吳 帥

一提到寫景作文，很多同學(xué)就開始撓頭。明明去過(guò)的地方，自己看了，聽了，逛了，可就是無(wú)從下筆，或者寫出的作文很枯燥，筆下的景物沒(méi)有生機(jī)。究其原因，不外乎是平時(shí)觀察不夠仔細(xì)，沒(méi)有把美麗的風(fēng)景定格在自己的腦海中。三年級(jí)時(shí)我們就學(xué)過(guò)觀察要調(diào)動(dòng)多種感官，還要學(xué)會(huì)連續(xù)觀察，可有的同學(xué)依然寫不出令人滿意的寫景作文。今天，我就以例文《春到東湖》為例，講一講究竟如何讓筆下的景物“活”起來(lái)。