劉曉霞
(運城職業(yè)技術(shù)大學,山西 運城 044000)
人事信息管理系統(tǒng)利用信息化技術(shù),將數(shù)字先進工具應用于人力資源管理中,改變了傳統(tǒng)的管理方式,實現(xiàn)了工作流程規(guī)范化和數(shù)據(jù)智能化管理,可對全校教職工基本信息、人員流動、培訓情況、績效考評、薪酬信息、職稱評審等給予全面反映,從而使得管理人員對人事工作的整體面貌做到實時全面的掌握,不僅起到組織輔助管理的作用,甚至成為組織生存和發(fā)展的關鍵[1]。管理人員使用系統(tǒng)可以進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,依據(jù)結(jié)果優(yōu)化人才配置,提高人力資源管理效率及水平,保障高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。同時,通過將跨部門的數(shù)據(jù)進行整合互通,達到數(shù)據(jù)實時共享,也讓高校領導層能夠更完整、快速、準確地了解人力資源關鍵信息,提高決策的效率和效果。
人事管理信息系統(tǒng)是新時代背景下順應當今信息化社會的發(fā)展趨勢,為了提高組織人力資源管理水平,滿足人力資源管理信息化需求而產(chǎn)生的。它具有系統(tǒng)整體性、流程規(guī)范性、數(shù)據(jù)集成統(tǒng)一性、業(yè)務數(shù)據(jù)共享性、開發(fā)應用創(chuàng)新性的特點,能夠?qū)⒖绮块T業(yè)務信息深度融合,形成統(tǒng)一平臺,實現(xiàn)管理協(xié)同、業(yè)務聯(lián)動,并做到動態(tài)跟蹤,精準管理。同時,人事管理信息系統(tǒng)能夠根據(jù)各個高校的個性化需求定制開發(fā),實現(xiàn)功能個性化定制以及應用上的創(chuàng)新。
(1)是提高工作效率,降低管理成本的要求。人事管理工作業(yè)務涉及面廣,材料繁多,時間跨度大,且許多業(yè)務長期線下手工操作,管理人員工作強度高,效率低下。人事管理信息系統(tǒng)的引進能降低人事管理部門的工作強度,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速整理與分析,提高效率并減少人為工作失誤帶來的損失[2]。例如,一所高校有400個教職工,分布在15個行政部門和教學單位,在未引入人事管理信息系統(tǒng)前,每天的考勤管理由紙質(zhì)人工手寫簽到,一個月下來,15個部門和單位分別匯總考勤數(shù)據(jù),人事管理部門再將15個部門的數(shù)據(jù)進行手工匯總統(tǒng)計,需要的工作人員多,且工作時間長,效率極低。在引入人事管理信息系統(tǒng)后,通過系統(tǒng)完成電子簽到考勤,并自動統(tǒng)計數(shù)據(jù),通過導出功能直接生成教職工月度考勤情況表,整個過程1人瞬間完成,極大地減輕工作負擔,提高了工作效率,減少了人工投入,也節(jié)約了用人成本。
(2)是信息數(shù)據(jù)共享,跨部門管理協(xié)同的要求。高校人力資源管理工作常常與其他部門的工作有許多業(yè)務交叉,需要協(xié)同配合才能完成。比如人力資源管理部門承擔著教職工職稱評審工作,需要收集大量的材料,如教職工科研成果、教學工作、年度考核材料、班主任任職經(jīng)歷等,材料來源涉及科技處、教務處、人事處、學生處等多個部門,教師申報職稱時,需要跑多個部門才能完成職稱申報支撐材料的獲取。人事管理信息系統(tǒng)可以根據(jù)工作需求,將多個部門的數(shù)據(jù)在一個平臺系統(tǒng)內(nèi)集成共享,將管理權(quán)限下放,獲得權(quán)限的人員可以直接在系統(tǒng)里調(diào)取并獲得所需要的數(shù)據(jù)和材料。這樣一來,就實現(xiàn)了多部門業(yè)務聯(lián)動,工作協(xié)同處理,使得管理事項變得更簡約,事務辦理更方便,有效解決了同一事項多頭跑、分頭辦的難題,高效率一站式完成工作任務,做到數(shù)據(jù)共享,跨部門管理協(xié)同。
