李德紅,史儒林,魏宏文,江繼聰

(1.青海師范大學(xué) 體育學(xué)院,青海 西寧 810016; 2.北京體育大學(xué) 體能訓(xùn)練學(xué)院,北京 100084)

1 前言

1.1 CiteSpace概念

CiteSpace 由美國德賽雷爾大學(xué)陳超美教授研發(fā),該軟件利用可視化手段,在共引分析理論基礎(chǔ)上,在一定的學(xué)科領(lǐng)域范圍內(nèi),計量分析該領(lǐng)域的文獻(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)研究相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者、機(jī)構(gòu),分析研究熱點(diǎn)及熱點(diǎn)的演變、探測學(xué)科發(fā)展前沿.

近年來,使用CiteSpace開展的研究、發(fā)表的論文呈現(xiàn)不斷上升的趨勢,反映了該軟件的應(yīng)用越來越廣泛.CiteSpace通過可視化手段形象地展示學(xué)科的發(fā)展歷史、前沿領(lǐng)域、核心結(jié)構(gòu)和整體知識框架的一種圖形;它最大的優(yōu)勢在于,使用空間形式生動地表示作者、個人文獻(xiàn)、專業(yè)、領(lǐng)域、學(xué)科之間的關(guān)系,旨在顯示學(xué)術(shù)研究中的動態(tài)變化和學(xué)科網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).通過共現(xiàn)分析、作者分析、引文分析等分析方法,發(fā)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)部和各子學(xué)科之間的關(guān)聯(lián),掌握當(dāng)前該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的關(guān)鍵性熱點(diǎn)問題,預(yù)測和分析學(xué)科的發(fā)展方向.

1.2 研究目的

高原體能訓(xùn)練是在高原缺氧環(huán)境下,利用運(yùn)動刺激以挖掘運(yùn)動員的機(jī)能潛力,從而不斷提高競技水平[1].為深入的了解我國高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域的基本情況以及掌握相關(guān)研究的動態(tài)過程,本文通過CiteSpace 6.2.R2軟件進(jìn)行可視化分析梳理我國近12年來高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)、研究現(xiàn)狀和熱點(diǎn),為相關(guān)研究人員提供相應(yīng)的研究思路.

2 數(shù)據(jù)來源與研究方法

2.1 數(shù)據(jù)來源

本文從中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢索2010年至2022年間的文章,檢索共分為兩部分: 一是以“高原AND體能訓(xùn)練”為主題詞進(jìn)行檢索,共檢索到85篇文獻(xiàn);二是以“高原AND訓(xùn)練”為主題詞進(jìn)行檢索,共檢索到1280篇文獻(xiàn).兩次檢索的所有文獻(xiàn)共收錄1365篇文獻(xiàn),剔除無效文獻(xiàn)后最終獲得滿足條件的1048篇文獻(xiàn)作為本文研究對象.

2.2 研究方法

知識圖譜已在各學(xué)科內(nèi)得到廣泛應(yīng)用,本研究采用美國陳超美博士開發(fā)的CiteSpace可視化分析軟件,導(dǎo)入1048篇檢索文獻(xiàn)繪制我國高原體能訓(xùn)練研究的可視化科學(xué)知識圖譜,采用詞頻分析方法,分析我國高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域文獻(xiàn)的年發(fā)文量、發(fā)文期刊、發(fā)文作者、科研機(jī)構(gòu)、高頻關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞聚類、突現(xiàn)等共現(xiàn)圖譜信息,最后梳理、歸納并總結(jié)出我國高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)、研究現(xiàn)狀與熱點(diǎn)[2].

