@我要吃烴基 問：

為什么有些人看完勵志視頻后會聯想到自己的未來，馬上去讀書學習，而我看完勵志視頻之后卻產生不了一點學習的動力。您有什么提高動力的方法嗎？

朱永春（正高級教師，德育特級教師，浙江省德育學會理事） 答：

必須承認，容易被激勵和自我激勵的人是讓人羨慕的。成長需要能量，他們就如枝葉繁茂的綠植，陽光一照就能進行光合作用。那些通過看勵志片就能觸發(fā)動力源、進行自我激勵的人，是具有自我教育能力的人，擁有一種生命的自覺。子曰：“人無遠慮，必有近憂?！鳖A判能力和危機意識是必要的，這體現了心智的成熟。

但許多勵志視頻質量并不高，多數是心靈雞湯，不一定合每個人的胃口，你的無感也可理解。事實上，你的無感并非一種麻木。你懂得求助，也極具反思意識——你意識到具有學習動力的重要性了。

其實動力的來源除了憂患與恐懼，還有熱愛！回望自己的青少年時期，最能推動我走上自覺學習、自我發(fā)展的，莫過于跟父母一起參與的田間勞作。艱辛的勞動讓我感受到生活的不易，父母的不易。因為對父母的摯愛，學習成了我對家庭的責任，成了一種對命運的抗爭！所以，生活永遠是最好的導師，它教會我們去愛、去擔當、去學習。

@阿樹來了 問：

為什么“狗改不了吃屎”？

詹詹（動物醫(yī)學專業(yè)學生） 答：

根據目前的研究，這可能是由以下原因造成的：消化酶在狗的消化過程中扮演著非常重要的角色，可以說，沒有它們，狗就無法正常吸收營養(yǎng)。為了獲取所需的消化酶，野外的犬科類動物會吃掉獵物的整個身體（包括內臟）。但在現代生活中，家犬飲食結構單一，以狗糧為主，這很容易造成狗體內消化酶的缺失，這樣一來，它們就很可能吃掉自己的糞便。很多“鏟屎官”第一反應可能是：這太惡心了吧！但要知道，在狗眼里，屎和其他食物并沒有什么不同。

當飲食不當或年紀較長時，狗難免會出現鹽酸缺乏癥和微量礦物質缺乏的問題，導致消化不良，進而需要通過糞便中的營養(yǎng)來彌補。也有些狗因為某些疾病導致食欲大增（如糖尿病、甲狀腺疾病、存在腸道寄生蟲等），使其在食物不夠充足的情況下，尋找各種食物來源。對營養(yǎng)不良的狗來說，糞便意味著珍貴的營養(yǎng)。

王奕晴（浙江省瑞安中學） 問：

常常想把在書本、報刊上看到的好詞好句積累起來，但是內容主題分散，操作有難度，剪下來粘貼到本子上是一種可行的方法嗎？有沒有更行之有效又便于統(tǒng)一管理的方法呢？感覺抄寫和打字都太慢了……

郭初陽（語文教師，著有《言說抵抗沉默》《郭初陽的語文課》等） 答：

學習就像《西游記》，明明一個筋斗就可以翻到西天，卻要歷經八十一難，跋山涉水而達……其中蘊含的道理是：豐富的成果只能源于豐富的過程，學習是一步一個腳印的毅行，一味求快就會心猿意馬，結局是“猴子撈月”。

剪貼法，不太好——剪，有損書刊；貼，會讓札記本太厚。

怎么辦？可以借助云平臺或軟件的索引功能，如印象筆記、幕布、堅果云等。這里以堅果云為例，步驟如下：

一、注冊賬號；

二、建一個一級文件夾，名為“文摘卡”；

三、將日后的讀書文摘都存在“文摘卡”文件夾內，每個子文件夾都以書名命名；

四、完整拍攝所需內容（書的版權頁、目錄頁、含頁碼的完整內頁）；

五、把照片存入文件夾，按“頁碼+關鍵詞（示例：P61事事皆與攝影有關蒙田文章）”規(guī)則命名；

六、關鍵詞的設置尤為關鍵，要自己概括，還可以加上該頁里的短句，不妨多設幾個，便于檢索。

這樣，一本書的文件夾里，至少含有三張照片：本書版權頁、目錄頁、文摘頁（文摘頁可以有多頁，隨頁碼數字自動排序）。以后，只需在手機或電腦上輸入某個關鍵詞，比如“攝影”，相關頁的內容立即就呈現在眼前了。

線上存檔的好處很明顯：保護書刊，不占物理空間，檢索方便（按關鍵詞一搜即得），也可按書名查看，用手機或電腦都可以瀏覽。

當然，一本隨身攜帶的札記本依然有必要，建議準備一本幾百頁的小冊子，簡要記錄閱讀日期、書名、心得、供自己查閱的幾行備忘等。

札記本加上電子軟件，就如鳥之雙翼，讓閱讀者自由地飛向遠方。