余冰玥

高考填報(bào)志愿時(shí)，王晶晶覺(jué)得仿佛全家人都與自己為敵。

由于發(fā)揮失利，王晶晶想復(fù)讀，爸爸卻不同意：“復(fù)讀結(jié)果未必好?！蓖蹙ЬL試抗?fàn)?，爸爸把家里所有的親戚都叫來(lái)勸說(shuō)。最后，王晶晶妥協(xié)了。

從小到大，父母對(duì)王晶晶有兩條鐵律：學(xué)習(xí)好，禁止早戀。在滿(mǎn)足這兩點(diǎn)的前提下，王晶晶完全不用做家務(wù)，生活被照顧得特別周到。王晶晶覺(jué)得，自己在父母面前永遠(yuǎn)在“扮演”一個(gè)乖女兒，一舉一動(dòng)都在父母的監(jiān)控之下。

20世紀(jì)70年代，心理學(xué)家海姆·吉諾特在《父母與青少年》一書(shū)中提出了“直升機(jī)父母”的概念。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去，這類(lèi)父母依舊常見(jiàn)。他們像直升機(jī)一樣在孩子頭頂盤(pán)旋，隨時(shí)準(zhǔn)備介入孩子的一切：日常生活、考試升學(xué)、求職戀愛(ài)……但很多“為你好”，實(shí)際上卻給子女戴上了“愛(ài)的枷鎖”。

人生方向被父母掌握

劉然一直覺(jué)得，自己的人生軌跡不被自己掌握，而在父母手中。

文理分科時(shí)，爸爸對(duì)他說(shuō)：“男生就該學(xué)理科?！北M管文科成績(jī)比理科好，劉然還是放下了自己從小喜歡的地理，絢爛的星空和有趣的地形圖從此成為鮮少觸碰的業(yè)余愛(ài)好。

高考填志愿時(shí)，爸媽研究了半天告訴他：“計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)前景光明?！眲⑷宦?tīng)從了父母意見(jiàn)，在前途面前，孩子并沒(méi)有和家長(zhǎng)對(duì)抗的資本。等真正去讀了計(jì)算機(jī)，劉然才意識(shí)到一味順從父母安排是件多么可怕的事情：自己對(duì)父母選擇的“好專(zhuān)業(yè)”完全不“感冒”，以至于上課盯著課件發(fā)呆。

高考、讀研、求職、找對(duì)象，每到重大人生節(jié)點(diǎn)，孩子總少不了和家長(zhǎng)討論?！案改钢異?ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”剛和女兒就職業(yè)規(guī)劃爭(zhēng)執(zhí)了一場(chǎng)的媽媽陳淑萍很不解。就讀于中文系的女兒未來(lái)想當(dāng)老師，但從事了近30年教師工作的陳淑萍并不希望孩子走自己的老路，想讓她考公務(wù)員?！爱?dāng)老師累，操心。坐辦公室多舒服。”

對(duì)于“直升機(jī)父母”的說(shuō)法，陳淑萍有些不贊同：“孩子從出生到成長(zhǎng)，對(duì)她影響最大、最懂她的是父母。父母這樣做，難道不是出于對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)嗎？”

北師大珠海分校教育學(xué)院副教授高艷發(fā)現(xiàn)，父母總會(huì)覺(jué)得孩子小，“自己理應(yīng)告訴他怎么做”。但實(shí)際上，面對(duì)填志愿等重大人生抉擇，父母和孩子都處于“盲人摸象”狀態(tài)。

專(zhuān)業(yè)“好”與“不好”，父母大多以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)衡量。但時(shí)代發(fā)展變化飛快，即便根據(jù)當(dāng)下最新經(jīng)驗(yàn)，也未必全面。預(yù)測(cè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是非常復(fù)雜且艱巨的任務(wù)，需要雙方一起探索，搜集相對(duì)全面的信息。專(zhuān)業(yè)的選擇一定要在尊重孩子喜好的前提下，再考慮外部環(huán)境需求。

“如果最后還是有分歧，父母也一定要放手給孩子自己做決定?！备咂G指出，孩子總有一天要學(xué)會(huì)自己做決定。如果父母一直替他做決定，他就不會(huì)有這個(gè)能力。就算做錯(cuò)了，他也學(xué)到了教訓(xùn)。

父母的電話(huà)鈴聲在生活上空盤(pán)旋

除了重大人生節(jié)點(diǎn)，父母的“關(guān)心”還滲透進(jìn)日常生活。

在心心念念許久的五月天演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，吳雪薇沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。剛抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，媽媽的電話(huà)就打了進(jìn)來(lái)，“你在哪兒？和誰(shuí)一起去的？結(jié)束了趕緊回來(lái)……”接到電話(huà)的一瞬間，吳雪薇的美好心情瞬間瓦解。

當(dāng)天，吳雪薇提前和媽媽說(shuō)過(guò)自己要看演唱會(huì)，但只要吳雪薇沒(méi)及時(shí)回復(fù)微信，媽媽就開(kāi)始瘋狂打電話(huà)。演唱會(huì)結(jié)束，手機(jī)上已有8個(gè)未接來(lái)電，還有一長(zhǎng)串未讀微信。吳雪薇覺(jué)得束縛與壓迫感撲面而來(lái)。