3 研究結(jié)果與分析

3.1 文獻(xiàn)信息量分析

一個領(lǐng)域的年發(fā)文量波動在某一程度上體現(xiàn)了該領(lǐng)域研究的方向、發(fā)展的快慢和學(xué)術(shù)界對該研究問題的關(guān)注程度等動態(tài)演進(jìn)過程[3].圖1是2010年至2022年我國高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域年發(fā)文量和核心+C刊發(fā)文量的折線趨勢圖,從圖中數(shù)據(jù)可以看出近12年我國高原體能訓(xùn)練的科研文獻(xiàn)數(shù)量處于一個相對穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài),2022年有一個較大幅度的上升趨勢,預(yù)計 2023年發(fā)文量可能會繼續(xù)上升,但是整體來看高質(zhì)量的核心期刊類的科研文獻(xiàn)數(shù)量近幾年呈現(xiàn)略有下降的趨勢.其原因是近幾年國內(nèi)體能訓(xùn)練行業(yè)得到快速的發(fā)展,保障了競技體育體能訓(xùn)練的要求,從而高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域也受到了一定程度的影響,所以在2022年發(fā)文量有明顯的上升趨勢,但是很多研究的內(nèi)容缺乏創(chuàng)新點(diǎn)和實(shí)用價值故核心期刊的發(fā)文量有下降的趨勢.在從整體分析,其中有三個爆發(fā)點(diǎn)突出我國高原體能訓(xùn)練研究有一個上升的趨勢,分別為2011年、2018年和2022年.究其原因,2011年發(fā)文量增多與北京體育大學(xué)聯(lián)合中國體育科學(xué)學(xué)會運(yùn)動生理生化分會、國家體育總局備戰(zhàn)2012年奧運(yùn)會高原訓(xùn)練專家組于2011年5月9～12日舉辦了第三屆“國際高原/低氧訓(xùn)練論壇”有關(guān)[4].2018年發(fā)文量的增加與2017年中華人民共和國第十三屆運(yùn)動會、2017年成立中國體育科學(xué)學(xué)會體能訓(xùn)練分會有關(guān).2022年發(fā)文量的增加與2022年北京冬季奧運(yùn)會以及近幾年國內(nèi)體能訓(xùn)練備受關(guān)注有關(guān)[5].我國高原體能訓(xùn)練的研究領(lǐng)域推廣到大眾人群,增加創(chuàng)新點(diǎn)和實(shí)用性從而推動我國高原體能訓(xùn)練的發(fā)展.

圖1 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域年發(fā)文量分布

3.2 發(fā)文期刊分析

圖2是高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域發(fā)文期刊分布圖,該領(lǐng)域從發(fā)文期刊來看,期刊的分布種類較多,在核心期刊的發(fā)文數(shù)量也比較多,可以顯現(xiàn)出該領(lǐng)域的研究內(nèi)容比較廣泛和具有一定的研究價值.該領(lǐng)域發(fā)文期刊排在前五的期刊包括《體育科技文獻(xiàn)通報》(73篇)、《中國體育科技》(58篇)、《游泳》(52篇) 、《北京體育大學(xué)學(xué)報》(51篇)、《體育科學(xué)》(49篇);該領(lǐng)域發(fā)文在其他的主要期刊包括《冰雪運(yùn)動》《田徑》《體育科研》《中國體育教練員》《遼寧體育科技》《當(dāng)代體育科技》《文體用品與科技》《西安體育學(xué)院學(xué)報》《四川體育科學(xué)》《武漢體育學(xué)院學(xué)報》《體育科技》《山東體育科技》《山東體育學(xué)院學(xué)報》等.

圖2 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域發(fā)文期刊分布

3.3 發(fā)文作者與科研機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖譜分析

圖3是高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域作者合作共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,圖中的每個節(jié)點(diǎn)代表一名作者,發(fā)文量越多則節(jié)點(diǎn)和字體都越大,而節(jié)點(diǎn)之間的連線則表示該研究領(lǐng)域作者間的合作關(guān)系,一個研究領(lǐng)域的作者發(fā)文量可以從一定程度代表該作者在該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)程度以及學(xué)術(shù)影響力[6].結(jié)果顯示,該領(lǐng)域發(fā)文量前三的作者是,來自上海體育學(xué)院的高炳宏(36篇) 、云南省體育科學(xué)研究所的孟志軍(25篇),以及來自上海體育科學(xué)研究所的高歡(19篇),發(fā)文量排在4～10名的作者基本都在9～15篇,基本符合斯萊普觀點(diǎn),故可以將這些作者看作該領(lǐng)域的核心研究人員.

