孫 濤 楊子江

在多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)形式中，音樂(lè)是藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)、蘊(yùn)含情感價(jià)值較豐富的藝術(shù)類型之一。手風(fēng)琴是當(dāng)前音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的典型代表樂(lè)器之一，其憑借著自身音色動(dòng)人、音調(diào)廣闊以及表現(xiàn)力強(qiáng)等諸多典型特點(diǎn)，雖然自出現(xiàn)起僅有百余年的歷史，卻在全世界各地音樂(lè)界有著廣泛的影響。本文以手風(fēng)琴演奏為主要研究對(duì)象，就手風(fēng)琴演奏風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)力等相關(guān)內(nèi)容展開詳細(xì)的研究與論述。

一、手風(fēng)琴演奏的藝術(shù)特點(diǎn)概述

手風(fēng)琴這一樂(lè)器的創(chuàng)造歷史相對(duì)來(lái)說(shuō)比較短，僅有百余年的歷史。但是其憑借著極強(qiáng)的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力，在世界各地風(fēng)靡，并受到人們的熱烈歡迎。手風(fēng)琴在音樂(lè)音色表達(dá)上呈現(xiàn)出和聲豐富、音域廣闊的典型特點(diǎn)。這是其他樂(lè)器所不能比擬的，因此其呈現(xiàn)出的整體音樂(lè)表現(xiàn)形式更加動(dòng)人，且具有更強(qiáng)的吸引力。按照類型來(lái)劃分，手風(fēng)琴樂(lè)器屬于和聲樂(lè)器的典型代表之一，能夠同時(shí)模擬管類和弦類兩種不同樂(lè)器的音色。因此，其既能夠表現(xiàn)出樂(lè)隊(duì)演唱和演奏過(guò)程中歡快的效果，同時(shí)也能夠呈現(xiàn)出交響樂(lè)團(tuán)的壯闊氣勢(shì)，整體表現(xiàn)力非常豐富。在手風(fēng)琴演奏的過(guò)程中，觀眾不僅被其動(dòng)聽、廣闊的音樂(lè)表現(xiàn)特點(diǎn)所吸引，同時(shí)還會(huì)在這一基礎(chǔ)之上進(jìn)一步加入自身關(guān)于音樂(lè)旋律的想象，從而獲得相關(guān)的聽覺(jué)感受。這種由內(nèi)向外的感官延伸，能夠進(jìn)一步搭建起演奏者和聽眾之間的溝通橋梁，使聽眾獲得美的享受。在演奏方式方面，手風(fēng)琴這種樂(lè)器的演奏方式也比較多樣，其不僅能夠完成獨(dú)奏，還可以與其他樂(lè)器完成伴奏和重奏等。因此，其適用的演出范圍非常廣泛。在獨(dú)奏中，手風(fēng)琴可以憑借其和聲豐富、音色廣域的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)較強(qiáng)的音樂(lè)彰顯力，獨(dú)自完成整首樂(lè)曲的演奏。而在伴奏和重奏中，其又能夠通過(guò)音色的頻繁變動(dòng)，呈現(xiàn)出或輕松愉快或低沉傷感的樂(lè)曲情緒，給予聽眾豐富多變的聽覺(jué)感受。通過(guò)上文的分析，我們認(rèn)識(shí)到手風(fēng)琴這一演奏樂(lè)器在藝術(shù)感染力方面非常典型，能夠展現(xiàn)多樣化的音樂(lè)，所以適用的表演場(chǎng)合也比較廣泛。事實(shí)上，不同的演奏者在使用手風(fēng)琴時(shí)，對(duì)于同一音樂(lè)作品的表演狀態(tài)也有著不同的展現(xiàn)，這與演奏者自身的綜合音樂(lè)素養(yǎng)、情感體驗(yàn)敏銳性等多方面都有著密切的聯(lián)系，更多的是需要演奏者基于自身對(duì)音樂(lè)作品的廣泛認(rèn)知，以更科學(xué)、扎實(shí)的演奏技巧對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行更富感染力和表演力的彰顯。

二、對(duì)手風(fēng)琴演奏風(fēng)格的把握

（一）演奏者的綜合音樂(lè)素養(yǎng)

