皮小熹

我的動物朋友是一只虎皮鸚鵡，它尾巴短巧，羽毛蓬松，臉頰上兩嘬紫色絨毛，像是面頰上涂抹著淺紫色的胭脂，我給它取了名字——小藍啾。

小藍啾剛來我家時，對我不信任：伸長脖子環(huán)顧我的書桌，不管它有多困，絕不會在我的注視下睡覺。日子久了，它漸漸地對我產(chǎn)生了感情，性格也變得溫和。晚上，它陪著我學(xué)習(xí)，站在臺燈的電線上，時不時地叨兩口綠蘿葉子。當(dāng)它困了，就把頭扭到背后，小嘴伸到羽毛里，讓絨毛蓋住自己的眼睛。

假期的一天，我心情不好，便去文具店買筆芯散心，把小藍啾也帶出門。我把它裹在毛巾里。小藍啾在毛巾里特別乖，像個小嬰兒，眼睛半瞇，舒適地睡在里面。文具店的胖大嬸直呼：“好可愛的小鳥！”雖然，她在幫我找文具，眼睛卻一直看著小藍啾，還用手指戳了戳它的腦袋。藍啾歪歪腦袋，側(cè)著頭看著胖大嬸，所有人都說它可愛。

從那以后，我時常帶著小藍啾散步。有時，一陣風(fēng)吹過，它就鉆進了我的頭發(fā)。這時，我的頭皮還有些癢，是小藍啾在幫我梳頭。梳累了，它就鉆到頭發(fā)里休息。我也隨即放緩腳步，讓它靜靜地睡在我的肩頸上。

開心時，小藍啾會和我打成一片，難過時，小藍啾也會和我抱成一團。因為，小藍啾把我當(dāng)作它的媽媽了。

老師小評

小作者將濃郁的感情融入到對客觀事物的描寫之中，把人的性靈賦予小鳥，使鳥兒有了人的神情和心理，鮮活地變成了“伙伴”，表達出小作者對鳥的細膩的愛。

【作者系湖北武漢市中山路小學(xué)五·6班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：韓蓓】