湯潔

關鍵詞配齊配強 擴充隊伍 強化表彰

少先隊輔導員的素質(zhì)、履職能力是每一所學校少先隊工作質(zhì)量的關鍵，我們認為，必須讓少先隊輔導員崗位成為校內(nèi)先鋒崗、榜樣臺；必須讓少先隊輔導員崗位成為黨團員教師、骨干教師、優(yōu)秀教師主動優(yōu)先的選擇。所以，我們的建議是：一、嚴標準。學校必須嚴格按照文件要求，按標準配齊配強大、中隊輔導員。其中，需重點落實“學校的總輔導員必須是中共黨員”，以及“ 大力選拔優(yōu)秀中青年教師擔任中隊輔導員”和“注重從優(yōu)秀輔導員中發(fā)展黨員”，讓黨團員輔導員的比例逐年遞增。二、擴隊伍。少先隊的最小組織是小隊，要落實少先隊社會化工作的關鍵是聘請好對口合適的校外輔導員，尤其是小隊輔導員。事實上，與學校有密切關系的單位、社會組織、家長群體中并不缺乏優(yōu)秀的中共黨員。我們考核之、聘用之、評價之，努力使社區(qū)內(nèi)優(yōu)秀黨員成為學校小隊少先隊輔導員隊伍的中流砥柱。三、強表彰。本項工作仍在初始探索階段。為激勵廣大黨團員、骨干教師、優(yōu)秀教師主動投身到少先隊建設的偉大事業(yè)中來，學校應該接地氣地搭建利于各級輔導員成長的平臺；多維度評價和強化表彰，不斷樹立各級少先隊輔導員的榜樣和典型；不間斷組織多維度的少先隊輔導員工作交流等，讓少先隊輔導員一職成為黨團員、教師、家長、志愿者們認知中最有意思的事、最有價值的事。