者的實際需求與著作權(quán)的關(guān)系。

針對公共圖書館開展智慧服務(wù)的軟、硬件與著作權(quán)的關(guān)系調(diào)研,調(diào)研對象為江蘇匯文軟件公司、南京電信公司建鄴局。針對服務(wù)過程中管理者和讀者的實際需求與著作權(quán)的關(guān)系,調(diào)研對象為部分?jǐn)?shù)據(jù)庫廠商以及部分南京地區(qū)市、區(qū)兩級公共圖書館從事讀者服務(wù)的工作人員。文獻(xiàn)調(diào)研主要是匯集與當(dāng)下服務(wù)有關(guān)聯(lián)的經(jīng)典案例,找尋在著作權(quán)上的共通點。

2.1 圖書館智慧服務(wù)中著作權(quán)體現(xiàn)

著作權(quán)分人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。人身權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán),這些權(quán)利不得轉(zhuǎn)讓和繼承。財產(chǎn)權(quán)可以轉(zhuǎn)讓和繼承,可分為廣義的復(fù)制權(quán)包括復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán);廣義的改編權(quán)包括攝制權(quán)、改編權(quán)、匯編權(quán)、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利[3]。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前圖書館遇到的著作權(quán)問題相對集中在新技術(shù)開發(fā)后的著作權(quán)歸屬以及在開展數(shù)字信息服務(wù)時的侵權(quán)風(fēng)險問題。

2.1.1 技術(shù)革新中的著作權(quán)歸屬

“智”時代圖書館的技術(shù)革新主要體現(xiàn)在智能硬件設(shè)備和下一代圖書館管理系統(tǒng)上。在硬件層面,江西省圖書館“會吵架”的機器人、深圳市寶安區(qū)圖書館“小智”分揀機器人都曾上過熱搜,以它們?yōu)榇淼闹悄軝C器人已開始協(xié)助圖書館館員進(jìn)行對讀者的信息引導(dǎo),對圖書進(jìn)行智能分揀和盤點。在軟件層面,下一代圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展日趨成熟,國內(nèi)初步成型項目有超星集團(tuán)聯(lián)合南京大學(xué)圖書館開發(fā)的超微LSP系統(tǒng),上海圖書館牽頭研發(fā)的云瀚智慧圖書館服務(wù)平臺。

這類軟、硬件的問世,或是圖書館委托開發(fā),或是圖書館內(nèi)專職人員設(shè)計完成,這里最關(guān)心的問題就是誰是著作權(quán)人?通常情況下設(shè)計者進(jìn)行了創(chuàng)作勞動,符合著作權(quán)法的要件就成為著作權(quán)人,且不受年齡限制。但如果作者轉(zhuǎn)讓了財產(chǎn)權(quán)抑或作品被認(rèn)定為“法人作品”,那么作者就不能享有著作權(quán)。在此類技術(shù)開發(fā)中要區(qū)分著作權(quán)的歸屬就需要弄清3個概念,即:法人作品、職務(wù)作品、委托作品。法人作品要求相對苛刻,要求是法人或其他組織完成從選題、立項、人員組織、確立創(chuàng)作路線和大綱、創(chuàng)作日程和時間表等工作,法人被視為法人作品的作者享有全部著作權(quán)。職務(wù)作品則要求創(chuàng)作作品的人與法人或其他組織間存在雇傭關(guān)系,作品是單位對作者的要求,此著作權(quán)要么全部歸作者,要么作者享有署名權(quán),其他權(quán)利歸單位所有[4]。委托作品的相對最易理解,著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過合同約定。

2.1.2 數(shù)字信息服務(wù)的侵權(quán)風(fēng)險

“智”時代的數(shù)字信息服務(wù)提供的資源內(nèi)容多樣,涵蓋了圖書館服務(wù)的多個方面。紙電同步,通過檢索平臺將館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)匹配統(tǒng)一揭示。智能客服:人工智能語音交互引擎實現(xiàn)的人機對話,已從最初的功能指引發(fā)展為可以與人類進(jìn)行簡單真實的會話。未來學(xué)習(xí)空間:從應(yīng)對中國智慧教育面臨的問題,豐富數(shù)字化資源、提升數(shù)字資源利用率、教學(xué)融合創(chuàng)新、數(shù)字人才培養(yǎng)角度入手,構(gòu)建融合型學(xué)習(xí)空間,基礎(chǔ)內(nèi)容包括VR智慧教學(xué)實訓(xùn)平臺、課程資源管理平臺、3D沉浸式教學(xué)平臺等。智慧文旅:很多城市都在文旅融合項目中引入數(shù)字資源打造主題式服務(wù),比如舟山市圖書館建立的城市書房依托旅游資源,打造了“海上絲綢之路”主題城市書房,將景點介紹與圖書閱讀資源、聽書資源有機整合,通過造型獨特的擺臺將資源服務(wù)在不經(jīng)意間就送到了游客的手邊,讓閱讀也成為一道風(fēng)景。

