康美權(quán)

“康記者，今年8 月1 日，是毛主席親筆寫(xiě)指示信，高度贊揚(yáng)的江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)建校65 周年，我們吉安東固山分校和井岡山、武功山、金坪四所分校是同一天開(kāi)學(xué)的，有近兩百名校友準(zhǔn)備這一天返回原東固山分校召開(kāi)紀(jì)念座談會(huì)。想邀請(qǐng)您來(lái)采訪報(bào)道！”

7 月15 日下午，筆者的微信上收到吉安縣教體局退休干部、原江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)東固分校教師劉來(lái)興的信息，這才想起自己原來(lái)在泰和縣橋頭鎮(zhèn)高市村就讀的高中，前身就是江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)泰和分校。在翻閱部分校史資料以及采訪眾多知情人士后，筆者了解到，在65 年前，革命老區(qū)江西首創(chuàng)了一所非同一般的大學(xué)——江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)（簡(jiǎn)稱共大）。從 1958 年創(chuàng)辦至 1980 年更名，共培養(yǎng)了 21 萬(wàn)余名人才，建立了120 多所分校。

共大成為幾代人難以忘懷的紅色記憶。

汪東興：肩負(fù)重任回江西

1958 年3 月，在毛澤東主席身邊工作的中共中央辦公廳警衛(wèi)局局長(zhǎng)汪東興，被派到江西任副省長(zhǎng)兼省農(nóng)墾廳廳長(zhǎng)。毛主席在半年前就關(guān)注到老區(qū)發(fā)生的一件事，即江西省委、省人委及各地機(jī)關(guān)有5 萬(wàn)多名干部自動(dòng)報(bào)名，下鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，從而掀起了冬季生產(chǎn)高潮。毛主席希望汪東興能去那里有所作為。

江西處于內(nèi)陸地區(qū)，三面環(huán)山，山地和丘陵占全省面積的百分之六十以上。當(dāng)時(shí)工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，交通不發(fā)達(dá)，全省經(jīng)濟(jì)主要靠農(nóng)業(yè)支撐。

擔(dān)任“共大”黨委書(shū)記并兼任副校長(zhǎng)的汪東興主持開(kāi)學(xué)典禮

滿懷著對(duì)家鄉(xiāng)人民的一片真情，汪東興回到江西以后，全身心扎進(jìn)墾殖場(chǎng)搞調(diào)查。在這片紅色土地上，他幾乎把各個(gè)山頭跑了個(gè)遍，對(duì)江西農(nóng)業(yè)的總體生產(chǎn)情況有了全盤(pán)了解。這種優(yōu)良作風(fēng)也是毛主席一貫提倡的。

1958 年5 月，全國(guó)農(nóng)墾工作會(huì)議在北京召開(kāi)，汪東興作為江西省的代表赴京參加這次會(huì)議。他趁會(huì)議間隙向主席匯報(bào)工作：“經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)江西普遍存在農(nóng)民文化程度低、多數(shù)人上不起學(xué)的情況。為了解決這個(gè)矛盾，墾殖場(chǎng)采取了積極的應(yīng)對(duì)措施，他們從農(nóng)民文化程度低、掌握技術(shù)有困難的角度出發(fā)，辦起了技術(shù)學(xué)校。凡是這樣的地方，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的形勢(shì)更好些。”

毛主席聽(tīng)到墾殖場(chǎng)辦技術(shù)學(xué)校，不由眼睛一亮，興致勃勃地說(shuō)：“這個(gè)辦法好，三十幾年前我在江西、湖南、福建等地搞農(nóng)民運(yùn)動(dòng)調(diào)查，許許多多的農(nóng)民不識(shí)字，要說(shuō)的說(shuō)不清，想寫(xiě)的寫(xiě)不出，不學(xué)點(diǎn)文化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有困難。你回去與邵式平省長(zhǎng)商量辦法，多辦些學(xué)校，讓上不起學(xué)的農(nóng)民上學(xué)！你看好不好？”