圖3 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域作者合作共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

進(jìn)一步分析圖3,我國高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域以高炳宏、孟志軍和高歡,樊蓉蕓、余小燕和馬福海,甘春龍和趙晉等研究團(tuán)隊聯(lián)系密切,在該領(lǐng)域發(fā)文量居多,所以將這3組研究團(tuán)隊可視為該領(lǐng)域的核心團(tuán)隊,將這些研究人員可視為我國高原體能訓(xùn)練研究的引領(lǐng)者.其中,高炳宏、孟志軍和高歡這一研究團(tuán)隊主要研究高原低氧訓(xùn)練對優(yōu)秀運(yùn)動員身體機(jī)能狀態(tài)的影響和高原運(yùn)動訓(xùn)練的負(fù)荷監(jiān)控與評定等內(nèi)容為主,長期處在于體能訓(xùn)練科研領(lǐng)域的前沿并且能站在國際的視角上探討高原體能訓(xùn)練實(shí)踐中的問題;樊蓉蕓、余小燕和馬福海這一研究團(tuán)隊則側(cè)重于高原訓(xùn)練對各個項目的運(yùn)動員身體機(jī)能的影響以及高原環(huán)境下訓(xùn)練對運(yùn)動員疲勞恢復(fù)能力和機(jī)體代謝能力的影響等內(nèi)容為主,他們身處高原環(huán)境對高原訓(xùn)練有很強(qiáng)的關(guān)注以及研究興趣,對我國高原體能訓(xùn)練作出了很大的貢獻(xiàn);甘春龍和趙晉這一團(tuán)隊則主要以高原訓(xùn)練對青少年運(yùn)動員的影響以及高原-平原交替訓(xùn)練對人體生理機(jī)能的影響等為核心研究內(nèi)容.

另外,由圖3中的數(shù)據(jù)可知,作者合作共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜中共出現(xiàn)440個節(jié)點(diǎn),而節(jié)點(diǎn)之間的連線有357條,這表明我國高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域中除了幾個核心團(tuán)隊合作密切之外,大部分研究人員都是獨(dú)自研究很少與其他作者進(jìn)行合作交流,這一趨勢不利于該研究領(lǐng)域創(chuàng)新點(diǎn)的發(fā)掘[7].

從圖4科研機(jī)構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜可以看出發(fā)文量最多的是北京體育大學(xué)(171篇),其次是上海體育學(xué)院(81篇),青海省體育科學(xué)研究所(77篇),這三個高產(chǎn)機(jī)構(gòu)形成了核心的研究機(jī)構(gòu)層面的合作研究團(tuán)隊.發(fā)文量50篇及以上的機(jī)構(gòu)有11家,其中發(fā)文數(shù)量排名前8的機(jī)構(gòu),還有成都體育學(xué)院(77篇)、武漢體育學(xué)院(61篇)、西安體育學(xué)院(60篇)、上海體育科學(xué)研究所(59篇)、甘肅省體育科學(xué)研究所(56篇)等.該圖譜中共出現(xiàn)373個節(jié)點(diǎn),節(jié)點(diǎn)之間的連線有198條,節(jié)點(diǎn)多連線少這表明大多數(shù)科研機(jī)構(gòu)之間沒有合作關(guān)系,缺少交流,不利于科研成果的轉(zhuǎn)化和科研水平的發(fā)展[8].

圖4 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域科研機(jī)構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

