王貝琪

（作者單位：天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院）

斯坦尼斯拉夫斯基體系和布萊希特體系被認(rèn)為是20 世紀(jì)以來(lái)影響最為廣泛的兩大表演體系，對(duì)中國(guó)的戲劇表演理論及實(shí)踐都有著深遠(yuǎn)的影響。前者系統(tǒng)地建構(gòu)起戲劇“體驗(yàn)派”的表演藝術(shù)理論，“要求演員由內(nèi)而外地體驗(yàn)角色心理和行為”[1]，“體系的精髓就是現(xiàn)實(shí)主義”[2]；后者則要求演員與角色保持一定的距離，產(chǎn)生“陌生化效果/間離效果”，即“讓觀眾對(duì)所描繪的事件，有一個(gè)分析和批判該事件的立場(chǎng)”[3]7。雖然兩者間有各自不同的主體性，但都離不開(kāi)穩(wěn)定的敘事內(nèi)核。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的不斷發(fā)展，這兩大體系也開(kāi)始不斷地向影視作品的編導(dǎo)理念、表演方式等方面輻射。2021年播出的《令人心動(dòng)的offer 第三季》是由騰訊視頻推出的一檔聚焦醫(yī)療行業(yè)的職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀，該節(jié)目延續(xù)前兩季“觀察+職場(chǎng)”的節(jié)目模式和特點(diǎn)，在充分考慮現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景的基礎(chǔ)上開(kāi)拓新的題材領(lǐng)域，拓展內(nèi)容深度，強(qiáng)化參與感與互動(dòng)性，提升真人秀的趣味與質(zhì)感。節(jié)目播出后反響熱烈，并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上多次引發(fā)網(wǎng)友對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的深刻討論。而該節(jié)目之所以能在眾多真人秀節(jié)目中突出重圍，離不開(kāi)節(jié)目敘事策略的突破創(chuàng)新。因此，本文結(jié)合斯坦尼斯拉夫斯基體系和布萊希特體系的理論核心，從題材類(lèi)型、人物設(shè)置和情節(jié)結(jié)構(gòu)三方面闡述《令人心動(dòng)的offer 第三季》如何以全新的敘事策略展現(xiàn)真實(shí)行業(yè)現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)真人秀節(jié)目的市場(chǎng)價(jià)值和審美教育意義的雙贏。

1 題材類(lèi)型：探索定位新題材，真實(shí)再現(xiàn)生活

斯坦尼斯拉夫斯基體系是基于俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和戲劇傳統(tǒng)的總結(jié)而產(chǎn)生的，這就決定了該體系“真實(shí)反映生活”的美學(xué)思想。斯坦尼斯拉夫斯基在未發(fā)表的創(chuàng)作札記中寫(xiě)道，“真實(shí)缺了生活，生活缺了真實(shí)，都不能存在”，“以虛假為基礎(chǔ)的藝術(shù)欺騙不了多久”[4]。這也同觀察類(lèi)節(jié)目聚焦生活百態(tài)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作特點(diǎn)和職場(chǎng)類(lèi)節(jié)目服務(wù)大眾的意識(shí)不謀而合。各種形式的觀察類(lèi)節(jié)目和職場(chǎng)類(lèi)節(jié)目深受當(dāng)代觀眾喜愛(ài)。例如，觀察類(lèi)節(jié)目就有以《妻子的浪漫旅行》為代表的夫妻觀察治愈節(jié)目、以《我家那閨女》為代表的親情觀察成長(zhǎng)勵(lì)志節(jié)目、以《心動(dòng)的信號(hào)》為代表的“戀愛(ài)+推理”類(lèi)節(jié)目等。職場(chǎng)類(lèi)節(jié)目自2003 年《絕對(duì)挑戰(zhàn)》播出以來(lái)，歷經(jīng)20 年的發(fā)展演變。早期求職類(lèi)節(jié)目以服務(wù)意識(shí)和競(jìng)選賽制為節(jié)目核心，如互動(dòng)招聘類(lèi)《職來(lái)職往》《非你莫屬》，更有關(guān)注女性求職的《尋找杜拉拉》以及職業(yè)技能競(jìng)技類(lèi)節(jié)目《技行天下》等，為電視機(jī)前不同的年輕人提供就業(yè)渠道和積攢求職經(jīng)驗(yàn)。2015年前后，在明星效應(yīng)的影響下綜藝市場(chǎng)迎來(lái)《挑戰(zhàn)者聯(lián)盟》《親愛(ài)的客?！返纫幌盗忻餍锹殘?chǎng)體驗(yàn)類(lèi)真人秀節(jié)目。

