趙先平

寫在前面的話

記得我曾為故鄉(xiāng)律況村寫過一首詩。詩的題目是《律況的風景》：

律況在山里，是個小地方

山里有炊煙，有小鳥吟唱

有野草的清香

在律況的山頂看日出

山不高，但能感覺到云的氣息

也能看到遠處云海頃刻變紅顏

在山上能看見律況的美景

看到甘蔗的綠波，看見路和遠方

伸手似乎也能撫摸到天堂

我還有一篇文章是寫律況村的。文章開頭這樣寫道：“它的變化，最初是一點一點的，后來才漸漸變快?？勺畛醯哪且稽c點，卻令人銘記終生。從屯到村，到鄉(xiāng)——不過那時還叫生產(chǎn)隊，大隊和人民公社——要翻過幾個山頭，走一個小時的山路。說窮山惡水有點過，它能養(yǎng)活約百戶人家四百多人口，這應(yīng)該算是條件不錯的村落。至少，它有人均半畝的水田，四五畝畬地，有山地有柴火燒?！?/p>

“律況這個村名有點怪。后來我查了字典，律況的‘況’字同‘貺’，賜予的意思。便有所悟出古人起這個村名的意思。1978年的時候還沒有電，整個小學時段我們就在煤油燈下復(fù)習功課，準備小升初的考試。夜晚如此沉靜，豆點的光亮從中間凸出的圓柱形玻璃燈罩透出來，搖曳、暗淡……”

上面的干欄房與我家多年前的房子十分類似，但它已經(jīng)消失在律況村的歷史煙云里

近年來，“脫貧”“富起來”成了鄉(xiāng)村重要話題，律況村好多新起的樓房看起來和城鎮(zhèn)一樣漂亮、整潔。樓房前面，村民也會種上一些花草，間隔十來米的距離，裝上了太陽能路燈，入村入屯的路邊，植上了三角梅。三角梅已經(jīng)爛漫，紅得令人心醉。而我每一次站在故鄉(xiāng)的土地上，過去的記憶和故事如雨季中的山泉，從每一處石頭旮旯里洶涌而來……

干欄房的故事

那時，我們一家七口人生活在一間干欄房里。

這是一間三廂兩邊用土磚砌成的木制瓦屋，上下結(jié)構(gòu)，中間用一寸來寬的長木板鋪隔著，上面住人，下面一邊圈著牛豬雞鴨（大人們都叫畜欄），一邊堆放生產(chǎn)用的農(nóng)具和雜物（姑且叫雜物房吧）。與許多桂西南邊陲壯族屋宅的內(nèi)部布局一樣，我家的石梯是用料石逐級壘砌而成；上了石梯，就是竹木鋪架而成的涼臺，涼臺較寬，能坐一桌人吃飯；平時一家人晚飯后就在涼臺上納涼聊天。進了家門，就是廳堂。廳堂左邊廂房是我爸的寢室，右邊是我叔的寢室（我爸在鄉(xiāng)供銷社工作，平時不回村，我和我弟就在左邊的廂房睡，我爸一回來，我們就到右邊廂房與我叔擠鋪）；廳堂前設(shè)有一張八仙桌，供著香爐，香爐上面的隔板正中，貼著“趙家堂上宗親之位”字樣；隔板右側(cè)設(shè)有門，進入門里，就是后廳；后廳左邊是我媽的寢室（我妹與我媽睡），右邊是我嬸的寢室。后廳是一家人平時吃飯的地方，一邊放置著餐具柜；后廳連接著廚房。廚房不是上下結(jié)構(gòu)，而是四周用石片砌成，中間填上土，最后用三合土夯實使之平坦。

我妹不喜歡干欄房。她對我說，小時候你從一米多的涼臺摔下去，讓我背負一生的愧疚。我說，我都不記得有這事了，你為什么老惦記呢。我左腮幫下有個疤痕，那是從干欄房的涼臺摔下時蹭到石碾的邊角留下的。那時我小學二年級，我妹一年級。我妹模仿大人嚇唬小孩的樣子，推了一下坐在涼臺邊上發(fā)呆的我?！爱敃r我真的只想嚇唬一下你的?！背赡旰?，我妹一見我就提起往事，“沒想到你真的摔下去，還留了個這么大的傷疤?！彼终f，“這干欄房的涼臺又沒有護欄，那時你坐那干嗎？”

