郝振省?宋嘉庚?王秋紅

【摘要】黨的二十大報(bào)告明確概括了中國式現(xiàn)代化的中國特色，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了路徑。中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內(nèi)在的有機(jī)組成部分，又是支撐中國式現(xiàn)代化道路實(shí)現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一。中國式出版現(xiàn)代化在國家戰(zhàn)略、行業(yè)發(fā)展、文明傳播、文化傳承等方面存在現(xiàn)實(shí)需求；從中國式現(xiàn)代化道路內(nèi)在的有機(jī)組成部分、滿足人民群眾文化需求、出版賦能和數(shù)字賦能等角度能夠探索中國式出版現(xiàn)代化未來的發(fā)展方向；高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字賦能、人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)是中國式出版現(xiàn)代化的動(dòng)力之源。

【關(guān)? 鍵? 詞】中國式出版現(xiàn)代化；現(xiàn)實(shí)需求；未來趨勢(shì)

【作者單位】郝振省，中國編輯學(xué)會(huì)；宋嘉庚，北京印刷學(xué)院出版學(xué)院；王秋紅，北京印刷學(xué)院。

【基金項(xiàng)目】國家社科基金項(xiàng)目“數(shù)字時(shí)代網(wǎng)絡(luò)出版管理機(jī)制研究”（18BXW040）。

【中圖分類號(hào)】G239.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.17.001

黨的二十大報(bào)告為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了路徑。從國家現(xiàn)代化與出版現(xiàn)代化的關(guān)系看，中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內(nèi)在的有機(jī)組成部分，又是支撐中國式現(xiàn)代化之路實(shí)現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一。無論是作為中國式現(xiàn)代化的有機(jī)組成部分，還是服務(wù)中國式現(xiàn)代化的重要力量，中國式出版現(xiàn)代化都有必要梳理當(dāng)前面臨的現(xiàn)實(shí)需求，有必要規(guī)劃未來的發(fā)展方向，也有必要找準(zhǔn)中國式出版現(xiàn)代化的主要驅(qū)動(dòng)力量，以更好地完成現(xiàn)代化進(jìn)程中的現(xiàn)實(shí)需要與歷史使命。

一、中國式出版現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)之需

出版主體通過技術(shù)賦能、管理優(yōu)化等方式對(duì)出版客體進(jìn)行改造與優(yōu)化，這一系列過程可被稱為出版現(xiàn)代化，出版現(xiàn)代化是出版主體、客體、媒介三者的現(xiàn)代化。中國式出版現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)需求有兩個(gè)維度：橫向上看，至少有國家現(xiàn)代化和行業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求；縱向上看，至少有文化傳承和文明傳播的發(fā)展需求。

一是國家現(xiàn)代化需要出版現(xiàn)代化

全面服務(wù)于“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面向的基礎(chǔ)需求。所謂基礎(chǔ)需求，不是簡單的生存需求，而是包含滿足巨大人口體量的基本閱讀需求、學(xué)習(xí)需求、娛樂需求、重塑精神世界和找尋精神動(dòng)力的需求，這些需求對(duì)人的現(xiàn)代化來說是不可缺少的必要要素?，F(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化，閱讀則是實(shí)現(xiàn)人類自我塑造的重要方式，服務(wù)于人的現(xiàn)代化是出版的根本使命，服務(wù)于人口規(guī)模巨大的國家現(xiàn)代化，則是中國式出版現(xiàn)代化的特征和其發(fā)展進(jìn)程中的挑戰(zhàn)所在。我國14.12億人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，這種人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化將改寫人類現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史，中國式現(xiàn)代化的發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有其特點(diǎn)。覆蓋更多群體的閱讀權(quán)益保障需要不斷完善，這包括國家級(jí)出版文化設(shè)施建設(shè)、公共出版閱讀資源配置、全民閱讀工程推進(jìn)、盲人數(shù)字閱讀推廣、農(nóng)家書屋數(shù)字化升級(jí)，等等。

實(shí)現(xiàn)“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面對(duì)的深層需求。所謂深層需求是指出版現(xiàn)代化在保障全民基本需求的基礎(chǔ)上，要能夠提供、引領(lǐng)、宣傳中國實(shí)現(xiàn)共同富裕的路徑和理念。實(shí)現(xiàn)共同富裕的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人的生產(chǎn)力的升級(jí)，通過生產(chǎn)力的釋放打造出堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，在富裕的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的公平結(jié)構(gòu)，一種超越平均主義的新的社會(huì)公平——共同富裕。而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，總體仍歸因于人類生產(chǎn)力的整體提升，這種生產(chǎn)力提升的重要方式和渠道，就是閱讀和學(xué)習(xí)。也就是說，出版現(xiàn)代化在此方面有三個(gè)重要任務(wù)：一是在出版產(chǎn)業(yè)層面繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財(cái)富，拉動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)不斷成為經(jīng)濟(jì)增長極；二是在理念層面不斷宣傳、傳播共同富裕的特征、路徑和優(yōu)勢(shì)；三是要生產(chǎn)出能夠助力人類群體現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)出版物。

實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面臨的現(xiàn)實(shí)需求。在現(xiàn)代化進(jìn)程中，隨著人們收入水平的提升，人們實(shí)現(xiàn)所謂的“財(cái)務(wù)自由”以后，陷于淺層次的物質(zhì)消費(fèi)與消耗，遠(yuǎn)離深層次的精神積累與積淀，物質(zhì)層面的豐富與精神層面的匱乏同時(shí)存在，造成了很多社會(huì)問題。出版現(xiàn)代化要面對(duì)此類社會(huì)問題，通過主題出版和精品出版引領(lǐng)閱讀，在人們的認(rèn)知、態(tài)度和行為層面產(chǎn)生切實(shí)的引領(lǐng)效果，面對(duì)焦慮、內(nèi)卷、躺平等社會(huì)問題，給出具有現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)影響的方法論指引。出版行業(yè)需要通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源，引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)和教育行業(yè)，直面時(shí)代問題，給出中國答案，讓中國經(jīng)驗(yàn)得以“驚艷”。

