柴麗杰

[摘 要]學(xué)生公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，是高校思想政治教育工作的重要陣地。學(xué)生公寓文化具有提升學(xué)生思想素質(zhì)、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、調(diào)節(jié)學(xué)生心理情緒的四大育人功能。目前一些高校學(xué)生公寓文化建設(shè)存在著物質(zhì)文化建設(shè)投入不足、精神文化建設(shè)重視不夠、行為文化建設(shè)不夠系統(tǒng)、制度文化建設(shè)有待完善等問(wèn)題。各高校在學(xué)生公寓文化建設(shè)中，應(yīng)加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)、營(yíng)造文明公寓環(huán)境；推進(jìn)精神文化建設(shè)、夯實(shí)第二教育陣地；強(qiáng)化行為文化建設(shè)、拓寬文明實(shí)踐路徑；深化制度文化建設(shè)、完善服務(wù)管理體系。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生公寓;文化育人;路徑

[中圖分類(lèi)號(hào)] G641? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2023） 07-0054-03

教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》中指出：“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的重要陣地?！盵1] 學(xué)生公寓是學(xué)生的“第一社會(huì)、第二家庭和第三課堂”，大學(xué)生平均每天有一半的時(shí)間都在學(xué)生公寓里度過(guò)，學(xué)生公寓內(nèi)的各種文化對(duì)于青年學(xué)生具有潛移默化的引導(dǎo)作用。

學(xué)生公寓文化是以學(xué)生公寓為載體、以學(xué)生為主體、以學(xué)團(tuán)教師為主導(dǎo)、以物業(yè)管理人員為輔助、以校園文化精神為核心，反映出學(xué)校特定風(fēng)貌的一種校園文化。[2]它是校園文化的重要組成部分，在具備感染性、創(chuàng)新性、可塑性的同時(shí)，也具有自主性、動(dòng)態(tài)性和差異性。學(xué)生公寓文化具體可以分為四個(gè)層面，分別是物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化。物質(zhì)文化是學(xué)生公寓文化的物質(zhì)基礎(chǔ)，主要是指學(xué)生公寓的硬件設(shè)施，包括公寓樓建筑、公寓內(nèi)文化走廊、宣傳欄、生活設(shè)施和公寓外圍的環(huán)境綠化;精神文化是學(xué)生公寓文化的核心，是學(xué)生在公寓中學(xué)習(xí)生活所反映出來(lái)的共同理想信念、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則;行為文化是學(xué)生公寓文化的主要內(nèi)容，包括學(xué)生在公寓內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及交往中的各種行為表現(xiàn);制度文化是學(xué)生公寓文化的保障，包括學(xué)生公寓管理的各種政策、規(guī)章制度，它能夠使學(xué)生公寓管理科學(xué)化和規(guī)范化。[3]

一、學(xué)生公寓文化的育人功能

隨著選修課、學(xué)分制等教學(xué)政策的實(shí)施，加之近年來(lái)疫情形勢(shì)的發(fā)展，宿舍線上學(xué)習(xí)時(shí)有發(fā)生，致使班級(jí)管理日益弱化，學(xué)生公寓成為學(xué)生在校園里活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所。學(xué)生公寓文化所表現(xiàn)出的物質(zhì)形態(tài)、精神形態(tài)、行為形態(tài)和制度形態(tài)，具有導(dǎo)向、約束、熏陶、慰藉等功能，對(duì)學(xué)生的思想觀念、道德規(guī)范、心理性格、行為習(xí)慣和成長(zhǎng)發(fā)展等都產(chǎn)生潛移默化的影響。[4]學(xué)生公寓文化育人功能主要體現(xiàn)在以下四點(diǎn)：

（一）提升學(xué)生的思想素質(zhì)

大學(xué)時(shí)期是青年學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要階段，處在這個(gè)時(shí)期的學(xué)生思想觀念尚未成熟，具有很大的波動(dòng)性和可塑性，因此我們應(yīng)以“立德樹(shù)人”為根本，幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。學(xué)生公寓是思想政治工作的重要陣地，是思想政治教育的新載體。學(xué)生公寓內(nèi)的走廊宣傳欄、寢室等場(chǎng)所里懸掛的反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)畫(huà)作品，能起到環(huán)境育人的隱形作用，影響著學(xué)生的思想觀念和道德規(guī)范的形成。學(xué)生公寓內(nèi)舉辦主旋律黨建活動(dòng)、正能量文化活動(dòng)，對(duì)于提升學(xué)生的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟也具有正面導(dǎo)向作用。