(3)是精確數(shù)據(jù)分析,提高組織效益的要求。校有大量的數(shù)據(jù)分散在人力資源管理部門或各個其他相關業(yè)務部門,想要快速準確地提取到可靠而有效的信息,單靠人工非常困難。比如,高校要制定人力資源規(guī)劃,需要提前獲取各個部門崗位編制占用情況、人員配置情況、流動情況、年齡及職稱結(jié)構(gòu)、學歷占比、全校各教學單位的在校生人數(shù)以及招生計劃等,以便為人事管理決策提供可靠依據(jù),而人工信息收集及統(tǒng)計分析涉及部門多,人員雜,工作量非常大,且精確性難以得到保障。人事管理信息系統(tǒng)的引入,可以輔助管理決策,使得人事信息管理數(shù)據(jù)與各部門數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,清晰展示。管理人員可以隨時查詢,做數(shù)據(jù)動態(tài)統(tǒng)計,實時掌握精準數(shù)據(jù),并充分挖掘數(shù)據(jù)資源并進行精確分析,實現(xiàn)人事決策和人才服務的精準化、科學化,提高組織的管理效益和效果。
綜合人事信息管理系統(tǒng)在各高校的應用情況概括起來主要包含兩塊內(nèi)容,對這兩塊內(nèi)容根據(jù)維護權(quán)限進行劃分,可分為管理員支持模塊和員工支持模塊。管理員支持模塊總體從如下功能進行設計:通知公告管理、教職工基本信息、招聘管理、培訓管理、年度考核評價、工資信息管理、簽到考勤管理、請假審批管理、論壇管理、系統(tǒng)管理。員工支持模塊功能設計如下:個人信息維護、年度考核自評、請假申請、工資單、論壇管理等功能。借助于這樣的功能架構(gòu)設計,基本能夠?qū)⒏咝H耸鹿芾砉ぷ鲀?nèi)容涵蓋其中(如圖1所示)。
圖1 高校人事管理系統(tǒng)
下面具體分析人事管理信息系統(tǒng)在高校管理中的實際應用。
(1)應用于教職工信息庫建設,實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)動態(tài)共享。高校數(shù)字化人力資源管理建設,首先是要建立全校教職工信息庫。教職工信息庫包含個人基本信息、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、培訓經(jīng)歷、職業(yè)資格、職稱信息、住校家屬、家庭主要成員、榮譽稱號、獲獎情況、年度考核、職位調(diào)動、行政職務、掛職情況等,同時還收錄工資信息、教科研項目、論文、專利和著作教材等其他檔案信息。人員涉及在職和離退休員工。人力資源信息包含了最為完善的員工背景信息,可以說是企業(yè)所有員工最為豐富的信息庫[3]。
通過在高校建立人事信息管理系統(tǒng),完善教職工信息庫建設,并將全校教職工通訊錄在模塊列表里按照校領導、教學單位、職能教輔部門、新教師入職準備組、離退休人員、員工服務部門等分組清晰展示,不僅能讓人力資源管理部門全面有效管理校內(nèi)教職工的信息,還方便全校教職工對通訊錄信息的查詢和調(diào)取,實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的動態(tài)共享。查詢權(quán)限可根據(jù)授權(quán)級別開放,以保障教職工信息安全。
(2)應用于由進到出的一站式事務辦理,流程清晰辦事高效。人事管理信息系統(tǒng)設置由招聘、入職、轉(zhuǎn)正、職稱晉升、職位調(diào)動到離職退休等管理環(huán)節(jié),建立了一站式入職報到、轉(zhuǎn)正、職稱評審、崗位聘任、年度考核、職位調(diào)動、離校、退休等業(yè)務模塊,做到了對高校教職工的進、升、轉(zhuǎn)、出的全流程管控。以辦理入職為例,新進人員不再需要拿著報到單到各部門挨個簽字,只需要在系統(tǒng)里填寫入職報到申請單,提交的單據(jù)直接通過系統(tǒng)傳送到全校各部門負責人的端口,并通過信息提示其審批,各部門負責人看到審批信息提示后,在線簽字審核即可,不過幾分鐘便可完成入職報到申請的所有相關簽字,流程清晰,辦事方便快捷,工作效率大大提升。