實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化面臨的發(fā)展需求。所謂發(fā)展需求，既是指出版行業(yè)本身要面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型，走高質(zhì)量和低消耗發(fā)展之路，也是出版行業(yè)要將出版產(chǎn)品和服務(wù)嵌入生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境中，打造新生活空間的需求。從世界其他國家的現(xiàn)代化進(jìn)程看，閱讀空間始終作為人類生活空間的重要元素而存在，人與自然的和諧共生也是閱讀空間與自然的深度融合。從出版服務(wù)的對(duì)象看，“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”不僅包括人類的行為和理念，比如傳播“綠水青山就是金山銀山”思想，還包括踐行綠色發(fā)展理念，服務(wù)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)，堅(jiān)持拓展綠色出版的應(yīng)用領(lǐng)域，完善綠色印刷、綠色供應(yīng)鏈、綠色產(chǎn)品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)企業(yè)使用綠色低碳環(huán)保工藝和設(shè)備，加快構(gòu)建綠色出版產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，以促進(jìn)文化的可持續(xù)發(fā)展為主要目標(biāo)，建立健康文明、節(jié)約環(huán)保的出版形態(tài)。

服務(wù)于“走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”，是出版現(xiàn)代化的傳播需求。所謂傳播需求是在出版現(xiàn)代化過程中，要時(shí)刻保持傳播意識(shí)，要將中國走和平發(fā)展道路的理念傳播開來。在對(duì)外出版合作中，全景式展現(xiàn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議等中國理念的深刻內(nèi)涵和深遠(yuǎn)影響，著力宣介我國脫貧攻堅(jiān)、綠色發(fā)展、對(duì)外開放、發(fā)展全過程人民民主等方面取得的重大成就和對(duì)世界的積極影響。出版現(xiàn)代化應(yīng)緊緊圍繞中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)綱領(lǐng)，通過對(duì)外出版合作和作品推介，讓更多中國主張、中國智慧、中國方案被世界聽見、聽懂、聽進(jìn)。

二是行業(yè)現(xiàn)代化需要出版現(xiàn)代化

服務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展。當(dāng)前，教育行業(yè)正在轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型路徑正在變化，教育成為適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“快變量”。隨著教育功能定位的變化，教育實(shí)現(xiàn)功能的路徑也正在發(fā)生變化。從教育實(shí)踐層面看，2022年，教育部啟動(dòng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，以資源和數(shù)據(jù)為新生產(chǎn)要素，探索“助學(xué)、助教、助管、助研、助交流合作”新模式。2023年3月28日，國家智慧教育讀書平臺(tái)上線，為不同學(xué)段學(xué)生、社會(huì)公眾提供了豐富多彩的讀書空間［1］。教育數(shù)字化戰(zhàn)略離不開出版數(shù)字化，出版數(shù)字化正是出版現(xiàn)代化的重要階段，從傳統(tǒng)出版到數(shù)字出版、融合出版，再到人工智能參與的智慧出版，出版的每一種形態(tài)都在有力支撐教育發(fā)展，當(dāng)前階段的智慧出版幾乎與智慧教育如影隨形、相伴相生。面向智慧教育的新理念、新體系、新范式、新內(nèi)容，智慧出版將形成與之對(duì)應(yīng)的出版形態(tài)。

從教育理念層面看，教育部社科司連續(xù)多年對(duì)主題出版工作進(jìn)行專門部署。主題出版已經(jīng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體和抓手?！督逃可鐣?huì)科學(xué)司2022年工作要點(diǎn)》明確提出“組織實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究、黨的歷史、迎接黨的二十大等圖書主題出版工作”。如果說教育行業(yè)的優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)在資源和數(shù)據(jù)的優(yōu)先使用，那么從上述工作部署可以看出，出版現(xiàn)代化不僅為教育行業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的資源和數(shù)據(jù)，還將在教育群體價(jià)值引領(lǐng)方面貢獻(xiàn)更大的力量。

服務(wù)科技自立自強(qiáng)。近代以后，西方科技迅速崛起，一方面與新技術(shù)應(yīng)用載體有關(guān)，比如蒸汽機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，另一方面與科技成果積累和傳播手段直接相關(guān)，愛思唯爾、施普林格等大型出版集團(tuán)的科技出版業(yè)務(wù)有力地支撐了科技應(yīng)用和科學(xué)傳播，《柳葉刀》《細(xì)胞》等科技期刊已經(jīng)成為發(fā)布最新科技成果的重要平臺(tái)?？萍计诳鳛檎故究蒲袆?dòng)態(tài)的重要窗口，能夠反映國家科研基本現(xiàn)狀和趨勢(shì)，目前我國科技期刊總體上質(zhì)量有待提高，與科研大國地位不匹配［2］。縱觀世界科技發(fā)展史，無論是科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)，還是科技的應(yīng)用和發(fā)明，都建立在人類科技文明基礎(chǔ)之上，而積累科技文明成果的最直接路徑，就是形成重要的典籍、文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫。

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展理論認(rèn)為，科技要素投入和科技創(chuàng)新是推動(dòng)科技自強(qiáng)的兩個(gè)重要路徑。而科技創(chuàng)新總是在人類科技文明成果基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，無論是19世紀(jì)英國的工業(yè)制造，還是20世紀(jì)美國的科技創(chuàng)新，都是在已有科技文明基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，而科技文明成果的重要載體就是出版物。土耳其信息科學(xué)家埃爾達(dá)·阿利坎發(fā)表在頂級(jí)期刊《IEEE信息理論學(xué)報(bào)》的文章，推動(dòng)了華為的技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。無論是科技期刊、科研數(shù)據(jù)庫，還是服務(wù)于科研人員的在線知識(shí)服務(wù)，出版現(xiàn)代化都將在更多領(lǐng)域、更寬賽道服務(wù)于科技發(fā)展。

