張宗波 陳春華 易綿竹 馬曉雷

（國(guó)防科技大學(xué)，湖南 長(zhǎng)沙 410073）

0.引言

21 世紀(jì)以來(lái)，“中國(guó)崛起”已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)普遍討論的熱點(diǎn)話題，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界掀起了關(guān)于中國(guó)崛起的研究熱潮。盡管我國(guó)一直秉持和平發(fā)展戰(zhàn)略，但圍繞“中國(guó)崛起”這一話題，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界仍呈現(xiàn)出兩大輿論場(chǎng)。國(guó)外雖有對(duì)中國(guó)崛起進(jìn)行相對(duì)客觀理性的研究，但仍存在所謂“中國(guó)威脅論”等雜音。國(guó)內(nèi)學(xué)者側(cè)重論述中國(guó)如何崛起，以及中國(guó)和平崛起的可行性和必要性，并對(duì)所謂“中國(guó)威脅論”等論調(diào)進(jìn)行駁斥?？梢哉f(shuō)，國(guó)內(nèi)學(xué)者一直在努力爭(zhēng)奪“中國(guó)崛起”研究的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)。

學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)是國(guó)家話語(yǔ)能力建設(shè)和國(guó)家話語(yǔ)權(quán)的重要組成部分，是國(guó)家軟實(shí)力的重要標(biāo)志（余波，宋艷輝2021：104；沈騎2021；文秋芳2021a：77，2021b：442；蘇金智2021）；提升國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)是繁榮學(xué)術(shù)之需，是提升國(guó)家文化軟實(shí)力之重，是維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全之要（沈壯海2016：97-98）?！爸袊?guó)崛起”研究領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，直接關(guān)系到國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展影響的解讀，相關(guān)觀點(diǎn)或結(jié)論不僅會(huì)影響國(guó)際新聞媒體對(duì)我國(guó)形象的塑造，而且還會(huì)傳導(dǎo)至政界，影響國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的國(guó)際政策。國(guó)內(nèi)學(xué)者在這方面雖然著述頗豐，但多以中文寫就。在當(dāng)今英語(yǔ)占據(jù)國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)主導(dǎo)地位的大背景下，要想掌握國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，讓世界聽到來(lái)自中國(guó)的理性聲音，還需要利用英文深耕成果。事實(shí)上，我國(guó)已經(jīng)有不少學(xué)者在這方面進(jìn)行努力，但我國(guó)學(xué)者在“中國(guó)崛起”領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)究竟如何，還是一個(gè)有待探究的問(wèn)題。鑒于此，本文擬通過(guò)對(duì)“中國(guó)崛起”學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)元信息的統(tǒng)計(jì)，結(jié)合國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析框架，梳理中國(guó)學(xué)者①在“中國(guó)崛起”領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)現(xiàn)狀，以期為我國(guó)在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)提供參考。

1.元信息與學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)

元信息（metadata），亦稱元數(shù)據(jù)，是一個(gè)在圖書館和檔案管理領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用和研究的概念，通常被定義為“關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)”（data about data）（莊育飛1999：8;El-Sherbini &Klim 2004：238;NISO 2004：1;Burnard 2005：40）。元數(shù)據(jù)可幫助有效管理、長(zhǎng)期保存電子文件，確保并證明電子文件的真實(shí)性，為查詢和利用電子文件提供便利（金更達(dá)，何嘉蓀2005：5；何嘉蓀，金更達(dá)2005：13）?，F(xiàn)代化語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)，本質(zhì)上也是對(duì)電子文件的搜集與歸檔，因此元信息在語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)中有著十分重要的作用。Burnard（2005：41）就提到，沒有元信息，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)就幾乎不成立。不同類型語(yǔ)料庫(kù)的元信息有各自的特點(diǎn)，學(xué)術(shù)文本語(yǔ)料庫(kù)可以提供的元信息主要包括：文章標(biāo)題、署名作者、作者機(jī)構(gòu)、被引頻次、文獻(xiàn)出版物、發(fā)表年份、文獻(xiàn)類型、研究領(lǐng)域等。對(duì)這些信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以為學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析提供數(shù)據(jù)支撐。