是啊，我待在那干嗎？我一點兒都記不起來。我只記得當時我母親發(fā)了瘋似的把我背到公社衛(wèi)生院——從律況村到鄉(xiāng)里的山路村里人平時都需要走一個小時，我媽后來告訴我，那天她只用了四十分鐘。我沒有太多的時間概念，記憶里更多的是血，從臨時包扎的土布滲出的血，沾在母親背上。母親那件淡藍色布衣裳后來一直殘留著我的血漬，直至變舊。

我在母親背上，感覺到她急促的呼吸。有一陣子，山道漫起濃重的霧嵐，我嬸跟在母親后面，說：“嫂子，累了我換換你?！碑敃r，我們家里兩個大男人都不在村里（我爸是供銷社的員工，他在鄉(xiāng)里上班，我叔被生產(chǎn)隊派到鄰鄉(xiāng)喬苗村修水庫去了）。但從始至終，母親并沒有讓嬸子背我。山路崎嶇，我在母親背上昏昏欲睡，母親一邊背著我在山路上急行，一邊用焦慮的聲音給我打氣：“仔，可要給我頂住啊，我們很快就到衛(wèi)生院了。”從我記事起就聽村人說，已經(jīng)有幾個人命喪這條山路途中：從鄰村嫁過來的黃家媳婦砍柴從山上摔下來，村中幾位壯年人用簡易擔架抬著她急送公社衛(wèi)生院，因傷勢過重，失血過多，死于途中；村中才子趙某某因?qū)憪矍樾≌f被揭發(fā)，上面要把此篇小說當“毒草”來批，他“畏罪”吞服老鼠藥，被村民發(fā)現(xiàn)送衛(wèi)生院搶救，死于山路途中……

那一天，我沒有睡過去。母親把我背到衛(wèi)生院后卻是累昏了，一番急救才醒過來。在衛(wèi)生院里，醫(yī)生給我縫了八針。從此我的左腮幫下多了一個疤痕。

學校和代銷店里的故事

如果說現(xiàn)在的律況村和別的屯級村有什么差別，那就是屯里還保留有學校。律況小學學生最多的時候有六七十人，由三名老師管著。現(xiàn)在屯級的學校只有低年級學生在讀，只有一名老師，管著五名學生。三年級以上的都到鄉(xiāng)中心小學去就讀。記得上小學的時候，我們一至五年級共有五個班，每班十來個學生，全校有三名老師。

那時我有兩個比較要好的朋友。一個叫趙光洪，一個叫趙勝洪。趙光洪比較精明，是村小學同齡的十幾個同學的頭目。趙勝洪家里勞動人口多，算是殷實人家。每個學期開學，會有一些家長親自送孩子到村小學來上學，但大多數(shù)是學生自己帶錢來交給老師。這樣我們一些同學手上會有一點零用錢。我們來到學校旁邊的代銷店，買一分錢一粒的硬糖，吃完硬糖，男生會把糖果紙折成硬牌，玩拍片子的游戲，誰把紙牌拍翻過來，糖紙就歸誰。女生則會把它折成漂亮的花環(huán)。

九月的第一日，趙勝洪父母本來是要帶兒子去學校注冊的，但那天他們要趕到鄰村參加一場白事。他們把趙光洪和我叫過去，說：“你們帶趙勝洪去學校，幫趙勝洪交學費。”趙勝洪父親把六塊五角錢塞給趙光洪?！傲鶋K錢是學費，五角是你們的零花錢?！壁w勝洪的父親交代道。在他看來，趙光洪比趙勝洪要聰明一點，辦事牢靠一點。那年我們就要上小學四年級了。

“叔叔，”趙光洪用可憐的眼神怯怯地看著趙勝洪的父親說，“我爸那……那給我的學費還差一塊錢，您能……能借我嗎？”

趙勝洪的父親有些猶豫，但最終答應(yīng)了：“好吧，看在平時你和趙勝洪一起上學的份上，給你。”

我們穿過村中央去往學校的方向。此刻趙光洪身上帶著十三塊五角錢“巨款”。我們并沒有直接去找老師交費，而是來到學校邊上的代銷店。“我們買兩角錢的水果糖?！壁w光洪對代銷店的老板說。

“好嘞?！崩习逭f。他拿過趙光洪遞過去的五角錢，然后從裝硬糖的大口玻璃瓶里抓出一把糖。

“補你三角錢。”老板從抽柜里拿出一張面額兩角和一張一角的紙幣?！拔也灰垘?，放在口袋，洗衣服會被洗掉的?！壁w光洪眨巴著眼看著老板說，“我要兩分和一分的硬幣。”

