云崖

周末，我和女兒妮妮去郊游，琵琶湖邊有兩位垂釣者。她好奇地跑過去：“大叔，能釣到魚嗎？”“3條小魚”，大叔手指身邊的小桶。她興奮地問我：“爸爸，我們也來釣魚好嗎？”“好啊，明天就來試試?！?/p>

第二天，我們來到湖邊，我用長(zhǎng)竿，她用短竿，一長(zhǎng)一短，擺開了架勢(shì)?！拔医裉煲炓粭l大魚！”妮妮自信地告訴我。不一會(huì)兒，魚漂晃動(dòng)起來，有魚兒咬鉤了！她猛然提起魚竿，可惜沒能釣到，但魚餌已經(jīng)被吃掉了。我?guī)退┥萧~餌，可每次一放下魚餌，就被小魚吃光，急得妮妮直跳腳。

我們又換到了小溪邊，可水淺無法釣魚。順著小溪，我們來到一個(gè)小水潭。我告訴她：“我們來試試無鉤釣魚?！薄安挥勉^能釣到魚嗎？”她好奇地問我?；氐郊抑校艺业揭粋€(gè)大口瓶，在瓶口用繩拴成一個(gè)提梁?！捌孔永锓艓讐K餅干做誘餌，等小魚進(jìn)入就提起瓶子，魚不就被‘釣上來了嗎？”女兒對(duì)我的解答半信半疑。

返回水潭邊，妮妮迅速把瓶子放入潭中。不一會(huì)兒，果然有小魚游進(jìn)瓶?jī)?nèi)，她興奮地提起瓶子，可用力過猛把瓶子拉歪了，小魚迅速逃走。第一次沒有成功，她失望地看著空瓶?！皼]事兒，提瓶要穩(wěn)，多試幾次就能成功?！蔽夜膭?lì)她。失敗激起了她的勝負(fù)欲，她屏住呼吸，全神貫注地盯著瓶口。狐貍再狡猾也斗不過好獵手，終于，她成功收獲了幾條小魚。

一晃到了黃昏。整個(gè)下午，孩子玩得不亦樂乎，一會(huì)兒“釣”魚，一會(huì)兒去小溪邊找螃蟹。她沒見到螃蟹，卻撈回了漂亮的水草，說要回家給魚缸做個(gè)“軟裝”。我夸獎(jiǎng)她，這個(gè)想法真棒！不僅對(duì)寵物很負(fù)責(zé)，而且還很有創(chuàng)意。

放下手機(jī)，關(guān)掉電視，讓孩子走進(jìn)大自然，在山林中尋找野趣，在玩樂中豐富課外生活。玩兒是孩子的天性，給予更多時(shí)間讓孩子步入戶外，讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年，回歸生活本來的樣子，這不正是我們所期待的嗎？