文 魯豐碩

小時候的我，是一個喜歡幻想的孩子，對未來、對未知事物充滿好奇心。每當一個人的時候，我就喜歡安靜地坐在角落，閱讀哥哥姐姐的課外讀物，在稀奇古怪的故事里遨游。也許是書讀得多了，我總能將內(nèi)心想法用文字精確地表達出來，父母和老師總夸我作文寫得好。因此小時候的我夢想是當一名作家。

不過，孩子的心總是豐富多彩的。除了作家夢，小小的我和很多孩子一樣，還幻想著長大后能成為一名科學家，為社會作貢獻。

記得上小學五年級時，在學校的組織下，我參加了一次科學展覽。那些科學模型、科學實驗、新技術(shù)展示，還有很多科普知識，看得我熱血沸騰，原來我們身邊存在這么多科學奧秘，原來科技給我們生活帶來這么大的便利。這次展覽過后，我堅定了科學家的夢想，開始閱讀科學書籍，看與科技相關(guān)的紀錄片。上初中后，學習了化學、物理這些課程，我特別感興趣，課后總喜歡做一些小實驗。我尤其喜歡物理公式背后隱藏的科學奧秘，喜歡化學元素之間碰撞的奇妙火花。在別人眼里復雜煩瑣的概念和公式，對我來說都是寶貴的營養(yǎng)，滋養(yǎng)我的精神世界。

然而，文學的種子依然在我心里，作家夢有時會在遠遠的地方召喚我。因此到高二分文理科時，我開始糾結(jié)選文科還是理科。深思熟慮之后，我最終選擇了理科?？茖W充滿神秘，可以滿足我對未知的探索欲，可以為世界帶來積極的改變。更重要的是，我認識到文學和科學其實并不沖突。只要我努力學好科學知識，我便能將復雜的科學理論譯成通俗易懂的文字，讓更多人接觸科學，理解科學，愛上科學。

因此，用文字傳播科學知識，讓更多人了解科學的魅力，感受科學的力量，成為我高中至今最大的人生理想。我的立志過程看似有一些波折，但每個選擇都讓我的成長有了清晰的定位，鼓勵我永不言敗，勇敢追夢。

在選擇了理科之后，我開始更認真地研讀科學書籍，閱讀文學作品。我進一步發(fā)現(xiàn)，科學和寫作不僅能共存，還可以相得益彰、彼此促進。通過大量閱讀和創(chuàng)意表達，我對科學知識的領(lǐng)悟能力更強了，對科學的熱愛與日俱增。此外，文學提升了我的人格修養(yǎng)，堅定了我的意志品質(zhì)，筑牢我的精神內(nèi)核。

錢三強、郭永懷、錢學森、朱光亞、袁隆平等偉大科學家是我的精神楷模，每當我懷疑自己是否有能力實現(xiàn)夢想時，他們的光榮事跡總能帶給我很大的激勵。我告訴自己，堅持不懈，總有一天會觸摸到夢想。高考后，我順利被西安理工大學錄取。

成長與立志是相互交織的，立志的過程讓我學會如何從失敗中吸取教訓，以從容的姿態(tài)去迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將堅定地朝著理想前進，不斷積累知識，提高科學素養(yǎng)，把激情和熱愛都融入科學研究中。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我一定會實現(xiàn)夢想，為科學進步作出自己的貢獻。