田青檸

春風(fēng)帶走了五月的繁華，熱鬧的“六一”如期而至。我們班同學(xué)每人拿著一個(gè)裝滿文具的大書(shū)包，在校門(mén)口翹首以盼，等候大巴車(chē)的到來(lái)。一陣汽車(chē)的轟鳴聲過(guò)后，同學(xué)們歡快地蜂擁而上，踏上了為鄉(xiāng)村兒童贈(zèng)送“六一”禮物的旅途。

車(chē)窗外風(fēng)景宜人，高樓逐漸淡出視線，取而代之的是成片的綠樹(shù)，以及無(wú)處不在的綠草地。綠意充盈著雙眼，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。打開(kāi)車(chē)窗，絲絲混雜著泥土味與芳草味的空氣溜進(jìn)鼻腔，清新至極。

不久，鄉(xiāng)村的平房緩緩出現(xiàn)在眼前，我們到達(dá)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。下了車(chē)，大家好奇地左右張望，感到非常新鮮，但更多的還是興奮。

“歡迎我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人啊！”一位老師熱情地說(shuō)道。

一陣掌聲傳來(lái)，我看到了一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。樹(shù)蔭下，我們把書(shū)包遞給一個(gè)個(gè)小朋友，笑容像花兒一樣綻放在他們臉上。一位女老師親切地喊：“孩子們，我們要向大哥哥大姐姐們說(shuō)什么？”

話音剛落，耳畔便響起了一聲聲“謝謝”。這感覺(jué)，就像煙花在空中綻放，像蜂蜜滴在舌尖，像春風(fēng)吹拂大地。他們把書(shū)包抱在懷里，或愛(ài)不釋手地把玩，或迫不及待地打開(kāi)，那份驚喜、快樂(lè)，無(wú)不溢于言表?？粗麄兊男δ槪且豢?，我突然覺(jué)得比自己收到禮物更開(kāi)心。

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，我們又和那里的小朋友一起唱歌、跳舞，和他們交流各自的生活、學(xué)習(xí)，我們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，說(shuō)個(gè)不停。風(fēng)兒收藏了我們的歡聲笑語(yǔ)，不時(shí)在校園上空播放。

在聲聲感謝和告別的話語(yǔ)中，我們踏上了歸途。路上，大家興奮地分享著這次活動(dòng)的樂(lè)趣和感受。我的心也被快樂(lè)填滿?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，與以前的兒童節(jié)相比，這次的節(jié)日讓我有了不一樣的感覺(jué)。