陳婷

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

冷與熱不僅存在于自然現(xiàn)象中，還存在于社會(huì)生活中、人際交往中，以及對(duì)事物的處理方式中……有時(shí)我們需要以熱來(lái)應(yīng)對(duì)冷，有時(shí)卻需要以冷來(lái)應(yīng)對(duì)熱。

根據(jù)上述材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)和思考，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

寫(xiě)作指導(dǎo)

材料圍繞“冷與熱”主題展開(kāi)，行文前，應(yīng)先明確材料的多重涵義：其一，“冷與熱”是一對(duì)反義詞，但有時(shí)卻可以相互應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)了“靈活應(yīng)變”“出奇制勝”的主題；其二，“冷與熱”雖是自然現(xiàn)象，但也與社會(huì)生活、人際交往、應(yīng)對(duì)方式等方面息息相通；其三，“冷與熱”的應(yīng)對(duì)，應(yīng)與時(shí)代之變局聯(lián)系起來(lái)，并立足于“吾輩青年”，這樣才能使行文的立意更具有厚度與深度。另外，舉例時(shí)不能局限于某一個(gè)領(lǐng)域，要做到面面俱到，才能讓論證更具有說(shuō)服力。

參考立意：世事無(wú)絕對(duì)，“冷”“熱”可應(yīng)對(duì)；應(yīng)運(yùn)而生，借勢(shì)而行；用“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，權(quán)時(shí)局之變……

推薦素材

2015年，中國(guó)工程院在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣開(kāi)展定點(diǎn)扶貧工作。已經(jīng)60歲的朱有勇主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任駐村科技特派員，而這一干就是十幾個(gè)年頭。這些年，朱有勇通過(guò)冬季馬鈴薯、林下三七、“水稻上山”等一系列新技術(shù)帶動(dòng)瀾滄山區(qū)群眾脫貧致富。另外，他還意識(shí)到，培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，是鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)民富起來(lái)的支撐力量。朱有勇不僅把家安置在蒿枝壩村村民小組的“科技小院”，還將“院士專(zhuān)家工作站”設(shè)立在這里，這也是全國(guó)第一個(gè)設(shè)立在村小組的“院士專(zhuān)家工作站”。“農(nóng)民需要什么，我們就研究什么?！敝煊杏抡f(shuō)，“所做的一切，是希望我們中國(guó)人能將飯碗牢牢地端在自己手中?！?/p>

運(yùn)用示例： 世事無(wú)絕對(duì)，“冷”“熱”可應(yīng)對(duì)。看似不可能的事情，最后卻是最佳解決方案。朱有勇帶著瀾滄山區(qū)群眾種冬季馬鈴薯、林下三七，并讓“水稻上山”，每一項(xiàng)新技術(shù)，看起來(lái)都是不可能完成的事情，但是，朱有勇帶著團(tuán)隊(duì)一起攻克難關(guān)，終于帶動(dòng)山區(qū)群眾脫貧致富。所以，聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，不見(jiàn)得就要立刻否定。“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，不嘗試，怎么知道結(jié)果？朱有勇正是讓不可能變成可能，這需要他那過(guò)人的魄力與靈活的思維。我們也要以他為榜樣，遇事冷靜，靈活應(yīng)變。

由于吉信蒲扇的蒲編技藝失傳太久，舒立俊前后多次深入苗族村寨，拜訪請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦鲜炙嚾?，才把蒲編的手藝重新拼湊出?lái)。為了開(kāi)拓客戶，他先后跑遍好多景區(qū)，但一直沒(méi)有太大突破。線下的銷(xiāo)路跑不通，舒立俊嘗試在某平臺(tái)開(kāi)了一家網(wǎng)店，但堅(jiān)持不到一年就關(guān)店了。直到2019年，舒立俊輾轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)了在義烏做電商“悅小七”的創(chuàng)始人趙磊，開(kāi)始在某平臺(tái)出售吉信蒲扇。吉信蒲扇的銷(xiāo)量迎來(lái)了突破。但是由于失傳太久，蒲編手藝的手法和設(shè)計(jì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)最初的快速增長(zhǎng)之后，蒲扇訂單量很快到了瓶頸期。在“悅小七”的熱賣(mài)商品中得到啟發(fā)，舒立俊在蒲扇包邊中加入靛青、藍(lán)染等深受年輕人喜愛(ài)的元素。新式蒲扇一經(jīng)上架，便被搶購(gòu)一空。接著又陸續(xù)引入了織錦、平安扣等元素，使吉信蒲扇實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化“轉(zhuǎn)身”。

運(yùn)用示例：用“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，權(quán)時(shí)局之變。不僅時(shí)局在變，萬(wàn)物也在變化之中，唯有順勢(shì)權(quán)變，方能獲得生機(jī)。正如舒立俊與吉信蒲扇之間浮沉的經(jīng)歷一樣，“冷”的手藝設(shè)計(jì)，唯有加上“熱”的流行元素，方能碰撞出驚艷的“轉(zhuǎn)身”。還有“故宮口紅”爆紅于網(wǎng)絡(luò)，博物館文創(chuàng)《粵光寶盒》蛋糕熱銷(xiāo)……無(wú)不告訴我們，用“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，不失為應(yīng)時(shí)代之變，權(quán)時(shí)局之變的好方法。所以，不要畫(huà)地為牢，不要自我束縛，唯有以變應(yīng)變，方能點(diǎn)“石”成金，化“腐朽”為神奇。