但是，近幾年的觀察類(lèi)節(jié)目較多聚焦于情感關(guān)系，各平臺(tái)相繼推出的許多節(jié)目也出現(xiàn)題材“撞車(chē)”現(xiàn)象，僅2021 年就有《心動(dòng)的信號(hào) 第四季》《半熟戀人》《機(jī)智的戀愛(ài)》等一系列戀愛(ài)推理觀察類(lèi)真人秀節(jié)目，這種同質(zhì)化的敘事模式讓觀察類(lèi)節(jié)目的發(fā)展急于尋求新的突破。以“觀察+職場(chǎng)”為全新敘事模式的《令人心動(dòng)的offer》突破觀察類(lèi)節(jié)目題材同質(zhì)化現(xiàn)象，聚焦與大眾生活息息相關(guān)又有些神秘感的律政、醫(yī)療等行業(yè)，抓住新冠感染疫情影響下人們對(duì)醫(yī)療行業(yè)關(guān)注的這一契機(jī)，創(chuàng)新節(jié)目題材。正如節(jié)目第三季“offer 加油團(tuán)”固定成員周深所說(shuō)，醫(yī)生是一個(gè)“離我們最近也最遠(yuǎn)的”職業(yè)，很少有人真正了解醫(yī)生、醫(yī)學(xué)生的生活狀態(tài)和職業(yè)信仰。因此，《令人心動(dòng)的offer 第三季》定位全新題材，強(qiáng)化了節(jié)目受眾的參與感和互動(dòng)性，提升了真人秀的趣味和質(zhì)感，拓展了內(nèi)容深度。

除此之外，《令人心動(dòng)的offer 第三季》以幾位初出茅廬的醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)為切入點(diǎn)，通過(guò)鏡頭記錄下他們經(jīng)歷嚴(yán)苛的臨床實(shí)習(xí)和嚴(yán)格的考核機(jī)制后得到的成長(zhǎng)蛻變，以及在此過(guò)程中醫(yī)院里呈現(xiàn)的人情冷暖，強(qiáng)調(diào)了真人秀節(jié)目在突顯娛樂(lè)性質(zhì)之余的社會(huì)責(zé)任感和宣傳教育作用。一方面，節(jié)目中醫(yī)學(xué)生每一次的挑燈夜戰(zhàn)都讓觀眾充分體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作者“不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”的使命感和醫(yī)學(xué)生規(guī)培之路的艱辛；另一方面，節(jié)目也通過(guò)年輕女教師獨(dú)自一人在醫(yī)院做開(kāi)顱手術(shù)、“老年病”年輕患者增多等真實(shí)的事例，反映當(dāng)下年輕人對(duì)于亞健康問(wèn)題的忽視。同時(shí)，引導(dǎo)大眾對(duì)醫(yī)療工作內(nèi)容進(jìn)行正確解讀，消解觀眾對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知盲區(qū)，提高大眾對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的理解、共情與信任，建立良好醫(yī)患關(guān)系。

《令人心動(dòng)的offer 第三季》之所以在播出后反響熱烈，不僅是因?yàn)楣?jié)目在“綜N 代”的光環(huán)下捕捉到時(shí)代脈搏與觀眾興趣，滿足了觀眾對(duì)醫(yī)療行業(yè)的窺視感，更是從垂直圈層中開(kāi)掘出既緊扣社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又能引發(fā)情感共鳴的全新題材內(nèi)容，借醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)蛻變展開(kāi)對(duì)于生命、人性的探討，成功打破圈層桎梏，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)觀察類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新。

