鐘思遠(yuǎn)

眼睛為什么長(zhǎng)在前面？是為了告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候，在前進(jìn)的道路上，都要始終抬起頭，向前看，向前走。然而總是有人會(huì)在中途停下回頭看，甚至后退幾步，最終給自己留下遺憾。

說(shuō)到這里，我總是會(huì)想起練習(xí)長(zhǎng)跑的那段日子。

哨聲響起，我們飛一般地沖了出去。我一開始處于領(lǐng)先的位置，面前只有寬闊的跑道，和越來(lái)越近的終點(diǎn)?？蓻](méi)過(guò)多久，我聽到身后的腳步聲越來(lái)越清晰，便不自覺(jué)地在轉(zhuǎn)彎時(shí)扭頭看了眼后方。啊，其中一個(gè)隊(duì)友就要追上我了！我要趕緊跑！于是，我雙手用力，如同狂舞的風(fēng)扇，但雙腿卻無(wú)法跟上雙手的節(jié)奏，步調(diào)瞬間亂了。我眼睜睜看著他超過(guò)了我，心里愈發(fā)緊張，跑得愈發(fā)用力，卻愈發(fā)狼狽。

這時(shí)，身后傳來(lái)老師的聲音：“向前看，別往后看！”這聲音如一道皮鞭打在我的后背，讓我疼痛，讓我清醒，讓我冷靜。我調(diào)整好呼吸，不再關(guān)注他人，只專注于自己腳下的路——那是一條通往勝利的紅毯。終于，我沖過(guò)了那道畫在紅色跑道上的、長(zhǎng)而窄的白色終點(diǎn)線，取得了第一名的好成績(jī)。

向前看，讓我收獲了自信，遠(yuǎn)離了迷茫！

我有一個(gè)好友時(shí)常“失聯(lián)”，好幾次我都差點(diǎn)以為他是“隱居山林”了。直到前幾天偶然遇見(jiàn)他，我好奇地打聽他的“隱居”生活。他才跟我說(shuō)，哪有什么隱居生活，只不過(guò)是學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸，在閉關(guān)修煉而已。

以前，他每次成績(jī)一下滑，就回頭向后看，看自己從前的作業(yè)和試卷，反思有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān)，哪些難點(diǎn)沒(méi)有吃透。然后，反復(fù)地將這些短板補(bǔ)齊，把基礎(chǔ)打牢。可是，他的成績(jī)還是進(jìn)步得不明顯。于是，他便去向老師請(qǐng)教，老師告訴他，不僅要回頭看，更要向前看。

后來(lái)，他嘗試在打好基礎(chǔ)的前提下，也做好預(yù)習(xí)，努力走在學(xué)習(xí)的最前列。果然，考試中再遇到難題時(shí)，他能輕松地將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、舉一反三，成績(jī)終于開始穩(wěn)步提高。

他說(shuō)：“向后看是為了走得更穩(wěn)，向前看卻是為了走得更快。只有向前看，才能離成功更近！”

所以，向前看吧！只有向著前方，人才能進(jìn)步，才能發(fā)展，才能創(chuàng)造新的輝煌！

【湖北仙桃市第四中學(xué)九年級(jí)】

點(diǎn)評(píng)

小作者從身邊的小事寫起，由己及人，寫出了“向前看”對(duì)于個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的重要性，表達(dá)了自己內(nèi)心不安于現(xiàn)狀、敢于主動(dòng)接受挑戰(zhàn)的積極情感。作文內(nèi)容真實(shí)具體，立意新穎且有一定深度，可見(jiàn)小作者對(duì)生活敏銳的洞察力和細(xì)膩的感知力。

（林丹）