服務(wù)人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。出版現(xiàn)代化對(duì)人才引領(lǐng)的作用，不僅體現(xiàn)在提供基礎(chǔ)教材，還體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)人才需求和學(xué)科建設(shè)需求。目前，我國共有580多家（圖書）出版單位、380多家音像制品出版單位，300多家電子出版物出版單位。全國各地各類圖書策劃等民營文化公司、工作室共有2萬余家，這些出版單位存在大量的人才需求。學(xué)科建設(shè)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，持續(xù)培養(yǎng)一大批適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合行業(yè)需要的高素質(zhì)出版專業(yè)人才，亟須高校進(jìn)行專業(yè)、完整、系統(tǒng)的培養(yǎng)予以支撐。多年來，由于學(xué)科定位不明確、系統(tǒng)性設(shè)計(jì)不清晰等多方因素，出版人才培養(yǎng)層次和培養(yǎng)效果與行業(yè)需求、管理需要的差距仍然很大。高層次人才專業(yè)教育與出版實(shí)踐脫節(jié)的情況較常見，部分專業(yè)人才難以適應(yīng)日新月異的工作實(shí)踐，不能更好地滿足出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新需求。

出版現(xiàn)代化催生了新的人才需求崗位，如數(shù)字出版編輯、新媒體營銷等，同時(shí)也對(duì)出版學(xué)科提出了更高要求。根據(jù)《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》要求，出版學(xué)科應(yīng)明確博士專業(yè)學(xué)位研究生教育的定位、完善博士專業(yè)學(xué)位類別設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、健全博士專業(yè)學(xué)位類別設(shè)置程序、擴(kuò)大博士專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)模。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年新增可授博士專業(yè)學(xué)位的專業(yè)類別有20多個(gè)，超過“可授碩士、博士專業(yè)學(xué)位的專業(yè)類別”的2/3，2023年出版專業(yè)博士的培養(yǎng)通道已經(jīng)開啟，面對(duì)出版現(xiàn)代化的深入，更多更新的人才需求將會(huì)不斷出現(xiàn)。

三是文化傳承和文明互鑒需要出版現(xiàn)代化

文化傳承需要出版現(xiàn)代化來引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)。從歷史發(fā)展看，出版物既是文化傳承的重要方式，又是塑造文化傳承方式的重要載體，甲骨、金鼎、棉帛、竹簡都曾是出版符號(hào)的載體，每個(gè)時(shí)代無論載體如何變化，核心只有一個(gè)，就是要把重要的時(shí)代文化記錄下來、保存下去。隨著數(shù)字化的普及，文化傳承的手段正在不斷豐富，從1949年到2019年，我國共修復(fù)整理出版古籍文獻(xiàn)近38000種，其中既有《中國古籍總目》等重大項(xiàng)目工程，也有《中華經(jīng)典古籍庫》鏡像版、網(wǎng)絡(luò)版、微信版、專業(yè)版等數(shù)字出版產(chǎn)品［3］。國家版本館等基礎(chǔ)場館的建設(shè)，就是要為中華文化的傳承保留文化“金種子”。

文明互鑒需要出版現(xiàn)代化。從現(xiàn)代化本質(zhì)上追尋文明發(fā)展，可以發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代化本質(zhì)以科技力量塑造新文明的過程，從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)文明為主過渡到以工業(yè)文明為主。從目前的信息化數(shù)字化力量看，從工業(yè)文明快速過渡到信息文明（或者叫作數(shù)字文明），是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)源于與工業(yè)化同步的中國信息化建設(shè)，這也意味著兩種文明形態(tài)可能會(huì)短時(shí)間共存，也就是工業(yè)文明和信息文明進(jìn)行碰撞和摩擦，這有可能產(chǎn)生新的文明形態(tài)，同時(shí)也可能存在一些文明沖突。這為出版現(xiàn)代化帶來了新的使命：對(duì)內(nèi)要完成農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、信息文明、數(shù)字文明的塑造和融合，形成優(yōu)秀的文明成果；對(duì)外要塑造新歷史時(shí)期的中華文明，這種文明形態(tài)的傳播，不是用某種文明形態(tài)替代另一種文明形態(tài)，而是體現(xiàn)出中華文明的特征性，就像習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性和和平性。對(duì)人類文明最大的禮敬，就是創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。出版現(xiàn)代化需要緊緊依托文明交流互鑒原則，推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展，倡導(dǎo)的文明交流互鑒，將民族和國家的文明成果薪火相傳、代代守護(hù)。

二、中國式出版現(xiàn)代化的未來之路

一是中國式出版現(xiàn)代化既是中國式現(xiàn)代化道路內(nèi)在的有機(jī)組成部分，又是服務(wù)支撐保障中國式現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要力量，是兩者的高度統(tǒng)一

一方面，出版本身就是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)的主力軍之一；另一方面，出版通過精神生產(chǎn)、學(xué)術(shù)生產(chǎn)、文化生產(chǎn)與知識(shí)生產(chǎn)等，促成了中國式現(xiàn)代化目標(biāo)五個(gè)方面的逐步推進(jìn)和相對(duì)建成。這意味著中國式現(xiàn)代化為中國式出版現(xiàn)代化提出了若干領(lǐng)域的繁重且光榮的任務(wù)，同時(shí)又為完成這諸多任務(wù)提供了實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)與空間。提高全社會(huì)的文明程度和公民文化素質(zhì)，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化，滿足人口規(guī)模巨大的精神文化需求。出版現(xiàn)代化直接服務(wù)于全民閱讀戰(zhàn)略。2023年政府工作報(bào)告第10次寫入“全民閱讀”，繼黨的二十大提出“深化全民閱讀活動(dòng)”后，再次提出要“深入推進(jìn)全民閱讀”，這體現(xiàn)了黨和國家對(duì)全民閱讀的高度重視。將全民閱讀納入國家戰(zhàn)略，意味著黨和國家堅(jiān)定深入推進(jìn)全民閱讀，打造全民閱讀的良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展。主管部門應(yīng)圍繞區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略采取必要措施，以平衡區(qū)域間精神文明與物質(zhì)文明的差距，在出版相關(guān)優(yōu)惠政策上向落后欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，協(xié)調(diào)區(qū)域不平衡不充分的問題，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)、各區(qū)域間出版現(xiàn)代化的協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展，更好地滿足人民群眾對(duì)現(xiàn)代化的美好向往。