2 人物設(shè)置：觀察與被觀察的主客體

《令人心動(dòng)的offer 第三季》延續(xù)觀察類(lèi)節(jié)目普遍運(yùn)用的“第一現(xiàn)場(chǎng)+演播室”雙重觀察模式，由第一現(xiàn)場(chǎng)的素人嘉賓和演播室中的“offer 加油團(tuán)”作為職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀節(jié)目中的主要敘事主體，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言呈現(xiàn)不同的敘事視角，連接演播室與第一現(xiàn)象的內(nèi)外雙重?cái)⑹驴臻g，從而引導(dǎo)觀眾感知節(jié)目文本中同一時(shí)空下的人物關(guān)系和故事情節(jié)。茲維坦·托多羅夫認(rèn)為“構(gòu)成故事環(huán)境的各種事實(shí)從來(lái)不是‘以它們自身’出現(xiàn)，而總是根據(jù)某種眼光、某個(gè)觀察點(diǎn)呈現(xiàn)在我們面前”，《令人心動(dòng)的offer 第三季》正是以紀(jì)實(shí)的敘事風(fēng)格展示了被觀察者在第一現(xiàn)場(chǎng)中的完整故事，并采用演播室（第二現(xiàn)場(chǎng)）中“offer 加油團(tuán)”成員在觀察過(guò)程中的實(shí)時(shí)反映，形成敘事時(shí)空的“間離效果”，進(jìn)一步增強(qiáng)敘事效果。

2.1 兼具典型性與個(gè)性化的被觀察者

斯坦尼斯拉夫斯基曾提出真實(shí)與美的結(jié)合才是體驗(yàn)式藝術(shù)，無(wú)論是理論闡述還是戲劇實(shí)踐，斯坦尼斯拉夫斯基都反復(fù)強(qiáng)調(diào)真實(shí)與自然[4]?！读钊诵膭?dòng)的offer 第三季》選用純素人醫(yī)學(xué)生作為第一現(xiàn)場(chǎng)的被觀察對(duì)象，其學(xué)歷背景、個(gè)性特點(diǎn)各不相同，但又恰好與當(dāng)前職場(chǎng)中的年輕人有一定的共性，能讓有相似經(jīng)歷的觀眾產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的共情。例如，沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)但科研實(shí)力極強(qiáng)的學(xué)霸劉暢在面對(duì)第一次模擬查房進(jìn)行病史詢問(wèn)時(shí)，因毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)顯得十分窘迫。這讓許多初入職場(chǎng)，還未適應(yīng)自己全新社會(huì)角色的年輕人在劉暢的身上找到了自己的影子。同時(shí)，劉暢從無(wú)所適從，到崩潰，再到后面工作更加堅(jiān)定、扎實(shí)地步入正軌，人物的蛻變過(guò)程也時(shí)刻牽動(dòng)著觀眾的心，在強(qiáng)化代入感的同時(shí)，引發(fā)觀眾的同理心和共情性。此外，節(jié)目中的帶教醫(yī)師也各具風(fēng)格：既有慈眉善目，帶有職業(yè)浪漫色彩，讓病人如沐春風(fēng)的董樑主任；也有外表嚴(yán)肅沉穩(wěn)，但內(nèi)心溫柔，心懷大愛(ài)的盧驍醫(yī)生……該節(jié)目對(duì)被觀察者的選用也在一定程度上滿足了普通受眾對(duì)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)生的生活狀態(tài)和職業(yè)信仰的窺視欲。

