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        論美術(shù)史研究的岔路口

        2023-09-23 03:29:43高越
        藝術(shù)科技 2023年18期

        摘要:美術(shù)史是從歷史角度對人類往昔視覺藝術(shù)進行科學(xué)研究的一門現(xiàn)代人文學(xué)科。在美術(shù)史研究的早期階段,主要是以藝術(shù)家軼事為主的傳記性美術(shù)史書寫。后來隨著美術(shù)史學(xué)科的不斷發(fā)展,19世紀(jì)至20世紀(jì),許多新的研究方法被陸續(xù)提出,沃爾夫林的“無名的美術(shù)史”和瓦爾堡的“無名之學(xué)”便是如此。這兩個概念是在傳記性寫作的基礎(chǔ)上提出來的,同時也出現(xiàn)了不同于之前研究方法的聲音?;诖耍恼聦⑦@兩個美術(shù)史概念的提出比喻為美術(shù)史研究中的“Y”字形三岔路,“無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”首先都關(guān)注藝術(shù)作品本身,而后發(fā)展為不同的研究方法。從當(dāng)今時代的美術(shù)史研究角度來看,在美術(shù)史研究的三岔路上,“無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”兩個概念都擴展了美術(shù)史的研究范圍,帶來了新的研究方法。文章首先定義“無名”的概念,其是相對于傳記性質(zhì)的“有名的”美術(shù)史而提出的;緊接著指出“無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”都源于對藝術(shù)品形式的研究,然后分析“無名”在兩個概念中的不同之處,進而探究從沃爾夫林的形式主義到瓦爾堡的圖像學(xué)兩個美術(shù)史研究方法分別選擇的道路;最后將“無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”這兩個概念放置于當(dāng)代的美術(shù)史研究語境之中,分析這兩個概念對當(dāng)代美術(shù)史研究的影響。

        關(guān)鍵詞:無名的美術(shù)史;無名之學(xué);沃爾夫林;瓦爾堡

        中圖分類號:J120.9 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2023)18-0-03

        美術(shù)史是從歷史角度對人類往昔視覺藝術(shù)進行科學(xué)研究的一門現(xiàn)代人文學(xué)科,美術(shù)史研究是在前人研究的基礎(chǔ)上不斷進行探索。沃爾夫林“無名的美術(shù)史”和瓦爾堡“無名之學(xué)”提出了與主流研究不同的觀點,將美術(shù)史研究引向了兩條完全不同的道路。

        1 “無名”的提出

        “無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”這兩個概念都有“無名”一詞,不過這兩個概念中的“無名”的含義并不完全相同。

        西方美術(shù)史的研究是從文藝復(fù)興時期開始的,隨著文藝復(fù)興人文主義的覺醒,許多藝術(shù)家個人傳記紛紛涌現(xiàn)。瓦薩里(Giorgio Vasari)作為西方世界的第一位美術(shù)史家,其在著作《藝苑名人傳》中記載了意大利藝術(shù)家的軼事。從瓦薩里的《藝苑名人傳》到19世紀(jì),都是以藝術(shù)家傳記性質(zhì)的美術(shù)史為主。

        直到20世紀(jì)上半葉,海因里希·沃爾夫林(Heinrich Wolfflin)主張書寫“沒有藝術(shù)家名字的美術(shù)史”。沃爾夫林是形式主義的代表人物,他認(rèn)為藝術(shù)形式有“自律”發(fā)展的歷史,主張美術(shù)史研究要深入藝術(shù)的內(nèi)部[1]167。美術(shù)史研究普遍認(rèn)為,沃爾夫林所提出的“無名的美術(shù)史”就是“沒有藝術(shù)家名字的美術(shù)史”?!盁o名的美術(shù)史”的提出是呼吁美術(shù)史研究降低對藝術(shù)家姓名的關(guān)注,應(yīng)該將美術(shù)史的基本概念聚焦于作品的形式。1974年,喬吉奧·阿甘本(Giorgio Agamben)訪問倫敦的瓦爾堡研究中心,而后撰寫《阿比·瓦爾堡與無名之學(xué)》。在這篇文章中,阿甘本將阿比·瓦爾堡(Aby Warburg)的美術(shù)史研究方法定位為“無名之學(xué)”。他認(rèn)為瓦爾堡的研究本質(zhì)上是對19世紀(jì)末沃爾夫林主導(dǎo)的藝術(shù)史研究流派——形式分析法的拒斥?!盁o名之學(xué)”的相關(guān)探究是在交叉學(xué)科中進行的,是探索人類意志的解放性知識的科學(xué),對西方文化乃至人類歷史具有深遠意義[2]。

