□文/張欣

（中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院 遼寧·大連）

［提要］根據(jù)世界一流企業(yè)建設(shè)的目標(biāo)要求，構(gòu)建包含政治能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、改革攻堅(jiān)能力、科學(xué)決策能力、領(lǐng)導(dǎo)力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力、人文素養(yǎng)在內(nèi)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力體系，以期為提升新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力提供參考借鑒。

加快建設(shè)世界一流企業(yè)是中國(guó)企業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期必須牢牢把握的總目標(biāo)，是一項(xiàng)具有全局性、戰(zhàn)略性、牽引性的重大戰(zhàn)略任務(wù)。中央《關(guān)于加快建設(shè)世界一流企業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》），強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)一批“產(chǎn)品卓越、品牌卓著、創(chuàng)新領(lǐng)先、治理現(xiàn)代”的世界一流企業(yè)。這為企業(yè)改革發(fā)展指明了方向，同時(shí)也對(duì)新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力提出了新的更高要求。

一、基于世界一流企業(yè)建設(shè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力體系

根據(jù)世界一流企業(yè)建設(shè)的目標(biāo)要求，本文構(gòu)建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力體系，主要包括以下內(nèi)容：

（一）政治能力。習(xí)近平指出，“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的”，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國(guó)之大者’，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員是黨在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的執(zhí)政骨干，是治國(guó)理政復(fù)合型人才的重要來(lái)源。這決定了政治標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的首要特征，把政治素質(zhì)、政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，是國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員為黨工作這個(gè)第一責(zé)任的根本體現(xiàn)。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、馬克思主義經(jīng)典理論以及新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法；要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)中共黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；要提升黨建工作能力，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代國(guó)企黨建工作新要求，深化對(duì)國(guó)企黨建的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，推動(dòng)黨建工作更好地融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展；要加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)底線意識(shí)，準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨新任務(wù)新要求，永葆清正廉潔的政治本色。

（二）創(chuàng)新發(fā)展能力。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“企業(yè)家創(chuàng)新活動(dòng)是推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵”，“企業(yè)家要做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者，勇于推動(dòng)生產(chǎn)組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新”?！笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，必須堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)和培育企業(yè)家創(chuàng)新精神，發(fā)揮企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員在技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用，努力把企業(yè)打造成為強(qiáng)大的創(chuàng)新主體。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要樹(shù)立創(chuàng)新思維，立足全球化、數(shù)字化的戰(zhàn)略視野，審視當(dāng)前中國(guó)面臨的顛覆性、不確定性挑戰(zhàn)，培育全局戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新意識(shí)，引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型；要具備科學(xué)素養(yǎng)，了解世界科技前沿?zé)狳c(diǎn)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代科技革命與工業(yè)革命的趨勢(shì)與前景，掌握科技政策與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，抓準(zhǔn)科技創(chuàng)新的方向；要加強(qiáng)管理創(chuàng)新，聚焦實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界一流企業(yè)的目標(biāo)，積極推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)要素的有效組合與配置，產(chǎn)品生產(chǎn)及其過(guò)程的有效組織與管理，更多依靠創(chuàng)新推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

（三）改革攻堅(jiān)能力。習(xí)近平指出，年輕干部要提高改革攻堅(jiān)能力。面向未來(lái)，我們要全面推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，尤其是貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局，繼續(xù)走在時(shí)代前列，仍然要以全面深化改革添動(dòng)力、求突破。當(dāng)前，我國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，能否堅(jiān)定信心、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，確保各項(xiàng)改革舉措落地生根，直接決定著改革成敗。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要堅(jiān)持改革的勇氣和決心，發(fā)揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，成為有決心、有擔(dān)當(dāng)?shù)母母飳?shí)干家；要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)來(lái)研究和解決問(wèn)題，充分尊重和把握市場(chǎng)規(guī)律和企業(yè)發(fā)展規(guī)律；要掌握正確方法，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革；要尊重群眾首創(chuàng)精神，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，把頂層設(shè)計(jì)和問(wèn)計(jì)于民統(tǒng)一起來(lái)，多維度激發(fā)基層活力；要注重增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮改革的整體效應(yīng)。