毛主席的心里裝的是農(nóng)民，他對(duì)農(nóng)民的牽掛，可謂情重千鈞。汪東興一點(diǎn)都不敢怠慢，會(huì)議一結(jié)束，他立即趕回江西，第一件事就是向省長(zhǎng)邵式平匯報(bào)與毛主席見(jiàn)面時(shí)所談到的情況，建議省長(zhǎng)考慮在江西辦一所農(nóng)業(yè)方面的學(xué)校。汪東興想象中的這所學(xué)校是：學(xué)生是適齡農(nóng)民；學(xué)費(fèi)全免；資金來(lái)源靠學(xué)員自己勞動(dòng)創(chuàng)造。

邵省長(zhǎng)聽(tīng)了，很是贊同：“辦農(nóng)民教育，這是件大事，省里要想法支持才好。”

1958 年6 月9 日，省委作出“創(chuàng)辦江西省勞動(dòng)大學(xué)的決議”，并于6 天后在全省墾殖場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)和黨委書(shū)記會(huì)議上，經(jīng)與會(huì)人員議論確定，名稱改定為“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”。

共大學(xué)子在上紡織專業(yè)課

周恩來(lái)為共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)題的字

1961 年，周恩來(lái)在廬山共大分校與大學(xué)生親切交談

周總理：親筆題寫(xiě)“共大”名

江西結(jié)合省情創(chuàng)辦共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的決定，很快得到了毛主席的贊同與支持，于是由省委書(shū)記劉俊秀親自兼任總校校長(zhǎng)，副省長(zhǎng)汪東興兼任總校黨委書(shū)記的“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”在贛鄱大地“橫空出世”。

共大的開(kāi)辦，受到全省人民特別是全省工農(nóng)群眾的歡迎，他們編了一個(gè)順口溜：“共大好比一枝花，花開(kāi)迎向工農(nóng)家；工農(nóng)子弟上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)建國(guó)家?！眻?bào)考的學(xué)生除來(lái)自江西省各地外，還有相當(dāng)一部分來(lái)自上海、江蘇、安徽、福建、湖南等20 個(gè)省、市、自治區(qū)。

1958 年8 月1 日，在中國(guó)人民解放軍建軍31 周年的光輝日子里，江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校，還有井岡山、大茅山、九連山、青龍山、武功山、德勝關(guān)、西山、黃崗山、彰公山、紅星、云山、蠶桑、軍山、賽城湖、廬山、桂竹帽、郴池、油山、東固山、金坪、大源、蒙山、五府山、武夷山、武山、五指峰、榮山、紅光、太陽(yáng)、長(zhǎng)嶺等30所分校同時(shí)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

劉俊秀在他的回憶錄中這樣寫(xiě)道：“在開(kāi)學(xué)典禮上，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：‘過(guò)去我們是一邊打仗一邊學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們是一邊勞動(dòng)一邊學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針，實(shí)行半工半讀、勤工儉學(xué)，你們就能把自己培養(yǎng)成為有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者。你們要在這所新型的大學(xué)里，信心百倍的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉，要為自己是這樣一個(gè)新型大學(xué)生而自豪！’”

1970 年春，當(dāng)時(shí)的吉安縣興橋公社藤橋村年僅21歲的劉來(lái)興，順利完成了從生產(chǎn)隊(duì)到大隊(duì)、從公社到縣革委最后到地區(qū)革委會(huì)的逐級(jí)推薦選拔，成為江西省首屆2000 名“工農(nóng)兵大學(xué)生”之一，來(lái)到南昌梅嶺山腳下的江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校學(xué)習(xí)。據(jù)劉來(lái)興回憶，當(dāng)他來(lái)到總校報(bào)到那天，看到高大的校門(mén)上鑲嵌著“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”八個(gè)手寫(xiě)的繁體大字，感覺(jué)既莊嚴(yán)又好看。

后來(lái)他才了解到這八個(gè)大字是周恩來(lái)總理親自題寫(xiě)的。1959 年，廬山會(huì)議期間，江西省委領(lǐng)導(dǎo)向周總理匯報(bào)工作，周總理聽(tīng)聞共大的杰出成果，很是欣慰，當(dāng)即欣然體協(xié)校名。1971 年2 月，在總校就讀一年后，劉來(lái)興被組織分配到共大東固山分校任教，先后在農(nóng)學(xué)科、農(nóng)機(jī)科、林學(xué)科三個(gè)專業(yè)學(xué)科任科主任八年。