        這兩個美術(shù)史概念都含有“無名”一詞,在這兩個概念中都有“無”字?!盁o”的提出是對主流美術(shù)史中已有的常態(tài)化研究視角的一種抵抗。不過,這兩個概念中“無名”的所指有所不同?!盁o名的美術(shù)史”中的“無名”是指沃爾夫林想要隱去藝術(shù)家的姓名,將研究的關(guān)注點著重放置于作品形式本身。而阿甘本將瓦爾堡研究方法定名為“無名之學(xué)”時,則認(rèn)識到瓦爾堡的研究不同于當(dāng)時主導(dǎo)藝術(shù)史的形式研究,并且瓦爾堡的方法論不僅限于美術(shù)史,還涉及文化學(xué)、人類學(xué)等多個學(xué)科,無法用精準(zhǔn)的詞語定位,遂以“無名”冠之。

        2 從“無名的美術(shù)史”到“無名之學(xué)”談美術(shù)史研究的岔路口

        “無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”首先都關(guān)注藝術(shù)作品本身,而后發(fā)展為不同的研究方法。這就像美術(shù)史研究中的“Y”字形三岔路,從一條寬廣大道上分出兩條不同方向、通向不同美術(shù)史的道路。一條路是關(guān)注藝術(shù)作品本身的形式主義分析,另一條路是將藝術(shù)作品與外在因素聯(lián)系起來的圖像學(xué)研究。而沃爾夫林和瓦爾堡便是引導(dǎo)眾多美術(shù)史學(xué)家走向這兩條不同道路的“引路人”。

        2.1 源于形式

        沃爾夫林關(guān)于美術(shù)史的研究都是從作品形式本身開始討論的。在其著作《美術(shù)史的基本概念——后期藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展的問題》中,曾提出一個重要概念——“再現(xiàn)方式(Darstellungsart)”?!霸佻F(xiàn)方式”是指每一個藝術(shù)家都有自身特有的視覺可能性,會通過不同的處理方式再現(xiàn)真實事物。再現(xiàn)方式就是指藝術(shù)家的視覺可能性在藝術(shù)作品中展現(xiàn)出來的形式?!叭藗冇眠@些形式觀察自然,藝術(shù)也用這些形式表現(xiàn)內(nèi)容?!保?]31

        同樣,他認(rèn)為觀看本身有自己的歷史,揭示這些視覺層次就是美術(shù)史的首要任務(wù),且這些視覺層次就蘊含在藝術(shù)家所創(chuàng)作的藝術(shù)作品之中。沃爾夫林的美術(shù)史研究就是通過觀看藝術(shù),力圖尋找視覺異變規(guī)律的過程[4]。“無名的美術(shù)史”概念正是呼吁美術(shù)史學(xué)家把研究重心放到觀看藝術(shù)品本身的再現(xiàn)形式上。

        瓦爾堡與沃爾夫林在美術(shù)史研究方法上有很大的不同。瓦爾堡的研究將作品的形式和內(nèi)容與其所處時期的文本和圖像聯(lián)系起來,使藝術(shù)作品脫離孤立的狀態(tài),給予作品一個外部的情景。瓦爾堡對藝術(shù)史的興趣,源于他的考古學(xué)研究。值得肯定的一點是,瓦爾堡也被藝術(shù)品的形式吸引。他關(guān)注到美塞翁神廟上一個半人半馬怪形象,這個形象的衣飾對他有很大的吸引力——“它(衣飾)翩然飄揚,仿佛處于激昂而興奮中”,而衣飾表現(xiàn)的“野獸般的力量”是蘊藏在形式中的原始力量。他認(rèn)為,畫家們運用古典形式是來表達強烈表情的極端,而這種極端就在“最為激動(情念,pathos)或者最深邃的沉思(品德,ethos)之間”[5]203。如此一來,瓦爾堡將古典的形式表現(xiàn)與人類內(nèi)心的心理狀態(tài)聯(lián)系到了一起。

        “無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”都是基于美術(shù)品本身的形式而發(fā)展出來的美術(shù)史研究方法,不過二者在美術(shù)史研究的分岔路口走向了兩條不同的道路。在“無名的美術(shù)史”這個概念的闡述中,沃爾夫林從藝術(shù)作品中尋找到藝術(shù)形式發(fā)展的規(guī)律,走向了形式主義的研究道路。而瓦爾堡的“無名之學(xué)”則基于圖像的形式細節(jié),通過細節(jié)的閱讀來展開文化史論述,沿著細節(jié)的文本語境另行開辟闡釋的空間,開了圖像學(xué)研究的先河[6]。