近年來(lái)，學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)研究越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)學(xué)界的重視，不少學(xué)者都先后提出了學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析框架，比較有代表性的有鄭杭生（2011），余波和宋艷輝（2021），文秋芳（2021b）等。鄭杭生（2011：27-29）將學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)概括為：在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，說(shuō)話權(quán)利（right）與說(shuō)話權(quán)力（power）的統(tǒng)一。權(quán)利主要包括創(chuàng)造更新權(quán)、意義賦予權(quán)和學(xué)術(shù)自主權(quán)；權(quán)力主要有指引導(dǎo)向權(quán)、鑒定評(píng)判權(quán)、行動(dòng)支配權(quán)等。余波和宋艷輝（2021：105）在此基礎(chǔ)上提出，學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)是學(xué)術(shù)作者、機(jī)構(gòu)和國(guó)家等學(xué)術(shù)主體在學(xué)術(shù)引領(lǐng)力、學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力等諸多方面的綜合作用。文秋芳（2021b）結(jié)合上述研究，對(duì)學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)中權(quán)利和權(quán)力的表現(xiàn)形式及其關(guān)系做了界定。文秋芳（同上：440-441）認(rèn)為，話語(yǔ)權(quán)利主要體現(xiàn)在開展研究、撰寫論文、參加會(huì)議三方面，話語(yǔ)權(quán)力主要體現(xiàn)在引領(lǐng)學(xué)術(shù)、評(píng)定成果、應(yīng)用新知三方面。

本文旨在利用學(xué)術(shù)文本語(yǔ)料庫(kù)元信息的量化數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)進(jìn)行考察。因此，結(jié)合學(xué)術(shù)文本語(yǔ)料庫(kù)所能提供的元信息數(shù)據(jù)，綜合考慮量化分析的可操作性以及學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析的要素，本文在上述理論框架基礎(chǔ)上，制定表1 所示分析框架。

表1：基于語(yǔ)料庫(kù)元信息的國(guó)家學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析框架

2.數(shù)據(jù)來(lái)源

本文數(shù)據(jù)源于自建的關(guān)于“中國(guó)崛起”話題的英語(yǔ)學(xué)術(shù)文本語(yǔ)料庫(kù)（Academic English Corpus of“China’s Rise”，下文簡(jiǎn)稱AECCR）。AECCR 中文本的獲取方式是，先通過(guò)Web of Science（WoS）引文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索“中國(guó)崛起”主題，然后根據(jù)檢索結(jié)果逐篇下載原文，最后將各篇文獻(xiàn)清洗為干凈的txt 文本。此外，在建庫(kù)過(guò)程中同步整理下載了每篇文本全字段的元信息，并單獨(dú)存放在電子表格文件中。這些元信息包括：出版物類型、作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、出版物名稱、語(yǔ)種、文獻(xiàn)類型、會(huì)議信息、文獻(xiàn)關(guān)鍵詞、摘要、被引頻次、作者地址、通訊作者地址、研究方向等。

AECCR 共收錄997 篇文本，文本發(fā)表年份分布如圖1 所示。根據(jù)WordSmith5.0 軟件統(tǒng)計(jì)結(jié)果，語(yǔ)料庫(kù)形符（token）數(shù)為5,427,466，類符（type）數(shù)為69,459，類符/形符比（type/token ratio,TTR）為1.28%，標(biāo)準(zhǔn)化類符/形符比（Standardised TTR,STTR）為41.39%（標(biāo)準(zhǔn)化文本長(zhǎng)度為1,000 詞）。

