本刊綜合
5月29日,神舟十六號航天員乘組名單公布,36歲的桂海潮出現(xiàn)在公眾視野中。他戴著近視眼鏡,瞬間吸引了大家的目光。
作為我國航天員隊(duì)伍的“新成員”,桂海潮的身份有些不一樣。他是我國首位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員、我國首位航天載荷專家,主要負(fù)責(zé)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作。他說,祖國利益高于一切,愿意為祖國的載人航天事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。
堅(jiān)定目標(biāo),入選航天員
桂海潮從小就對科學(xué)有著濃厚的興趣,少年時(shí)的他最心愛的科普讀物是《中國少年兒童百科全書》。從這套書中,他學(xué)習(xí)了很多航天入門知識。
2003年10月15日,航天員楊利偉駕乘神舟五號飛船一飛沖天,中華民族千年飛天夢圓。當(dāng)時(shí)正在讀高中的桂海潮聽到這個(gè)振奮人心的消息,心潮澎湃,對飛向太空充滿了向往。
心懷理想,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。原本學(xué)習(xí)就很刻苦的桂海潮更加廢寢忘食,為了不將時(shí)間浪費(fèi)在排隊(duì)上,他總是等到食堂不需要排隊(duì)了再去打飯。晚上,他是最晚回到宿舍的。
高考時(shí),桂海潮考上了北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。9年時(shí)間,他一路從本科攻讀完博士學(xué)位,繼而赴國外從事博士后研究。3年后,桂海潮學(xué)成歸來,回到自己的母校,成為北京航空航天大學(xué)的一名副教授。31歲時(shí),他擔(dān)任博士生導(dǎo)師。
2018年,我國開始招募第三批航天員。跟以往不同的是,這次選拔的航天員分為三種類型:航天駕駛員、航天飛行工程師和載荷專家。其中航天飛行工程師和載荷專家從相關(guān)高校和科研院所選拔。聽到這一消息后,桂海潮第一時(shí)間報(bào)名參選載荷專家。通過層層嚴(yán)苛的選拔后,他以載荷專家的身份加入我國第三批航天員隊(duì)伍。
不怕艱苦,“干就完了”
第三批航天員訓(xùn)練內(nèi)容多、強(qiáng)度大、進(jìn)度緊,比起從空軍飛行員隊(duì)伍里選拔的航天員,桂海潮的體能素質(zhì)和航天技能訓(xùn)練底子都稍顯薄弱?!案删屯炅?!”桂海潮輕描淡寫地說。
在離心機(jī)訓(xùn)練中,對航天員的標(biāo)準(zhǔn)是8 G的過載,這比在選拔時(shí)多了2 G。而這2 G對于桂海潮來說,無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
第一次訓(xùn)練,桂海潮對自己的表現(xiàn)極不滿意。訓(xùn)練結(jié)束,他便找有經(jīng)驗(yàn)的師兄請教。在找到自己成績不佳的癥結(jié)后,他在之后的訓(xùn)練中不斷修正,不但克服了2 G的差距,訓(xùn)練成績也從二級提高到一級。
在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練中,不服輸?shù)墓鸷3边x擇加練多練用心練——每天練習(xí)20分鐘“打地轉(zhuǎn)”,一只手抓著另一側(cè)耳朵原地旋轉(zhuǎn)。就這樣,練習(xí)了一兩個(gè)月,他的訓(xùn)練成績也達(dá)到了一級。
GNC手動(dòng)運(yùn)動(dòng)控制練習(xí)、72小時(shí)睡眠剝奪實(shí)驗(yàn)、野外生存訓(xùn)練……在兩年多時(shí)間里,桂海潮經(jīng)受了八大類200余項(xiàng)科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和考核。他非常期待去中國空間站體驗(yàn)太空失重環(huán)境下工作和生活的感覺。
時(shí)刻不忘本職工作
神舟十六號航天員乘組會(huì)在中國空間站駐留約5個(gè)月。作為乘組中的載荷專家,桂海潮需要承擔(dān)較多的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。進(jìn)駐中國空間站后近一個(gè)月的時(shí)間,桂海潮就跟景海鵬、朱楊柱共同協(xié)作,高頻次、高效率地進(jìn)行了大量工作。
即便在太空中執(zhí)行任務(wù),桂海潮也不忘本職工作——時(shí)不時(shí)催促學(xué)生交論文。他的博士生說,桂海潮在封閉訓(xùn)練期間,仍盡可能地?cái)D出時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生科研,親自幫忙推導(dǎo)關(guān)鍵的理論公式。在上太空前,他還提前錄好了課件。有學(xué)生問,組會(huì)是不是可以不開了?桂海潮給出的答案是:沒有什么可以阻礙組會(huì),太空也不行。
努力會(huì)有回響!桂海潮從“追夢人”到“圓夢人”,多年的夢想終于實(shí)現(xiàn)。他的故事將激勵(lì)每一位青少年,使更多的人參與航天事業(yè)。
名師點(diǎn)撥
從“追夢人”到“圓夢人”,“去天上出差”的北京航空航天大學(xué)教授桂海潮實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷為世人贊許。他從施甸小城走來,潛心求學(xué),專注科研,耕耘杏壇,每一步都是助他飛向太空的天梯。寫作中,從本篇素材可借鑒的有:
“夢想”——心懷星辰大海? 種下一顆夢想的種子,它將帶你飛往浩瀚蒼穹。大山的孩子飛向了太空,這正印證了“人一定要有遠(yuǎn)景,不能實(shí)現(xiàn)也可以,但不管能不能實(shí)現(xiàn),它可以帶你走很遠(yuǎn)的距離”這句話。
“拼搏”——腳踏萬里實(shí)地? 澆灌一顆夢想的種子,它會(huì)在泥土中開出花來。決心是原色,堅(jiān)持是底色,勤奮是本色,桂海潮用決心、堅(jiān)持和勤奮書寫著個(gè)人的傳奇。
“初心”——不忘奮斗初心? 收獲一顆夢想的種子,它將碩果撒向中華大地。從求學(xué)者到從教者,桂海潮始終銘記本心,孜孜不倦。他用無可復(fù)制的人生告訴世人:寒門學(xué)子也能擁有星辰大海。
——長沙市南雅中學(xué)? 葉佳