(3)應用于跨部門業(yè)務數(shù)據(jù)的銜接互通,管理決策科學化。在高校管理中,許多工作往往會涉及跨部門的業(yè)務數(shù)據(jù)信息。通過工作信息數(shù)據(jù)銜接,獲得準確記錄,再對記錄的信息大數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,可更加智能化地為高校人事信息管理提供決策支持和依據(jù)[4]。
以工資管理為例,教職工的工資額由高校人力資源管理部門計算,依據(jù)來自多方面,如教職工基本工資、績效工資、職稱工資、考勤情況、請假情況、社保公積金繳納情況以及扣稅情況等。每個月由人力資源管理部門依據(jù)基本工資和績效工資,扣除其他應扣款項,得到教職工的應發(fā)工資,并將所有詳細信息錄入人事管理信息系統(tǒng),將數(shù)據(jù)推送到財務部門,與財務業(yè)務數(shù)據(jù)進行銜接互通。財務人員得到教職工工資數(shù)據(jù),便會據(jù)此進行全員工資發(fā)放工作,并進行繳稅扣稅,這樣就做到了部門聯(lián)動,實現(xiàn)了服務上的自動協(xié)同。此外,人事管理信息系統(tǒng)可以與學工系統(tǒng)里的學生信息數(shù)據(jù)銜接互通,通過統(tǒng)計學生數(shù)量以及在各院系的分布情況,計算生師比,從而為人力資源規(guī)劃,師資招聘工作提供科學依據(jù)。
(4)應用于教職工自助服務平臺,提升職工幸福感和滿意度。信息化人力資源管理促進了全員參與管理,使每一位員工都可以參與到人力資源部門的工作中,改變了傳統(tǒng)的員工在管理過程中處于被動地位的狀況,形成了新的互動管理的局面[5]。教職工自助服務平臺為教職工提供個人基本信息維護更新、請假申請、出差申請、報銷審批、論壇管理等功能。通過自助服務平臺,推動全員參與信息管理,工作業(yè)務在線上即可辦理完畢,無須線下多部門人工處理,節(jié)約人工成本和辦公經(jīng)費,實現(xiàn)了辦公自動化,檔案保存數(shù)字化,人事管理人性化。比如,教職工在自助終端線上填寫提交請假申請表,可隨時查詢上級以及人事管理部門的審批狀態(tài),實時跟進辦理進展,免除了個人填寫紙質(zhì)申請單一次次找上級以及人事部門簽字審核的煩瑣工作,既提高了人力資源管理服務質(zhì)量,也提升了教職工的幸福感和滿意度。
(5)應用于高校智慧一體化平臺建設,實現(xiàn)數(shù)據(jù)集成統(tǒng)一。近年來,我國教育改革不斷深化,高校信息化建設工作也在深入推進,各部門都建設了屬于自己的業(yè)務系統(tǒng),大多都是“按需、逐個、獨立”建設,部門間的數(shù)據(jù)始終分散在各個部門,資源無法共享,數(shù)據(jù)標準也不統(tǒng)一,提取調(diào)用十分不便,不可避免地就形成了一個個信息孤島[6]。高校智慧校園一體化平臺的建設通過系統(tǒng)集成、業(yè)務流程重構(gòu)和創(chuàng)新應用等手段,將高校各個業(yè)務系統(tǒng)整合在一起,實現(xiàn)信息共享、資源共享、協(xié)同辦公等功能。人事管理信息系統(tǒng)是高校推進智慧校園一體化平臺建設系統(tǒng)整合的關鍵部分,其可以有效地與高校已有的身份認證系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)、教學平臺、學工系統(tǒng)等進行銜接互通,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成統(tǒng)一,減少信息孤島和冗余,提高信息處理的效率和準確性。
人事管理信息系統(tǒng)的開發(fā)應用不僅符合當今互聯(lián)網(wǎng)信息化的時代背景,也滿足了當前和未來高校人力資源管理長足發(fā)展的需求,能為高校領導層提供全面而精確的數(shù)據(jù)信息,為管理層的準確決策提供參考依據(jù)。并且,通過線上自助服務平臺,為人力資源管理部門和全體教職工帶來業(yè)務辦理上的便利,而且流程規(guī)范,簡約高效,極大地減輕了職工的工作負擔,提升了管理服務水平。隨著高校信息化建設的不斷發(fā)展深入以及師生規(guī)模的不斷擴展,管理需求也將變得更加復雜,人事管理信息系統(tǒng)也必須要隨著高校實際管理需求不斷拓展,持續(xù)創(chuàng)新功能,不斷適應新變化,為高校人力資源管理信息化提供新的解決方案。■