◎成都市錦江區(qū)師一學(xué)校初2022級(jí)（13）班 堯婉琦

一次戶外鍛煉時(shí)，我的額頭被扣殺過(guò)來(lái)的羽毛球擊中，腫了起來(lái)。一次看電視時(shí)，我看到專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員竟能用羽毛球擊碎西瓜。這引發(fā)了我的思考：羽毛球?yàn)槭裁茨墚a(chǎn)生驚人的力量？

通過(guò)查找資料，我了解了在所有的球中，羽毛球能達(dá)到的速度最快。為什么呢？

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，羽毛球不是球體，而是近乎圓錐形，質(zhì)量小，受到的空氣阻力小。相比籃球、網(wǎng)球等球體，同等大小的力在它身上會(huì)產(chǎn)生更大的加速度。

球翼的羽毛弧度可以引導(dǎo)氣流從羽毛球中通過(guò)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)，在飛行時(shí)保持穩(wěn)定。無(wú)論最初的方向如何，羽毛球都會(huì)保持頭朝前地飛向遠(yuǎn)處。

球拍的拍頭是一張緊繃的網(wǎng)，輕質(zhì)的長(zhǎng)柄結(jié)構(gòu)使得杠桿原理在其中發(fā)揮作用。而且，人們揮拍的時(shí)候，球拍的角速度非常大，球拍又伸出手臂那么長(zhǎng)一段距離，線速度也快。

實(shí)驗(yàn)探究：

打羽毛球時(shí)，不是所有人都能讓羽毛球的速度足夠快。羽毛球的速度與羽毛球的質(zhì)量、擊球力度、擊球位置等有關(guān)。

為了探究它們之間的關(guān)系，我設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。

1.羽毛球質(zhì)量與速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

我以相同的姿勢(shì)和力度分別擊打5次質(zhì)量分別為4 g和6 g的羽毛球，測(cè)量羽毛球飛出去的距離，計(jì)算速度，并求出平均值。

結(jié)論：相比正常質(zhì)量的羽毛球，較重的羽毛球飛得更遠(yuǎn)，速度更快。但過(guò)重的羽毛球也不會(huì)飛得很高、很遠(yuǎn)。

圖1 我在小區(qū)進(jìn)行羽毛球?qū)嶒?yàn)

2.擊打力度與羽毛球速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

我用羽毛球拍（3U）以不同的力度（小、中等、大）擊打質(zhì)量為5 g的羽毛球，記錄羽毛球從被擊打到落地的時(shí)間和距離。

實(shí)驗(yàn)記錄：用小的力度擊打羽毛球，平均時(shí)間為0.8 s，平均距離為4.6 m；用中等力度擊打羽毛球，平均時(shí)間為1.5 s，平均距離為6.7 m；用大的力度擊打羽毛球，平均時(shí)間為1.8 s，平均距離為8.4 m。

結(jié)論：擊打球的時(shí)候，擊打力度越大，球速越快；擊打力度越小，球速越慢。因此，擊打羽毛球時(shí)應(yīng)快速、有力。

3.擊球方向與羽毛球速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

我用羽毛球拍（3U）從上往下、從下往上各擊打5次質(zhì)量為4 g的羽毛球，測(cè)量羽毛球飛出去的距離，計(jì)算速度。具體數(shù)據(jù)見表1和表2。

表1 從上往下?lián)舸蛴鹈颢@得的數(shù)據(jù)

表2 從下往上擊打羽毛球獲得的數(shù)據(jù)

結(jié)論：擊打同一個(gè)羽毛球，相比從下往上擊打羽毛球，從上往下?lián)舸蛴鹈?，羽毛球飛出去的距離更遠(yuǎn)，速度更快。

羽毛球的速度與其質(zhì)量、擊打力度等有關(guān)，所以我們?cè)谟鹈蜻\(yùn)動(dòng)中，可以使用一定質(zhì)量的羽毛球，通過(guò)調(diào)整擊打力量、擊打方向等，使羽毛球的速度加快。

通過(guò)這次研究，我明白了科學(xué)在羽毛球運(yùn)動(dòng)中的巧妙運(yùn)用，感受到了科學(xué)的魅力。

不止籃球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)，其他的球類運(yùn)動(dòng)也蘊(yùn)含了科學(xué)原理，你們了解哪些呢？歡迎來(lái)稿分享。