        2.2 沃爾夫林的形式主義

        沃爾夫林書寫的“無名的美術(shù)史”,主張把美術(shù)史研究的重點放在作品的形式上。他的研究與19世紀(jì)至20世紀(jì)興盛的形式主義美學(xué)思潮有關(guān),且深受視覺理論家費德勒的純視覺理論和雕塑家阿道夫·希爾德布蘭德的知覺心理學(xué)分析的影響。他想要通過一系列有關(guān)視覺和心理學(xué)的理論將美術(shù)史研究發(fā)展為一門專業(yè)化的“藝術(shù)科學(xué)”?!盁o名的美術(shù)史”這一概念存在于《美術(shù)史的基本概念》一書中,沃爾夫林基于美術(shù)史的特性,提出要關(guān)注描述藝術(shù)作品風(fēng)格的發(fā)展。他選取16世紀(jì)和17世紀(jì)的藝術(shù)品進行比較,對比的方法便是“用類型同類型作比較,完美作品同完美作品作比較”[3]29。沃爾夫林遵循西方兩極藝術(shù)批評法,將從16世紀(jì)到17世紀(jì)的藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展歸納為五對范疇:從線描到涂繪的發(fā)展、從平面到縱深的發(fā)展、從封閉形式到開放形式的發(fā)展、從多樣性到統(tǒng)一性的發(fā)展、主題的絕對清晰和相對清晰。他用這五對范疇驗證了自己對美術(shù)史形式主義的研究方法,為美術(shù)史的撰寫方式帶來了新的改變。

        沃爾夫林提出的有關(guān)形式分析的美術(shù)史研究方法被廣泛接受。后來的形式主義者在沃爾夫林的研究基礎(chǔ)上進行再擴展,力圖排除藝術(shù)作品之外的研究因素,如政治、社會、經(jīng)濟等。例如,英國形式主義批評家羅杰·弗萊(Roger Fry)認(rèn)為藝術(shù)的目標(biāo)存在于形式、色彩、韻律等一些抽象的品質(zhì)當(dāng)中[1]173。他的抽象形式理論通過展覽與批評,將形式主義與同時期法國后印象主義藝術(shù)家的創(chuàng)作結(jié)合起來,推動了20世紀(jì)初現(xiàn)代主義藝術(shù)理論及實踐的發(fā)展。福西永(Henri Focillon)則認(rèn)為,“藝術(shù)作品只是由于形式才得以存在”,他的美術(shù)史研究建立在藝術(shù)實踐基礎(chǔ)上,其在著作《形式的生命》一書中,主要通過對材料、手工和技術(shù)的分析探討了藝術(shù)形式的性質(zhì)。

        沃爾夫林提出以形式為主的科學(xué)的美術(shù)史研究體系,他基于文藝復(fù)興藝術(shù)和巴洛克藝術(shù)的形式研究所歸納的藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展的五對范疇,把美術(shù)史研究從藝術(shù)家軼事和描述時代背景的窠臼中解放出來,同時引導(dǎo)美術(shù)史研究重新回到作品形式本身上來,擴展了美術(shù)史研究的方法論。沃爾夫林的理論為形式分析的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),也為后來羅杰弗萊、福西永等形式主義者的研究指明了方向。

        2.3 瓦爾堡的圖像學(xué)

        瓦爾堡的研究也源于藝術(shù)品的形式,但他發(fā)現(xiàn)單方面的形式分析是遠遠不夠的。于是,瓦爾堡開始從不同領(lǐng)域?qū)ふ掖鸢福簭乃囆g(shù)到宗教、從宗教到文學(xué)、從文學(xué)到哲學(xué)。瓦爾堡在1919年的一篇論文中將自己的研究方法命名為“ikonologisch”,英文翻譯為“iconology”,即圖像學(xué)。圖像學(xué)不同于圖像志(iconography),圖像志是指對圖像資料的搜集、整理、描述和分類,而圖像學(xué)是指對圖像的研究與解釋[1]116。瓦爾堡著重關(guān)注不同傳統(tǒng)的沖突下圖像形式和內(nèi)容之間的相互作用[5]355,而不是圖像單純的寓意。他在圖像學(xué)研究中的核心概念是“激情程式”(Pathosformel,亦被譯為“情念形式”或“情念程式”),這一概念與人類的心理活動狀態(tài)有關(guān)。它是一種特定時期、特定區(qū)域、特定人類群體集體表象的情感。阿甘本將其定義為“情感負荷與圖像公式之間密不可分的交織”。