數(shù)字信息服務(wù)的基礎(chǔ)是圖書館的各類數(shù)字資源,在服務(wù)過程中常會聽到數(shù)字版權(quán),其實版權(quán)等同于著作權(quán)。最新修訂《中華人民共和國著作權(quán)法》第62條明確說明著作權(quán)即版權(quán)。在閱讀服務(wù)中由于圖書館提供的電子圖書、期刊通常為商購資源,但往往資源商提供的數(shù)據(jù)庫中每本電子資源授權(quán)期限各不相同,就會導(dǎo)致實際已超過授權(quán)期限的資源還在繼續(xù)服務(wù)有被作者或出版社追責(zé)的風(fēng)險。除此以外,短視頻、有聲書、沉浸式資源平臺應(yīng)用更是帶來新的風(fēng)險,此類資源涉及文字作品著作權(quán)人、有聲讀物制作者、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)者和聽眾多個主體,作品制作者、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)者、聽眾都可能成為侵權(quán)者。圖書館的侵權(quán)責(zé)任更有可能發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)傳播以及在推廣閱讀資源時對原作品的改編過程中[5]。

2.2 文化活動中的著作權(quán)案例

結(jié)合“智”時代圖書館服務(wù)特性,在文獻(xiàn)調(diào)研過程中也找到一些依然適用的案例,包括著作權(quán)的合理利用以及在線講座和展覽的開展。

案例一:《80后獨立宣言》海報中懷舊要素的合理使用。案件是上海美術(shù)電影制片廠起訴新影年代公司制作的《80后獨立宣言》海報中使用了“葫蘆娃”“黑貓警長”角色侵權(quán)。最終適用《著作權(quán)》法中“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益”條款,認(rèn)為引用“葫蘆娃”“黑貓警長”不是單純的再現(xiàn),而是為了說明影片所屬年代特征屬于合理使用范圍,并不損害權(quán)利人利益。

案例二: 國家圖書館在線講座是國家圖書館面向社會大眾推出的學(xué)術(shù)文化系列講座[6]。以國家圖書館的館藏為基礎(chǔ),主講人多為國內(nèi)外著名專家學(xué)者。這種在線展覽與在線講座能否在互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)、是否侵權(quán),就要取決于是否取得權(quán)利人的相關(guān)授權(quán)。如果展覽作品本身為數(shù)字作品,在事先取得權(quán)利人授權(quán),包括信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和展覽權(quán),方可在線展出;如果本身并不是數(shù)字作品,涉及對本館所收藏的作品進(jìn)行數(shù)字化加工,則根據(jù)使用內(nèi)容和使用形式事先取得相關(guān)作品的復(fù)制權(quán)、展覽權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的許可。講座類服務(wù)又分為靜態(tài)講座和實時直播的講座,圖書館為了規(guī)避侵權(quán)問題,通常需通過與講座者簽訂授權(quán)書的方式,獲得信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的授權(quán),然后才能對培訓(xùn)和講座進(jìn)行拍攝、編輯、整合及鏡像等操作,并通過互聯(lián)網(wǎng)向大眾提供服務(wù),進(jìn)而還需要獲取錄音錄像制品的權(quán)利。

3 “智”時代圖書館著作權(quán)保護(hù)存在問題及應(yīng)對思路

通過資料匯總分析,總結(jié)當(dāng)下圖書館著作權(quán)保護(hù)存在問題體現(xiàn)在3個方面。一是重視程度仍顯不足。許多的圖書館并沒有建立資源著作權(quán)管理制度。在開展閱讀服務(wù)中對著作權(quán)法的應(yīng)用不當(dāng),也會產(chǎn)生一些風(fēng)險。如數(shù)字資源采選時往往只約定了著作權(quán)由資源商負(fù)責(zé),但也會忽視其所提供資源著作權(quán)的授權(quán)期限,因而產(chǎn)生侵權(quán)使用的風(fēng)險;閱讀推廣活動中征集文章、視頻、音頻或開辦講座時為了避免圖書館的自身責(zé)任,沒有對著作權(quán)的人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)加以區(qū)分,也沒有對活動具體需要的權(quán)利做分項說明,以霸王條款式的方式獲取全部權(quán)利而制定授權(quán)協(xié)議,不但會引起參與者的不滿情緒,還可能導(dǎo)致協(xié)議無效。二是應(yīng)變能力不足。受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響,著作權(quán)的客體出現(xiàn)了“新形式表達(dá)”。新著作權(quán)法在第一章第三條做了說明,即所稱的作品,是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以一定形式表現(xiàn)的智力成果。當(dāng)前,圖書館在日常工作中處理著作權(quán)問題時通常對列舉的文字、美術(shù)、視聽等作品能做出明確判斷,但會忽視新興客體而產(chǎn)生新的侵權(quán)問題。三是專業(yè)人才不足。眾多圖書館目前的館員隊伍中都缺少相關(guān)法律專業(yè)以及信息處理人才,也很少在館內(nèi)設(shè)置圖書館版權(quán)管理崗位從事專職工作。在圖書館開展智慧服務(wù)時資源多以數(shù)字形式展示,館員的技能包不全面就極易在服務(wù)中忽略對著作權(quán)的保護(hù),造成的問題還可能誘發(fā)不良輿情。