WoS 平臺(tái)對(duì)每篇文獻(xiàn)的類型均有分類，AECCR所涉文獻(xiàn)類型分布如表2 所示②。表2“WoS 文獻(xiàn)類型（文本量）”一欄為AECCR 所收錄文本在WoS 平臺(tái)中的文獻(xiàn)類型及其對(duì)應(yīng)的文本量。需要注意的是，WoS平臺(tái)可能會(huì)賦予同一篇文獻(xiàn)兩種文獻(xiàn)類型。例如表2中有19 篇文獻(xiàn)既屬于“Article”，又屬于“Proceedings Paper”。其實(shí)二者均屬于論文范疇，前者一般發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊，后者則通常發(fā)表于會(huì)議論文集。鑒于此，本研究在WoS 文獻(xiàn)類型的基礎(chǔ)上做了一定的歸并處理，表2“本研究分類”即為歸并后的類別。在歸并過(guò)程中，本文選擇忽略了提前訪問(wèn)（Early Access）和書籍章節(jié)（Book Chapter）兩個(gè)相對(duì)次要的類別。例如表2 中有10 篇論文屬于提前訪問(wèn)，4 篇論文屬于書籍章節(jié)，但這14 篇文獻(xiàn)本質(zhì)上還是論文。可以看到，論文和書評(píng)是AECCR 語(yǔ)料庫(kù)中最主要的文獻(xiàn)類型，其中論文共711 篇，約占文本總量的71%，書評(píng)共210 篇，約占文本總量的21%；二者合計(jì)921 篇，約占總文本量的92%。此外還包括社論材料39 篇，綜述28 篇，以及少量的書信和新聞。

表2：AECCR 文獻(xiàn)類型分布

WoS 平臺(tái)還提供對(duì)每篇文獻(xiàn)研究領(lǐng)域的分類。AECCR 的997 篇文本共涉及68 個(gè)研究領(lǐng)域，涉及的總文本篇次為1,379（部分文本具有跨領(lǐng)域?qū)傩裕?。?列出了包含文本篇次最高的前20 項(xiàng)研究領(lǐng)域，總篇次為1,296，約占AECCR 總篇次的94%。如表3 所示，國(guó)際關(guān)系、區(qū)域研究、政府與法律、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)四個(gè)領(lǐng)域的文本最多；此外，還包括環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、信息科學(xué)與圖書館學(xué)、工程學(xué)等理工領(lǐng)域文本。AECCR 中理工類文本一般并不直接研究“中國(guó)崛起”主題，但會(huì)談及“中國(guó)崛起”話題，在一定程度上與中國(guó)崛起有關(guān)，可以一定程度反映中國(guó)在某個(gè)領(lǐng)域的崛起。

3.討論分析

3.1 權(quán)利方面

3.1.1 撰寫論文的權(quán)利

撰寫論文的權(quán)利是指將學(xué)術(shù)成果撰寫成論文發(fā)表的權(quán)利（同上：441），因此論文發(fā)表的數(shù)量可以直觀地反映該權(quán)利的行使情況。為了統(tǒng)計(jì)中國(guó)學(xué)者的論文發(fā)表情況，本文依據(jù)AECCR 元信息中的通訊作者地址，對(duì)語(yǔ)料庫(kù)中每篇文本的來(lái)源地進(jìn)行了標(biāo)注。選取通訊作者的主要原因有二：其一，根據(jù)從WoS平臺(tái)下載的文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，通訊作者的來(lái)源地相較于第一作者更易統(tǒng)計(jì)；其二，按照學(xué)術(shù)慣例，通訊作者既是論文的對(duì)外聯(lián)系人，又是論文的責(zé)任人，對(duì)論文內(nèi)容的真實(shí)性、數(shù)據(jù)的可靠性、結(jié)論的可信性、是否符合法律規(guī)范、學(xué)術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范等方面負(fù)責(zé)（賈賢等2012：603）。因此，通訊作者的重要程度并不亞于第一作者。由表2 可知，AECCR 中共有711篇論文。表4 為711 篇論文的來(lái)源地分布情況。需要說(shuō)明的是，表4 所反映的作者來(lái)源地不表示作者的民族或國(guó)籍，僅表示該作者所屬機(jī)構(gòu)所在地。

表4：AECCR 中不同來(lái)源地論文量

如表4 所示，AECCR 包含的文獻(xiàn)通訊作者共有40個(gè)來(lái)源地，這反映出中國(guó)崛起已經(jīng)在世界范圍內(nèi)被學(xué)術(shù)界廣泛討論。其中美國(guó)、中國(guó)、澳大利亞、英國(guó)四地的論文量相對(duì)較高，四地總量為491 篇，約占總論文量的69%。此外，韓國(guó)、新加坡、日本、加拿大、德國(guó)、荷蘭、新西蘭等也是重要來(lái)源地，文本量均在10 篇以上。