2.2 增加可看性和話題度的觀察者

“局外觀察”是觀察類(lèi)節(jié)目不同于其他類(lèi)型節(jié)目的一大特點(diǎn)，通常情況下每期節(jié)目都會(huì)提前將故事分為兩到三段，由主持人與第二現(xiàn)場(chǎng)嘉賓組成的觀察團(tuán)雖不參與故事具體的發(fā)展，卻能讓敘事本身以及觀眾對(duì)明星嘉賓的認(rèn)知實(shí)現(xiàn)新奇的“間離效果”。《令人心動(dòng)的offer 第三季》加油團(tuán)成員既有媒體人出身的孟非、張純燁、易立競(jìng)，兼職主持人的歌手胡海泉，也有從事過(guò)醫(yī)療工作的毛不易與周深以及充滿話題度的眼科醫(yī)生陶勇。正因嘉賓們涉獵傳媒、醫(yī)學(xué)、影視和音樂(lè)等多個(gè)領(lǐng)域，他們能從不同維度觀察、探討醫(yī)學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的故事，并形成多種觀察切面。在明星嘉賓結(jié)合自身經(jīng)歷補(bǔ)充并豐富節(jié)目文本內(nèi)容的同時(shí)，也是把觀眾對(duì)于嘉賓形象中“理所當(dāng)然，眾所周知和顯而易見(jiàn)的東西剝?nèi)?，從而?chuàng)造出對(duì)它的驚愕和新奇感”[3]62的陌生化的過(guò)程。例如，第二期節(jié)目中在關(guān)于職場(chǎng)中的郁悶時(shí)刻的討論中，曾做過(guò)護(hù)士的毛不易分享了他扎針失敗的經(jīng)歷，既滿足了觀眾和粉絲對(duì)歌手毛不易的好奇心，又增加了節(jié)目的話題度，從而吸引觀眾深入了解醫(yī)學(xué)生群體所面臨的職業(yè)成長(zhǎng)課題以及中國(guó)醫(yī)療行業(yè)和職業(yè)培養(yǎng)體系的真實(shí)狀況。

3 情節(jié)結(jié)構(gòu)：體驗(yàn)與間離的雙層敘事結(jié)構(gòu)

自2017 年“慢綜藝”逐漸打破競(jìng)技類(lèi)節(jié)目盛行的局面以來(lái)，人們愈發(fā)重視節(jié)目所帶來(lái)的人文價(jià)值和社會(huì)意義。除關(guān)注熱點(diǎn)的真實(shí)性與時(shí)效性外，觀眾希望在更加了解故事背后的來(lái)龍去脈、期待更多樣化的豐富解讀的同時(shí)，也在融媒體時(shí)代影響下普遍注重互動(dòng)感和體驗(yàn)感。

《令人心動(dòng)的offer 第三季》融合了競(jìng)技、紀(jì)實(shí)等多種元素，在仰賴真實(shí)、強(qiáng)調(diào)紀(jì)實(shí)感的同時(shí)，通過(guò)“戲中戲”雙層敘事結(jié)構(gòu)和懸念沖突的展開(kāi)給觀眾以共情的真實(shí)沉浸感，進(jìn)而引發(fā)觀眾思考。無(wú)論在技巧表達(dá)上還是內(nèi)容敘事上，都與斯坦尼斯拉夫斯基的體驗(yàn)式表演和布萊希特的間離效果有異曲同工之處。

3.1 “戲中戲”雙線結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)間離效果

影視作品敘事并不僅僅是講完一個(gè)故事，還要通過(guò)鏡頭、剪輯、后期包裝等多種敘事手段，從不同敘事視角盡可能呈現(xiàn)出完整的故事，并傳遞出故事背后的事件價(jià)值和社會(huì)意義。正如上文所提及的，《令人心動(dòng)的offer 第三季》通過(guò)延續(xù)觀察類(lèi)節(jié)目的雙層敘事結(jié)構(gòu)，在真實(shí)記錄完整故事的基礎(chǔ)上，有效實(shí)現(xiàn)了敘事節(jié)奏的間離效果。首先，第一現(xiàn)場(chǎng)的敘事是為了將故事情節(jié)敘述清楚，如查房、考核等環(huán)節(jié)在節(jié)目中出現(xiàn)頻率最高。但為了避免現(xiàn)場(chǎng)拍攝給醫(yī)院工作人員和患者帶來(lái)不必要的干擾，其中80%的鏡頭都由固定機(jī)位監(jiān)控拍攝完成，而正是這些看似“不完美”的鏡頭再現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)，體現(xiàn)了節(jié)目的真實(shí)性和專(zhuān)業(yè)性。其次，第二現(xiàn)場(chǎng)（演播室）的敘事則更重視闡釋第一現(xiàn)場(chǎng)故事背后的問(wèn)題和道理。