二是中國式出版現(xiàn)代化是滿足人民群眾文化需求與提升人的精神境界及科學(xué)文化素養(yǎng)的高度統(tǒng)一

中國式出版現(xiàn)代化必須以人民對(duì)美好精神文化生活的向往作為奮斗目標(biāo)，同時(shí)還要考核人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的接受程度和養(yǎng)成程度，了解對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的知識(shí)與技能存在不平衡、不充分的問題，因而出版人擔(dān)負(fù)著提升群眾思想境界、增強(qiáng)群眾科技文化素養(yǎng)的重任。尤其是當(dāng)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的時(shí)期，如何滿足人們?cè)陂喿x需求中不平衡、不充分的問題，實(shí)際上與出版功能完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大需求有關(guān)，這對(duì)編輯出版人的文化素養(yǎng)、精神境界、倫理道德等多種素質(zhì)與技能提出了較高的要求。出版人承擔(dān)著文化教育責(zé)任，中國式出版現(xiàn)代化需要通過現(xiàn)代化的出版物和出版成果來提高全民族的文化素養(yǎng)和精神境界。出版業(yè)作為精神文化產(chǎn)品的重要生產(chǎn)部門，應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)效益原則，準(zhǔn)確把握人民群眾對(duì)精神文化的新期待，將是否滿足人民日益增長的精神文化需求作為高質(zhì)量發(fā)展的判斷標(biāo)準(zhǔn)，努力為人民群眾提供更加多樣化、更加品質(zhì)化、更加個(gè)性化的出版產(chǎn)品和服務(wù)，使人民群眾的美好生活具有豐富而優(yōu)秀的精神文化內(nèi)容支撐。國家現(xiàn)代化需要人的現(xiàn)代化，離開了人的現(xiàn)代化，再好的科技產(chǎn)品也不能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，再完善的管理也不能提升效率，現(xiàn)代化工具、制度、要素的創(chuàng)造、使用和改進(jìn)都需要現(xiàn)代人完成，從這個(gè)意義上講，人是生產(chǎn)力中最具有決定意義的力量和最為關(guān)鍵的因素，所以，中國式出版現(xiàn)代化滿足的不僅僅是人現(xiàn)代化的需求，更是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的路徑。

三是如果從數(shù)字賦能的角度來理解和規(guī)劃中國式出版現(xiàn)代化，它是保留傳統(tǒng)出版技術(shù)與最大限度利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)的新興出版技術(shù)的高度統(tǒng)一

在生產(chǎn)端，編輯充分利用現(xiàn)代出版技術(shù)武裝自己，就像我國近代出版業(yè)借助機(jī)器、印刷術(shù)形成編輯的職業(yè)分工，進(jìn)入現(xiàn)代出版企業(yè)的時(shí)代一樣。出版業(yè)借助和依靠作者進(jìn)行精神生產(chǎn)、學(xué)術(shù)生產(chǎn)、知識(shí)生產(chǎn)與文化生產(chǎn)、文藝生產(chǎn)，滿足從消遣娛樂、通俗讀物到深度學(xué)習(xí)、深度思考，再到激發(fā)再創(chuàng)造的不同層面的用戶需求。

在消費(fèi)端，出版業(yè)實(shí)現(xiàn)了與生產(chǎn)端的充分對(duì)接與信息同步，生產(chǎn)者根據(jù)消費(fèi)者不同的閱讀學(xué)習(xí)需求，提供不同的呈現(xiàn)形態(tài)與不同的交互體驗(yàn)。消費(fèi)者拉動(dòng)生產(chǎn)者盡快進(jìn)入數(shù)字化、智能化，生產(chǎn)者不得不追隨新的技術(shù)潮流，用新技術(shù)來武裝自己，生產(chǎn)者與消費(fèi)者明顯存在的隔閡與鴻溝將逐漸被抹平，生產(chǎn)者與消費(fèi)者的個(gè)性化特征將不斷凸顯和實(shí)現(xiàn)。綜合實(shí)力強(qiáng)勁的出版單位至少1/2的營收份額屬于數(shù)字出版，但目前全國能達(dá)到這個(gè)份額的出版單位還不到10%，這就需要出版單位努力做好文章，特別在體制融合方面做好文章。

《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》提出鼓勵(lì)出版企業(yè)大膽探索融合發(fā)展質(zhì)量評(píng)估體系，建立以創(chuàng)新價(jià)值和綜合貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的績效評(píng)價(jià)機(jī)制，更好地促進(jìn)出版深度融合發(fā)展［4］。主管部門深入實(shí)施出版融合發(fā)展工程，在數(shù)字出版平臺(tái)和出版融合發(fā)展人才兩個(gè)方面遴選出行業(yè)優(yōu)秀代表，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。如數(shù)字出版優(yōu)質(zhì)平臺(tái)遴選推薦計(jì)劃項(xiàng)目反映了我國出版業(yè)融合發(fā)展的階段性成果，具有較強(qiáng)的代表性和示范性，并具有較強(qiáng)的推廣價(jià)值。高等教育出版社有限公司的愛課程平臺(tái)、人民交通出版社的車學(xué)堂APP等傳統(tǒng)出版單位開發(fā)的平臺(tái)產(chǎn)品涌現(xiàn)，提供了多樣化的產(chǎn)品使用體驗(yàn)，表明行業(yè)視野將更加開闊，切實(shí)促進(jìn)傳統(tǒng)出版單位和新興出版企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互借鑒、深度融合。