若單論各來(lái)源地的論文數(shù)量，中國(guó)以137 篇居于第二位，約占AECCR 論文量的19%。這反映出中國(guó)學(xué)者較好地行使了撰寫論文的權(quán)利，也為我國(guó)在中國(guó)崛起領(lǐng)域爭(zhēng)得了一定的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)。然而，中國(guó)學(xué)者需要面對(duì)的是整個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)界，尤其是西方學(xué)術(shù)界。以美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭這五個(gè)主要英語(yǔ)國(guó)家為例，這五國(guó)學(xué)者的論文量為383 篇，約占總量的54%，是中國(guó)學(xué)者文獻(xiàn)數(shù)量的近3 倍。不得不承認(rèn)，英語(yǔ)在當(dāng)前國(guó)際學(xué)術(shù)界享有“霸權(quán)”地位（文秋芳2021a：79），這五國(guó)具有天然的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，他們對(duì)于中國(guó)崛起十分關(guān)注，在國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系中掌握著“中國(guó)崛起”研究的主要話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)學(xué)者在國(guó)際學(xué)術(shù)界存在天然的語(yǔ)言劣勢(shì)，較之英語(yǔ)國(guó)家學(xué)者，撰寫發(fā)表“中國(guó)崛起”相關(guān)論文的權(quán)利受到較大的限制。

3.1.2 出版專著的權(quán)利

在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，除了發(fā)表論文，出版專著也是學(xué)者們的一項(xiàng)重要權(quán)利和呈現(xiàn)研究成果的重要方式。與論文相對(duì)“短平快”的產(chǎn)出方式不同，專著的產(chǎn)出周期更長(zhǎng)，對(duì)問(wèn)題的剖析和闡釋更為系統(tǒng)和全面，而且往往是研究人員多篇論文成果的結(jié)晶。某個(gè)研究領(lǐng)域若有專著出版，一般標(biāo)志著該領(lǐng)域正在邁向成熟或已經(jīng)成熟。AECCR 雖未收錄專著，但收錄了210 篇書評(píng)（見表2）。這些有關(guān)中國(guó)崛起的書評(píng)背后，其實(shí)是多部聚焦中國(guó)崛起的專著。

通過(guò)進(jìn)一步梳理本研究發(fā)現(xiàn)，AECCR 中的210篇書評(píng)對(duì)應(yīng)了82 部有關(guān)中國(guó)崛起的專著。然而，這82部著作中中國(guó)學(xué)者撰寫或編寫的著作僅3 部；分別是張?zhí)N嶺（中國(guó)社科院）撰寫的Rising China and World Order（Zhang 2010），Benjamin I.Page 與謝韜（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)）合著的Living with the Dragon:How the American Public Views the Rise of China（Page &Xie 2010），以及Robert A.Rhoads 與王曉陽(yáng)（清華大學(xué)）、施曉光（北京大學(xué)）、常永才（中央民族大學(xué)）合著的China’s Rising Research Universities: A New Era of Global Ambition（Rhoads et al.2014）。顯然，在國(guó)際學(xué)術(shù)界，中國(guó)學(xué)者還未充分發(fā)揮出版專著的權(quán)利。要想在以英語(yǔ)為主導(dǎo)的國(guó)際學(xué)術(shù)界搶占話語(yǔ)權(quán)，中國(guó)學(xué)者還需將現(xiàn)有的高質(zhì)量中文專著翻譯成英文出版或直接以英文著書出版。

3.1.3 參加會(huì)議的權(quán)利

學(xué)術(shù)會(huì)議也是學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系的重要一環(huán)，是產(chǎn)生和傳播學(xué)術(shù)成果的重要途徑。參加學(xué)術(shù)會(huì)議的權(quán)利是指參與學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行科研成果交流的權(quán)利（文秋芳2021b：441）。雖然無(wú)法直接統(tǒng)計(jì)中國(guó)學(xué)者參加“中國(guó)崛起”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的具體數(shù)據(jù)，但通過(guò)AECCR 的會(huì)議論文元信息，可以一定程度管窺中國(guó)學(xué)者參加會(huì)議的情況。