（四）科學(xué)決策能力。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高科學(xué)決策能力?？茖W(xué)決策是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是新時(shí)代對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員提出的基本要求。在當(dāng)前百年未有之大變局下，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，企業(yè)面臨的決策環(huán)境、決策內(nèi)容、決策目標(biāo)等均發(fā)生深刻變化，這對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的決策素質(zhì)和決策能力提出了更高要求。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要樹(shù)立戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)，能夠從我國(guó)發(fā)展面臨的宏觀環(huán)境變化出發(fā)，科學(xué)分析國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、安全、產(chǎn)業(yè)等格局變化帶來(lái)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，看得遠(yuǎn)、想得深；要具有全球視野，對(duì)標(biāo)世界一流企業(yè)，提高把握國(guó)際規(guī)則、市場(chǎng)動(dòng)向和需求特點(diǎn)的能力；要學(xué)習(xí)科學(xué)研判決策的思維方法和工具，以及在企業(yè)情境下的有效應(yīng)用，通過(guò)工具學(xué)習(xí)、思維提升和模擬演練，提升決策實(shí)戰(zhàn)能力。

（五）領(lǐng)導(dǎo)力。習(xí)近平認(rèn)為，強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力取決于正確的戰(zhàn)略方向，也取決于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的行動(dòng)力。隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性與不確定提高，易變的、不確定的、復(fù)雜的、模糊的商業(yè)環(huán)境給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力帶來(lái)一系列新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在新的組織管理中，員工與目標(biāo)的關(guān)系、員工與組織的關(guān)系、組織與環(huán)境的關(guān)系、組織與變化的關(guān)系，正在發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須對(duì)自己的角色進(jìn)行重新定位，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)模式，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，賦能企業(yè)發(fā)展。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要準(zhǔn)確把握變革時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的脈絡(luò)規(guī)律，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、行為、情境等關(guān)鍵要素，明晰自我認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)；要引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通以及組織文化建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作能力；要提升情境領(lǐng)導(dǎo)力，提高在不同情境下的應(yīng)急處突能力和溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高在困境及不確定性環(huán)境下的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能夠心中有數(shù)、分類(lèi)施策、精準(zhǔn)拆彈。

（六）持續(xù)學(xué)習(xí)能力。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要意義，指出：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。黨的十九大報(bào)告將“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)”列為全黨要增強(qiáng)的“八大本領(lǐng)”之首。當(dāng)前世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)范圍更廣闊、程度更激烈。面對(duì)這種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，不斷追蹤學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理思想，才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)在廣闊市場(chǎng)中擁有一席之地。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要自覺(jué)主動(dòng)學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)；要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，對(duì)于新形勢(shì)新任務(wù)新政策都要第一時(shí)間學(xué)習(xí)研究，做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；要篤信篤行學(xué)，學(xué)而行，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上。

（七）人文素養(yǎng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員還應(yīng)提升人文素養(yǎng)。習(xí)近平指出：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?！薄耙ㄟ^(guò)研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，吸收前人在修身處事、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。”人文素養(yǎng)是個(gè)人內(nèi)在的文化涵養(yǎng)和人格修養(yǎng)水準(zhǔn)的外在呈現(xiàn)，影響著一個(gè)人的思維模式和價(jià)值取向。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員理應(yīng)加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育，通過(guò)文化熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成，把傳統(tǒng)文化中的思想觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范轉(zhuǎn)化成生活和工作中的精神追求與行為習(xí)慣。

二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力教育培訓(xùn)建議

需要指出的是，治企能力具有時(shí)代性特征。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員作為企業(yè)發(fā)展的掌舵人，是企業(yè)的“關(guān)鍵少數(shù)”，要立足于黨和國(guó)家的中心任務(wù)、時(shí)代背景，深刻洞察世界發(fā)展大勢(shì)，不斷用新知識(shí)、新思想、新技能武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)提升治企能力，努力成為新時(shí)代治企興企的行家里手，帶領(lǐng)企業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員治企能力教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，本文提出以下建議：

