大家好，我是賀圣凱。今年我在老師的指導(dǎo)下有幸參加了全縣小學(xué)生辯論賽，王老師和我們一起搜集材料、整理材料，還指導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)變。從準(zhǔn)備到預(yù)賽、決賽，我們不知道熬了多少個通宵，犧牲了多少個周末，最終贏得比賽的冠軍。下面我就來講講這次參加辯論賽的故事吧！

昔日晏子能言入楚國，今日學(xué)子巧辯會愚公。在這繁花似錦、生機盎然的夏季，我們迎來了五蓮縣首屆小學(xué)生辯論賽。本次辯題為：愚公應(yīng)不應(yīng)該移山。比賽這天，我們自信滿滿地來到了賽場，兄弟學(xué)校的代表隊也來了。只見他們個個穿戴整齊，精神抖擻，我們幾個暗暗吸了一口氣。王老師見狀打趣道：“怎么？認(rèn)慫了？我們這些天的苦戰(zhàn)能白費嗎？我相信你們！”我們聽了老師的鼓勵立刻重拾信心。

比賽開始了，我方抽取到了正方——愚公應(yīng)該移山。主席宣布比賽開始。我方一辯言語中肯、思路清晰地做了開篇立論；反方一辯不慌不忙，字字珠璣，闡明了自己的觀點，開場贏得了觀眾們的陣陣掌聲。接著主席宣布進入攻辯階段。我方二辯認(rèn)真地提出問題，對方則巧妙應(yīng)答。就這樣，一方暗里藏刀，一方坦然應(yīng)對；一方妙語連珠，一方對答如流。一時間，空氣似乎凝固了，火藥味十足，觀眾席上也悄然無聲，似乎都為我們捏把汗。

到了最激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，正反方你一句我一句，勝負難分。最后，我站起說：“請問對方辯友，變通是什么？”對方二辯說：“是換一種思維去考慮。”我說：“按照對方辯友說法，移山是想常人不敢想，做常人不敢做，豈不是最大的變通？”對方辯友啞口無言，臺下響起了雷鳴般的掌聲。一場比賽落下帷幕，我方順利取得決賽資格。我們的信心更足了，老師也對我們豎起了大拇指。

決賽更是振奮人心，我們在賽場上化身為一個個叱咤風(fēng)云的將士，為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn)。面對對手的刁鉆問題，我們圍繞我方觀點，合力反駁，據(jù)理力爭，我們不卑不亢的態(tài)度徹底征服了評委，最終取得了冠軍。

這次辯論賽讓我受益匪淺，既鍛煉了我的口才，增長了才識，又讓我明白了萬事沒有絕對，我們應(yīng)該博采眾長，取他人之長補己之短，不斷地豐富自己，提升自己，做新時代的好少年。

【作者系山東五蓮縣洪凝街道中心小學(xué)六·1班學(xué)生】

老師心語

圣凱描寫了預(yù)賽及決賽場景，現(xiàn)在我還歷歷在目。比賽前同學(xué)們信心滿滿，比賽時同學(xué)們從容應(yīng)對，都讓我刮目相看。這次比賽你們讓我看到了什么是銳意進取，什么是團結(jié)一致，相信這場辯論帶給你們的不僅是知識，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。