由表2 可知，AECCR 中有24 篇文本屬于會(huì)議論文。通過(guò)對(duì)AECCR 元信息的進(jìn)一步整理可知，這24篇會(huì)議論文來(lái)自21 場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議，其中在中國(guó)舉辦的會(huì)議共7 場(chǎng)，分別在中國(guó)臺(tái)北、上海、廈門、杭州、北京、三亞、太原舉辦（如表5 所示）。在其他國(guó)家舉辦的會(huì)議情況為：韓國(guó)4 場(chǎng)，西班牙2 場(chǎng)，新加坡2 場(chǎng)，美國(guó)2 場(chǎng)，英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞和智利各1 場(chǎng)。

表5：AECCR 涉及的學(xué)術(shù)會(huì)議（中國(guó)舉辦）

以上數(shù)據(jù)反映出，中國(guó)學(xué)界不僅可以參加“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的會(huì)議，還較多地舉辦覆蓋該領(lǐng)域主題的會(huì)議。擁有某學(xué)科學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的機(jī)構(gòu)可以通過(guò)召開學(xué)術(shù)會(huì)議生產(chǎn)和傳播話語(yǔ)，而未有某學(xué)科學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的機(jī)構(gòu)則通常被動(dòng)“消費(fèi)和助銷”前者產(chǎn)生的話語(yǔ)（同上）。從這個(gè)意義上講，中國(guó)學(xué)界在一定程度上擁有中國(guó)崛起研究領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán)，而且處于該領(lǐng)域話語(yǔ)的生產(chǎn)和傳播者之列，并不是被動(dòng)消費(fèi)者。中國(guó)本身就是“中國(guó)崛起”研究的對(duì)象，理應(yīng)成為該領(lǐng)域最重要的學(xué)術(shù)陣地。以東道主身份舉辦較多的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，不僅可以在國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系中掌握一定的主動(dòng)權(quán)，還可以促進(jìn)中國(guó)學(xué)者與國(guó)際學(xué)界的交流，讓世界聽到中國(guó)聲音。

3.2 權(quán)力方面

3.2.1 引領(lǐng)學(xué)術(shù)

引領(lǐng)學(xué)術(shù)的權(quán)力是指對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究議題或方向具有引領(lǐng)能力（同上）。在一個(gè)研究領(lǐng)域內(nèi)，具有學(xué)術(shù)引領(lǐng)力的一般是那些具有基礎(chǔ)性、開創(chuàng)性、前沿性的研究成果。這類成果往往會(huì)提出創(chuàng)新性的概念、假設(shè)、觀點(diǎn)、命題等，對(duì)其所屬領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系起到基礎(chǔ)建構(gòu)作用。在這些成果的引領(lǐng)下，會(huì)產(chǎn)生大量的后繼研究，在此過(guò)程中，具有學(xué)術(shù)引領(lǐng)力的文獻(xiàn)會(huì)被后續(xù)研究反復(fù)引用，從而擁有較高的引用量。因此，文獻(xiàn)的被引頻次可以在一定程度上反映出文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)力。

由于文獻(xiàn)的被引頻次具有較強(qiáng)的時(shí)效性，本研究于2022 年3 月29 日以建立AECCR 時(shí)的檢索詞重新在WoS 平臺(tái)進(jìn)行了檢索，剔除與“中國(guó)崛起”研究明顯不相關(guān)的結(jié)果后，整理了被引頻次前10 名的文獻(xiàn)（見表6）。經(jīng)比對(duì)，這些文獻(xiàn)除Woods（2008）之外，在AECCR 中均有收錄③。這10 篇文獻(xiàn)中，僅第5 的Hu &Jefferson（2009）、第8 的Ip（2009）和第10 的Gill &Huang（2006）有華人學(xué)者身影。Hu &Jefferson（2009）的第一作者系新加坡國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系胡光宙副教授，自1991 年從南開大學(xué)畢業(yè)后，其教育和任職的主要履歷均在海外④。Gill &Huang（2006）的第二作者為美國(guó)西東大學(xué)外交與國(guó)際關(guān)系學(xué)院黃嚴(yán)忠教授，其在20 世紀(jì)90 年代于復(fù)旦大學(xué)完成本科和碩士學(xué)業(yè)后，一直在美國(guó)學(xué)習(xí)、工作⑤。Ip（2009）的作者為中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的葉保強(qiáng)教授。

表6：AECCR 中的高被引文獻(xiàn)