“真是個麻煩的孩子?！彼f。老板這回數(shù)錢倒是很認真，并沒有給趙光洪多數(shù)一枚硬幣。趙光洪心有不甘，他看到柜臺里有幾張像是要被老板丟棄的糖果紙?！澳芙o我糖紙嗎？”他用手指著糖紙說，“求求你把它們給我吧。”

“拿去拿去！”老板有些不耐煩，“沒想到你那么難纏。”

我們離開代銷店，來到學校門口。校門口有一群男孩子在玩拍糖果紙牌游戲，他們有的坐在地上，有的跪著甚至趴著，專注于拍紙牌。輸完紙牌的人，便站在一旁看著同伴玩，眼里露出不甘的神色。

“你有兩分錢嗎？”趙光洪對一個還抽著鼻涕的男孩子說，“我給你十張?zhí)枪埮?。”他變魔術(shù)一般從另一個口袋里拿出紙牌。男孩子給他一枚兩分硬幣。

我覺得趙光洪點子特別多。后來趙光洪帶著我們找到一個僻靜的地方。在那里，他把學費分成兩沓，每沓五元八角。

“一會我們就去給老師交學費。我?guī)湍憬唬阋犖业脑?，不要做聲，點頭嗯嗯就好?！壁w光洪交代趙勝洪說。

“嗯，聽你的?！壁w勝洪說。

在我和趙勝洪看來，趙光洪具有導(dǎo)演的天賦，雖然不知道下一出戲會出現(xiàn)什么情況，但他肯定能演好。

學校里，交費已經(jīng)接近尾聲。我們來到教室，看到收費的并不是以前的黃老師，而是一位年輕的女老師?！拔沂悄銈冃掳嘀魅?，也是校長，我要教你們到小學畢業(yè)?！迸蠋熣f，“平仔的叔叔早上已經(jīng)過來交學費了，就你趙光洪和趙勝洪兩人還沒有交費。”

趙光洪紅著臉說：“我……我們學費不……不夠?！?/p>

“我和趙勝洪家，生活困難。從上學期放假，家里就開始湊學費了?！壁w光洪把兩沓毛票遞過去，“就差兩角……趙勝洪也是。”

趙勝洪也紅著臉“嗯”了一聲。

老師嘆了嘆氣說：“我?guī)湍銈冄a齊吧。”

“謝謝老師?！壁w光洪說。

開學這一天，趙光洪算下來額外收獲了一塊多錢，是一筆不菲的收入。

多年以后，趙光洪外出務(wù)工，他開始在鶴山沙坪一家制鞋廠踩高頻機鍛焊鞋模，這一項技能讓他賺了不少錢。干了幾年，他感覺肺部被一團碎麻塞阻，又像是被灌進了一桶糨糊。有人對他說，這種活干久了有害健康，甚至致癌，他便回鄉(xiāng)里開了家代銷店。而老實的趙勝洪在縣城干泥瓦工的活，幾年后成了個小的包工頭，一路干下來，現(xiàn)在是小縣城里建筑業(yè)的幾大領(lǐng)頭企業(yè)之一。

律況村的村容村貌

曬場上的故事

那個時候，律況生產(chǎn)隊有四個小隊，每個小隊有近三十戶人家。每個小隊會有一個倉庫，倉庫裝生產(chǎn)隊每年夏收和秋收所得的收成——玉米、稻谷、黃豆、花生等。這樣，每個倉庫前面就會有一個曬場，曬場的作用是不言而喻的：曬那些收成的農(nóng)作物。每個小隊的曬場約兩百平方米，地面是用三合土（紅泥、沙子、石灰）夯實。其中，最大的曬場是我所在的第二小隊曬場。

曬場是全村最寬闊的空地，當然也是我們孩子做游戲玩耍的地方。放學后，曬場是我們的世界。我們男孩子在這里打尺、斗陀螺、丟沙包、撞拐子、打彈珠、拍卡片；女孩子則跳皮筋、跳格子、抓石子、丟手絹、踢毽子等。夏末，曬場周邊會堆滿禾稈堆，有月光的晚上，我們會在那玩打仗游戲。