這種束縛幾乎貫穿著吳雪薇成長(zhǎng)的始終。小時(shí)候去閨密家玩，媽媽會(huì)要求拿到閨密電話(huà)，“聯(lián)系不上你，我就問(wèn)你閨密，確保你倆安全”。“她不相信我能照顧好自己，在她眼里我始終是一個(gè)小孩?！?/p>

“對(duì)于習(xí)慣了背負(fù)孩子前行、視子女為自身一部分的中國(guó)父母來(lái)說(shuō)，要接受子女逐漸脫離家庭的過(guò)程，是一個(gè)極大的心理落差和觀念挑戰(zhàn)。”美國(guó)執(zhí)業(yè)心理咨詢(xún)師陳兌在其著作《走出原生家庭創(chuàng)傷》里寫(xiě)道。當(dāng)子女成年，家庭最重要的任務(wù)是支持子女離開(kāi)父母，接納親子關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槠降鹊某赡耆擞H子關(guān)系。但許多父母難以完成這項(xiàng)轉(zhuǎn)變。

高艷在任教過(guò)程中遇到過(guò)類(lèi)似的“過(guò)度教養(yǎng)”案例，一個(gè)通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽保送上大學(xué)的男生，開(kāi)學(xué)后卻不去上課、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)極低，衣服也常常臟兮兮的。高艷去找他聊，男生說(shuō)自己有些抑郁、不想上學(xué)。過(guò)去的生活中每天一睜眼，牙膏都已經(jīng)擠好、換洗衣服提前放在枕頭邊。上大學(xué)后他發(fā)現(xiàn)自己非常無(wú)能，連洗衣服都做不好，便選擇對(duì)生活和學(xué)習(xí)“擺爛”。

“小到生活瑣事，大到高考填志愿，如果父母總覺(jué)得孩子還小、做不好，不讓他自己做，未來(lái)面對(duì)其他重大選擇，孩子更不知道如何是好?！备咂G指出，過(guò)度教養(yǎng)的背后，其實(shí)是對(duì)孩子的不信任。父母把孩子照顧得太好，實(shí)際卻是在對(duì)孩子說(shuō)：“你不行，你需要依賴(lài)大人?！边@會(huì)導(dǎo)致孩子的自我效能感弱、不自信，甚至貶低自己?！斑@是對(duì)父母的反抗，也是對(duì)自己的攻擊?！?h3>逃離“直升機(jī)父母”的漩渦

逃離“直升機(jī)父母”的漩渦并非易事。孩子逐漸擁有獨(dú)立意志，追求自我的嘗試時(shí)常與父母的期盼發(fā)生碰撞，卻往往困于孝道與父母權(quán)威。

為了讓吳雪薇留在省內(nèi)工作，媽媽甚至哭著對(duì)她說(shuō)：“我求求你不要離媽媽太遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就特別后悔當(dāng)時(shí)離你姥姥太遠(yuǎn)了。”吳雪薇非常糾結(jié)，很害怕自己的行為讓父母?jìng)模瑫r(shí)她又清楚地認(rèn)識(shí)到自己不能接受，“如果我留在本地的話(huà)，我一輩子都逃不出他們的控制?！?/p>

紀(jì)伯倫曾在《致孩子》中寫(xiě)道：“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子，他們通過(guò)你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵磉?，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?。?/p>

如何不“以愛(ài)之名”綁架孩子？高艷認(rèn)為，首先父母自身需要警醒，將孩子作為一個(gè)獨(dú)立、平等的人看待，而不是自己的所有物。其次，孩子可以試著和父母溝通。

“要多向父母展示和證明：你在某個(gè)方面知道的內(nèi)容比他們多，讓父母看到你解決問(wèn)題的思路和能力?？赡芩麄円粫r(shí)半會(huì)兒改不了，但如果他們真正為你好，會(huì)聽(tīng)你的?！?/p>

反復(fù)考慮下，吳雪薇下決心去深圳，并和媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)談，講了自己對(duì)未來(lái)的詳細(xì)規(guī)劃?！拔疫€和她說(shuō)，我很感激媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也很愛(ài)你，但我不想一輩子都在你的幫助下過(guò)。好多人說(shuō)我是媽寶女，我不想讓別人說(shuō)我是媽寶女，你要相信我能照顧好我自己?！弊罱K，媽媽同意了。

吳雪薇覺(jué)得，對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的孩子，可能從小就是被父母一直托舉著長(zhǎng)大的孩子，父母不會(huì)輕易改變，需要孩子有足夠的決心掙脫這個(gè)環(huán)境。“我只有遠(yuǎn)離他們，他們對(duì)我的束縛才能少一些，我自己才能看清這個(gè)世界。雖然它可能是丑陋的，但是你必須自己經(jīng)歷過(guò)，這樣才是屬于自己的人生?！?/p>

吳雪薇到達(dá)深圳的那天，正下著小雨。她獨(dú)自坐了7小時(shí)的高鐵，走出車(chē)站的瞬間幾乎要開(kāi)心得蹦起來(lái)?！拔医K于要開(kāi)啟一段新的生活了?！?/p>

（應(yīng)受訪(fǎng)者要求，文中除高艷外均為化名）（摘自2023年6月16日《中國(guó)青年報(bào)》，本刊有刪節(jié)，姜敏妮圖）