例文

“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，以變制勝

□吉林省實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周禹淇

萬(wàn)物雖有定律，但是也應(yīng)以靈活應(yīng)變來(lái)遵循。譬如“冷”與“熱”看似兩個(gè)狀態(tài)的極端，但是很多時(shí)候，卻是可以互為應(yīng)對(duì)。正處于瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們應(yīng)“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，以變制勝，方能臨危不懼，所向披靡。

“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，認(rèn)清時(shí)局，方能運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

王通曾言：“通其變，天下無(wú)弊法；執(zhí)其方，天下無(wú)善教?！蔽ㄓ姓J(rèn)清時(shí)局，順應(yīng)時(shí)變，于時(shí)代亂潮中把握機(jī)會(huì)，才能一舉突破。且看新東方創(chuàng)始人俞敏洪認(rèn)清時(shí)局，借東方甄選“熱”的平臺(tái)，帶貨“冷”的農(nóng)產(chǎn)品、書(shū)籍、旅游業(yè)等，迎來(lái)了事業(yè)的又一巔峰；再看東山再起的褚時(shí)健，借尋?？梢?jiàn)的“冷”的橙子，開(kāi)創(chuàng)出了屬于自己“熱”的品牌。萬(wàn)物皆在變化中成長(zhǎng)，唯有“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，認(rèn)清時(shí)局，順應(yīng)時(shí)代潮流，才能審時(shí)度勢(shì)，完美蛻變。

“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，靈活應(yīng)變，方能出奇制勝，破蛹而出。

“田忌賽馬”的故事，歷經(jīng)千古，還是美談；曹操的“煮酒論英雄”，依舊讓你我在酒香中為之膽戰(zhàn)。良馬最適合的對(duì)手可能是劣馬；奸雄的胸懷也可以留下英雄。正所謂，“冷”與“熱”的應(yīng)對(duì)不是必然的，唯有靈活應(yīng)變，方能出其不意，見(jiàn)證奇跡。黃旭華院士帶著團(tuán)隊(duì)把核潛艇的零件一個(gè)個(gè)拆卸，并進(jìn)行稱重，有針對(duì)性地調(diào)整方案；“嫦娥五號(hào)”登月，是在不斷試錯(cuò)的前提下，調(diào)整自己的路線，到達(dá)月球的背面成功采土。所以，沒(méi)有什么是可以一蹴而就的。靈活應(yīng)變的背后，或許不是一兩撥千斤的輕松，也不是想當(dāng)然地應(yīng)對(duì)，而是出“奇”制勝，就算是“拙”，就算是“錯(cuò)”，那也是“快”“對(duì)”的開(kāi)始。

“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，以變制勝。吾輩青年應(yīng)勇立時(shí)代之潮頭，胸中有丘壑，眼里存山河。

“世界上一成不變的東西，只有‘任何事物都是在不斷變化的這條真理?！弊兊牟粌H是事物，更有應(yīng)變的方式。世界之變，時(shí)局之變，都無(wú)不在昭示著你我應(yīng)練就真本領(lǐng)，方能以不變應(yīng)萬(wàn)變，還能以變制勝。從研究“合成石油”到研究火箭推進(jìn)劑及發(fā)動(dòng)機(jī)，再到開(kāi)創(chuàng)中國(guó)高能化學(xué)激光的研究，張存浩一次又一次“改行”，只因“急國(guó)家之所急”；“活著的黃繼光”柴云振在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫軍功，回老家后又默默地建設(shè)家鄉(xiāng)。而今時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳遞到吾輩青年手中，我們更要在變中謀布局與發(fā)展，篤行不怠向未來(lái)。

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。新時(shí)代的陽(yáng)光已照進(jìn)大地，回望過(guò)去，一葉輕舟已過(guò)萬(wàn)重山巒；展望未來(lái)，百舸爭(zhēng)流，奮楫者已在全力向前。作為正處于民族復(fù)興關(guān)鍵歷史時(shí)期的吾輩青年，應(yīng)“冷”“熱”應(yīng)對(duì)，以變制勝，共譜海晏河清之華章。

評(píng)點(diǎn)：文章邏輯縝密，思路清晰。亮點(diǎn)有三：其一，緊扣材料，提出觀點(diǎn)：“冷”“熱”應(yīng)對(duì)， 以變制勝；其二，觀點(diǎn)突出，具有思辨性，從“認(rèn)清時(shí)局”“靈活應(yīng)變”到立足于“吾輩青年”，層層遞進(jìn)，論證到位；其三，例證豐富，涉及多個(gè)領(lǐng)域，讓文章內(nèi)容充實(shí)，思想深刻。

（編輯：李躍）