《令人心動(dòng)的offer 第三季》每期節(jié)目都會(huì)提前從故事情節(jié)發(fā)展的高潮處將故事分割為兩到三段，且不會(huì)直接向觀眾公布每一小段情節(jié)的結(jié)局，而是將懸念留給演播室的加油團(tuán)和觀眾，在主持人引導(dǎo)加油團(tuán)成員進(jìn)行討論的過(guò)程中，觀眾也能利用這段時(shí)間從緊張的情節(jié)里脫離出來(lái)。例如，第六期節(jié)目的中期匯報(bào)考核中，醫(yī)學(xué)生汪葦杭因選題涉及患者隱私，為尊重患者，在距離演示文稿提交截止時(shí)間僅剩不到兩個(gè)小時(shí)的緊急情況下臨時(shí)更換選題，這也讓汪葦杭順利通過(guò)考核的壓力驟增。節(jié)目鏡頭不斷在第一現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的緊張籌備和演播室嘉賓們呈現(xiàn)出的焦灼情緒間來(lái)回切換。兩個(gè)敘事空間不斷的重疊交錯(cuò)使觀眾保持對(duì)現(xiàn)實(shí)的理性判斷，并“從批判的角度去看待他迄今認(rèn)為理所當(dāng)然的事物”[5]，從而引發(fā)受眾對(duì)于職場(chǎng)中應(yīng)變能力和抗壓能力的思考。由場(chǎng)內(nèi)外多重線索構(gòu)成的“戲中戲”結(jié)構(gòu)，不僅增加了節(jié)目?jī)?nèi)容的信息量，也有效地強(qiáng)化了觀眾的參與感。

3.2 巧妙設(shè)置懸念敘事，營(yíng)造沉浸式體驗(yàn)氛圍

作為職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀節(jié)目，《令人心動(dòng)的offer第三季》在真實(shí)記錄醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中面臨的高強(qiáng)度工作與考核競(jìng)爭(zhēng)壓力外，還會(huì)通過(guò)節(jié)目組后期有意識(shí)的參與，增加節(jié)目的可視性和戲劇性?！八^懸念，就是不急于給結(jié)果，讓觀眾由持續(xù)疑慮不安而產(chǎn)生的期待心理，如緊張、好奇、猜測(cè)、懸而未決、結(jié)局難料，引起觀眾急于知其后果而迫切期待?！盵6]節(jié)目組會(huì)在后期剪輯過(guò)程中精心策劃節(jié)目的戲劇效果，巧妙設(shè)計(jì)情節(jié)懸念，放大故事細(xì)節(jié)，為觀眾營(yíng)造極具體驗(yàn)感的沉浸式氛圍。例如，節(jié)目中一直被認(rèn)為性格最好的劉暢與高尚在小組匯報(bào)前，因回訪患者工作的分工問(wèn)題產(chǎn)生分歧并陷入冷戰(zhàn)狀態(tài)，鏡頭在呈現(xiàn)完他們之間的矛盾和情緒的最高點(diǎn)后并未繼續(xù)記錄該事件的后續(xù)發(fā)展，“故意”破壞故事情節(jié)，并讓觀眾跟隨鏡頭直接來(lái)到第二天的成果匯報(bào)，這種有意識(shí)的設(shè)置懸念既能推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程，增強(qiáng)觀眾對(duì)后續(xù)故事情節(jié)的期待，又可使觀眾從故事情節(jié)中脫離出來(lái)并給予其一定的思考時(shí)間。

4 結(jié)語(yǔ)

職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀節(jié)目在“慢綜藝”和職場(chǎng)類(lèi)節(jié)目的基礎(chǔ)上完成了敘事模式的創(chuàng)新，同時(shí)雙重?cái)⑹陆Y(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出更加豐富的文本內(nèi)容。但作為真人秀節(jié)目，主流化、精品化才是未來(lái)發(fā)展的方向。因此，職場(chǎng)觀察類(lèi)真人秀節(jié)目要繼續(xù)深耕垂直領(lǐng)域，聚焦更多行業(yè)領(lǐng)域和新興職業(yè)，深度呈現(xiàn)行業(yè)生態(tài)。不單單要突破同類(lèi)型節(jié)目形式重圍實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值，還要具有娛樂(lè)大眾的審美功能，更要注重對(duì)社會(huì)的觀察、對(duì)生活的提煉以及對(duì)人生價(jià)值的領(lǐng)悟，力爭(zhēng)推出更有社會(huì)意義的精品節(jié)目，建構(gòu)主流青年文化話語(yǔ)，從而真正實(shí)現(xiàn)對(duì)年輕一代的文化滋養(yǎng)與精神支持。