在曬場，我們喜歡欺負一些低年級的學生。有一天我們四個人閑著無聊，來到生產(chǎn)隊的曬場上。在曬場上，一群二三年級的小學生在玩打尺。他們玩得正酣，一不留神一只木尺飛到離我不遠的地上。我走過去一腳踢飛木尺。這時一個鼻涕要吊到下巴的傻大個子沖到我面前，氣咻咻的樣子。我知道他的名字叫趙大寶，是村里有名的大傻。我擰過他的胳膊，把他按倒在地。正當我摁住他的腦袋要在泥土里擦他的鼻子時，趙光洪過來了，叫我住手。

“他們打尺礙你什么事呢？”趙光洪對我說。

“都怪他，打到我腳下，”我說，“而且我今天心情很不好！”

“不就是農(nóng)國凡老師批評你幾句嗎？”趙光洪說，“他又沒有罵你，你至于沖這個傻家伙出氣嗎！”

我松開了這個叫大寶的傻家伙。他坐在地上，兩眼紅通通。天氣準備入冬了，露天曬場時不時刮一下風，特別冷，大寶的鼻子被凍得流出長長的鼻涕。鼻涕吊得老長，他不得不用一只袖子抹了一下，再抹到褲腿上。大寶的褲子是一條粗布棉褲，可能是因為打尺常跪在地上，膝蓋處磨出了一個大洞。我向他吐了一口痰，又跺了跺腳，示意他快點滾。

大寶沒有理會我的意圖，而是站起來盯著我和趙光洪。他的拳頭半握著，好似隨時要向我們發(fā)出進攻?！翱词裁纯?，”我說，“我們要在曬場踢球，再不走信不信我打你！”

“呸！這曬場又不是你家的，我們?yōu)槭裁床荒芡妫俊贝髮氄f，“我們不走！”

“你說什么？”趙光洪突然生氣了，他指著大寶說，“你再敢說一遍不走，看我怎么收拾你！”

大寶歪著脖子說：“我不走！不走！”

趙光洪沖到大寶面前，舉手就扇了兩巴掌。啪啪兩聲耳光便回響在曬場的空中。

趙大寶突然發(fā)出裂帛似的尖叫：“救命啊——”

周圍沒有一個大人。原本圍觀的小學生們都退到了曬場邊上，膽怯地看著我們?nèi)绾芜M一步收拾趙大寶。趙光洪本來是想再踢一踢趙大寶的。他突然改變主意，對趙興佳說：“把你的小老鼠給我?！?/p>

我們剛才在倉庫外的一個角落發(fā)現(xiàn)了一個老鼠窩，趙興佳撿了幾只剛剛能動的幼鼠，裝在瓶子里，本來是想拿去嚇唬女同學的。

趙興佳問：“你要干什么？”

趙光洪說：“我要把老鼠放進他褲襠里?！?/p>

我突然明白了趙光洪的意圖。我們聽到大人議論，說如果老鼠鉆進某人的褲襠，那個人就會斷子絕孫。趙大寶見趙光洪的竹棍沒有落下來，便停止叫嚷?？伤孟駴]有明白趙光洪要置他斷子絕孫的意思。如果就為在曬場踢個球讓一個人斷子絕孫，那趙光洪也真是做得太過分了。這一刻我覺得這個趙大寶好可憐。

我上前對趙光洪說：“他就是頂嘴幾句而已，我們就讓他斷子絕孫？”

趙光洪白了我一眼，說：“你以為我會法術(shù)??？我就是想看看老鼠在他褲襠里會不會咬他的小雞雞?！?/p>

我對趙大寶說：“嚯嚯，大傻子你死定了，老鼠要咬你小雞雞了?！?/p>

這時趙光洪卻突然朝趙大寶笑了笑：“如果你給我們五角錢，我就放過你?！?/p>

趙大寶臉上露出為難的神色，說道：“我現(xiàn)在沒有錢，明天我跟我爸要了再給你們行嗎？”

趙光洪說：“當然可以。但你要保證明天給我們錢。”

趙大寶咬了咬嘴唇，說：“我保證，明天我跟我爸要五角錢，上學的時候給你們?！?/p>

這時，農(nóng)國凡老師正好經(jīng)過曬場邊。他對我們喊道：“幾個五年級的，還有一個學期要初中考試了，你們還有心思在曬場玩，快點回家吃飯，復(fù)習功課！”