表6 所列10 篇高被引文獻(xiàn)的內(nèi)容涵蓋對(duì)中國(guó)軍事、外交、科技、文化等各方面的討論，而且不少文獻(xiàn)還對(duì)中國(guó)崛起深表憂慮，有較為濃厚的“中國(guó)威脅論”意味，例如Ikenberry（2008）、Goh（2007）、Christensen（2001；2006）等。“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的高被引文獻(xiàn)如果長(zhǎng)期被這種論調(diào)占據(jù)，對(duì)于我國(guó)樹立良好國(guó)際形象是極為不利的。中國(guó)學(xué)者一方面要加強(qiáng)“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究，構(gòu)建符合我國(guó)真實(shí)國(guó)情的基礎(chǔ)理論體系；另一方面還要利用英文把這類理論成果發(fā)表到高水平的國(guó)際學(xué)術(shù)平臺(tái)，力求在國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系中搶占一席之地，切莫是非功過(guò)全憑他人言說(shuō)。

3.2.2 評(píng)定成果

評(píng)定成果的權(quán)力是指對(duì)學(xué)術(shù)成果和知識(shí)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定的權(quán)力（文秋芳2021b：441）。鄭杭生（2011：29）將這種權(quán)力稱為“鑒定評(píng)判權(quán)”，并將之定義為“運(yùn)用學(xué)術(shù)話語(yǔ)形式進(jìn)行價(jià)值性判斷，并將判斷結(jié)果予以發(fā)布的權(quán)力”。學(xué)者們?cè)诎l(fā)表期刊論文、申請(qǐng)基金課題、申請(qǐng)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷比較嚴(yán)格的成果評(píng)定。因此，學(xué)術(shù)期刊、課題發(fā)布機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定機(jī)構(gòu)等都是比較典型的行使評(píng)定成果權(quán)力的機(jī)構(gòu)。AECCR 語(yǔ)料庫(kù)的元信息記錄了每篇文本的來(lái)源出版物，因此本節(jié)擬從來(lái)源出版物作為切入點(diǎn)對(duì)中國(guó)學(xué)界在中國(guó)崛起研究領(lǐng)域的評(píng)定成果權(quán)力進(jìn)行考察。

AECCR 一共收錄了來(lái)自329 種學(xué)術(shù)出版物的學(xué)術(shù)文本。表7 列出了AECCR 中文本量前10 的出版物及其影響因子、所屬類別及排名、出版商等信息。表中的影響因子和JCR 類別及排名均來(lái)自Web of Science平臺(tái)的期刊引證報(bào)告（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR），數(shù)據(jù)獲取時(shí)間為2022 年。可以看到，表中出版物均屬于區(qū)域研究或國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域，這也反映了“中國(guó)崛起”研究的主要學(xué)科歸屬。表中與中國(guó)有關(guān)的刊物是Chinese Journal of International Politics（CJIP），該期刊由清華大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究院主辦，由牛津大學(xué)出版社出版。CJIP 期刊發(fā)表的“中國(guó)崛起”論文為25 篇，文本量在各期刊中與Australian Journal of International Affairs 和Foreign Affairs 并列第6；2021 年該期刊影響因子為3.3，在JCR 收錄的96 種國(guó)際關(guān)系類期刊中排名第15，近5 年影響因子為3.449。這說(shuō)明CJIP 期刊在國(guó)際關(guān)系研究領(lǐng)域具備一定影響力，為我國(guó)在國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域頭部期刊中搶占了寶貴的一席之地。不過(guò)，根據(jù)清華大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)系首頁(yè)的系所介紹⑥，CJIP 是中國(guó)（含港澳臺(tái)地區(qū)）機(jī)構(gòu)主辦的唯一一份國(guó)際關(guān)系類SSCI 期刊。由此可見，中國(guó)學(xué)者在“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域擁有一定的評(píng)定成果的權(quán)力，但這份權(quán)力還比較薄弱。要想增強(qiáng)這方面的權(quán)力，或許應(yīng)該努力集合更多國(guó)內(nèi)高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及優(yōu)秀學(xué)者，創(chuàng)辦更多的如CJIP 這類有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)期刊。