在手風(fēng)琴演奏風(fēng)格把握方面，其主要受到兩方面因素的影響，首先，它和演奏者的綜合音樂(lè)素養(yǎng)有著較強(qiáng)的聯(lián)系。事實(shí)上，演奏者是否對(duì)樂(lè)曲的創(chuàng)作背景和作曲家情感有深刻的理解，直接關(guān)系著整首音樂(lè)作品的表現(xiàn)形式。這就要求演奏者在準(zhǔn)備演奏之前，以理性的思考方式對(duì)樂(lè)曲的創(chuàng)作背景進(jìn)行深刻的分析，更好地體驗(yàn)作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)所想表達(dá)的感情，由此從創(chuàng)作背景實(shí)現(xiàn)到情感體驗(yàn)的良好過(guò)渡。同樣，情感體驗(yàn)也是影響演奏者在表演過(guò)程中把握演奏風(fēng)格的關(guān)鍵因素之一，演奏者只有真實(shí)地體會(huì)到作者的實(shí)際情感，才能使紙面上的樂(lè)曲音譜變得立體化，為其賦予人的生命和感情，使其具備音樂(lè)表現(xiàn)的活力。除此之外，在演奏風(fēng)格把握方面還同時(shí)考驗(yàn)著演奏者的即興能力。所以在演奏的過(guò)程中，演奏者會(huì)根據(jù)音樂(lè)旋律的自然變化，加入自身即興創(chuàng)作的部分，在這個(gè)過(guò)程中不斷地摸索使用技巧，呈現(xiàn)出更為多樣化的表現(xiàn)狀態(tài)。這就需要演奏者不僅要在正式演奏之前做好充分的準(zhǔn)備，深刻地了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景和情感認(rèn)知，同時(shí)還要有效地調(diào)節(jié)自身情緒，減少表演過(guò)程中身體的緊張度，使各個(gè)部位都能夠得到充分的放松，從而協(xié)調(diào)配合。這樣可以保證其全神貫注地演奏樂(lè)曲，充分感知不同樂(lè)段的旋律和情感變化。

（二）演奏者對(duì)樂(lè)曲的理解分析

演奏者對(duì)于手風(fēng)琴樂(lè)器演奏風(fēng)格的把握，還與其對(duì)樂(lè)曲的理解和分析有著較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。對(duì)于一部音樂(lè)作品來(lái)說(shuō)，其所代表的不僅僅是創(chuàng)作者自身的感情和意圖，也與其當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代全貌有著必然的聯(lián)系，包括當(dāng)時(shí)的文化、政治、經(jīng)濟(jì)等宏觀情況。因此，演奏者需要在演奏過(guò)程中準(zhǔn)確理性地對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行全方位的分析。以手風(fēng)琴演奏界典型的柴金《b 小調(diào)奏鳴曲》這一作品為例，通過(guò)對(duì)創(chuàng)作時(shí)代的全面分析，演奏者能夠更加科學(xué)、客觀地了解音樂(lè)作品創(chuàng)作背后所蘊(yùn)含的豐富的歷史價(jià)值，由此引發(fā)作者對(duì)該首音樂(lè)作品中所呈現(xiàn)出來(lái)的悲壯緊張音樂(lè)氛圍的聯(lián)想，在演奏的過(guò)程中能夠更好地呈現(xiàn)出一種勇往直前的音樂(lè)意境。而這一方面，對(duì)于演奏者的知識(shí)儲(chǔ)備有著較強(qiáng)的考驗(yàn)。演奏者只有對(duì)不同領(lǐng)域有廣泛的認(rèn)知，形成自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能夠在較少的時(shí)間內(nèi)快速掌握不同樂(lè)曲的創(chuàng)作年代、時(shí)代全貌以及其他重點(diǎn)內(nèi)容。除此之外，在這一基礎(chǔ)上，還需要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行更為感情化的體驗(yàn)，這也是影響和把握手風(fēng)琴演奏風(fēng)格的重要一環(huán)和關(guān)鍵內(nèi)容。只有演奏者能夠?qū)φ滓魳?lè)作品的情感動(dòng)態(tài)進(jìn)行細(xì)致、深入、準(zhǔn)確的把握和認(rèn)知，并且覆蓋到情感的不同層次、不同程度以及不同時(shí)段的發(fā)展變化，才能將音樂(lè)作品的創(chuàng)作情境進(jìn)行完整還原。