在律況的田野上

我們這才放下了趙大寶。此刻，傍晚來臨，曬場邊有兩只母雞咕咕地喚著它們的十幾只雞仔回籠，稍遠處有一個老農(nóng)趕著幾頭牛急著回欄。

放電影

曬場是生產(chǎn)隊集中群眾的地方，也是全村做大活動聚集地。而對于讀小學的我們來說，在曬場上放電影是最為難忘的事件。每當放映隊到我們律況村，全村像過節(jié)一樣熱鬧，大人小孩大都集中在曬場上，甚至別的村也有人打電筒打火把過來看。印象里《渡江偵察記》是在我們律況村放了兩遍的。晚上放完電影后有人跑到掛銀幕的大樹后面找子彈殼，可惜沒有人找得到。第二天中午放學后，我們一群小學生還會來到生產(chǎn)隊的曬場上，在昨晚掛銀幕的龍眼樹下繼續(xù)尋找子彈殼。

我們的頭人趙光洪問趙興佳：“佳仔，你聽誰說李連長卡賓槍的彈殼掉龍眼根下呢？”

“我哥在公社里看過兩場，怎么沒有聽說有彈殼？”另一個同學也問他，“趙興佳你聽誰說的？”

趙興佳趴在龍眼根下，正用手去摳根縫里一只知了的殼子。它粗看真有些像子彈殼?！八麄冋f的，”趙興佳說，“上回電影隊在三況屯放的時候就有人找到彈殼?！?/p>

“他們騙你呢?！蔽铱戳粟w興佳一眼，然后對站在一旁的趙光洪說，“你說這電影下次還來我們村里放嗎？”

沒等到趙興佳回答，趙光洪憂心地對我說：“唉，語文老師又要布置作文寫《渡江偵察記》觀后感呢，上次我們抄你的都被批評了，你說這回怎么寫？”

我說：“我不寫了?！?/p>

上一篇的讀后感，我們頭人趙光洪和一伙兒同學全都是抄我的——

……昨天晚上，我看了《渡江偵察記》才知道解放南京就等于解放了全國。開始，渡江的偵察連還偽裝了一次“國民黨”。上岸后，把敵人巡邏的兩個兵解決了。早上天亮了，他們的行蹤已被敵人看破了，于是敵人把所有的山和房子都搜了，就沒找到一個人。晚上，偵察連來了，他們的任務(wù)是找到當?shù)赜螕絷犎〉寐?lián)系。放哨的小孩說有人來了，老爺爺把他們藏了起來。一看，原來是游擊隊隊長！偵察連在用無線電對講機報告情報時，敵人的飛機開了過來，把無線電對講機炸毀了。為了及時送情報，偵察連每個人拼盡全力，終于把情報送到，減少了人員傷亡，解放了南京。我真敬佩他們的勇氣，也熱愛共產(chǎn)黨。

雖然我們一伙兒作文寫得不怎么樣，可后來還是都考上了鄉(xiāng)中學的初中。

現(xiàn)在，生產(chǎn)隊的曬場已經(jīng)變成了養(yǎng)牛場。

池塘邊的故事

乜婆家住在村偏西的曬場邊上，前面有一口魚塘。魚塘是生產(chǎn)隊的，每年也不放多少魚，主要作用是讓村民洗衣、洗豬菜，供出工歸來的群眾洗農(nóng)具和洗手洗腳等,當然，夏天的時候村里一些小學低年級的學生也在塘里游泳。乜婆生有一個女兒、兩個兒子，女兒嫁在龍門街上，一個兒子在大新縣城當老師，一個在昌明鄉(xiāng)衛(wèi)生院做醫(yī)生。平時沒事的時候，乜婆會在屋前的涼臺上坐看村里的孩子們玩水。

乜婆已經(jīng)八十歲了，子女很孝順，要求她到鎮(zhèn)上或縣城里去住，但她都拒絕。她說去城鎮(zhèn)我能做什么？誰會來聽我“彈天”，誰會來看我做祭祀？她說在村里我有助手，有徒弟，她們對我比對自己的娘還親，生活沒有問題。子女只好順著她的意，讓她在村里生活，但只要有空，他們就會千方百計回村，給她買吃的用的，所以乜婆的日子過得十分充實愜意。

乜婆面善，心也善。她是律況村對孩子們最好的人。她總把自己兒女從城鎮(zhèn)給她送的好吃的和自己給別人做祭祀時供奉的糖果、餅干等拿來與孩子們共享。以前我還在村小學念二三年級的時候，雖然頭上長癩痢，可當我走過魚塘邊的時候，都會聽到一聲慈祥的叫喚：“平仔仔啊，過來過來！”