四是從出版賦能和數(shù)字賦能的角度來理解、規(guī)劃中國式出版現(xiàn)代化，它將是本土化與國際化的高度統(tǒng)一

這既是人類命運(yùn)共同體理念實(shí)踐的要求，也是人類文明新形態(tài)的追求，更是這些年我國出版業(yè)走出去戰(zhàn)略發(fā)展的必然結(jié)果。由本土化走向國際化，既是擴(kuò)大中華文化影響力的追求，也是中國出版改革釋放出來的出版生產(chǎn)力尋找新市場的迫切追求。我們現(xiàn)在更多地強(qiáng)調(diào)版權(quán)輸出，但也存在實(shí)物在走出去過程中碼洋較低等問題。這種情形應(yīng)當(dāng)有所轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新發(fā)展需要。在數(shù)字出版物、數(shù)據(jù)庫出口和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出口大幅度增長的同時(shí)，傳統(tǒng)出版物的真實(shí)出口量包括本土化生產(chǎn)量應(yīng)該翻番或呈幾何級(jí)增長，這對(duì)中國出版業(yè)的編輯隊(duì)伍、經(jīng)營隊(duì)伍、技術(shù)群體都提出了國際化的系統(tǒng)要求，如何與國際化更好接軌也是值得深入思考的新問題。由于區(qū)域、民族、文化傳統(tǒng)等客觀壁壘的存在，直接簡單將文化進(jìn)行遷移已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展需要，只有完成文化轉(zhuǎn)化與塑造才能更好地破除跨文化過程中的交流障礙。

中國式出版現(xiàn)代化要求我們不僅要講好中國故事、傳播好中國聲音，同時(shí)還要面對(duì)中西文化差異。當(dāng)前階段，已經(jīng)有很多走出去的新路徑、新趨勢(shì)，比如：截至2022年底，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)板塊已有超過萬部的海外輸出作品，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實(shí)體書授權(quán)數(shù)量也超過6000部，在提升內(nèi)容池深度的同時(shí)，已擁有穩(wěn)定的閱讀群體，并以此為延伸，產(chǎn)出了相關(guān)的影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲等內(nèi)容產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)板塊正在成為包含新技術(shù)、新符號(hào)、新內(nèi)容的“新容器”。同時(shí)，人工智能技術(shù)不僅推進(jìn)了數(shù)字應(yīng)用，也推動(dòng)了出版的國際化進(jìn)程，出版現(xiàn)代化在人工智能技術(shù)生產(chǎn)和版權(quán)認(rèn)定等方面面臨難題，這讓本土出版和國際出版站在了同一起跑線上，共同應(yīng)對(duì)技術(shù)難題和倫理難題。新興技術(shù)應(yīng)用加快了出版業(yè)國際化發(fā)展趨勢(shì)，尤其是AI大模型和多模態(tài)AI技術(shù)的融合發(fā)展，以生成式人工智能為代表的AIGC技術(shù)的通用化能力和工業(yè)化水平快速提升，將給文化內(nèi)容的生產(chǎn)與交互方式、文化內(nèi)容供給與文化消費(fèi)需求帶來深遠(yuǎn)影響。出版現(xiàn)代化對(duì)編輯隊(duì)伍、經(jīng)營隊(duì)伍、技術(shù)群體提出了新的要求，即不斷跟進(jìn)新興數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，了解并利用新興數(shù)字技術(shù)進(jìn)行工作，以適應(yīng)市場變化并與數(shù)字化更好地接軌融入。

五是中國式出版現(xiàn)代化應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的高度統(tǒng)一

由于我國出版業(yè)兼具公共屬性和商業(yè)屬性，其在發(fā)展過程中必須重視社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一［5］。只有充分發(fā)揮出版企業(yè)的主體作用，人才工作的強(qiáng)勁和營商環(huán)境才能得到根本性好轉(zhuǎn)。在確立社會(huì)效益第一的前提下，經(jīng)濟(jì)效益才得以實(shí)現(xiàn)。從國內(nèi)講，出版業(yè)的精神生產(chǎn)引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)方向，出版業(yè)的學(xué)術(shù)生產(chǎn)服務(wù)于教育科研部門，出版業(yè)的知識(shí)生產(chǎn)直接賦能于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家重大工程，只有出版業(yè)的文化和文藝生產(chǎn)能量最大限度地服務(wù)于人民群眾精神文化需求，出版業(yè)才能有更廣闊的國內(nèi)市場。從國際上講，以打開國內(nèi)市場為前提，在此基礎(chǔ)上突破創(chuàng)新，出版業(yè)方能具有更廣闊、可持續(xù)發(fā)展的市場。從技術(shù)上講，出版業(yè)實(shí)際上有傳統(tǒng)和新興兩個(gè)市場，其以不同的維度為社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的提升提供相輔相成的保障?？傊?，技術(shù)上的兩種市場與國際國內(nèi)的兩個(gè)大市場、內(nèi)循環(huán)與外循環(huán)的充分溝通，確保了兩個(gè)效益的高度統(tǒng)一，使得出版業(yè)有可能進(jìn)入國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的殿堂。

面向國家現(xiàn)代化的出版業(yè)，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)形式也發(fā)生變化。在社會(huì)效益方面，主題出版正在成為一個(gè)新的雙效統(tǒng)一增長點(diǎn)，在優(yōu)先實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的前提下，加快了雙效統(tǒng)一的節(jié)奏；在經(jīng)濟(jì)效益方面，出版業(yè)以高品質(zhì)內(nèi)容、品牌IP影響力與資源的深度開發(fā)為依托，將更加充分調(diào)動(dòng)市場資源，深入研究用戶消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)需求，為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展創(chuàng)造有利條件，用戶的內(nèi)容消費(fèi)升級(jí)和快捷強(qiáng)大的支付能力也為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來持續(xù)動(dòng)力與有力保障。