表7：AECCR 文本量前10 的來(lái)源出版物

3.2.3 影響實(shí)踐

影響實(shí)踐的權(quán)力是指通過(guò)學(xué)術(shù)話語(yǔ)影響社會(huì)實(shí)踐的權(quán)力。文秋芳（2021b：441）將這種權(quán)力稱為“應(yīng)用新知”的權(quán)力，鄭杭生（2011：29）則將之稱為“行動(dòng)支配權(quán)”。不可否認(rèn)，僅通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)元信息是較難反映該權(quán)力情況的。不過(guò)，如果某種學(xué)術(shù)話語(yǔ)已經(jīng)見諸社會(huì)實(shí)踐，那么這種影響過(guò)程就會(huì)變得顯性可察。就中國(guó)崛起而言，“中國(guó)威脅論”與“和平崛起”就是已經(jīng)見諸國(guó)際社會(huì)實(shí)踐的兩種典型理論觀點(diǎn)。

所謂“中國(guó)威脅論”在20 世紀(jì)90 年代被西方學(xué)術(shù)界炮制出來(lái)。經(jīng)過(guò)二三十年的發(fā)展，已從學(xué)術(shù)討論演變?yōu)槲鞣矫襟w、智庫(kù)及政府聯(lián)手打造的話語(yǔ)體系，是一整套西方的文化、學(xué)術(shù)、出版、發(fā)行、學(xué)者、修辭等形成的物質(zhì)和精神的結(jié)合，在具體說(shuō)辭、行動(dòng)方式和參與方成分等方面均表現(xiàn)出超越往日的新特點(diǎn)（王聰悅2019：70-72；施旭，郭海婷2017：60）。從近年來(lái)美國(guó)的“重返亞太”戰(zhàn)略、中美之間的貿(mào)易摩擦、美國(guó)對(duì)中國(guó)高科技企業(yè)的打壓等等現(xiàn)象背后，都可以看到“中國(guó)威脅論”的惡劣影響。

為了應(yīng)對(duì)“中國(guó)威脅論”的消極影響，中國(guó)學(xué)界提出了“和平崛起”理論。“和平崛起”被提出后，迅速進(jìn)入到國(guó)家戰(zhàn)略層面，并逐步演變?yōu)槲覈?guó)的和平發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)我國(guó)的國(guó)家發(fā)展路徑規(guī)劃以及外交策略都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。但是，不同于“中國(guó)威脅論”在國(guó)際上如病毒般的傳播力，“和平崛起”的國(guó)際影響力較為有限。盡管我國(guó)在各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)和平發(fā)展，但在國(guó)際社會(huì)中，仍然充斥著種種抹黑中國(guó)的論調(diào)（張志洲2012：13）。正如張志洲（同上）所言，中國(guó)和平崛起面臨兩大國(guó)際話語(yǔ)困境：一是在國(guó)際輿論結(jié)構(gòu)下的“挨罵”；二是在美國(guó)或西方中心學(xué)術(shù)話語(yǔ)霸權(quán)下的“理虧”。

綜上所述，在“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域，中國(guó)學(xué)者雖然有以“和平崛起”為代表的理論觀點(diǎn)，但對(duì)于國(guó)際社會(huì)實(shí)踐的影響十分有限，沒有真正影響西方國(guó)家對(duì)待中國(guó)崛起的態(tài)度與應(yīng)對(duì)策略。因此，在國(guó)際學(xué)術(shù)界，中國(guó)學(xué)者在“中國(guó)崛起”領(lǐng)域影響實(shí)踐的權(quán)力相對(duì)于西方學(xué)界是比較弱的。