（一）進(jìn)一步提高政治站位，不斷強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)新理念。堅(jiān)持從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局、加快建設(shè)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)工作的重要性、緊迫性，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在干部教育培訓(xùn)最突出的位置，以高質(zhì)量培訓(xùn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。一是進(jìn)一步提升習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育的有效性；二是堅(jiān)持把國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)擺在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的突出位置；三是堅(jiān)持把教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力。

（二）進(jìn)一步健全制度體系，不斷完善國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)管理體制。堅(jiān)持以體系化制度建設(shè)為主線、以機(jī)制建設(shè)為保障，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)、將知識(shí)凝煉為制度，推動(dòng)培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，建立健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，力求實(shí)現(xiàn)以制督學(xué)、以用促學(xué)。一是進(jìn)一步優(yōu)化國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)制度體系；二是積極推動(dòng)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員“訓(xùn)用結(jié)合”制度創(chuàng)新；三是進(jìn)一步完善國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員辦學(xué)質(zhì)量與培訓(xùn)效果評(píng)估。

（三）進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)管理，不斷提升國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持從提升國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)實(shí)效出發(fā)，實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目精細(xì)化開(kāi)發(fā)與全流程管控，規(guī)范開(kāi)展需求調(diào)研、加強(qiáng)建設(shè)師資隊(duì)伍、共建共享培訓(xùn)資源、改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方法，全方位提升培訓(xùn)質(zhì)量。一是牢固樹(shù)立按需培訓(xùn)理念，科學(xué)調(diào)研，與時(shí)俱進(jìn)，把握領(lǐng)導(dǎo)人員特點(diǎn)，全面提升課程前期需求調(diào)研能力；二是以更寬廣的視野、更務(wù)實(shí)的措施、更精準(zhǔn)的對(duì)策，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍建設(shè)；三是推進(jìn)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)資源共建共享，深化教學(xué)資源建設(shè)，形成一批精品課程、精品教材和精品案例；四是堅(jiān)持培訓(xùn)方法服從和服務(wù)于培訓(xùn)內(nèi)容的需要，不斷深化培訓(xùn)方法創(chuàng)新和運(yùn)用。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)載體，不斷推進(jìn)國(guó)有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化能力建設(shè)。堅(jiān)持把培訓(xùn)載體的專(zhuān)業(yè)化能力建設(shè)作為重要任務(wù)，細(xì)化措施、完善機(jī)制，努力培育具有中國(guó)特色、具備世界一流水準(zhǔn)的國(guó)有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)管理隊(duì)伍。一是積極推動(dòng)國(guó)有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化；二是積極發(fā)揮國(guó)有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色優(yōu)勢(shì)；三是積極開(kāi)展培訓(xùn)管理者素質(zhì)能力提升工程。

（五）進(jìn)一步創(chuàng)新網(wǎng)培模式，不斷推動(dòng)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)變革升級(jí)。堅(jiān)持強(qiáng)平臺(tái)、優(yōu)資源，以互聯(lián)網(wǎng)思維更新培訓(xùn)理念，探索研究“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的價(jià)值內(nèi)涵與應(yīng)用模式，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)變革升級(jí)。一是以互聯(lián)網(wǎng)思維審視和推進(jìn)新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；二是建立共建共享的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源模式；三是推動(dòng)線上線下培訓(xùn)深度融合。

（六）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷夯實(shí)國(guó)有企領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)保障體系。堅(jiān)持以服務(wù)教育培訓(xùn)事業(yè)、服務(wù)國(guó)企改革發(fā)展為導(dǎo)向，切實(shí)改進(jìn)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員教育培訓(xùn)基礎(chǔ)管理水平，推動(dòng)科研軟實(shí)力構(gòu)建，為教育培訓(xùn)和智庫(kù)建設(shè)提供理論支撐和智力支持。一是切實(shí)加大國(guó)有企業(yè)教育培訓(xùn)投入力度；二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部教育資源統(tǒng)籌規(guī)劃；三是圍繞應(yīng)用型研究精準(zhǔn)發(fā)力，展現(xiàn)國(guó)企智庫(kù)新作為。