3.4 關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析

研究普遍認(rèn)為關(guān)鍵詞是論文的核心,通過關(guān)鍵詞可以清晰的描繪出某一研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)與前沿,并通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)可以挖掘出各研究主題之間的關(guān)系[9].圖5是高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,由該圖數(shù)據(jù)可看出該領(lǐng)域高頻關(guān)鍵詞有高原訓(xùn)練(572次)、高原(73次)、體能訓(xùn)練(60次)、亞高原(40次)、低氧訓(xùn)練(36次)、有氧能力(36次)、世居高原(34次)、運(yùn)動員(33次)、中長跑(31次)等.高原訓(xùn)練、高原、體能訓(xùn)練和亞高原為出現(xiàn)頻次最多的關(guān)鍵詞,印證了我國在高原訓(xùn)練中還是很注重高原的體能訓(xùn)練,從而解釋了2022年我國高原體能訓(xùn)練研究持續(xù)上升的原因.同時,對大量的關(guān)鍵詞整合、分析之后發(fā)現(xiàn)目前我國高原體能訓(xùn)練的研究共有3個熱點(diǎn)內(nèi)容分別是:高原力量訓(xùn)練、高原心肺耐力訓(xùn)練、高原-平原交替訓(xùn)練.此外,由圖中數(shù)據(jù)可得知,目前我國對于高原體能訓(xùn)練的研究范圍較窄,高原體能訓(xùn)練研究成果較少,尤其是高原訓(xùn)練傷病預(yù)防這一研究領(lǐng)域研究少之又少,因此,訓(xùn)練傷病預(yù)防研究是我國未來可能的研究方向之一.不同項目高原體能訓(xùn)練常見訓(xùn)練傷及損傷原因也有不同,所以不同項目的專項體能訓(xùn)練同樣也是未來的研究重點(diǎn)[10].

圖5 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

3.5 關(guān)鍵詞聚類和突現(xiàn)共現(xiàn)圖譜分析

圖6是高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞聚類共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,由圖中數(shù)據(jù)可知,我國高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域形成了共14個聚類,本次聚類Q=0.659,S=0.935,這表示此次聚類可信[11].聚類分別是:#0高原訓(xùn)練、#1 訓(xùn)練疲倦、#2 低氧訓(xùn)練、#3 體能訓(xùn)練、#4 力量耐力、#5 交替訓(xùn)練、#6 運(yùn)動能力、#7訓(xùn)練學(xué)特征、#8發(fā)展路徑、#9低壓訓(xùn)練、#10生化指標(biāo)、#11發(fā)展趨勢、#12高住底訓(xùn)、#13體教結(jié)合、#14高原訓(xùn)練基地.對聚類主要研究方向進(jìn)行歸納總結(jié),#0、#1、#3、#4、#6、#7、#10 歸納為高原訓(xùn)練中有關(guān)訓(xùn)練學(xué)特征的概述;#2、#5、#9、#12 歸納為高原訓(xùn)練中交替訓(xùn)練影響的概述;#8、#11、#13、#14歸納為高原訓(xùn)練未來發(fā)展趨勢的概述.

突現(xiàn)詞是指通過監(jiān)測頻率增長快速的關(guān)鍵詞,以此來判斷研究興趣的突然增長,從而便于分析這一研究領(lǐng)域的發(fā)展新趨勢和熱點(diǎn)動態(tài)[12].圖7是高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞聚類共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜,由圖中數(shù)據(jù)可知,該領(lǐng)域關(guān)鍵突現(xiàn)詞強(qiáng)度較高的有16個,其中“知識圖譜”和“發(fā)文量”這個兩個突現(xiàn)詞是近兩年出現(xiàn)頻率最高的兩個詞,持續(xù)時間為2～3年,由此可知近幾年來通過知識圖譜來分析我國高原體能訓(xùn)練是現(xiàn)階段該領(lǐng)域科研工作者研究的熱點(diǎn).在從開始年份到結(jié)束年份分析這些關(guān)鍵突現(xiàn)詞得知,我國該領(lǐng)域研究人員對某一具體的點(diǎn)研究持續(xù)時間不長,也說明國內(nèi)對高原體能訓(xùn)練的研究挖掘深度較淺[13].

圖7 高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域關(guān)鍵詞突現(xiàn)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

3.6 高原體能訓(xùn)練整體演進(jìn)分析

高原訓(xùn)練最先起源于 20 世紀(jì)五六十年代,在《高原上的運(yùn)動》這本書上面提及,運(yùn)動員們在高原經(jīng)過訓(xùn)練后,在平原會獲得較好的表現(xiàn).20 世紀(jì)末到現(xiàn)在,在運(yùn)動會中高原訓(xùn)練的作用日益凸顯出來,許多來自高原地區(qū)的選手都獲得較為優(yōu)異的成績,高原訓(xùn)練能夠提升運(yùn)動員的內(nèi)在潛力,激發(fā)他們身體中的潛能.