1962 年3 月，朱德來(lái)到江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)云山分校視察，并與學(xué)生們一起聽(tīng)課

朱德委員長(zhǎng)也十分關(guān)心共大的成長(zhǎng)。他多次來(lái)江西視察共大總校和井岡山、大茅山、云山等分校，并題詞：“堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、半工半讀、又紅又專的方針，發(fā)揚(yáng)勤儉建國(guó)、勤儉辦校、勤儉辦墾殖場(chǎng)的精神，開(kāi)發(fā)山區(qū)，為建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)而奮斗！”他還特地給共大井岡山分校?？}寫(xiě)了“井岡熔爐”的刊頭。

毛主席：熱情洋溢表贊譽(yù)

毛主席一直關(guān)注著共大的一切，他希望看到中國(guó)農(nóng)民生活現(xiàn)狀的改觀，希望看到中國(guó)的農(nóng)民成為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)的主力軍。

共大在教學(xué)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持三個(gè)面向，即面向農(nóng)業(yè)、面向生產(chǎn)、面向基層。教材編寫(xiě)貫徹“少而精”，注重科學(xué)性、實(shí)踐性和先進(jìn)性。教學(xué)方法上實(shí)行課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專業(yè)教學(xué)與專業(yè)生產(chǎn)、校內(nèi)教學(xué)與校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合。在生產(chǎn)勞動(dòng)的安排上堅(jiān)持三個(gè)為主：一是生產(chǎn)以農(nóng)林牧生產(chǎn)為主；二是勞動(dòng)以學(xué)生勞動(dòng)為主；三是學(xué)生勞動(dòng)以專業(yè)勞動(dòng)為主。

光明日?qǐng)?bào)刊載的毛主席寫(xiě)給江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的指示信

在“自力更生、艱苦奮斗”精神鼓舞下，江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)克服一切困難，艱難前行。在不到一年的時(shí)間里，全省各個(gè)勞動(dòng)大學(xué)和勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校，新建校舍近10 萬(wàn)平方米，自制的家具、用具、教具達(dá)幾十萬(wàn)件。各校興辦農(nóng)場(chǎng)66 個(gè)，工廠243 個(gè)，畜牧場(chǎng)71 個(gè)，由學(xué)校經(jīng)營(yíng)的耕地面積42750 畝，林地面積142050 畝，一年的勞動(dòng)總收達(dá)到了472 萬(wàn)余元，平均每個(gè)學(xué)員的收入約100 元左右……

在共大創(chuàng)辦三周年前夕，毛主席到達(dá)廬山，當(dāng)他了解到共大的發(fā)展情況后，十分欣慰，欣然提筆寫(xiě)了一封500 余字熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信，對(duì)“共大”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做了科學(xué)、精辟、全面而系統(tǒng)的總結(jié)。信中稱：“你們的事業(yè)我是完全贊成的。半工半讀，勤工儉學(xué)，不要國(guó)家一文錢(qián)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都有，分散在全省各個(gè)山頭，少數(shù)在平地。這樣的學(xué)校確是很好的。在校的青年居多，也有一部分中年干部。我希望不但在江西有這樣的學(xué)校，各省也應(yīng)有這樣的學(xué)校?！边@就是著名的 “7.30 指示”。

1965 年5 月27 日，毛主席重上井岡山，他很想親自到山溝邊去看看那里的共大井岡山分校，但因?yàn)槿粘贪才藕芫o，工作太忙，實(shí)在抽不出時(shí)間。于是，他就委派同他一起上山的湖南省委書(shū)記張平化和江西省委書(shū)記兼共大總校校長(zhǎng)劉俊秀，代表他去井岡山分校，看望全體師生員工，把黨中央和毛主席的親切關(guān)懷告訴大家。