（二）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

目前，“00后”大學(xué)生都是家中的掌上明珠，常年被父母捧在手心上，學(xué)生中普遍出現(xiàn)日常行為懶散、勞動(dòng)意識(shí)淡薄、勞動(dòng)能力欠缺等問(wèn)題。學(xué)生公寓中的規(guī)章制度和文明公約能夠規(guī)范和約束學(xué)生的行為習(xí)慣，減少不良行為甚至違法行為的發(fā)生。例如，學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)檢查，能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)勞動(dòng)能力；學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，能夠讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，選擇健康的生活方式。另外，由于個(gè)體的從眾行為和群體壓力效應(yīng)，良好的公寓文化氛圍會(huì)以一種無(wú)形的力量對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，繼而取得幫助其行為上自我約束的效果。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)

由于上大學(xué)前常年生活在父母的庇護(hù)下，“00后”大學(xué)生普遍自我意識(shí)較為強(qiáng)烈，集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)較為薄弱，再加之學(xué)生都來(lái)自五湖四海，語(yǔ)言、飲食文化也有差異，以至于一些學(xué)生不能很好地融入集體當(dāng)中。公寓中所舉辦的“宿舍文藝表演”“社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“左鄰右舍茶話會(huì)”等集體活，在公寓中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，進(jìn)一步拉近學(xué)生之間的距離，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)每日的密切相處和集體活動(dòng)，學(xué)生公寓內(nèi)能夠形成一種和諧、良好的公寓文化，這是被全體學(xué)生所認(rèn)同的思想觀念、道德理念和行為規(guī)范，使學(xué)生之間的關(guān)系處于團(tuán)結(jié)和諧狀態(tài)。

（四）調(diào)節(jié)學(xué)生的心理情緒

學(xué)生公寓是學(xué)生在外求學(xué)的第二個(gè)家，舍友是學(xué)生在學(xué)校的親密家人，也因此學(xué)生公寓往往自然就成為學(xué)生宣泄情緒的場(chǎng)所。開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)心里話”“分享我的快樂(lè)”“你的難題我來(lái)解”等主旋律公寓活動(dòng)，可以讓學(xué)生之間分享快樂(lè)、傾訴煩惱、排除困惑，在活動(dòng)中受到教育、調(diào)節(jié)情緒。在溝通交流過(guò)程中，學(xué)生內(nèi)心的各種壓力、迷惑不解，都會(huì)在不知不覺(jué)中釋放出來(lái)。同時(shí)，和諧、文明的學(xué)生公寓文化能夠促進(jìn)學(xué)生鄰里之間關(guān)心關(guān)愛(ài)、相互關(guān)照。因此，積極向上的學(xué)生公寓文化能夠調(diào)節(jié)學(xué)生的心理情緒，培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的健康人格。

二、目前學(xué)生公寓文化建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）物質(zhì)文化建設(shè)投入不足

學(xué)生公寓的內(nèi)外部整體環(huán)境和硬件設(shè)施基礎(chǔ)是學(xué)生公寓文化育人的物質(zhì)基礎(chǔ)，然而目前許多高校學(xué)生公寓的物質(zhì)投入與學(xué)生規(guī)模不匹配。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)生公寓樓外圍環(huán)境綠化美化不夠，甚至有的公寓樓門(mén)口垃圾桶氣味難聞。第二，學(xué)生公寓樓內(nèi)部休閑活動(dòng)場(chǎng)所較少，學(xué)生在公寓內(nèi)娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的愿望較難實(shí)現(xiàn)。第三，學(xué)生公寓內(nèi)部空間狹窄，學(xué)生儲(chǔ)物空間不夠、隱私性較差。第四，學(xué)生公寓樓內(nèi)部生活設(shè)施，如飲水機(jī)、吹風(fēng)機(jī)等硬件設(shè)備不足，很難滿(mǎn)足學(xué)生的日常需求。由此可以看出，目前學(xué)生公寓的設(shè)施不能滿(mǎn)足學(xué)生的生活需求，使得學(xué)生公寓文化建設(shè)受到影響。

（二）精神文化建設(shè)重視不夠

精神文化是學(xué)生公寓文化的核心，對(duì)于學(xué)生公寓文化建設(shè)具有舉足輕重的作用。目前一些學(xué)生公寓精神文化建設(shè)的現(xiàn)狀是：第一，“00后”大學(xué)生多數(shù)為原生代網(wǎng)民，跟手機(jī)對(duì)話的頻率要高于與舍友溝通的頻率，銘記于心的舍友情難于形成。第二，雖然目前各高校已陸續(xù)開(kāi)展“思政工作進(jìn)公寓”“黨建工作進(jìn)公寓”等活動(dòng)，但是由于物質(zhì)條件不夠、時(shí)間精力不足等原因，此類(lèi)活動(dòng)舉辦頻率較少且多流于形式。

（三）行為文化建設(shè)不夠系統(tǒng)

