余宇　鄭寧

辦學(xué)特色

我校建校于2000年，發(fā)展迅速，已成為澳門規(guī)模最大的綜合型大學(xué)。根據(jù)英國(guó)《泰晤士高等教育》發(fā)布的2023年度世界大學(xué)排名，澳科大成功躋身全球250強(qiáng)之列。大學(xué)致力為社會(huì)培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才，推行教研并重政策，注重辦學(xué)特色，追求卓越，使學(xué)術(shù)發(fā)展不斷踏上新臺(tái)階。2022年5月，大學(xué)成為澳門第一所成功全面通過(guò)英國(guó)高等教育質(zhì)量保障局高等教育素質(zhì)評(píng)鑒——院校認(rèn)證的高校。

澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院同樣發(fā)展迅速，在澳門及亞太地區(qū)已擁有一定的知名度。學(xué)院目前設(shè)有18門課程，涵蓋傳播學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、電影學(xué)、建筑學(xué)、數(shù)字媒體、表演藝術(shù)等學(xué)科門類課程。學(xué)院在讀學(xué)生共共四千余人。人。

其中設(shè)計(jì)學(xué)開設(shè)本碩博課程，教學(xué)突出實(shí)踐性，重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新性。學(xué)院設(shè)有“金木工設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室”“陶藝實(shí)驗(yàn)室”和“MUST Design數(shù)字建構(gòu)實(shí)驗(yàn)室”等，以保障實(shí)踐培訓(xùn)。

混凝土材料的設(shè)計(jì)研究

設(shè)計(jì)者：余宇

指導(dǎo)老師：鄭寧

院校：澳門科技大學(xué)

作者闡述：“混凝土材料的設(shè)計(jì)研究”聚焦于混凝土這一常見建筑材料的再定義和再利用，設(shè)計(jì)過(guò)程涵蓋了材料體驗(yàn)、材料配方、成型工藝和應(yīng)用場(chǎng)景等4個(gè)方面的探索。材料體驗(yàn)方面，設(shè)計(jì)通過(guò)深入理解混凝土的物理和化學(xué)特性，嘗試通過(guò)觸覺(jué)、色彩和氣孔控制等方式來(lái)挖掘混凝土在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中未被充分利用的價(jià)值；材料配方方面，設(shè)計(jì)通過(guò)將廢棄的建筑材料，如石塊、磚塊等，加工轉(zhuǎn)化為再生混凝土骨料（RCA），以形成新的混凝土配方，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用；成型工藝方面，嘗試通過(guò)一次性澆筑成型，減少水的使用量，并避免后期處理，有效降低了廢水和廢渣的排放，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和可持續(xù)性目標(biāo)；應(yīng)用場(chǎng)景方面，設(shè)計(jì)將混凝土引入新的設(shè)計(jì)語(yǔ)境和應(yīng)用場(chǎng)景中，使混凝土不再僅是一種建筑材料，而是一種能夠連接情感和表達(dá)設(shè)計(jì)的媒介。

指導(dǎo)老師 鄭寧

鄭寧，澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)茶道藝術(shù)研究所所長(zhǎng)、清華大學(xué)教學(xué)專家顧問(wèn)組成員、北京市高等院校藝術(shù)教育研究會(huì)理事、中國(guó)博士后科學(xué)基金會(huì)評(píng)審專家，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員等。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目從一個(gè)全新的角度重新定義并探索了混凝土這種經(jīng)典的建筑材料，揭示了其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的潛力。該項(xiàng)目不僅深入探討了混凝土的物理、化學(xué)特性，還揭示并創(chuàng)新了相關(guān)的設(shè)計(jì)和技術(shù)。

設(shè)計(jì)過(guò)程主要集中在對(duì)混凝土的物理、化學(xué)性質(zhì)的深入研究。該項(xiàng)目通過(guò)調(diào)整混凝土配方、材料和工藝，成功提高了混凝土在設(shè)計(jì)中的感知價(jià)值和多樣性。在尋找材料配方過(guò)程中，該項(xiàng)目將處理過(guò)的建筑廢料轉(zhuǎn)換成再生混凝土骨料（RCA），從而形成了一種新的混凝土配方。在技術(shù)方面，該項(xiàng)目嘗試使用一次性澆筑法，大大減少了廢水和廢渣的排放，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。此外，該項(xiàng)目將混凝土引入了新的設(shè)計(jì)語(yǔ)境和應(yīng)用場(chǎng)景中，使混凝土不僅可以作為基本的建筑材料，也可以作為裝飾元素或藝術(shù)品，成為連接情感和表達(dá)設(shè)計(jì)理念的媒介。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，該項(xiàng)目嘗試使用3D打印和參數(shù)化設(shè)計(jì)等技術(shù)，使混凝土的成型過(guò)程更豐富且靈活，同時(shí)也充分展示了混凝土的表現(xiàn)力和設(shè)計(jì)價(jià)值。

該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的獨(dú)特之處在于其對(duì)傳統(tǒng)建筑材料——混凝土的全新理解和探索，并將其作為創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐的關(guān)鍵設(shè)計(jì)元素。創(chuàng)新體現(xiàn)在深入的研究和實(shí)驗(yàn)，以及新技術(shù)和技術(shù)的應(yīng)用，不僅擴(kuò)大了混凝土的應(yīng)用范圍，還提高了其在設(shè)計(jì)中的感知價(jià)值。