江西共大的辦學(xué)模式也引起了海內(nèi)外人士濃厚的興趣。有人認(rèn)為共大是中國(guó)教育的“烏托邦”，也有人認(rèn)為這是值得借鑒的一所在試驗(yàn)摸索中前進(jìn)的大學(xué)。

據(jù)相關(guān)資料記載，從1963 年起，江西共大就被外交部列為對(duì)外參觀點(diǎn)。僅1968 年至1980 年，就有86 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的549 批外國(guó)朋友共7496人到共大學(xué)校訪問(wèn)考察。

美國(guó)學(xué)者蘇珊·佩由在共大逗留期間更是稱贊道：“共大是符合中國(guó)實(shí)際的富有創(chuàng)造性和具有鮮明特色的大學(xué)?！?/p>

同時(shí)，上個(gè)世紀(jì)70 年代，以江西共大為代表的教育模式還被聯(lián)合國(guó)表彰為發(fā)展中國(guó)家的典范。1978 年還被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

確實(shí)，當(dāng)時(shí)共大的重要性與地位性都是不言而喻的。

鄣公山：唯一一所“保名”校

時(shí)代車輪滾滾向前，把諸多歲月故事碾成往事。再輝煌的江西共大，也抵不過(guò)歲月的洪流。

就這么一所傳奇的學(xué)校，仿佛在一夜之間“改旗易幟”，“總校加分校、半工又半讀”的辦學(xué)模式也隨之被“瓦解”。

1980 年11 月20 日，經(jīng)中共江西省委、江西省人民政府批準(zhǔn)，“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”改名為“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)”。從此，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了新的階段，由半工半讀進(jìn)入到全日制辦學(xué)體制，原各個(gè)分校也根據(jù)各地具體情況相繼更名，有的被取消或歸并其他學(xué)校。

比如，成立于1958 年10 月的江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)泰和分校，1987 年更名為筆者就讀的泰和縣職業(yè)技術(shù)高中，1993 年再次更名為泰和縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校；而劉來(lái)興任教的江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)東固山分校，于1984 年秋改名為“吉安縣東固職校”。

據(jù)介紹，江西至今還有唯一一所沿用“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”名字的學(xué)校，她就是與總校一起誕生的30 所分校之一——婺源鄣公山共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，屬婺源縣公辦職業(yè)學(xué)校，是目前全國(guó)唯一的“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”。

就這樣，從1958 年創(chuàng)辦到1980 年改制，歷時(shí)22 年，江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)已成歲月往事，只留下青春回憶與時(shí)代奇跡。

江西共大，她曾創(chuàng)下開(kāi)辦127 所分校、學(xué)校遍布全省各地的紀(jì)錄；她曾擁有21 萬(wàn)來(lái)自全國(guó)四面八方的畢業(yè)生（其中總校畢業(yè)生為10563 人，分校為202966 人）；她曾是全國(guó)占地最大、地域最廣、學(xué)生最多、國(guó)家花錢(qián)最少的學(xué)?！?/p>

據(jù)對(duì)共大有過(guò)多年研究的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委宣傳部長(zhǎng)賀一松介紹，在貫徹毛澤東教育思想、探索社會(huì)主義教育發(fā)展道路、破解時(shí)局之下教育發(fā)展困境的過(guò)程中，孕育生成了“共大精神”，即“有理想、守信念；不怕苦、敢闖試；愛(ài)勞動(dòng)、勤耕讀；向社會(huì)、為人民”?！肮泊缶瘛本哂兄袊?guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的紅色基因，在繼承革命傳統(tǒng)、辦好社會(huì)主義教育、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等方面具有重要的時(shí)代價(jià)值。

時(shí)光一去不復(fù)返，那些留下青春往事的人們?cè)缫褲M鬢斑白，但“共大精神”還得繼續(xù)傳承下去。正如原江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)東固山分校校友，歡聚一堂，感恩母校培育，共敘同窗情誼。

或許，還有更多的共大學(xué)子也在這個(gè)時(shí)間或其他時(shí)間一同紀(jì)念一同感懷……

謹(jǐn)以此文，紀(jì)念誕生于贛鄱大地的江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，回眸那個(gè)時(shí)代的歲月往事。