唐國(guó)瑞　王金貴

一、自制器材的背景

在體育課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和體育比賽中，圓形場(chǎng)地是經(jīng)常被使用到的。體育教師一般使用白石灰，借助灰勺或畫(huà)線(xiàn)器繪制圓形場(chǎng)地，既方便又快捷。但此方法只適用于戶(hù)外場(chǎng)地的繪制。隨著各地學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施日益完善，室內(nèi)體育場(chǎng)館逐漸普及，許多體育課與體育比賽是在鋪設(shè)木地板的室內(nèi)場(chǎng)地進(jìn)行的。在這樣的場(chǎng)館繪制場(chǎng)地有一定局限性，一般情況下體育教師只能用粘貼膠帶的方式繪制橫平豎直的線(xiàn)段，難以繪制圓形場(chǎng)地，這在一定程度上限制了體育教師在場(chǎng)館內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)，導(dǎo)致一些生動(dòng)有趣的游戲或比賽無(wú)法開(kāi)展。

基于此，筆者通過(guò)反復(fù)實(shí)踐，成功自制了簡(jiǎn)易的圓形場(chǎng)地繪制器，能夠幫助廣大教師解決在體育館內(nèi)繪制圓形場(chǎng)地的難題。

二、自制器材的工具

可伸縮拖把桿1根，杠鈴片1個(gè)，長(zhǎng)1m的PVC水管1根，長(zhǎng)1.2m的玻璃刮水器1個(gè)、金屬扣環(huán)1個(gè)、美紋紙1卷（寬2～5cm）、長(zhǎng)繩1根（圖1）。

三、自制器材的方法及使用

使用透明膠帶將可伸縮拖把桿的一端與PVC水管進(jìn)行“十”字捆綁連接（圖2-1）。

用金屬扣環(huán)穿過(guò)可伸縮拖把桿另一端的孔洞與美紋紙中間的孔洞，將其連接在一起，并將玻璃刮水器從金屬扣環(huán)中間穿過(guò)（圖2-2）。

將杠鈴片放在需要繪制的圓形場(chǎng)地的圓心位置，將PVC管插在杠鈴片中間的圓孔中，調(diào)節(jié)可伸縮拖把桿至需要的半徑長(zhǎng)度，撕開(kāi)一段美紋紙貼在地上（圖2-3）。

教師雙手持玻璃刮水器向前推動(dòng)，使粘在地面上的美紋紙卷筒向前滾動(dòng)，即可快速使美紋紙?jiān)谀镜匕迳侠L制出需要的圓形（圖2-4）。

因可伸縮拖把桿一般最長(zhǎng)為1.5m，因此以上方法適用于繪制半徑1.5m以下的圓形場(chǎng)地。如果需要繪制半徑1.5～3m的大圓形，只要將可伸縮拖把桿換成與所需半徑等長(zhǎng)的PVC水管即可。

若要繪制半徑超過(guò)3m的圓形，則需要輔助人員1名、長(zhǎng)繩1根。輔助人員腳踩長(zhǎng)繩的一端作為圓心，另一端與玻璃刮水器的T形桿相連。繪制人拉直長(zhǎng)繩，使長(zhǎng)繩緊繃，推動(dòng)玻璃刮水器轉(zhuǎn)動(dòng)一周，即可使美紋紙?jiān)谀镜匕迳侠L制出需要的大圓形場(chǎng)地（圖2-5）。

四、器材優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)

自制體育館圓形場(chǎng)地繪制器的工具易得，學(xué)?；径伎梢哉业?，制作和繪制的方法簡(jiǎn)單，木地板和塑膠場(chǎng)地都可以使用。因?yàn)槊兰y紙撕掉后不會(huì)留下痕跡，因此，當(dāng)場(chǎng)地使用結(jié)束后，可以實(shí)現(xiàn)快速清除、不留痕跡，對(duì)地板沒(méi)有任何傷害，便于各種體育課堂教學(xué)、比賽活動(dòng)的開(kāi)展。

值得注意的是，美紋紙顏色的選用要區(qū)別于地板的顏色，可以根據(jù)需要選擇2～5cm不同寬度的美紋紙。在借助長(zhǎng)繩繪制較大圓形時(shí)，要始終保持長(zhǎng)繩被拉直，以確保繪制的精度和美觀。