正能量、主旋律的學(xué)生公寓文化活動(dòng)是學(xué)生公寓行為文化建設(shè)的核心內(nèi)容，然而許多高校在學(xué)生公寓文化活動(dòng)的開(kāi)展上還存在一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下方面：第一，文化活動(dòng)類(lèi)型較為單一。學(xué)生公寓內(nèi)舉辦的文化活動(dòng)大多數(shù)僅停留在宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查、安全管理等工作上，只關(guān)注表層現(xiàn)象，而忽略對(duì)學(xué)生深層次的教育引導(dǎo)和精神激勵(lì)。[5]第二，文化活動(dòng)內(nèi)容缺乏深度。學(xué)生公寓內(nèi)舉辦的文化活動(dòng)大多偏重于娛樂(lè)文化，而很少與思政教育的內(nèi)容融合起來(lái)，未能充分發(fā)揮思政教育第二陣地的重要作用。

（四）制度文化建設(shè)不夠完善

制度文化是學(xué)生公寓文化建設(shè)的重要保障。然而當(dāng)前學(xué)生公寓制度文化建設(shè)并不完善，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)生公寓管理制度缺乏系統(tǒng)性和整體性。雖然每個(gè)高校都有相關(guān)的學(xué)生公寓管理規(guī)定，但往往在具體的管理?xiàng)l例中，僅僅是對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為進(jìn)行處分等，教育效果不強(qiáng)。第二，學(xué)生公寓物業(yè)管理人員工作缺乏主動(dòng)性。學(xué)生公寓的物業(yè)管理人員是學(xué)校外聘的工作人員，文化素養(yǎng)普遍不高，工作方法粗暴簡(jiǎn)單，服務(wù)學(xué)生的理念欠佳。第三，未能發(fā)揮好學(xué)生公寓思想政治教育重要陣地的作用。目前，各高校職能部門(mén)的許多工作都下放到二級(jí)學(xué)院，再加之師生比大多達(dá)不到1：200的比例，致使二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員工作壓力繁重，對(duì)于“思政教育進(jìn)公寓”工作有心無(wú)力，流于形式。

三、學(xué)生公寓文化育人路徑探索

（一）加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好公寓環(huán)境

1.物質(zhì)設(shè)施“硬起來(lái)”

首先，美化公寓樓的內(nèi)部和外部環(huán)境，改善學(xué)生的住宿條件；其次，提供相應(yīng)的生活設(shè)施，比如增大宿舍內(nèi)的儲(chǔ)物空間、宿舍內(nèi)改為上床下桌、公寓樓內(nèi)加設(shè)吹風(fēng)機(jī)等；再次，公寓走廊上張貼正能量的宣傳海報(bào)、名言警句，在公寓樓中建設(shè)“紅色書(shū)屋”“自習(xí)室”等學(xué)習(xí)空間?！凹t色書(shū)屋”能夠減少學(xué)生到圖書(shū)館花費(fèi)的時(shí)間，使學(xué)生利用碎片式的時(shí)間進(jìn)行閱讀，引導(dǎo)學(xué)生在紅色書(shū)籍中品讀經(jīng)典革命故事、追尋革命先烈足跡，使紅色基因代代相傳，讓紅色江山永不變色，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的使命和責(zé)任。

2.文明公寓“共維護(hù)”

大學(xué)生平均每天有一半以上的時(shí)間都在學(xué)生公寓里度過(guò)，所以學(xué)生都很注重設(shè)施是否整潔、設(shè)備是否齊全、環(huán)境是否舒適。一個(gè)整潔舒適的公寓是學(xué)生生活的必要外部條件。可以通過(guò)開(kāi)展“文明公寓建設(shè)月”系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)從自己身邊的小事做起，保持學(xué)生公寓內(nèi)部環(huán)境整潔，維護(hù)學(xué)生公寓走廊中的文化宣傳板，依靠學(xué)生公寓外部環(huán)境的隱形滲透功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育和熏陶。

（二）優(yōu)化精神文化建設(shè)，夯實(shí)第二教育陣地

1.黨建工作進(jìn)公寓

高校要充分利用黨建工作進(jìn)公寓活動(dòng)，圍繞黨建品牌，舉辦示范引領(lǐng)、理論引導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶、紅色傳承、文明競(jìng)賽、共建和諧等學(xué)生黨支部特色活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余學(xué)習(xí)空間，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的理想信念與愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí)，學(xué)生黨支部還可以在學(xué)生公寓中開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”活動(dòng)，教師和同學(xué)分享心得體會(huì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將黨的二十大精神學(xué)起來(lái)、傳播開(kāi)、做到位，牢記時(shí)代賦予青年的使命與責(zé)任。

