王晟　吳春蘭

樹立文化自信需要多措并舉，而文創(chuàng)產(chǎn)品作為展現(xiàn)民族文化的內(nèi)涵和意義的重要載體之一，其代表性和重要性毋庸置疑。

文創(chuàng)產(chǎn)品是指依靠創(chuàng)意人的智慧技能和天賦，借助于現(xiàn)代科技手段對文化資源進(jìn)行再創(chuàng)造，通過對知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)和運(yùn)作，產(chǎn)生高附加值的產(chǎn)品，成為文化傳承的新媒介。隨著人們物質(zhì)生活的提升，對精神文化消費(fèi)也有極大需求，文創(chuàng)產(chǎn)品將傳統(tǒng)文化的精神和含義從實(shí)物中體現(xiàn)，幫助人們理解以及更好地傳播文化。

近年來，國內(nèi)博物館先后采取一系列措施，推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)。2016年5月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、國家文物局等部門《關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)若干意見的通知》，對推動(dòng)博物館、美術(shù)館、圖書館等文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作作出部署。2017年文化部《“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃》中提出“鼓勵(lì)文化文物單位和社會(huì)力量開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，滿足多樣化消費(fèi)需求”。2019年國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見》中提到，“鼓勵(lì)文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與經(jīng)營，拓寬文創(chuàng)產(chǎn)品展示和銷售渠道?！蓖ㄟ^對國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)體系的研究，結(jié)合國家圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，本文提出甘肅省圖書館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的思路和建議。

一、圖書館文創(chuàng)的文獻(xiàn)綜述

圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、品牌塑造、開發(fā)策略、數(shù)字文創(chuàng)、閱讀推廣、館藏資源挖掘、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等方面已產(chǎn)生了一批研究成果。

（一）圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)。如袁潔和羅松基于國家出臺的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)文件，對文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的困境進(jìn)行了總結(jié)，并提出相應(yīng)對策；蘇怡和陸和建通過比較分析公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和啟示，從而提升公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量和水平；趙潤澤以陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例，分析了當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)中存在的問題，并結(jié)合實(shí)際提供了相關(guān)的改進(jìn)措施；宋晶欣從產(chǎn)品類型、開發(fā)模式等方面對公共圖書館參與文創(chuàng)開發(fā)的現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，并提出了對應(yīng)的策略。

（二）文創(chuàng)產(chǎn)品的品牌塑造。如魏春艷分析了圖書館文創(chuàng)品牌建設(shè)典型案例，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找思路，并從產(chǎn)業(yè)融合、優(yōu)勢挖掘、營銷強(qiáng)化、吸納力量等四個(gè)層面論述了文旅融合背景下圖書館文創(chuàng)品牌創(chuàng)新策略；王毅和肖燁燁在分析國內(nèi)圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的相關(guān)成果、實(shí)踐現(xiàn)狀、品牌建設(shè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，探析了公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

（三）圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)展策略。圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)策略方面也有相關(guān)文獻(xiàn)。如蔣倩和夏洞明分析了圖書館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品面臨的障礙；吳立安指出了文化IP在公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)中重要作用，論述了文化IP視域下公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的幾點(diǎn)策略，旨在推動(dòng)我國公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

（四）數(shù)字文創(chuàng)開發(fā)。如文婷鈺和榮芝幸通過對省級及部分特色檔案館、博物館、圖書館進(jìn)行調(diào)研，從數(shù)量、主題、類型、開發(fā)方式、創(chuàng)新程度等角度總結(jié)各館數(shù)字文創(chuàng)開發(fā)情況，并將檔案館與博物館、圖書館開發(fā)情況進(jìn)行對比，探索檔案館數(shù)字文創(chuàng)開發(fā)的發(fā)展路徑。借鑒兩者經(jīng)驗(yàn)，使檔案館更好地發(fā)揮文化職能，為社會(huì)提供更多服務(wù)；

（五）閱讀推廣的應(yīng)用。王毅和雷鳴分析了公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品內(nèi)涵，進(jìn)一步界定閱讀推廣主題文創(chuàng)產(chǎn)品范圍并闡釋其積極意義。通過對國內(nèi)外文化單位閱讀推廣主題文創(chuàng)產(chǎn)品的調(diào)查、梳理和歸納，將產(chǎn)品類型分為：服裝類、文具類、飾品類、生活用品類和文娛用品類；文化創(chuàng)意包括：書籍形象和閱讀標(biāo)語、書籍作品和內(nèi)容融合、閱讀活動(dòng)和用戶體驗(yàn)。在綜合解析閱讀推廣主題文創(chuàng)產(chǎn)品的類型和創(chuàng)意之后，以公共圖書館的視角，從館藏資源和經(jīng)典文學(xué)的閱讀文化元素提煉、文學(xué)作品文化性與產(chǎn)品功能性的創(chuàng)意融合、融入游戲趣味性和閱讀文學(xué)性的娛樂文創(chuàng)產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與閱讀推廣活動(dòng)的深度結(jié)合四個(gè)方面提出公共圖書館閱讀推廣主題文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)策略。

