魏吳 此木

你對(duì)吹口哨這個(gè)技能是不是垂涎已久了？

等一等，讓我們先反駁一下那些認(rèn)為吹口哨不太得體的說(shuō)法。

歷史悠久

口哨在中國(guó)古代被稱為“嘯藝”，有三千多年的悠久歷史。

名家也玩

“嘯藝”最早記載于《詩(shī)經(jīng)》，發(fā)展至魏晉時(shí)期達(dá)到巔峰，涌現(xiàn)出如曹植、諸葛亮、阮籍等眾多嘯藝名家。

風(fēng)雅自在

古時(shí)候的嘯藝名家們?cè)谥窳执?、在山巔吹，同時(shí)還要吟詩(shī)作對(duì)、撫琴高歌，那日子別提有多風(fēng)雅自在了。

沒(méi)錯(cuò)，口哨的歷史由來(lái)已久，動(dòng)聽(tīng)的口哨聲也能令人身心愉悅。但在這之前，你可能首先需要學(xué)會(huì)吹出聲音。

吹出聲音只是一個(gè)小目標(biāo)

自信的你可能已經(jīng)噘著嘴試了試，沒(méi)響吧？再用力試了試，還是沒(méi)響！要是用力就能吹響口哨，那還要科學(xué)做什么？

物理課告訴我們，聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，吹口哨實(shí)際上就是通過(guò)空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音的。當(dāng)你們吹口哨的時(shí)候，會(huì)使嘴唇之間形成一個(gè)小口，流速快的空氣從雙唇小氣口流出，受到外面流速較慢的空氣的阻礙，形成渦流，渦流影響氣流路徑發(fā)生起伏，從小口出來(lái)的高速氣流便傾向于沿著一種類似波浪形的路徑前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中，空氣就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。

可僅有振動(dòng)還不行。就像吉他，如果只有琴弦的振動(dòng)并不會(huì)產(chǎn)生很大的聲音，還需要通過(guò)吉他箱體的共振來(lái)將聲音放大。同樣，單一空氣的振動(dòng)并不能使你們聽(tīng)到響亮的哨聲。所以，吹出高速氣流使空氣產(chǎn)生振動(dòng)只是第一步，接下來(lái)還需要口腔提供共振腔，當(dāng)空氣振動(dòng)的頻率和共振腔體的頻率相同的時(shí)候，響亮的口哨聲便會(huì)從你口中發(fā)出來(lái)。

吹得動(dòng)聽(tīng)，難度不小

現(xiàn)在，你可以噘起嘴，再試試看。

第一步 在雙唇之間留下一個(gè)小口“出氣”。你先吹吹氣，不出意外的話應(yīng)該聽(tīng)不到口哨聲，但你已經(jīng)完成了口哨發(fā)聲的第一步—— 提供了空氣振動(dòng)。

第二步 調(diào)整你的舌頭，使口腔形成共振腔體。用你的舌尖抵住下顎，并收縮嘴巴兩邊的肌肉。

接下來(lái)，你就只需要不斷嘗試調(diào)整氣流或者共振腔便能發(fā)出響亮的哨聲啦。

第一種方法，你可以保持吹氣的速度，通過(guò)調(diào)整舌頭來(lái)調(diào)整共振腔的“松緊程度”，使其頻率接近空氣振動(dòng)的頻率。

第二種方法，你可以保持共振腔的形狀不變，通過(guò)調(diào)整氣流，使其速度逐漸變大，這個(gè)過(guò)程中空氣振動(dòng)的頻率也會(huì)逐漸變大，從而接近共振腔的頻率。

第三種方法，“雙向奔赴”，通過(guò)調(diào)整共振腔和空氣振動(dòng)的頻率，使兩者彼此靠近。

小編親自實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，第二種方法最容易成功。當(dāng)然，吹響口哨，只是你的一個(gè)小目標(biāo)。

想要口哨聲動(dòng)聽(tīng)，就需要唇、齒、舌、腭、口腔、喉頭、聲帶等各部位的密切配合。你可以先試著練習(xí)一些平穩(wěn)、均勻的長(zhǎng)音。如果你想音調(diào)高一些，那么試著將舌頭頂住口腔上部，把舌頭放在上排牙齒的后面。

如果你想要音調(diào)更低沉，那么試著將舌頭頂在下排牙齒的根部。練習(xí)的過(guò)程中，要多變換口型的大小與雙唇的松緊，多變換氣流的快慢，多變換舌頭的靠前與靠后。當(dāng)你逐漸掌握其中的竅門(mén)，或許就能吹出動(dòng)聽(tīng)的口哨聲了。

別小看了吹口哨這件事

世界口哨大賽

你可別以為吹口哨是一件不起眼的小事情，在美國(guó)北卡羅來(lái)納州，每年都會(huì)舉行世界口哨大賽，吸引了來(lái)自世界各國(guó)的口哨高手。到現(xiàn)在，世界口哨大賽已經(jīng)成為世界口哨界最高水平的象征。

音域?qū)拸V被譽(yù)為“魔笛”

當(dāng)今世界，口哨還是一種特別的舞臺(tái)表演形式。匈牙利的口哨音樂(lè)家哈克·托馬斯能在大型管弦樂(lè)隊(duì)的伴奏下表演口哨獨(dú)奏，看過(guò)他表演的人無(wú)不拍手稱絕。美國(guó)著名的口哨表演藝術(shù)家愛(ài)麗絲·肖能把口哨的音域吹到兩個(gè)半八度，相當(dāng)于笛子的音域，因此她的口哨聲被人們譽(yù)為“魔笛”。

展現(xiàn)形式更加多樣

在現(xiàn)代電影或者電視劇中，口哨音樂(lè)也常常穿插其中。比如奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《桂河橋》，主題曲就是用口哨吹奏的。影片中，一群英國(guó)俘虜在日軍的刺刀下既不能講話，又不能唱歌，他們用口哨聲伴隨著前進(jìn)的步伐，以表達(dá)內(nèi)心的憤怒和抗議。

口哨學(xué)校和口哨專業(yè)

更讓人不可思議的是，世界上還有專門(mén)教吹口哨的“口哨藝術(shù)學(xué)?！焙汀翱谏诰銟?lè)部”。在我國(guó)山東，青島科技大學(xué)還開(kāi)設(shè)了口哨藝術(shù)公選課，授課教師曹慶躍曾榮獲世界口哨大賽個(gè)人全能冠軍。有幸聽(tīng)過(guò)曹老師口哨課的大學(xué)生們紛紛表示：“吹口哨這件事，有點(diǎn)兒意思。”