在農(nóng)業(yè)機(jī)械化法律關(guān)系中，出現(xiàn)了責(zé)任主體和監(jiān)督主體不明晰的現(xiàn)象。目前在全國(guó)范圍內(nèi)，我國(guó)尚未建立一個(gè)完善的農(nóng)業(yè)機(jī)械安全管理法律制度。針對(duì)農(nóng)機(jī)管理部門對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的初次檢驗(yàn)、年度檢驗(yàn)和臨時(shí)檢驗(yàn)；農(nóng)業(yè)機(jī)械的停駛登記、報(bào)廢登記；農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作人員的考核、安全教育、證照核發(fā)、變動(dòng)登記、年審、農(nóng)機(jī)違章和責(zé)任事故的處理等一系列的問(wèn)題在各個(gè)地區(qū)之間存在的差異不大，可以在全國(guó)范圍內(nèi)確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，由政府主管的農(nóng)業(yè)部門作為主要監(jiān)管機(jī)構(gòu)，聯(lián)合交通運(yùn)輸部門和公安部門，形成一個(gè)較為完善的農(nóng)業(yè)機(jī)械管理體系，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的安全管理問(wèn)題明確一個(gè)相對(duì)清晰的責(zé)任劃分，方便農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全管理。

三、手風(fēng)琴藝術(shù)表現(xiàn)力的重要影響

（一）表達(dá)樂(lè)曲情感，培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)

工況一，開挖深度為1.38 m，至第一道內(nèi)支撐位置；工況二，開挖深度為7.33 m，至第二道內(nèi)支撐位置；工況三，開挖深度為12.38 m，至第三道內(nèi)支撐位置；工況四，開挖深度為18.26 m，至基坑底部.

（二）融貫中外文化，推動(dòng)藝術(shù)兼容發(fā)展

手風(fēng)琴的演奏過(guò)程能夠?qū)ι鐣?huì)層面產(chǎn)生重要的影響。事實(shí)上，手風(fēng)琴和我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器有著緊密的聯(lián)系。早在1777 年，西方音樂(lè)家就將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)作原理引入歐洲，并在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)千年的豐富和孕育，形成了更加具有創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的樂(lè)器表現(xiàn)形式?？梢哉f(shuō)，手風(fēng)琴與中國(guó)在音樂(lè)歷史方面的創(chuàng)作淵源、審美取向有著緊密聯(lián)系。這個(gè)過(guò)程也彰顯了中國(guó)音樂(lè)文化與西方音樂(lè)文化所呈現(xiàn)出的巨大融合與沖擊。在不同音樂(lè)文化互相交融與沉淀的作用下，手風(fēng)琴這一創(chuàng)作表現(xiàn)形式應(yīng)運(yùn)而生，它能夠同時(shí)呈現(xiàn)出多種不同狀態(tài)的演奏效果，也能夠駕馭或輕快或曲折的樂(lè)曲旋律。這一創(chuàng)作樂(lè)器從無(wú)到有的過(guò)程，也是其音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力不斷形成的過(guò)程。在20 世紀(jì)初，手風(fēng)琴作為新的表現(xiàn)形式流傳到我國(guó)，眾多藝術(shù)創(chuàng)作界的專家紛紛被其吸引。經(jīng)過(guò)百余年歷史的發(fā)展，手風(fēng)琴在我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作界也有著一席之地，它體現(xiàn)了中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)在進(jìn)步和發(fā)展過(guò)程中有極強(qiáng)的兼容性。早在20 世紀(jì)60 年代，帶有我國(guó)時(shí)代色彩的音樂(lè)作品《牧民之歌》廣泛流傳，通過(guò)手風(fēng)琴的演奏形式更讓這一作品的藝術(shù)表現(xiàn)有了充分的表達(dá)。在藝術(shù)表現(xiàn)的過(guò)程中，手風(fēng)琴演奏者又進(jìn)一步顧及當(dāng)時(shí)中國(guó)大眾的音樂(lè)審美，從而使該首樂(lè)曲旋律朗朗上口，在人民大眾中廣為流傳。手風(fēng)琴在這股熱潮中也成為當(dāng)時(shí)人們熱烈追捧的流行樂(lè)器之一。對(duì)于手風(fēng)琴演奏者來(lái)說(shuō)，兼容性不僅是時(shí)代和國(guó)家音樂(lè)文化發(fā)展的方向，也是演奏者在演奏過(guò)程中要充分展現(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四、提高手風(fēng)琴演奏藝術(shù)表現(xiàn)力的措施

