駱遙

用心去感受生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使在平凡的生活中，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景值得我們駐足觀賞。

——題記

盼望著，盼望著，下課的鈴聲終于響了。對(duì)我們這些住校生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人激動(dòng)不已的時(shí)刻。

坐在回家的客車(chē)上，擁擠的車(chē)廂讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我打開(kāi)車(chē)窗，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞轿医箲]的心情——我想快些“飛”回家去幫父母分擔(dān)農(nóng)活。

我把目光投向窗外。遠(yuǎn)處，碧藍(lán)的天空下連綿起伏的群山就像大海的波浪一樣向著遠(yuǎn)方涌動(dòng)。山腳下是一片玉米地，玉米苗已經(jīng)從土里鉆出來(lái)，在微風(fēng)中挺直了身軀，一棵棵玉米苗連綴成一塊綠色的地毯。多美啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)這片動(dòng)人的風(fēng)景！

汽車(chē)向前飛馳，窗外的風(fēng)景也在不斷地變換著。離家越來(lái)越近了，我的心情也變得更加愉悅。

啊，前面路旁就是我們村的稻田了！映入眼簾的是一片由許多不規(guī)則的圖形拼成的水田，地里的鄉(xiāng)親們正在辛勤地分苗插秧，他們時(shí)而站起來(lái)舒活一下自己的筋骨，看一下已經(jīng)插完的秧苗，滿臉笑意，好像看到了秋天收獲的情景。咦，那塊水田里的兩個(gè)身影怎么那么熟悉？我定睛一看，是爸爸和媽媽?zhuān)∷麄冋宓闷饎?，一直彎著腰，好像不知疲倦似的。我想，他們一定在想著我和弟弟的未?lái)，一定期盼著我和弟弟拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天！他們插下的是一棵棵綠色的秧苗，更是對(duì)我和弟弟的無(wú)限希望。

看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的眼前已經(jīng)不是那一片片稻田，而是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我的父母成了這畫(huà)中的主角，他們正辛勤地播種著未來(lái)。

看著看著，我的心中多了一分執(zhí)著，多了一份堅(jiān)定。我知道，那是從父母描繪的風(fēng)景畫(huà)中獲得的前進(jìn)的力量。

我要感謝生活，即使平凡，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景。我要感謝父母，是他們?cè)谖业男闹忻枥L出了一道永恒的風(fēng)景線！

【吉林磐石市明城中學(xué)九年級(jí)（6）班】

●點(diǎn)評(píng)

風(fēng)景不只是雄壯的高山、奔騰的江河，它其實(shí)就在我們身邊，就在我們的生活中。小作者在回家的路上看到了這樣的一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：父母在田地里辛勤地插秧。并巧于選材，善用景物描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)這幅獨(dú)到的風(fēng)景畫(huà)的展示，表現(xiàn)了其對(duì)父母之愛(ài)的深刻理解。

（李輝）