4.結(jié)語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)文本語(yǔ)料庫(kù)AECCR 的元信息統(tǒng)計(jì)，結(jié)合國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)分析框架，從權(quán)利和權(quán)力兩方面，對(duì)中國(guó)學(xué)界在“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)進(jìn)行了分析。權(quán)利方面包括撰寫論文、出版專著和參加會(huì)議的權(quán)利。就撰寫論文而言，中國(guó)學(xué)者積極行使了該項(xiàng)權(quán)利，但由于英語(yǔ)在國(guó)際學(xué)術(shù)界的主導(dǎo)地位，這項(xiàng)權(quán)利的行使較之于英語(yǔ)國(guó)家還有一定差距。出版專著方面，來(lái)自中國(guó)學(xué)者的專著較少，該項(xiàng)權(quán)利的發(fā)揮不夠充分。參加會(huì)議方面，中國(guó)學(xué)術(shù)界舉辦了多場(chǎng)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，較好地發(fā)揮了參加會(huì)議的權(quán)利。在權(quán)力方面，本文從高被引文獻(xiàn)和高影響因子期刊入手分別考察了中國(guó)學(xué)界在中國(guó)崛起領(lǐng)域引領(lǐng)學(xué)術(shù)的權(quán)力和評(píng)定成果的權(quán)利，并通過(guò)對(duì)比“中國(guó)威脅論”與“和平崛起”分析了中國(guó)學(xué)界影響實(shí)踐的權(quán)力。研究發(fā)現(xiàn)，在“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域，高被引文獻(xiàn)的頭部位置主要被海外學(xué)者占據(jù)；來(lái)自中國(guó)學(xué)界的高影響因子期刊僅有CJIP 一種；中國(guó)提出的和平崛起與和平發(fā)展戰(zhàn)略在海外受到不少質(zhì)疑。這反映出中國(guó)學(xué)者在“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)引領(lǐng)力不如海外學(xué)者，評(píng)定成果的權(quán)力比較薄弱，影響實(shí)踐能力在海外比較受限。

為了搶占“中國(guó)崛起”研究領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，中國(guó)學(xué)界需要著力進(jìn)行基礎(chǔ)理論創(chuàng)新、學(xué)術(shù)成果傳播以及學(xué)術(shù)陣營(yíng)打造?；A(chǔ)理論創(chuàng)新方面，中國(guó)學(xué)界需要擺脫西方話語(yǔ)體系的藩籬，結(jié)合中國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)國(guó)情，對(duì)中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和中國(guó)式現(xiàn)代化道路進(jìn)行全新的闡釋，從理論上正本清源，以正視聽。學(xué)術(shù)成果傳播方面，主要方式有發(fā)表高級(jí)別的國(guó)際期刊論文、出版英文學(xué)術(shù)專著、參加或舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等。學(xué)術(shù)陣營(yíng)打造方面，中國(guó)學(xué)界可以嘗試由領(lǐng)軍學(xué)者牽頭，多機(jī)構(gòu)聯(lián)合，形成各有所長(zhǎng)的學(xué)術(shù)戰(zhàn)斗團(tuán)體；同時(shí)，再創(chuàng)辦數(shù)種高質(zhì)量的英文學(xué)術(shù)期刊，并優(yōu)先刊登中國(guó)學(xué)者的高質(zhì)量論文，打造自主的國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)陣地。

注釋：

①“中國(guó)學(xué)者”在本文特指文獻(xiàn)署名信息中所屬機(jī)構(gòu)為中國(guó)高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的華人學(xué)者。

②根據(jù)Web of Science 官方的文獻(xiàn)類型中英文說(shuō)明：Article 為論文，Proceedings Paper 為會(huì)議論文，Book Review 為書籍評(píng)論，Editorial Material 為社論材料，Review 為評(píng)論（本文譯為綜述），Letter 為書信，News Item 為新聞，Book Chapter 為書籍章節(jié)，Early Access 為提前訪問(wèn)（相當(dāng)于知網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)首發(fā)）。詳情可參http://images.webo fknowledge.com/WOKRS535R111/help/zh_CN/WOS/hs_document_ty pe.html 或http://webofscience.help.clarivate.com/zh-cn/Content/doc ument-types.html

③AECCR 未收錄Woods（2008）的原因可能是本文在最初建庫(kù)時(shí)未檢索到該文獻(xiàn)?？紤]到AECCR 已基本成形，且已在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了較多數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，補(bǔ)充單篇文本的意義不大，因此未作補(bǔ)錄。

④見新加坡國(guó)立大學(xué)胡光宙?zhèn)€人主頁(yè)簡(jiǎn)歷：http://courses.nus.edu.sg/course/ecshua/CV_Hu_April2017.pdf

⑤見西東大學(xué)黃嚴(yán)忠主頁(yè)簡(jiǎn)歷：https://www.shu.edu/profiles/upload/Yanzhong-Huang-CV.pdf

⑥見https://www.dir.tsinghua.edu.cn/xsjs.htm