三、中國式出版現(xiàn)代化的動(dòng)力之源

一是高質(zhì)量發(fā)展的理念

高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)中國式現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，是落實(shí)中國式現(xiàn)代化文化使命責(zé)任的必然要求，也是打造出版現(xiàn)代化的基本保障和奮斗目標(biāo)。從世界范圍看，德國的“制造質(zhì)量立身”、日本的“質(zhì)量救國戰(zhàn)略”、韓國的“質(zhì)量趕超計(jì)劃”都在保障產(chǎn)品質(zhì)量的制度、提升產(chǎn)品聲譽(yù)、加強(qiáng)產(chǎn)品競爭力等方面有所作為，同時(shí)也成為保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基石。聚焦我國的出版業(yè)，目前出版業(yè)已經(jīng)具備高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》顯示，出版業(yè)整體實(shí)力與質(zhì)量效益穩(wěn)步提升，已成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的理念，本身就是中國式出版現(xiàn)代化的驅(qū)動(dòng)力量，理念本身就包括了對(duì)出版品種結(jié)構(gòu)的調(diào)整、出版環(huán)節(jié)的重構(gòu)、出版成本的控制、出版服務(wù)人群的精準(zhǔn)聚焦等。有關(guān)管理機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)已經(jīng)對(duì)我國圖書出版種類數(shù)目、基本機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專門立項(xiàng)，正在對(duì)目前我國圖書數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系、編輯人員工作任務(wù)量等信息進(jìn)行調(diào)研。另外，從我國書號(hào)數(shù)目的管理、圖書質(zhì)量的檢查、優(yōu)質(zhì)圖書的評(píng)選等方面看，出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展理念已經(jīng)得以貫徹，并逐漸顯露成效。

高質(zhì)量既是對(duì)發(fā)展結(jié)果的要求，又是發(fā)展壯大出版業(yè)的實(shí)現(xiàn)路徑，高質(zhì)量包括發(fā)展動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、供給體系、實(shí)現(xiàn)模式、社會(huì)保障、綜合效益等多個(gè)方面，可以說，高質(zhì)量理念不是簡單的指標(biāo)考量，而是要形成完善的發(fā)展體系與流程，而這個(gè)體系又與國家戰(zhàn)略直接相關(guān)，2022年，《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》發(fā)布，明確由中宣部牽頭，中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委等多部門參加組建國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略工作領(lǐng)導(dǎo)小組。出版業(yè)是實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要陣地，該意見為出版業(yè)數(shù)字化建設(shè)和融合發(fā)展提供了重要方向指引和新的任務(wù)要求。

二是數(shù)字技術(shù)的賦能

從數(shù)字賦能的角度來理解中國式出版現(xiàn)代化，它應(yīng)該是保留傳統(tǒng)出版技術(shù)且將現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)高度統(tǒng)一的新型出版技術(shù)。未來，數(shù)字賦能的份額至少占全行業(yè)總營收的一半，或者到了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，也可能不再需要我們將數(shù)字出版的營收額單項(xiàng)列出與統(tǒng)計(jì)。技術(shù)以一種全新的方式予以出版現(xiàn)代化新含義，技術(shù)賦能的貢獻(xiàn)在于：內(nèi)容數(shù)字化與規(guī)模越來越龐大的用戶終端和豐富的用戶使用需求相適配，給用戶的閱讀、使用帶來更優(yōu)質(zhì)便捷的產(chǎn)品體驗(yàn)，多種形式的數(shù)字出版物也為出版內(nèi)容池注入全新內(nèi)涵，高效多元的傳播特征為跨越時(shí)空獲取信息提供了可能；數(shù)字技術(shù)賦能也在積極助力行業(yè)整體營收的提升，短視頻平臺(tái)、知識(shí)分享平臺(tái)等多樣化的社交媒體為出版物的營銷豐富了受眾群體，借助于各互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的用戶畫像系統(tǒng)與定向流量推送策略，幫助行業(yè)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的讀者推薦，通過數(shù)據(jù)分析和挖掘讀者需求和閱讀行為，提供有針對(duì)性的服務(wù)，進(jìn)一步挖掘讀者群體的需求，提高出版內(nèi)容銷售量；數(shù)字化技術(shù)為提升出版效能提供了契機(jī)，自動(dòng)化運(yùn)維可以幫助出版企業(yè)快速、高效地管理大量的系統(tǒng)，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，降低人工維護(hù)的成本和風(fēng)險(xiǎn)；數(shù)據(jù)倉庫搭建出的集成化數(shù)據(jù)環(huán)境也在為出版企業(yè)在分析性報(bào)告生成、決策支持等方面提供有力支撐，實(shí)時(shí)的看板數(shù)據(jù)洞察體系，增強(qiáng)內(nèi)容生產(chǎn)、分銷、消費(fèi)等多鏈路數(shù)據(jù)的可視化、對(duì)比化；數(shù)字賦能對(duì)提高出版效率、用戶體驗(yàn)和推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新起到了重要的作用，技術(shù)賦能正在逐步深入出版的各個(gè)鏈路之中，其價(jià)值也日益彰顯，傳統(tǒng)出版技術(shù)與現(xiàn)代出版技術(shù)、智能技術(shù)深入融合，為行業(yè)整體現(xiàn)代化水平的提高起到引領(lǐng)與支持作用。