自2000年以來高原訓(xùn)練在全球范圍內(nèi)得到高度的重視,訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)體系和實(shí)施模式得到進(jìn)一步的優(yōu)化、訓(xùn)練的方法更加科學(xué)、訓(xùn)練的手段更具有針對性.由此我國高原體能訓(xùn)練也逐步發(fā)展起來,從我國高原訓(xùn)練基地的數(shù)量明顯增多,不斷建立高水平的科研和信息中心的現(xiàn)象中可以發(fā)現(xiàn)競技體育的競爭逐漸走向白熱化,科研技術(shù)水平在競爭中發(fā)揮著重要的優(yōu)勢,高原體能訓(xùn)練越來越受到重視,而且發(fā)揮重要的作用,為我國體育事業(yè)的發(fā)展提供有效助力.

按目前研究狀況來看,高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域未來發(fā)展前景應(yīng)該建立系統(tǒng)化的科研服務(wù)中心,為其配置先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)人才,比如體能訓(xùn)練師、營養(yǎng)師、生物學(xué)家等.并引進(jìn)系統(tǒng)化人體指標(biāo)監(jiān)控設(shè)備,探究運(yùn)動員們訓(xùn)練中體能提升的情況,分析他們的身體狀況和訓(xùn)練的壓力值等.建立信息交流共享系統(tǒng),安排專業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)計與整理,形成完善的高原數(shù)據(jù)信息庫.多個高原訓(xùn)練基地進(jìn)行聯(lián)動把資源進(jìn)行共享,促進(jìn)高原體育訓(xùn)練效果的進(jìn)一步優(yōu)化.

4 結(jié)論與研究展望

4.1 結(jié)論

(1)目前我國高原體能訓(xùn)練研究領(lǐng)域中,年發(fā)文量總體呈現(xiàn)較為平穩(wěn)的發(fā)展趨勢,但是核心期刊文獻(xiàn)發(fā)表量處于較低的水平,近幾年的發(fā)文量呈現(xiàn)下降的趨勢.

(2)從發(fā)文作者和科研機(jī)構(gòu)共現(xiàn)得出,從事該領(lǐng)域的科研人員以及研究機(jī)構(gòu)除了幾個核心團(tuán)隊合作密切之外,大部分研究人員相互之間缺少密切的合作與交流.

(3)從關(guān)鍵詞共現(xiàn)得出近12年來高原體能訓(xùn)練領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)主要集中在高原力量耐力訓(xùn)練、高原有氧訓(xùn)練、高原-平原交替訓(xùn)練等3個方面;且近幾年來通過知識圖譜來分析我國高原體能訓(xùn)練也是現(xiàn)階段的一個研究熱點(diǎn).

(4)我國對于高原體能訓(xùn)練的研究范圍較窄,高原體能訓(xùn)練研究成果相對較少,尤其是高原訓(xùn)練傷病預(yù)防這一研究領(lǐng)域;因此,高原訓(xùn)練傷病預(yù)防研究可能是我國未來的研究方向之一.

4.2 研究展望

(1)本文從中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中檢索了近12年內(nèi)高原體能訓(xùn)練相關(guān)文獻(xiàn),并沒有對國外相關(guān)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索分析,且文中觀點(diǎn)僅建立在軟件的分析結(jié)果之上,可能存在針對性不足和概括性不夠全面的問題.

(2)倡導(dǎo)全國廣大的科研工作者以及研究機(jī)構(gòu)要充分進(jìn)行學(xué)術(shù)之間的合作與探討,鼓勵廣大的學(xué)者,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,促進(jìn)該研究領(lǐng)域取得突破式的發(fā)展.

(3)高原體能訓(xùn)練主要分為適應(yīng)訓(xùn)練階段、系統(tǒng)訓(xùn)練階段、高原訓(xùn)練結(jié)束前階段.其中訓(xùn)練的方法主要以有氧運(yùn)動、力量訓(xùn)練和柔韌性訓(xùn)練為主,以提高人體的心肺功能、維持肌肉量、預(yù)防肌肉損傷和提高運(yùn)動效率等.