（六）文創(chuàng)與科技融合。如卓建霞和成兆珠整合圖書館文創(chuàng)開發(fā)流程，縮短價(jià)值創(chuàng)造周期；于寧通過對我國基于短視頻平臺的文創(chuàng)產(chǎn)品營銷現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出適合公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品營銷的發(fā)展策略。

近幾年各個(gè)圖書館對開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的定位和未來發(fā)展思路還是有所不同，本文試圖探索文創(chuàng)與科技融合的模式。目前圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)方面，已經(jīng)遍地開花，但是與科技結(jié)合的文創(chuàng)產(chǎn)品還沒有形成規(guī)模，融入科技手段的產(chǎn)品較少。如贛州市圖書館的文創(chuàng)利用涂畫科技智能書法臺，不僅展現(xiàn)了文創(chuàng)的文化性和藝術(shù)性，還展現(xiàn)了文創(chuàng)科技感和現(xiàn)代感。

二、圖書館科技文創(chuàng)存在的問題

（一）專業(yè)人才的匱乏

在我國現(xiàn)行的圖書館管理體制下，圖書館文創(chuàng)行業(yè)資金嚴(yán)重短缺，直接導(dǎo)致圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)與制作推廣的積極性不高。從業(yè)人員基本都來自圖書員工，缺乏專業(yè)技術(shù)人員，雖然說對圖書館館藏資源比較了解，但對文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)還不夠?qū)I(yè)，對市場需求的判斷和運(yùn)作也不夠熟悉。現(xiàn)行體制的分配和績效考評缺乏有效的激勵(lì)，不足以激發(fā)人才活力。

（二）產(chǎn)品創(chuàng)新意識不足

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的融合，也就是設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、商業(yè)和服務(wù)業(yè)的結(jié)合。圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品有別于其他的文創(chuàng)產(chǎn)品，在強(qiáng)調(diào)文化、美學(xué)、功能和效益屬性的同時(shí)，更要著重于傳承、傳播、創(chuàng)新以及科技屬性。圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)人員觀念落后，直接影響圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由于對消費(fèi)群體的特點(diǎn)和消費(fèi)心理的研究不透徹，發(fā)揮不出教育文化的延伸功能，無法滿足公眾的消費(fèi)需求。缺乏創(chuàng)新意識還體現(xiàn)在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)單一的營銷方式、未形成產(chǎn)業(yè)鏈條、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識淡薄等。

三、科技助力圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的策略

（一）機(jī)制體制革新

創(chuàng)新機(jī)制體制，激活發(fā)展動(dòng)力?！蛾P(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干措施》的通知中明確指出并做了詳細(xì)說明。國家圖書館按照通知要求，在全國圖書館領(lǐng)域已經(jīng)邁開了一大步，金陵圖書館也做的非常完美，甘肅省圖書館也精心挖掘和宣傳館藏資源，參考國內(nèi)優(yōu)秀圖書館的運(yùn)營模式研發(fā)創(chuàng)新。

（二）科技人才隊(duì)伍建設(shè)

立足館內(nèi)資源，建立人才梯隊(duì)。圖書館立足本館豐富的藏品資源，設(shè)計(jì)研發(fā)以常設(shè)展覽和特別展覽為主題的系列化文創(chuàng)產(chǎn)品，并積極培養(yǎng)自己的研發(fā)、經(jīng)營隊(duì)伍，形成專業(yè)人才梯隊(duì)。甘肅省圖書館在缺乏設(shè)計(jì)人才隊(duì)伍的情況下，采用館企合作的方式，優(yōu)先選擇幾家設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同方向的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)達(dá)成戰(zhàn)略合作，挖掘館藏文化、地域文化，并將落地產(chǎn)品采取多點(diǎn)式銷售模式。

（三）自主研發(fā)與合作共贏并重

不斷探索文創(chuàng)發(fā)展新路徑，將博物館教育納入“大文創(chuàng)”范疇通史類導(dǎo)覽課程：“100件文物看世界歷史”專題類課程：勾勒皮影歷史的“影子的奇幻世界”。雁灘藝術(shù)館配合展覽同步推廣宣傳營銷，文創(chuàng)產(chǎn)品的營銷宣傳成了展覽配套宣傳的一部分，偏重當(dāng)下年輕人喜愛的風(fēng)格，與中規(guī)中矩的展覽宣傳形成多元的有機(jī)呼應(yīng)，展覽形象更為立體。同時(shí)，除上海博物館商店外，機(jī)場店、新天地店、淘寶店等也同步進(jìn)行銷售，微博和淘寶上的工作人員也持續(xù)和顧客進(jìn)行互動(dòng)。生活中感知藝術(shù)系列設(shè)計(jì)了隨行文房包、手帳、鎮(zhèn)紙、金箔畫等，還設(shè)計(jì)了手機(jī)殼、充電寶、明信片、書簽、眼鏡布等，將日常用品變成了能夠隨身攜帶的藝術(shù)品。