2.思政工作進(jìn)公寓

學(xué)生公寓是輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治工作的第二陣地，學(xué)團(tuán)隊(duì)伍教師要經(jīng)常深入到學(xué)生公寓中，通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面地溝通和交流，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，拉近與學(xué)生之間的距離。定期在學(xué)生公寓召開(kāi)“周二寓見(jiàn)你”“心心相見(jiàn)”等座談會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生代表與學(xué)團(tuán)隊(duì)伍教師面對(duì)面座談，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生公寓內(nèi)的各項(xiàng)疑難雜癥進(jìn)行交流探討。老師們針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題可以現(xiàn)場(chǎng)給予相應(yīng)解答，包括思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等，有的放矢、對(duì)癥下藥。

（三）推進(jìn)行為文化建設(shè)，拓寬文明實(shí)踐路徑

1.文明禮儀“我在行動(dòng)”

大學(xué)生養(yǎng)成文明的行為舉止對(duì)于其個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。應(yīng)該組織學(xué)生在公寓內(nèi)開(kāi)展豐富多彩、高質(zhì)量的公寓文化活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式完成新生的第一堂思政課。例如，舉辦“文明禮儀短視頻”大賽，各寢室集思廣益設(shè)計(jì)劇本、拍攝視頻，促進(jìn)寢室內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)和舍友之間的情誼；開(kāi)展文明公寓評(píng)比，從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍情誼、宿舍文明交往等方面進(jìn)行評(píng)比，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀典型，樹(shù)立榜樣、激勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)后進(jìn)。

2.互幫互助“我在參與”

建立學(xué)生干部、網(wǎng)格員對(duì)重難點(diǎn)宿舍實(shí)行“一對(duì)一”幫扶制度。建立“退役軍人內(nèi)務(wù)示范團(tuán)”，將退伍大學(xué)生在部隊(duì)中養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)帶到學(xué)校，讓退伍大學(xué)生亮身份、做表率，影響身邊青年大學(xué)生，發(fā)揮退伍大學(xué)生榜樣示范作用。同時(shí)，開(kāi)展“左鄰右舍”交流會(huì)活動(dòng)，交流各宿舍中發(fā)生的新鮮趣事及學(xué)生中的正能量事件，頻繁交流能增進(jìn)鄰里宿舍的情誼，形成比學(xué)趕超的文化氛圍，構(gòu)建互幫互助、和諧友愛(ài)的公寓文化，提升公寓文化育人水平。

（四）深化制度文化建設(shè)，完善服務(wù)管理體系

1.實(shí)施“網(wǎng)格化”管理，打造公寓管理新模式

“網(wǎng)格化”管理是近年來(lái)高校管理工作的新形式。組織成立大學(xué)生自律委員會(huì)，將宿舍管理和服務(wù)的相關(guān)職能賦予一個(gè)單獨(dú)的學(xué)生組織，秉承“管理下移、服務(wù)下沉、走進(jìn)學(xué)生”的工作思路，形成“輔導(dǎo)員老師—自律委員會(huì)—班級(jí)學(xué)生干部”三級(jí)“網(wǎng)格化”管理機(jī)制。在“網(wǎng)格化”管理機(jī)制實(shí)行中，不僅優(yōu)化了宿舍管理的效率，極大程度上杜絕了宿舍安全事故的發(fā)生。更重要的是，“網(wǎng)格化”讓學(xué)生公寓管理無(wú)死角，每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)都有相應(yīng)的網(wǎng)格員，使得思政工作有創(chuàng)新、管理有溫度、育人有成效。

2.完善公寓管理制度，遵守文明公寓約定

首先，完善學(xué)生公寓的各項(xiàng)管理制度，確保制度文化建設(shè)有規(guī)可依。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生公寓管理制度，將學(xué)生在公寓中的表現(xiàn)納入綜合考評(píng)范圍。再次，開(kāi)展制定文明公約活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，加強(qiáng)自我管理和自我教育，在學(xué)校規(guī)定的公寓標(biāo)準(zhǔn)之外，自主制定宿舍內(nèi)具體的文明公約。宿舍內(nèi)成員通過(guò)制定文明公約，增強(qiáng)情誼、凝聚向心力，提高文明修養(yǎng)，濃厚公寓文化氛圍，從而提升公寓文化育人水平。

總之，學(xué)生公寓文化建設(shè)具有很強(qiáng)的隱形育人功能，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。各高校應(yīng)圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，從加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)、優(yōu)化精神文化建設(shè)、推進(jìn)行為文化建設(shè)、完善制度文化建設(shè)四個(gè)方面，來(lái)提升學(xué)生公寓文化建設(shè)水平，將思政力量下沉到學(xué)生公寓中，加固思政工作的陣地，發(fā)揮公寓文化育人功能，切實(shí)提升學(xué)生的生活幸福感、獲得感。

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（責(zé)任編輯：王義祥）