（一）科學(xué)把握觸鍵、風(fēng)箱等關(guān)鍵點(diǎn)

演奏者要想在演奏過(guò)程中更好地呈現(xiàn)出手風(fēng)琴這一樂(lè)器的藝術(shù)表現(xiàn)效果，就需要科學(xué)地把握觸鍵和風(fēng)箱這兩大關(guān)鍵點(diǎn)，而觸鍵和風(fēng)箱也是手風(fēng)琴樂(lè)器技巧表現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。在觸鍵方式的運(yùn)用方面，根據(jù)樂(lè)曲內(nèi)不同音節(jié)的形式特點(diǎn)又進(jìn)一步分為連音、斷音和跳音等不同的觸鍵方式。在連音觸鍵表現(xiàn)過(guò)程中，要使演奏者的手指尖盡可能與觸鍵貼合。通過(guò)下壓的作用力，使其在下一個(gè)音節(jié)開始之前呈現(xiàn)出演奏效果，而不能快速地一次性完成，如此才能夠呈現(xiàn)出不同音節(jié)之間較強(qiáng)的變換性和連貫性。與此同時(shí)，演奏者的手腕要盡可能松弛，靠?jī)?nèi)力作用來(lái)進(jìn)行連貫的演奏。而斷音和連音的表現(xiàn)特點(diǎn)就具有極強(qiáng)的區(qū)分性，只需要注意將不同音節(jié)進(jìn)行有效分割，便可呈現(xiàn)出似連非連而又飽和的音樂(lè)表現(xiàn)效果。這一效果在《b 小調(diào)奏鳴曲》這一重要音樂(lè)作品中表現(xiàn)得更為明顯。在風(fēng)箱運(yùn)用過(guò)程中，要認(rèn)識(shí)到風(fēng)箱是手風(fēng)琴樂(lè)器的重要?dú)庀?lái)源。要根據(jù)樂(lè)曲的具體特點(diǎn)，呈現(xiàn)出似斷非斷或斷亦不斷等多樣化音樂(lè)表現(xiàn)形式。通過(guò)用力繃緊、鼓足力量的方式，使風(fēng)箱的運(yùn)用呈現(xiàn)出巨大的爆破力，從而表現(xiàn)出更為震撼和瞬時(shí)的效果。

（二）靈活處理力度、速度、音色等技巧要點(diǎn)

手風(fēng)琴樂(lè)器憑借其在藝術(shù)表現(xiàn)方面的強(qiáng)大藝術(shù)感染力和演奏特點(diǎn)，在音樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域有著極高的地位，在手風(fēng)琴演奏過(guò)程中，演奏者要強(qiáng)化對(duì)各類演奏技巧的科學(xué)運(yùn)用，同時(shí)還要注重自身對(duì)樂(lè)曲情感的理解和分析，從理性的視角，合理地展現(xiàn)手風(fēng)琴的演奏特點(diǎn)，把握演奏風(fēng)格，為聽眾帶來(lái)更好的聽覺(jué)體驗(yàn)，呈現(xiàn)出更強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

為了能夠提高手風(fēng)琴演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力，關(guān)鍵還是要強(qiáng)化演奏者在演奏過(guò)程中的情感滲透。只有演奏者充分理解樂(lè)曲創(chuàng)作的背景、時(shí)代特征以及創(chuàng)作者所蘊(yùn)含的感情，才能夠更好地將自身帶入樂(lè)曲的實(shí)際氛圍中，采用合理的演奏技巧，科學(xué)地掌握演奏的力度、速度和音色等，呈現(xiàn)出更好的樂(lè)曲表現(xiàn)形式，帶給聽眾更強(qiáng)大的聽覺(jué)盛宴，使聽眾也能夠在這樣的引導(dǎo)之下，在欣賞樂(lè)曲的過(guò)程中有身臨其境的體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)演奏者和聽眾之間的音樂(lè)共鳴。