三是高素質(zhì)人才的基座

出版高等教育的專業(yè)設(shè)置更加豐富。根據(jù)教育部發(fā)布的《2017年審核增列的博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單》，全國共有28所高校獲批出版專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。出版學(xué)博士學(xué)位研究生教育特色鮮明。20世紀(jì)90年代中期，武漢大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)先后在圖書情報(bào)與檔案管理、新聞傳播學(xué)專業(yè)點(diǎn)招收和培養(yǎng)文獻(xiàn)與出版、現(xiàn)代出版、編輯出版學(xué)等方向的博士研究生。2002年，經(jīng)教育部備案，武漢大學(xué)正式設(shè)立出版發(fā)行學(xué)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，北京大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)等正式設(shè)立編輯出版學(xué)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。在博士教育的基礎(chǔ)上，一些有出版方向博士點(diǎn)的高校設(shè)立博士后科研流動(dòng)站，招收出版方向博士后。此外，深圳出版發(fā)行集團(tuán)等經(jīng)批準(zhǔn)也設(shè)立博士后科研工作站。2022年新版學(xué)科目錄發(fā)布，出版專業(yè)能夠招收專業(yè)博士，助力出版專業(yè)教育進(jìn)入新階段，高素質(zhì)人才的新高地正在逐步搭建。從整個(gè)出版專業(yè)高等教育體系看，出版專業(yè)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍不斷壯大，人才基座不斷夯實(shí)，面向新需求、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的人才培養(yǎng)機(jī)制也在不斷涌現(xiàn)。以北京印刷學(xué)院為例，“韜奮班”“童趣班”等新模式的培養(yǎng)路徑正在成熟，一種打通高校內(nèi)外、聯(lián)合行業(yè)資源的協(xié)同培養(yǎng)模式正在形成。

四是學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃

黨的十八大以來，出版行政主管部門高度重視并大力推動(dòng)出版學(xué)科建設(shè)。2018年新一輪黨和國家機(jī)構(gòu)改革后，中宣部統(tǒng)一管理新聞出版工作，出版業(yè)務(wù)局室安排相關(guān)調(diào)研課題，委托項(xiàng)目給有關(guān)高校的出版學(xué)科，鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，倡導(dǎo)出版學(xué)術(shù)界聚焦重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提升學(xué)科發(fā)展水平。2020年1月，中宣部召集全國部分高校出版學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人召開專題研討會(huì)，研究出版學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)問題，會(huì)議對(duì)出版學(xué)科建設(shè)當(dāng)前面臨的問題以及學(xué)科未來發(fā)展進(jìn)行了深入研討。2020年12月，全國出版學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)在北京召開，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)出版學(xué)科建設(shè)特別是基礎(chǔ)性、全局性、前瞻性問題研究，構(gòu)建中國特色社會(huì)主義出版學(xué)。2021年2月，《關(guān)于深化出版專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》從健全制度體系等方面提出明確要求，推動(dòng)形成新的出版專業(yè)技術(shù)人員職稱制度。2022年7月，在中宣部的指導(dǎo)和教育部的支持下，首屆全國出版學(xué)科共建工作會(huì)在北京召開。2023年7月，23家出版智庫高質(zhì)量建設(shè)計(jì)劃入選機(jī)構(gòu)正式亮相。2023年8月，全國出版學(xué)科專業(yè)共建暨出版專業(yè)學(xué)位研究生教指委工作會(huì)議在天津召開。中宣部指導(dǎo)下的出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)，正在從更大范圍、更優(yōu)資源、更深層的合作等方面扎實(shí)推進(jìn)。

四、推進(jìn)中國式出版現(xiàn)代化的建議

一是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)方面，對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)出版業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈高端實(shí)現(xiàn)“重心轉(zhuǎn)移”

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，出版現(xiàn)代化包含兩層含義：第一層是出版業(yè)自身要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，包括綠色出版、智能出版的理念，要在產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中得以實(shí)踐；第二層是出版業(yè)不僅要對(duì)標(biāo)國際出版業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，也要對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。具體而言，從國家出版業(yè)的數(shù)字化程度看，美國、日本、德國、英國的出版業(yè)數(shù)字化收入占比均已超過或接近20%，而我國的出版單位數(shù)字化收入占比超過10%的機(jī)構(gòu)數(shù)量并不多。對(duì)標(biāo)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，上述國家的出版業(yè)不僅在數(shù)字創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等新興領(lǐng)域有所收獲，而且也積極推進(jìn)傳統(tǒng)出版的數(shù)字化、智能化升級(jí)，我國出版業(yè)需堅(jiān)持傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版節(jié)奏同步，以避免“先紙質(zhì)書，后數(shù)字化”的現(xiàn)象［6］。從出版的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)方式看，對(duì)照國外愛思唯爾等國際出版巨頭，我國出版業(yè)轉(zhuǎn)型成為知識(shí)服務(wù)提供商的這一步還沒有全部完成。如果說在人工智能進(jìn)入出版領(lǐng)域之前，出版業(yè)是知識(shí)服務(wù)提供商，那么人工智能加入后，出版業(yè)提供智能式解決方案能否成為新的可能？如果說數(shù)字出版是實(shí)現(xiàn)了出版業(yè)從“提供知識(shí)”到“提供答案”，那么智慧出版就是出版業(yè)從“提供答案”到“提供智慧”。圍繞這個(gè)轉(zhuǎn)變，出版業(yè)應(yīng)在專業(yè)化數(shù)據(jù)庫建設(shè)、人工智能應(yīng)用等領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)力，持續(xù)推動(dòng)服務(wù)模式和盈利模式變革。