3.1 應(yīng)對思路中短期目標(biāo)

為應(yīng)對圖書館在開展智慧服務(wù)中可能會遇見的著作權(quán)侵權(quán)風(fēng)險,短期易實現(xiàn)的策略可以從完善業(yè)務(wù)執(zhí)行流程、構(gòu)建專業(yè)團(tuán)隊方面入手。近年來,不論高校圖書館還是公共圖書館,基本都根據(jù)國家相關(guān)政策建立了內(nèi)部控制管理制度,大都包含圖書館的事業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)管理、費用管理等模塊?？梢栽诨趫D書館的實際需求基礎(chǔ)上,在館內(nèi)的內(nèi)控制度中添加著作權(quán)保護(hù)的分項制度,并修繕資源采選、活動服務(wù)等業(yè)務(wù)流程。重點關(guān)注時下符合著作權(quán)法定義的新形式展現(xiàn)智力作品的授權(quán),比如需要考慮授權(quán)范圍,在與權(quán)利人簽訂授權(quán)合同時,需要考慮到圖書館今后即將開展的業(yè)務(wù),在合同中將相關(guān)渠道的使用權(quán)利細(xì)化。再比如遵照合同約定,簽訂授權(quán)合同后,圖書館需要嚴(yán)格遵照授權(quán)范圍和授權(quán)期限提供在線服務(wù),一旦授權(quán)合同到期,需要及時續(xù)約后才能繼續(xù)提供服務(wù)。除此之外,還要兼顧我國其他知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律,如《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》《商標(biāo)法》《專利法》《反不正當(dāng)競爭法》等。針對專業(yè)人才不足的問題,可以通過館內(nèi)按需提出申請增設(shè)相關(guān)專業(yè)崗位,通過公開招聘方式引進(jìn);又或者可以通過聘請專職法律顧問,對圖書館業(yè)務(wù)中涉及的著作權(quán)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行把關(guān),并且要逐步培養(yǎng)一批有理論、懂業(yè)務(wù)、通專業(yè)、擅實務(wù)的知識產(chǎn)權(quán)復(fù)合型人才[7]。為了能在圖書館內(nèi)普及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律知識,還應(yīng)該聯(lián)合普法教育機構(gòu)面向館員和讀者定期開展普法教育培訓(xùn)。

3.2 應(yīng)對思路中的長期計劃

著作權(quán)保護(hù)是一個長期的工作,隨時代的變遷會有越來越多的新技術(shù)新應(yīng)用問世,產(chǎn)生“新形式表達(dá)”。目前,許多法律界學(xué)者觀點是對于“新形式表達(dá)”不屬于《著作權(quán)法》明確規(guī)定作品類型中,在符合著作權(quán)客體構(gòu)成要件時,將其認(rèn)定為新《著作權(quán)法》中的“符合作品特征的其他智力成果”兜底作品類型并給予法律保護(hù)[8]。

未來新事物的典型代表就是AIGC,是指利用人工智能技術(shù)來生成內(nèi)容,在2022年發(fā)展速度驚人,迭代速度呈現(xiàn)指數(shù)級爆發(fā)。新一代模型可以處理的格式內(nèi)容包括文字、語音、代碼、圖像、視頻、機器人動作等,由此引發(fā)的著作權(quán)爭議更難判定。因此從長遠(yuǎn)角度來看,立法機構(gòu)需要與時俱進(jìn),適時修訂知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律條款來應(yīng)對新的變化,才能為圖書館事業(yè)發(fā)展乃至更多的行業(yè)發(fā)展提供法律保障。

除了政策及法律的支撐,逐步構(gòu)建適用于圖書館的版權(quán)保護(hù)平臺顯得尤為重要。平臺中應(yīng)該包含圖書館各類資源著作權(quán)管理的規(guī)劃、圖書館的著作權(quán)管理制度、著作權(quán)授權(quán)的歸檔管理以及知識產(chǎn)權(quán)法的應(yīng)用等模塊。在未來還應(yīng)該引入AI技術(shù)協(xié)助館員有效及時地排查著作權(quán)風(fēng)險點,包括判定是否為作品、歸檔作品授權(quán)有效期、提示作品授權(quán)的使用范圍等,保障智慧服務(wù)業(yè)務(wù)的高效運行。

4 結(jié)語

數(shù)字經(jīng)濟(jì)促使智慧服務(wù)應(yīng)用愈加廣泛,“智”時代圖書館做好著作權(quán)管理是依法保護(hù)著作權(quán)人利益、保護(hù)作品創(chuàng)作、保證資源來源的需要,是規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險、提高資源建設(shè)與服務(wù)水平的需要,是圖書館滿足讀者需求、推動資源深入開發(fā)和利用的需要,更是實現(xiàn)著作權(quán)人與社會大眾利益平衡、推動智慧圖書館建設(shè)的需要。未來加強知識產(chǎn)權(quán)法治保障,完善知識產(chǎn)權(quán)管理體制,不斷強化知識產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù),持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境也將是推動圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要因素之一。