        《記憶女神圖集》(亦為“墨涅摩緒”計劃)是瓦爾堡對“激情程式”核心概念的展現(xiàn)。他把近千幅圖片匯集到大約40塊150*200 cm的黑色木板上,這些圖像中有世界各地的藝術(shù)品圖片,也有瓦爾堡收藏的郵票、影像復(fù)印品、地圖、報刊等。瓦爾堡將不同圖像擺上去,圖像之間的碰撞引發(fā)觀者的圖像感受,在一塊板子上,不同時空圖像與圖像的張力和沖突之間,人類文明歷史在此顯現(xiàn)。觀者在面對《記憶女神圖集》每塊木板上激情或痛苦的圖像、心理混亂或平靜的圖像時會產(chǎn)生不同的反應(yīng)。阿甘本認(rèn)為,瓦爾堡尋求的“無名之學(xué)”,就是“間隙的圖像學(xué)”,也就是“將目標(biāo)設(shè)定在圖像和符號之間搖擺的心理學(xué)”。

        3 結(jié)語

        “無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”都是在美術(shù)史研究不斷發(fā)展中出現(xiàn)的概念,它們都開始于美術(shù)史家對作品本身形式的興趣,在分岔路口上又走向兩條不同的路,分別引領(lǐng)不同的美術(shù)史研究方法論。一個奠定了形式分析理論的基礎(chǔ),另一個開了圖像學(xué)研究的先河。

        沃爾夫林的研究一直關(guān)注藝術(shù)形式與風(fēng)格變遷的問題,他認(rèn)為美術(shù)史是有自身發(fā)展的歷史的,在美術(shù)史中描寫人物傳記和時代背景應(yīng)該是次要的,藝術(shù)作品才是主要的。因此,他深入藝術(shù)的內(nèi)部去探索,關(guān)注藝術(shù)作品的觀看及描述,在常年的研究中以優(yōu)美的文字分析描述可感知的形式,并尋求藝術(shù)形式發(fā)展的規(guī)律,影響了一大批美術(shù)史學(xué)者。

        瓦爾堡在早年研究中就對藝術(shù)史研究的邊界問題作出了思考。1912年,瓦爾堡就已經(jīng)在呼喚“在方法論上擴展”藝術(shù)史的“主題的和地理的邊界”了。在藝術(shù)批評和藝術(shù)史的傳統(tǒng)視覺方法之外,瓦爾堡將占星學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科引入有關(guān)圖像的研究中,將圖像放置于各個學(xué)科的間隙中。

        從當(dāng)今時代的美術(shù)史研究角度來看,在美術(shù)史研究的三岔路上,“無名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”兩個概念都擴展了美術(shù)史的研究范圍,也帶來了新的研究方法。從瓦薩里的“有名的美術(shù)史”,到沃爾夫林的“無名的美術(shù)史”,再到瓦爾堡的“無名之學(xué)”,不同時代的美術(shù)史研究方法體現(xiàn)出各自的特點,每個時代的藝術(shù)品展現(xiàn)出的形式不同。同時,美術(shù)史學(xué)家探究藝術(shù)形式的發(fā)展時脫離不了時代背景,即使相同的形式,在不同的時代背景下也會有不同的含義,只有了解一件藝術(shù)作品的背景,才能不限于它的形式特征,從而確定它在美術(shù)史中的地位?!盁o名的美術(shù)史”和“無名之學(xué)”在一定意義上促進了美術(shù)史研究逐漸發(fā)展為一門專業(yè)化的“藝術(shù)科學(xué)”,并轉(zhuǎn)向多視角、多維度的美術(shù)史理論和實踐研究。

        參考文獻:

        [1] 陳平.西方美術(shù)史學(xué)史[M].杭州:中國美術(shù)學(xué)院出版社,2008:167,173,116.

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        [3] 海因里?!の譅柗蛄?美術(shù)史的基本概念:后期藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展的問題[M].洪天福,范景中,譯.杭州:中國美術(shù)學(xué)院出版社,2015:31,29.

        [4] 姚紹將.沃爾夫林的視覺歷史主義藝術(shù)史論研究[D].南京:南京大學(xué),2016:2.

        [5] E.H.貢布里希.瓦爾堡思想傳記[M].李本正,譯.北京:商務(wù)印書館,2017:203,355.

        [6] 吳瓊.“上帝住在細節(jié)中”:阿比·瓦爾堡圖像學(xué)的思想脈絡(luò)[J].文藝研究,2016(1):21.

        作者簡介:高越(2000—),女,山東泰安人,碩士在讀,研究方向:美術(shù)史論。

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