（四）借助科技平臺，擴(kuò)大影響力

互聯(lián)網(wǎng)科技平臺，通過淘寶網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)店和天貓旗艦店；通過公司開通微信公眾號；采用線上宣傳和網(wǎng)絡(luò)直播等方式在線經(jīng)營。

（五）利用IP授權(quán)，探索文創(chuàng)發(fā)展新路徑

IP授權(quán)和合作成為圖書館文創(chuàng)發(fā)展的新趨勢，同時(shí)也是擴(kuò)大圖書館發(fā)展的有效路徑，國家圖書館從幾年前開始著手與國內(nèi)外圖書館聯(lián)盟，打造有效的IP授權(quán)合作。

（六）創(chuàng)建合作平臺，分享文創(chuàng)成果

只要有機(jī)會(huì)，圖書館組織參加省內(nèi)外的文創(chuàng)專題會(huì)議、文化文博展會(huì)等，配合約展、巡展等多種渠道，將文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行推廣。與省內(nèi)外文博機(jī)構(gòu)互相切磋，實(shí)現(xiàn)館內(nèi)外、同行業(yè)、行業(yè)間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。甘肅省圖書館采用館企合作的模式，把愛文化、弘文化的企業(yè)拉入合作伙伴，將館藏資源以授權(quán)、合作開發(fā)等共贏模式實(shí)現(xiàn)長期戰(zhàn)略合作。

（七）以館藏文化特色為本，研發(fā)主題文創(chuàng)產(chǎn)品

當(dāng)前，文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)僅僅在館藏品的復(fù)制和簡單延伸，針對甘肅省圖書館館藏資源進(jìn)行特色開發(fā)，第一類是通過對圖書館珍貴館藏資源的甄選，結(jié)合熱點(diǎn)展覽，數(shù)字化后用現(xiàn)代科技設(shè)備展示給廣大讀者；做成原大小仿制品，在固定的展館進(jìn)行展銷，方便愛好者帶走；也可以授權(quán)合作，做成數(shù)字文創(chuàng)，方便線上愛好者的選購和收藏；開發(fā)與銷售雙管齊下從而達(dá)到最終目的；第二類是研發(fā)出能讓老百姓親手觸摸的館藏資源的產(chǎn)品，如選取影印文溯閣《四庫全書》，茶酒文化、黃河文化、洮硯文化、養(yǎng)生文化等，跟地方企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一批實(shí)用性強(qiáng)、文化氣息濃厚的特產(chǎn)衍生品；第三類是現(xiàn)代科技與古代文化融合的產(chǎn)品，如將珍貴館藏資源數(shù)字化后錄入電子書，方便做學(xué)術(shù)研究的學(xué)者和中小大學(xué)生了解古人留下的精湛文化。

（八）精準(zhǔn)滿足消費(fèi)群體需求

圖書館的讀者主要有中小學(xué)生、大學(xué)考研的學(xué)生，大都集中在周末和節(jié)假日期間，不定時(shí)來的要么是查閱資料的研究學(xué)者和借閱的廣大市民，外地來圖書館游玩的觀眾相對較少。針對不同類型的觀眾偏好不同，購買習(xí)慣也不盡相同，所以針對群體差異，應(yīng)該設(shè)計(jì)一些實(shí)用性強(qiáng)，價(jià)格不同的文創(chuàng)產(chǎn)品。比如小學(xué)生喜歡創(chuàng)意性強(qiáng)、帶有科技色彩主題的小產(chǎn)品；做學(xué)術(shù)研究的學(xué)者更喜歡專業(yè)方向古籍類文創(chuàng)復(fù)制品等等。

（九）利用品牌資源實(shí)現(xiàn)合作共贏

品牌是圖書館文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要資源，也是競爭力的強(qiáng)力保障。將中小學(xué)生游學(xué)和青年學(xué)者研學(xué)以及外來游客引進(jìn)圖書館，了解圖書館的館藏精品、學(xué)習(xí)古代文化的傳承精髓以及參與裝幀、培訓(xùn)和文創(chuàng)衍生品的設(shè)計(jì)研發(fā)討論等，形成良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

公共圖書館不能只有圖書和繼承，也要有創(chuàng)新和發(fā)展?；叵胫腥A歷史，從漢代至唐、宋，再至元、明、清，每一個(gè)朝代都曾創(chuàng)造了各自特有的時(shí)代特征和豐厚文化。今天更能創(chuàng)造出既繼承傳統(tǒng)，又具有當(dāng)代特征的受人喜愛的文創(chuàng)產(chǎn)品。讓公共圖書館成為公眾喜愛的場所，讓公共圖書館發(fā)揮更大的效能。