（三）強(qiáng)化演奏者情感的滲透

（3）經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品線：對(duì)經(jīng)銷商的代理產(chǎn)品進(jìn)行全面調(diào)研，代理產(chǎn)品中一定不能有公司競(jìng)品，其主要經(jīng)營(yíng)資金等應(yīng)集中在B公司的產(chǎn)品上。

在演奏過(guò)程中，手風(fēng)琴的藝術(shù)表現(xiàn)力，一方面可以更加深入、多樣地表達(dá)樂(lè)曲所蘊(yùn)含的情感，另一方面也可以使演奏者在表演過(guò)程中培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。首先，從手風(fēng)琴的物理學(xué)構(gòu)造上來(lái)看，演奏者需要右手控制風(fēng)箱和鍵盤，而左手控制貝斯。通過(guò)對(duì)風(fēng)箱和鍵盤的連奏或間奏的觸擊，從而形成連貫的樂(lè)曲。這一表現(xiàn)形式加大了演奏者操作的難度，也呈現(xiàn)出了更為優(yōu)美絕倫的藝術(shù)表現(xiàn)效果，因此只有演奏者熟練科學(xué)地掌握演奏技能，才能夠?qū)⑼皇滓魳?lè)作品呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式，并且為其賦予深刻的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在手風(fēng)琴樂(lè)曲表現(xiàn)過(guò)程中情感價(jià)值的重要性。情感價(jià)值一方面來(lái)自樂(lè)曲創(chuàng)作者為其賦予的情感，另一方面來(lái)自演奏者在演奏過(guò)程中所呈現(xiàn)出的音樂(lè)效果。優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏者能夠讓聽眾在這個(gè)過(guò)程中被深深感染，感受到極為優(yōu)美的旋律和豐富的感情，從而對(duì)整個(gè)樂(lè)曲進(jìn)行全面而深刻的詮釋，這也是當(dāng)前手風(fēng)琴在藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程中的重要彰顯，能夠在充分表現(xiàn)樂(lè)曲情感的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)演奏者和聽眾的音樂(lè)素養(yǎng)。例如，在我國(guó)音樂(lè)史中廣為流傳的《高山流水》這一樂(lè)曲，其所蘊(yùn)含的藝術(shù)氣息和情感價(jià)值，使兩位音樂(lè)界的圣人因此而結(jié)緣。它所蘊(yùn)含的藝術(shù)表現(xiàn)力是極為突出和深刻的，也正因如此才能打破時(shí)間限制，使聽眾能夠快速感覺(jué)到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。對(duì)于手風(fēng)琴藝術(shù)演奏家來(lái)說(shuō)，拋開演奏方面的修養(yǎng)和技巧，更應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)化自身的審美素養(yǎng)，以更為專業(yè)的角度去品味和體會(huì)動(dòng)人的篇章，為聽眾創(chuàng)造出身臨其境的音樂(lè)感知意境。

五、結(jié)語(yǔ)

除了觸鍵和風(fēng)箱的技巧掌握之外，在手風(fēng)琴演奏的過(guò)程中，還需要注意有效地控制力度、速度和音色等其他重要的把控點(diǎn)。首先，在力度方面，根據(jù)樂(lè)曲的難易程度以及內(nèi)容類型上的區(qū)別，所選用的力度也要有較大的區(qū)別。除此之外，同一樂(lè)曲在演奏過(guò)程中，根據(jù)樂(lè)曲旋律演奏的變化和推動(dòng)，在演奏力度上也會(huì)存在一定程度的區(qū)別。例如《智取威虎山》，力度的變化節(jié)奏就非常突出，能給人營(yíng)造出一種催人奮進(jìn)的藝術(shù)表現(xiàn)效果。其次，樂(lè)曲的速度都是按層次來(lái)劃分的。一般情況下是由慢層次向著快層次逐漸遞進(jìn)，呈現(xiàn)出均衡變化的趨勢(shì)，但也有部分手風(fēng)琴樂(lè)曲作品在速度處理上比較特殊，或快或慢，快慢交替。而在音色處理方面，音色的變化在不同演奏者的處理方式上也會(huì)存在一定的差別。演奏者要根據(jù)自身的演奏經(jīng)驗(yàn)和對(duì)樂(lè)曲的體會(huì)，在演奏的過(guò)程中遵循相應(yīng)的規(guī)律。