乜婆家前面的小熱鬧往往是在村里傳統(tǒng)節(jié)假日祭祀之后的第二天。每年正月十五、二月二、七月十五中元節(jié)，我們村都會搞些活動，尤其是剛剛分田到戶那幾年，禁錮多年祭祀活動放開了，乜婆拿出她躲躲閃閃偷藏多年的“鼎?！保ㄌ烨伲?，帶著她的兩個徒弟“唱天”“彈天”“跳天”。中午或傍晚放學時，村里不少孩子有事沒事都來她家前面玩耍。孩子們都覺得這時候的魚塘邊比生產(chǎn)隊的曬場好玩。我們沒有上初中前，頭人趙光洪有一次對我們說，你們發(fā)現(xiàn)了沒有？乜婆身上有一種特殊的食物香味。我們表示贊同，那是一種有著水果、餅干、糍粑、蛋糕甚至炒黃豆和煨紅薯等令人垂涎的味道。

律況小學

學校坐落在村中央，當時就只有兩間上了年紀的瓦房作為教室。我們從家走到學校，只需幾分鐘的時間。往往是我們在家里幫喂豬食，聽到上課的鐘聲，才慌忙跑向教室。和在家干活相比，我們更喜歡上學。在學校，我們感覺有樂趣，因為那里有老師、同學，有規(guī)律的生活，少了很多生活中的煩瑣。

小學二年級的時候，已經(jīng)有些科目的老師開始有意識地用普通話授課，但仍有些老教師用方言授課。同樣是聲音洪亮，但普通話對于當時的我們而言，是新鮮的、甜蜜的，就好像難得一遇的糖果一樣，聽過一次就一直渴望。

稍顯不足的就是年紀大的農(nóng)國凡老師的口語了。長期使用方言教學讓他養(yǎng)成了習慣。農(nóng)國凡老師的普通話夾雜方言的發(fā)音，讓我們感受到一種樂趣，正是因為這樣的發(fā)音，課堂總不會缺乏樂趣，有時候話音剛落，他突然意識到發(fā)音失誤，他自己也忍不住笑。

那時候的律況小學與其他鄉(xiāng)村小學一樣，兩間教室一間是高年級，一間是低年級，進行的是復(fù)式教學。當時，教室里面置著三尺講臺和一些飽含年代感的課桌椅，而窗戶卻是破爛的，頑皮學生如趙光洪之類的往往從破窗處進入教室。南方盛夏的雨，風會帶著瓢潑大雨往沒裝玻璃的破窗里鉆，每當這種時候，平常排列著四列的課桌，就得并列成三列，甚至兩列。農(nóng)國凡老師會暫時停止授課，指揮靠窗的同學把桌椅往中間挪，坐在中間的同學也會自覺地往里挪，給靠窗的同學騰出位置。

我小學五年級那年，律況小學推倒那間窗戶破爛的危房，建了一間新教室。當時沒有上級撥款這一說法，都是村民出錢出物、出工出力建起來的。上梁的那天，幾位老師湊了點錢，讓建房的師傅拋“梁食”。受漢族文化影響，律況村造房上梁時，東家要特別制作許多糍粑，將小糍粑染紅，讓木匠站在土墻上，將糍粑從上拋下，讓圍觀的鄉(xiāng)鄰和孩子搶拾。

這間新建的瓦房分隔成兩部分，一部分為一間小教室，一部分為兩間老師住房。律況的瓦房以木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主，中間為幾根柱，上面騎梁，大梁居中，橫梁連接屋脊。上梁那天，農(nóng)國凡老師招呼全校學生和屯中有面子的人到場祝賀新教室落成。上梁時，農(nóng)國凡老師請木匠師傅致上梁祝詞，他把一般農(nóng)家新房的祝詞給改了：

手攀雙柱龍，腳踏凌云梯，步步登高處，節(jié)節(jié)上升起。上一步律況平安，上二步學校興旺，上三步人才輩出，上四步文武雙全，上五步五彩繽紛……

站在梁頭高又高，手拿糍粑往下拋，一拋校內(nèi)和氣生，二拋年年狀元考。

伴隨著木匠師傅喜慶的祝詞，梁木慢慢升上房頂放置好，師傅在梁木上綁了兩根紅布條。

或許新教室給我們帶來了新運氣，那一年，我們這一批學生全部上了初中，其中一半的同學考上鄉(xiāng)里中學的重點班。