二是現(xiàn)代政治方面，加強(qiáng)發(fā)展主題出版板塊，助力完善政治系統(tǒng)功能

根據(jù)阿爾蒙德的政治發(fā)展理論，政治系統(tǒng)包括提取能力、調(diào)整能力、分配能力、象征能力和回應(yīng)能力五種能力，所謂國家現(xiàn)代化的進(jìn)程，從政治學(xué)視角看，就是五種能力不斷增強(qiáng)的過程。從出版業(yè)主題出版板塊的功能看，板塊功能直接與政治系統(tǒng)的提取能力、象征能力、回應(yīng)能力相關(guān)。主題出版選題反映了國民對(duì)精神生活的基本訴求，優(yōu)質(zhì)主題出版作品的輸出代表著中國對(duì)外形象，相當(dāng)多主題出版作品的生產(chǎn)創(chuàng)作就是為了回應(yīng)民眾對(duì)國家治理體系的關(guān)注。比如《中國式現(xiàn)代化研究叢書》《中國科技之路叢書》等，這些主題鮮明、內(nèi)容厚重的主題出版物，通過內(nèi)容傳播加強(qiáng)現(xiàn)代化政治系統(tǒng)能力。大力發(fā)展主題出版，不僅要在出版系統(tǒng)發(fā)力，還應(yīng)在重大項(xiàng)目、重要群體、重點(diǎn)領(lǐng)域建立主題出版作品的生產(chǎn)制度，保證資金和人員充足，從根本上保障主題出版內(nèi)容生產(chǎn)和輸出，以此不斷增強(qiáng)和發(fā)揮主題出版的內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)、組織傳播優(yōu)勢(shì)。

三是現(xiàn)代社會(huì)方面，加強(qiáng)閱讀權(quán)益保障，提升社會(huì)流動(dòng)性

所謂社會(huì)流動(dòng)性，是指國家現(xiàn)代化進(jìn)程中，人將逐步實(shí)現(xiàn)階層躍遷和圈層遷移，打破所謂的階層板結(jié)。從西方國家的現(xiàn)代化進(jìn)程看，人通過教育實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力的解放和提升。出版現(xiàn)代化的根本動(dòng)力就在于如何為解決社會(huì)主要矛盾貢獻(xiàn)出版力量［7］。而出版與教育有著天然的聯(lián)系，閱讀行為是重要的自我教育方式。我國通過建立公共文化設(shè)施和開展閱讀活動(dòng)，保障了人們的基本閱讀權(quán)益。但是，從更深層的發(fā)展需求看，如何引導(dǎo)人們從淺閱讀走向深閱讀，如何使閱讀行為從操作手機(jī)到閱讀紙書，如何使人們將注意力從分散集中到專注，如何促使閱讀純粹化而非功利化，還有很多問題值得出版人探索。傳統(tǒng)社會(huì)中，依靠閱讀可以實(shí)現(xiàn)自我提升，現(xiàn)代化社會(huì)中，依靠閱讀也應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)階層流動(dòng)。出版業(yè)當(dāng)前應(yīng)聚焦從滿足閱讀到引領(lǐng)閱讀的角色轉(zhuǎn)變，通過壯大全民閱讀領(lǐng)讀人隊(duì)伍、豐富各類主題閱讀活動(dòng)、探索數(shù)字閱讀新方式、開設(shè)數(shù)字閱讀專業(yè)課程、樹立新時(shí)代閱讀榜樣人物等措施，不斷強(qiáng)化閱讀在人類現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用。

四是現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)方面，服務(wù)國家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)，匯聚意識(shí)形態(tài)建設(shè)新資源

從先發(fā)國家的現(xiàn)代化進(jìn)程看，意識(shí)形態(tài)的作用非常重要，近代以來的理性主義、保守主義、民族主義、進(jìn)化論等思想，形成了早期現(xiàn)代化國家的思想體系。這些思想不僅指導(dǎo)了西方國家的現(xiàn)代化進(jìn)程，而且從根本上改變和塑造了人們的思維方式。從不同的意識(shí)形態(tài)出發(fā)，人們選擇了不同的認(rèn)識(shí)世界和改造世界的工具和模式，在不同的意識(shí)形態(tài)影響下，就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)代化路徑。同樣，我國的出版業(yè)要積極服務(wù)國家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)，用社會(huì)主義先進(jìn)文化引領(lǐng)、融合和重塑精英文化、大眾文化以及外來文化。從國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略視角出發(fā)，在打造中華文化數(shù)據(jù)庫、建設(shè)國家文化專網(wǎng)、發(fā)展數(shù)字化文化消費(fèi)新場景、完善文化數(shù)字化治理體系等方面，出版業(yè)還有很大的拓展空間，應(yīng)繼續(xù)加快產(chǎn)業(yè)間融合，匯聚意識(shí)形態(tài)建設(shè)新資源，服務(wù)于國家主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)。

五、結(jié)語

隨著中國式現(xiàn)代化建設(shè)道路的深入推進(jìn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化文化強(qiáng)國的深入建設(shè)，中國式出版現(xiàn)代化既是我國現(xiàn)代化道路中的重要組成部分，同時(shí)也在其中起到了重要支撐作用。從國家層面、行業(yè)發(fā)展層面以及文化傳承與文化互鑒層面等多角度來看，實(shí)現(xiàn)中國式出版現(xiàn)代化既是現(xiàn)實(shí)需要，也是歷史使命。中國式出版現(xiàn)代化是多層次、全鏈路、高質(zhì)量的現(xiàn)代化，出版的發(fā)展、創(chuàng)新也在技術(shù)賦能優(yōu)化、人才隊(duì)伍與學(xué)科建設(shè)等方面面臨新挑戰(zhàn)，其現(xiàn)代化征程的總體目標(biāo)是服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，服務(wù)于文化強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展理念，打造高素質(zhì)人才基座，完善學(xué)科建設(shè)，加快完善面向中國式出版現(xiàn)代化的出版法規(guī)制度建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)技術(shù)與數(shù)字出版技術(shù)、智能技術(shù)的互聯(lián)互通。從未來之路來看，中國式出版現(xiàn)代化必須以人民對(duì)美好精神文化生活的向往為奮斗目標(biāo)，積極服務(wù)中國式現(xiàn)代化。出版現(xiàn)代化是一個(gè)長期的過程，需要國家、各出版從業(yè)主體、用戶讀者等各方的共同努力和參與，通過整合各方資源和力量，創(chuàng)新思維和方法，逐步提升頂層設(shè)計(jì)的前瞻性與底層邏輯的可持續(xù)性，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國出版業(yè)的現(xiàn)代化和長足發(fā)展。

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