黨的二十大報告提出,“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”,并再次強(qiáng)調(diào)“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村”的重要判斷,要求“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國”。陳文勝教授所著的《中國鄉(xiāng)村何以興》一書立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景,以理論分析為基礎(chǔ),以現(xiàn)實問題為導(dǎo)向,通過探討大國鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化趨勢與方向,研判“為何要振興”“振興的方向”,通過將理論、政策與農(nóng)民的根本需求結(jié)合在一起,全面探討了“振興什么”“怎么振興”“誰來振興”等基本問題,是一部有溫度、接地氣的力作。讀罷此書,有兩個深刻印象。
陳文勝教授自1992年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加工作至2005年調(diào)進(jìn)湖南省社科院,后調(diào)入湖南師范大學(xué),被聘為瀟湘學(xué)者特聘教授、擔(dān)任中國鄉(xiāng)村振興研究院院長,從事三農(nóng)理論研究,雖然身份和工作不斷變化,但他心中對農(nóng)民的那份赤誠和堅守卻從未動搖,從經(jīng)驗直覺到理論思考,再到深入調(diào)研探究“三農(nóng)”問題產(chǎn)生的根源,我們深深感受到他始終堅持人民立場、堅守農(nóng)民情懷。
《中國鄉(xiāng)村何以興》這本書充分體現(xiàn)了中國鄉(xiāng)村振興研究院“為鄉(xiāng)民立命”的價值立場,即以農(nóng)民情懷滲透觀察和研究鄉(xiāng)村問題的價值取向。鄉(xiāng)村問題研究的核心應(yīng)以農(nóng)民為本,中國農(nóng)民為中華民族的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),中國式現(xiàn)代化更離不開農(nóng)民與農(nóng)村的現(xiàn)代化,甚至某種程度可以說,中國的歷史本質(zhì)上可以被看作一部農(nóng)民發(fā)展史。
今天,我們要實現(xiàn)中國夢,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以農(nóng)民為基礎(chǔ),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的優(yōu)先發(fā)展,以農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化保證全面現(xiàn)代化。研究這些問題,應(yīng)該堅持農(nóng)民立場、懷有強(qiáng)烈的農(nóng)民情懷,要愛農(nóng)民,對問題的判斷要以農(nóng)民根本利益作為價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。毫無疑問,本書和該書作者始終體現(xiàn)了這種鮮明的價值取向。
黨的二十大報告提出,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村?!吨袊l(xiāng)村何以興》作者聚焦研究“三農(nóng)”問題,“向田野求真”,“問計于基層,求教于實踐”,觀察源頭活水,獲得真知灼見。
本書立足于中國式現(xiàn)代化的時代背景,通過深入調(diào)查研究,特別是在了解湖南各地農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)實情況基礎(chǔ)上,圍繞中國鄉(xiāng)村振興的基本問題,將理論研究、政策應(yīng)用以及基層工作經(jīng)驗與農(nóng)民的需求做了很好的結(jié)合。探討大國鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化趨勢與方向,通過研究鄉(xiāng)村規(guī)劃、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村風(fēng)貌、鄉(xiāng)村治理等實踐活動回答“為何要振興”“振興什么”“怎么振興”“誰來振興”命題;通過探討縣域戰(zhàn)略問題探索“從哪里突破”,提出以和美鄉(xiāng)村為目標(biāo)構(gòu)建全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略框架與路徑選擇,理論與現(xiàn)實結(jié)合。
可以說,陳文勝教授的《中國鄉(xiāng)村何以興》是一本難得的好書,既有問題意識、理論深度,又有實踐價值,值得廣大鄉(xiāng)村基層工作者和學(xué)術(shù)研究者一讀。特別是本書在全面現(xiàn)代化的語境中深刻認(rèn)識鄉(xiāng)村發(fā)展的基本規(guī)律與趨勢,深入研究鄉(xiāng)村規(guī)劃、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村文化、鄉(xiāng)村風(fēng)貌、鄉(xiāng)村治理等基本問題,對于正邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的中國來說理應(yīng)高度重視和思考。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2023年5期